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测绘专业实习周记

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测绘专业实习周记

  篇一:

测绘专业实习周记

  周记

  第一周(20XX.12.1-12.7)

  实习是每一个大学生必经的一个过程,我觉得是学生到社会的一个适应能力的适应的过程。

实习不仅能学习到在学校学到的书本知识与实际相结合的实际运用能力,还能学习到在社会如何与人相处,如何与人相互学习等书本之外的重要的东西。

  在第一个周的实习生活自己也与每一个刚步入公司的同学一样,都是感到懵懂,感到不知道如何与人沟通,与人相处......但是同事们都很照顾自己,主动与自己交流,主动来关心自己。

公司的领导在这个周也没有让自己做什么,只是让我这个周熟悉环境,了解公司的业务......所以这个周也没有涉及自己的专业技术实践,就只是负责了了解新环境,与同事交流的工作,很快这个周过去了......在自己的心里至少了解了我们公司的主要业务,本公司主要以建筑设计为主,也有施工和监理及测量的项目,经过交流公司也有很多经验十足的师兄师姐人才济济.....所以自己作为刚刚出校门的学生应该虚心向别人学习,扩充知识及人际圈。

  第二周(20XX.12.8-12.14)

  今天,我们公司的一个设计人员,给我们拿来了一个河阳驾校的设计图纸,让我们计算一下造价,拿到图纸的我们就开始了忙碌而又充实的一天,虽然我是新来的,但我也根据以前学习过的开始了认真的计算,工程是一个三层的小办公楼,但通过计算我发现了一些我以前没有遇到过的东西,同时,通过和这里的老造价人员进行对工程量的时候,我也从中学到了一些东西,这让我获益匪浅。

  以前在学校学习挖土方的时候,总是把挖土方的长度算成是外墙中心线加内墙基础的净长度来计算,现在,我知道了,那样的话我就多算了一块,因为外墙在挖土方的时候,已经把工作面给算进去了,如果在进行内墙基础挖土方的时候,所挖的内墙基础土方长度必然会小于内长净长度。

所以按照以前的习惯,我的工程量必然会多出一些,虽然说预算不是百分之百的正确,但我力求使我的预算更接近正确。

最后,我又知道了什么是伸缩缝,以及他额位置和计算方法。

还有一些不明白的问题留着明天继续问。

  今天主要注意的问题:

  无论是挖独立基础还是条形基础时,垫层和基础的工作面要全面考虑。

  第三周(20XX.12.15-12.21)

  经过上一周繁忙的测量工作这个周我们测量组只是做内业工作,是地籍绘图工作,由于地籍测量外业组工作量大所以本周我们协助他们做地籍绘图工作。

地籍绘图也是一下需要耐心和细心的工作,其中所学到的南方cAss软件操作的熟练程度也会有所提升

  地籍图的绘制:

1)生成权属信息数据文件,在cAss9.0中,有五种方法可以得到权属信息文件:

①权属合并;②由图形生成权属;③用复合线生成权属;④用界址线生成权属;⑤权属信息文件合并。

在绘制权属地籍图前首先要用“地籍成图”菜单下的“地籍参数设置”对成图参数进行设置。

根据实际情况选择适合自己的注记方式,绘权属线时要作哪些权属注记。

如要将宗地号、地类、界址点间距、权利人等全部注记,则在这些选项前的方格中打钩。

参数设定完成后,选择地籍成图菜单的绘制权属线,使用此功能时,界面下部出现绘图比例尺,默认1:

500比例尺,也可按图形大小要求设置比例尺,回车后系统会提示输入点,此时在界面下面对象捕捉方式右键设置,选择端点或节点等确定,就可以按照平面的界线,按照从左到右,从上到下的顺序逐一采点,当宗地闭合时,系统将认为宗地已绘完成,弹出对话框,要求输入宗地号、权利人、地类号,输入完成后确定,系统会将对话框中的信息写入权属线。

2)地籍图图廊整饰,地籍图图廊整饰是将相关地籍要素按地籍测量规范、图式要求准确的表示、注记、整饰,形成地籍图。

地籍要素有行政界线、地籍控制点、街区街坊及门牌号、宗地界址点、线及宗地地籍号、地类号、地类面积等。

地形

  要素有线状地物、居民地、地形地貌及地理名称等,按相关地形图图式正确表示,必须准确反映宗地属性及宗地概况。

cAss9.0专门有地籍图图廊整饰功能,在“地籍成图”菜单下有9个图幅整饰功能,可大大提高绘图质量及效率。

利用“地籍成图”的子菜单,cAss9.0可对地籍图进行整饰。

内容包括:

①修改界址点点号;②重排界址点点号;③界址点圆圈修饰;④界址点生成数据文件;⑤查找指定宗地和界址点;

  宗地图绘制、界址点成果表生成:

1、宗地图绘制,绘制宗地图具有单块宗地和批量处理两种方法,两种都是基于带属性的权属线。

绘制前在“地籍成图”下拉菜单下的“地籍参数设置”里更改宗地图框里的内容。

将图框文件名改为所定义的文件名,设置文字大小和图幅尺寸,输入宗地号、权利人、图幅号各种注记相对于图框左下角的坐标。

单块宗地的绘制方法,使用该方法可以用鼠标划出切割范围,具体操作如下:

打开图形,选择“地籍”项之“绘制宗地图框”项之“A4竖”项之“单块宗地”。

命令区则会提示:

用鼠标指定宗地范围,第一角:

用鼠标指定要处理宗地的左上方;第二角:

用鼠标指定要处理宗地的右上方;用鼠标指定宗地图框的定位点:

指定任一空闲位置;请选择宗地比例尺:

(1)自动确定

(2)手工输入

(1)直接回车默认自动确定比例尺。

是否将宗地图保存到文件?

(1)否

(2)是;选择“是”保存到文件,一宗地作为单独的图形文件进行保存。

依照上述过程,绘制宗地图如下:

2、界址点成果表生成选择“绘图处理”

  菜单之“绘制地籍表格”之“界址点成果表”项,可以根据命令绘制表格。

  采用全野外数字化测绘技术进行地籍图测绘工作,省去了手工制图繁琐的作业流程,大大减少了工作量,并节约了大量的人力、物力、财力。

数字化成图技术的应用完全避免了人为因素的影响,可以根据规范要求,设置各种参数,来控制线条的粗细、长短、字体和大小及图式规格。

在成果验收时发现问题能及时修正,避免了多工序所出现的积累误差,缩短了成图周期,提高了工作效率。

为我们提供了全天候、高精度、高效率的测量方法。

  篇二:

测绘顶岗实习周记

  篇一:

工程测量技术专业毕业实习周记范文原创全套

  工程测量技术专业毕业实习周记全套

  (本人在工程测量技术专业相关岗位3个月的实习,十二篇周记,总

  结一篇,全部原创,共6500字,欢迎下载参考)

  姓名:

杜宗飞

  学号:

20XX090118

  专业:

工程测量技术专业

  班级:

工程测量技术专业01班

  指导教师:

赵晓明

  第1周

  作为工程测量技术专业的大学生,我很荣幸能够进入工程测量技术专业相关的岗位实习。

相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。

尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

  头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。

刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。

对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。

这次实习为以后步入职场打下基础。

第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师父,我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单,我们要勇往直前!

再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。

虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

  虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

  第2周

  过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了一些了解,虽然我是读是工程测量技术专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识,感觉又回到了学校上课的时候。

虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。

在工作地过程中明白了主动的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。

有时候遇到工作过程中的棘手问题,心里会特别的憋屈,但是过会也就好了,我想只要积极学习积极办事,做好自己份内事,不懂就问,多做少说就会有意想不到的收获,只有自己想不到没有做不到。

  第二周实习快结束了,来这里有一段时间了,虽然同事们都很好,工作也轻松,对工作的环境有一定的了解,但真正在这里生活了,还是会觉得有些不适应。

与当初想象中的职场状态似乎有些差距,我相信我会适应职场生活。

  第3周

  不知不觉进入了实习的第三周,生活还在慢慢的适应,每天按部就班的工作。

除了学习岗位相关的业务知识,我还加强大学工程测量技术专业相关知识与自己岗位相结合,努力让工程测量技术专业相关知识应用到实际工作中。

实习不想在学校,很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研,不过好在有很多资料可以查,大学里学习的工程测量技术专业相关知识能够帮上忙,也不枉大学的学习。

不懂时就查查资料,也培养了自学能力,同时了解许多相关的知识,一举多得。

  经过2个多星期的正式实习工作,我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。

以前在学校的时候,有时候偷懒或者身体不适,就会请假或者逃课,老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。

但是现在开始上班,同事中没有人再会把我们当成孩子,也不会像老师那样宠溺和包容我们。

不管是谁,迟到都是会受到领导的批评。

所以每天早上都不敢偷懒,准时起床去上班,有时候为了不迟到,不吃早饭都是常态。

为了给大家留下好的印象,我都要提早去办公室,把办公室清扫一下,再给大家打上热水。

虽然都是一些微不足道的小事情,但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

  第三周实习快结束了,我相信下个星期我能做得更好,每天进步一点点。

  第4周

  这周头一天星期一,我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。

虽然在这儿实习了快一个月了,但是工作的内容无非是协助同事,帮帮忙,打打杂。

大部分的时间都是闲着的,我的师父今天终于分配给我第一个工作任务,我充分利用了大学里面学习的工程测量技术专业相关知识,把第一个任务圆满完成。

师父说,通过他的观察,说我态度积极,并且耐的住性子,已经初步通过了他的考验,所以分配给我一个工作任务,对我进行进一步的考验。

这个看似简单的工作任务就是耐心和细心,一个小小错误就会导致所有的错误。

我想说,师父,我准备好了,我会认真完美的完成这个任务的,一定不会让您失望。

  接下来几天,开始正式接手相关工作,因为是新人,所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足,还好有师傅的指导,我顺利地完成了工作任务。

几天的实习加学习使我深刻感觉到,以前自己对课本的知识掌握的不够透彻,也不能很好的将理论与实际相结合。

感觉有很多东西要学习,所以总是感觉时间不够用。

因此,我给自己制定了一些计划和目标,首先了解现行的一些规范、看工程测量技术专业相关书籍、学会熟练使用办公软件,掌握工作方面的细节问题,努力提高自己的工作修养。

  第5周

  转眼之间,实习已经过去了一个多月。

经过几天的忙碌,终于完成了实习以来的比较大工作任务,而且是比规定的时间提前了一天。

为了确保这个工作任务完成的更加完美,我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查,确保不出现一个错误。

  星期三的早上,因为紧张又因为兴奋,很早的就跑去上班,将做好之后的数据放在师父的桌子上,等待师父的检查。

在等待师父到来的这段时间里,时间好像变得特别慢,每一分钟都好像在跟我作对,就是过不去的感觉。

后来师父终于来到了办公室,我假装镇定的跟师父说,任务已经做好了,放在你桌子上了。

师父只是微微的点了点头,说,知道了。

这多少有点让我失望和担心,师父完全没有说什么时候会去检查,也没有布置给我下一个工作任务。

之后我又再次陷入了

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