深圳牛津八年级下unit2知识点归纳和练习.docx

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深圳牛津八年级下unit2知识点归纳和练习

八年级下册

Unit2Bodylanguage

一、词汇

单词

词性及词义

词汇拓展

language

n.语言

communication

n.交际，交流

communicatev.交流，表达

accept

v.接受（建议，邀请等）

acceptableadj.可接受的

meaning

n.意义，意思

What’sthemeaningof….?

=Whatdoes…..mean?

gesture

n.手势

southernadj.南方的

message

n.（书面或口头的）信息，消息

bored

adj.对某人、某事厌倦的

beboredwith=betireof对…厌倦

boringadj.无聊的，令人厌倦的

part-time

adj.兼职的

well-dressed

adj.衣着入时的，穿着考究的

lady

n.女士

sign

n.叹气，叹息

matter

n.询问某人的情况怎么了

What’sthematterwith…?

=What’swrongwith….?

expression

n.表情，神色

expressv.表达

appearance

n.外貌，外表

appearv.出现

disappearv.消失

towards

prep.向，朝，对着

同义词：

to

hold

v.使保持（在某位置）

later

adv.以后，后来

remind

v.提醒，使想起

neck

n.颈，脖子

cross

v.使交叉，使交叠

acrossprep.横穿

nod

v.点头

shake

v.与某人握手；摇头

shakehandswithsb.与某人握手

shakeone’shead.摇头

sure

adj.确信，肯定

surelyadv.当然；无疑

二、词组

1.takeplace

发生

happen

2.situp

坐起来，坐直

3.makeaimpressiononsb.

给….留印象

4.remindsbaboutsth.

提醒某人某事

三、句型

1.Whatbodylanguagearetheboyandthegirlshowing?

show:

显示,展示show–showed–showed/shown

【拓展】①（v）给….看，出示.

showsbsth=showsthtosb给某人看某物

e.g.:

Pleaseshowmeyourphoto.=Pleaseshowyourphototome.请给我看一看你的照片。

②（n）演出，节目，展览会。

e.g.:

Theshowstartsat7:

30p.m.演出在晚上7:

30开始。

2.Awell-dressedladyenteredtheoffice.

well-dressed:

（adj）衣着入时的，穿着讲究的

awell-dressedlady一位穿着讲究的女士

【拓展】dress:

（v）及物动词给….穿衣服，后常接人作宾语。

e.g.:

Thelittlegirlistooyoungtodressherself.小女孩太小了，不能自己穿衣服。

getdressed:

穿衣服dressup:

盛装，打扮

3.PeoplealwayschooseDebbieinsteadofme.

insteadof:

介词短语，代替。

它后面常接宾语，宾语多由名词、代词、动词ing形式充当。

e.g.:

We'llaskLiMeiinsteadofMary.

【辨析】insteadof与instead：

instead代替”“替代”，作副词用，通常位于句尾。

如位于句首时常用逗号与后面隔开。

instead在顺接句子中作“代替”讲，而在转折（或逆转）句子中作“然而”讲。

Lilyisn'there.AskLucyinstead.Lily不在这儿，去问Lucy吧.

insteadofinsteadof是介宾短语，其意与instead相同，不同之处在于它后面常接宾语，其宾语多由名词、代词、动词ing形式充当。

I'llgoinsteadofher.我会替她去。

4.Herbodylanguageismakingpeoplefeelwelcome,sotheygotoherforhelp.

makesbdosth:

是某人做某事，make此处做使役动词，意为“使、让”。

make/have/letsbdosth:

让某人做某事。

Themovingstorymadeuscry.

makesb/sthdone:

“sth/sb”是被动的完成某一动作。

Shecan’tmakeherselfheardinChinese.【拓展】make的其他用法：

①bemadetodosth:

被迫去做某事

Iwasmadetostayathomeyesterday.

②makesthtodosth:

制作某物五做某事。

Make此处为实义动词“制作”。

Theymadeafiretokeepwarm.

③makeit+形容词/名词todosth:

使做某事…..

此处it为形式宾语，真正宾语为动词不定式结构。

Theinternetmakesiteasytolookupinformation.因特网使查找信息变得容易。

④makesb/sth+形容词:

使某人/某物…..

Ourteachertriestomakeherclassinteresting.

5.Afewmonthslater,sheleftwithasmile.

leave（v）:

离开leave–left–left

【拓展】leave:

（v）剩下，留下，通常用起过去分词作定语。

Isthereanyfoodleftinthefridge?

冰箱里还有剩余的食物吗

leave+地点名词：

离开某地Hewillleavehiscountrytwodayslater.

leavefor+地点名词：

动身去某地We’releavingforBeijingtomorrowmorning.

6.Shewantedtoremindmethattomorrowisherbirthday.

remind:

提醒，使记起。

常用结构：

remindsbof/aboutsb/sth:

使某人想起某人/某事

remindsb+that从句:

提醒某人….

remindsbtodosth:

提醒某人做某事

7.keepsomethinginaplace:

keep:

保持，保留keep–kept–kept

【拓展】keep的其他用法：

①keep+形容词:

保持…（在某一状态）keephealthy保持健康keepwarm保暖

②keepdoingsth:

一直做某事，不间断地做某事

Youshouldn’tkeepthinkingaboutit.

③keepondoingsth:

反复做某事Thestudentkeptonaskingmethesamequestion.

④keep…fromdoingsth:

阻止/防止…做某事

Inordertokeepthechildrenfromswimminginthesea,hekeepsthemstayingathomeallday.

8.Icangetanotherjoblikethis.

【辨析】another,theother,others与theothers：

another另一个的，再一个的=onemore或adifferentone

只从三个或三个以上的人或物中除去已知部分后“余下部分中的某一个”，非特指。

theother另一个=thesecondofthetwo指两者中的另一个，是特指，常与one连用。

others另一些，再一些=someoftherest只从三个或三个以上的人或物中除去已知部分后“余下部分中的某一些”，非特指，常与some连用。

theothers其余的，剩余的=alloftherest只从三个或三个以上的人或物中除去已知部分后“余下部分中的全部”，是特指。

9.Mr.Yangcameoveratonceandsaid,“Youmadeagoodimpressiononher,Simon.”

comeover意为“过来”。

如：

Canyoucomeoveragaintomorrownight?

我们明天晚上能再过来吗？

atonce意为“立刻；马上”，与immediately意思相近。

其他表示这一含义的词组还有：

rightnow,rightaway,withoutdelay等。

如：

Idecidedwhattodoatonce/rightnow/rightaway/withoutdelay/immediately.我当即决定了该怎么办。

makeagoodimpressiononsb意为“给某人留下好印象”。

也可以用

leaveagood/badimpressiononsb表示“给某人留下好/坏印象”。

如：

Itisimportanttomake/leaveagoodimpressionontheinterviewer.面试的时候给考官留下好印象是很重要的。

10.提建议常用句型：

1.Whynotgoskating?

为什么不去滑冰呢？

2.Whydon’tyougotoHarbin?

你为什么不去哈尔滨呢？

3.Whatabout/Howaboutgoingskating?

去滑冰怎么样？

4.You’dbettergoskating.你最好去滑冰。

【拓展】①shallwe+动词原形…..：

我们….好吗？

②let’s+动词原形….：

让我们…吧

③yououghtto/should+动词原形…：

你应该….

④wouldyouliketo+动词原形…：

你想…吗？

四、语法

动名词的用法：

（1）作主语：

常位于句首，此时谓语动词应使用第三人称单数形式。

Seeingisbelieving.眼见为实。

注意：

当动名词作句子的主语时，谓语动词使用单数形式。

Swimmingisherfavouritesport.游泳是她最喜欢的运动。

（2）作动词和介词的宾语。