目标检测 高二政治 生活与哲学答案.docx

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目标检测高二政治生活与哲学答案

§1-1美好生活的向导——生活处处有哲学

自我检测题

一、填空题

1.认识世界改造世界人与外部世界关系实践活动

2.实践世界

3.智慧聪明爱智慧追求智慧

4.认识世界改造世界

二、单项选择题

1.A2.B3.D4.C5.C6.C7.B8.A9.C10.C11.C

三、问题探究

这种观点是片面的，它错误地估计了哲学与生活的相互关系。

哲学是关于世界观的学问，所研究的内容涉及整个世界的根本观点，且具有一定的理论深度，不是人们可以轻易自发获得的，必须通过思考和学习，因此，哲学并不等同于生活本身，具有一定的层次性和理论性，是比较高深的学问。

但是，哲学与生活是密切结合的，哲学智慧产生于人们的实践活动，发端于人们对生活实践的追问和对世界的思考，同时又指导着人们的生活与实践，因此哲学与生活密切联系。

§1-2美好生活的向导——关于世界观的学说

自我检测题

一、填空题

1.系统化理论化学问或理论体系

2.整个世界人和世界总的根本

3.简单化神秘化

4.决定体现世界观方法论

5.自然科学知识社会科学知识思维科学知识自然、社会和思维知识概括总结反思最一般最普遍

6.具体科学哲学具体科学哲学哲学具体科学世界观方法论

二、单项选择题

1.D2.B3.C4.C5.C6.B7.B8.D9.D10.A11.C

三、问题探究

哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一，与各门具体科学之间存在着非常密切的联系，特别是哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

历史的发展充分证实，哲学对具体科学发展起到了重要作用，科学的进步有赖于正确的哲学思想的指导，中国古代，在我国较为先进的哲学思想的指导之下，自然科学取得了重大进展。

而近代封建制度和专制思想的影响下，阻碍了哲学思想的变革，影响了自然科学的发展，致使自然科学日趋落后。

要实现中华民族的伟大复兴，必须大力发展科学技术，就需要充分重视哲学社会科学的作用，在正确世界观和方法论的指导之下，促进科学的发展，推动社会进步。

§2-1百舸争流的思想——哲学的基本问题

自我检测题

一、填空题

1.思维存在意识物质思维和存在何者为本原唯物主义唯心主义思维和存在有没有同一性思维能否正确认识存在不可知论

2.认识世界改造世界不能回避必须回答哲学基本性质方向其他哲学问题

二、单项选择题

1.C2.A3.D4.C5.B6.A7.D8.C9.D10.C11.D12.A

三、问题探究

这一观点是错误的，它错误地理解了唯物主义和唯心主义的含义和分歧焦点，是对区分哲学两个基本派别标准的错误理解。

唯物主义和唯心主义是哲学的两大阵营，其划分标准源于对哲学基本问题第一个方面的不同回答。

思维和存在的关系问题是哲学基本问题，其中第一个方面的内容要回答清楚二者何为本原的问题，对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，唯物主义者认为存在决定思维，唯心主义者认为思维决定存在。

二者除了这一分歧之外，不存在其他分歧。

因此，不能把追求物质满足和迷恋物质享受看成唯物主义，也不能把追求精神满足和远大理想看成唯心主义，事实证明，唯物主义者也追求精神满足，唯心主义者也不是不食人间烟火。

唯物主义和唯心主义只能在思维和存在何者为本原的问题上使用才有意义，如果给它们加上其他意义，就会造成混乱。

§2-2百舸争流的思想——唯物主义和唯心主义

自我检测题

一、填空题

1.物质意识本原的派生的物质意识物质意识本原的物质意识意识物质

2.古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义历史唯物主义

3.主观唯心主义客观唯心主义

4.辩证法形而上学

5.唯物主义唯心主义辩证法形而上学唯物主义唯心主义

二、单项选择题

1.B2.B3.B4.C5.A6.A7.A8.C9.D10.D11.D12.B

三、问题探究

这一观点是错误的。

唯物主义和唯心主义是哲学的两个基本派别，是根据对思维和存在何者为本原的问题的不同回答而划分出来的。

从本质上说，唯物主义对世界本原问题的回答是科学的，但是唯物主义经历了不同的发展形态，对其科学性应当作具体分析。

古代朴素唯物主义和近代机械（形而上学）唯物主义由于对“物质”概念的解释不科学，因而具有不同程度的局限性，只有辩证唯物主义和历史唯物主义才正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，是科学的世界观和方法论，是应当大力提倡的。

一切唯心主义者，不论是主观唯心主义者还是客观唯心主义者，在世界本原问题上的回答都是错误的，作为这种观点，我们要坚决反对，但作为一种基本派别来看，它对人类认识的发展也有一定的借鉴意义。

因此，既不要对所有的唯物主义一律提倡，也不要对所有唯心主义哲学的各种观点全盘否定。

§3-1时代精神的精华——真正的哲学都是自己时代的精神上的精华

自我检测题

一、填空题

1.思想文化精神生活经济政治反映

2.任务和要求脉搏实践经验认识成果

3.先导

4.更新人的观念解放人的思想预见和指明理想目标美好未来动员和掌握巨大物质力量

二、单项选择题

1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.C9.A10.D

三、问题探究

这种观点对哲学作用的评价具有片面性，是不准确的。

首先，哲学有正确和错误之分，所以对社会进步可能产生两种不同的反作用，即推动和阻碍，其中，只有真正的哲学（科学的哲学思想）才能起到推动社会进步的作用。

所以要选择那种正确选择时代的任务和要求，准确把握时代脉搏，正确总结和概括时代的实践经验和认识成果的哲学作为指导思想。

其次，哲学毕竟属于思想文化范畴，所以即便是正确的哲学思想，也并不能够直接起到推动历史发展的作用，只有在应用过程中，用于指导改造社会的实践活动，才能成为推动社会进步的力量。

所以哲学思想必须与实践相结合，在指导实践的过程中充分体现哲学的生命力和真正价值。

再次，哲学作为思想文化当中的一个组成部分，并不是唯一起作用的文化因素，哲学是一种重要力量，其他科学知识也是重要的力量。

所以在发展哲学的过程中，也要重视其他科学知识的作用。

§3-2时代精神的精华——哲学史上的伟大变革

自我检测题

一、填空题

1.无产里昂工人起义宪章运动西里西亚纺织工人起义独立

2.细胞学说能量守恒和转化定律生物进化论联系发展唯物辩证

3.德国古典哲学黑格尔的辩证法费尔巴哈的唯物主义工人运动自然科学黑格尔辩证法思想费尔巴哈唯物主义辩证唯物主义历史唯物主义

4.唯物主义辩证法唯物辩证的自然观唯物辩证的历史观

5.实践科学性革命性

6.毛泽东思想中国特色社会主义理论体系邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观

7.实事求是群众路线独立自主实事求是

8.如何建设社会主义如何巩固和发展社会主义什么是社会主义怎样建设社会主义

9.什么是社会主义怎样建设社会主义建设什么样的党怎样建设党立党为公执政为民

10.发展发展一脉相承与时俱进经济社会发展中国特色社会主义

二、单项选择题

1.A2.C3.C4.B5.D6.C7.D8.D9.A10.A

三、问题探究

马克思主义是发展的科学，不断在实践中检验和发展自己是它的突出特点。

我们应当用科学的态度对待马克思主义，既要坚持马克思主义的科学理论，把它作为我们行动的指导，同时又要在实践中丰富和发展马克思主义。

对待马克思主义要正确处理好坚持和发展的关系，只有坚持才能发展，也只有发展才能更好地坚持。

我们必须在坚持中发展，在发展中坚持，永葆马克思主义的青春与活力。

在当今时代，就要坚持解放思想、实事求是的原则，以与时俱进的精神状态，坚持和发展马克思主义，以马克思主义中国化的最新成果——中国特色社会主义理论体系，指导我们的工作。

§4-1探索世界的本质——世界是物质的

自我检测题

一、填空题

1.人的意识人的意识客观实在

2.产生存在发展构成要素社会劳动人和人类社会物质物质性

二、单项选择题

1.D2.A3.D4.A5.D6.B7.C8.B9.D10.B11.D12.A13.A

三、问题探究

人类社会的发展以自然环境为基础，它能动地利用和改造自然界，同时又受到自然界的制约。

人类社会和自然环境是辩证统一的关系，人类在改造自然环境时，必须要尊重和服从自然界的规律，保持人和自然的和谐相处，盲目地征服自然，无视自然界的客观性，破坏生态系统，必将受到自然的惩罚。

§4-2探索世界的本质——认识运动把握规律

自我检测题

一、填空题

1.变化过程

2.根本属性存在方式运动承担者物质

3.事物在它的发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动

4.无条件的永恒的绝对的有条件的暂时的相对的绝对运动相对静止形而上学相对主义诡辩论

5.固有的本质的必然的稳定的客观普遍

6.遵循规律违背认识把握条件形式

二、单项选择题

1.A2.D3.D4.B5.A6.D7.D8.B9.C10.C11.D

三、问题探究

规律是不以人的意志为转移的。

经济全球化反映了当今社会经济发展的必然趋势，中国要发展，就必须尊重规律。

按规律办事，不能拒绝这一进程。

客观规律是可以被人认识和利用的。

中国要积极参与国际竞争，趋利避害，促进自身发展。

§5-1把握思维的奥秘——意识的本质

自我检测题

一、填空题

1.反应特征反应形式（刺激感应、感觉和心理）

2.劳动社会劳动人脑语言内容社会

3.物质系统物质器官复杂性组织严密性生理基础

4.客观存在生活和实践人脑人脑

5.物质世界人脑客观存在的主观映像

6.本原派生物质意识

二、单项选择题

1.D2.B3.B4.C5.B6.C7.B8.C9.B10.C11.A

三、问题探究

这段话形象地说明了意识的本质是人脑对客观存在的反映。

世界上并不存在鬼神，但是人们会产生鬼神的观念，并可以描绘出鬼神的形象，说明人脑这一高度发达的物质器官，在认识世界时，并不是简单的复制和摹写，而是一个能动的加工过程。

但同时也应当看到，无论是什么人，即使有再聪明的人脑，也不可能自行产生意识，意识现象具有主观的形式，但其内容和素材一定是客观的，都要来自客观存在，构成鬼神形象的原材料是客观存在的，意识都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中改造的结果。

只是在加工改造过程中，有的意识是歪曲和虚幻的反映，有的意识是真实的反映而已，但无论如何，离开了客观存在，就不会产生鬼神观念，离开了客观存在，意识既不能产生，更不能发展。

§5-2把握思维的奥秘——意识的作用

自我检测题

一、填空题

1.目的性计划性主动创造性自觉选择性主动性创造性认识世界

2.指导意识实践现实的东西

3.调节控制

4.发挥主观能动性尊重客观规律高度的革命热情严谨踏实的科学态度唯意志主义安于现状因循守旧无所作为

5.科学理论社会实践解放思想与时俱进求真务实实践

二、单项选择题

1.C2.D3.C4.C5.C6.B7.D8.A9.A10.A11.B12.B

三、问题探究

坚持从实际出发，实事求是，要求我们正视规律的客观性，尊重物质运动的客观规律。

从GDP崇拜到幸福指数关怀，符合我国社会经济发展规律，做到了一切从实际出发，实事求是。

按规律办事，就要做到解放思想，在科学发展观的指导之下，打破习惯势力和主观偏见，研究新情况，解决新问题。

从GDP崇拜到幸福指数关怀，是政府落实以人为本、科学发展理念的具体体现，有利于促进经济社会的协调发展，使人民能够不断享受社会进步与发展的果实。

一切从实际出发，实事求是，要正确发挥主观能动性，认识规律，利用规律，引导事业成功，从GDP崇拜到幸福指数关怀，是在深入实际，调查研究的基础上，准确把握客观规律，以积极主动的工作热情，大胆、及时做出的工作思路的调整。

§6-1求索真理的历程——人的认识从何而来

自我检测题

一、填空题

1.人们改造客观世界的物质性

2.人客观事物物质性直接现实性头脑中的观念现实

3.客观物质性主观能动性社会历史性

4.来源动力唯一标准目的归宿

5.主体客体实践主体客体

6.新问题新要求认识工具认识能力

7.实践主观客观认识结果主观认识客观事物

二、单项选择题

1.B2.D3.A4.D5.A6.A7.B8.C9.D10.A11.A12.C13.C

三、问题探究

这一观点并不全面。

实践是认识的基础，人们只有在实践活动中，才能获得对客观事物的认识，因此实践是认识的来源。

获得认识之后，认识是否正确，是否与客观事物的本来面目相符合，必须通过实践的检验，在实践中不断修正自己的认识，发展自己的认识，最终逐渐获得真知。

人们参加社会实践活动，只是揭示事物本质和规律的前提，还应当在获得大量感性材料的基础之上，运用科学的思维方法，对材料进行加工制作，才能获得关于事物本质和规律的认识，当然这种认识也需要在实践中检验、丰富和发展，使其更加符合客观世界的本来面目，更好地起到对实践的指导作用。

§6-2求索真理的历程——在实践中追求和发展真理

自我检测题

一、填空题

1.真理谬误

2.主观同客观相符合客观事物规律正确客观性

3.立场观点方法知识结构认识能力认识水平只有一个

4.条件范围谬误

5.主观客观理论实践具体历史丰富发展完善

6.反复无限实践认识认识实践波浪式螺旋式

7.与时俱进开拓创新认识发现检验发展

8.实践水平立场观点方法知识水平思维能力生理素质复杂的变化着的一个过程

二、单项选择题

1.C2.B3.A4.A5.D6.B7.C8.B9.A10.A

三、问题探究

材料中体现的问题是关于真理的检验标准问题。

真理检验的唯一标准只能是社会实践。

要检验一种认识是否是正确反映客观事物的真理性认识，只有把主观和客观联系起来加以比较和对照，才能检验主观认识与客观事物是否相符合。

而唯一能将主观认识与客观事物是否相符合进行检验的，只有实践。

通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在转变为现实的存在，如果成功就说明主观认识与客观事物相符合，这样就达到了检验真理的目的。

§7-1唯物辩证法的联系观——世界是普遍联系的

自我检测题

一、填空题

1.事物之间事物内部诸要素之间影响制约作用

2.普遍客观多样

3.普遍联系联系孤立存在的

4.本身所固有人的意志固有的联系主观随意性主观臆造

5.直接联系间接联系内部联系外部联系本质联系非本质联系必然联系偶然联系

6.时间地点条件

二、单项选择题

1.A2.B3.B4.A5.C6.C7.D8.D9.C10.B11.C

三、问题探究

事物的联系是普遍的、客观的。

小麦、味精、废弃物、饲料、牛、市场处于普遍联系之中，四次加工中的废弃物既有污染物的特性，又有资源的特性，一次循环过程中的废弃物可以成为下一次循环过程的资源。

§7-2唯物辩证法的联系观——用联系的观点看问题

自我检测题

一、填空题

1.全局全过程一局部各个阶段多

2.支配整体部分被支配部分整体

3.整体部分部分整体部分整体决定整体部分部分整体部分

4.系统和要素相互联系相互作用诸要素整体性有序性内部结构的优化趋向

二、单项选择题

1.D2.A3.C4.C5.D6.C7.A8.B9.C10.C

三、问题探究

事物是普遍联系的，整体和部分相互制约、相互影响。

我们想问题、办事情应当从整体着眼，寻求最优目标，把长远利益和眼前利益、整体利益和局部利益结合起来，坚持科学发展观。

材料中的错误行为割裂了整体和部分的关系，违背了科学发展观，不利于可持续发展的道路。

§8-1唯物辩证法的发展观——世界是永恒发展的

自我检测题

一、填空题

1.自然界人类社会人的认识

2.前进上升新事物旧事物

二、单项选择题

1.D2.C3.B4.B5.A6.B7.D8.B

三、问题探究

（1）发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡；用发展观点看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神。

（2）科技与经济中心的转移是发展的结果；发展是我们实现目标、解决问题的关键；只有坚持发展是硬道理，才能赢得主动权。

（3）我国仍然处于社会主义初级阶段，全面建设小康社会的宏伟目标，决定我们必须坚定不移地坚持发展是硬道理。

（4）要真正落实科学发展观，要必须始终坚持发展是硬道理。

§8-2唯物辩证法的发展观——用发展的观点看问题

自我检测题

一、填空题

1.新事物旧事物光明漫长和曲折的过程曲折

2.符合事物发展规律强大生命力远大发展前途旧事物旧事物消极的过时的腐朽的积极的合理的增添优越性历史发展社会进步根本利益和要求支持和拥护

3.由小到大由不完善到比较完善弱点不完善的地方过程

4.量变质变

5.数量的增减场所的变更渐进的不显著的统一相持平衡静止根本性质一种质态另一种质态飞跃根本的显著的统一物的分解平衡和静止的破坏

6.量变量变质变质变量变质变新的量变新质量变

二、单项选择题

1.C2.B3.C4.D5.B6.D7.B8.D9.C10.C

三、问题探究

中央的这一观点是非常正确的。

从事物发展的状态上来看，事物的发展存在着量变和质变两种状态，事物的发展最终是通过质变实现的，没有质变就没有发展，如果经济增长仅仅是停留在量变的阶段，那还只是同质事物的重复和增加，事物的根本性质并没有发生根本变化，也就没有实现真正意义的发展，单纯经济指标上的增长和真正意义的经济发展相比有着本质的区别，经济发展除了在数量的增长之外，还应当包括结构的优化，质量的提高，更加注重效益，并使社会各方面得到全面发展。

在进入新世纪以后，我国已经积累了一定的社会资源，物质财富逐渐增多，为提出经济发展模式的转变，实现经济社会又好又快地发展奠定了基础，当前正是一个良好的战略机遇期，我们要抓住这一良好的机遇，正视各方面的挑战，努力实现这一发展目标。

从事物发展的前途和道路来看，事物的发展前途是光明的，而道路是曲折的。

应当看到这一转变目标经过全国人民的共同努力完全有条件实现，但是同时也应当看到，这一道路并不是一帆风顺的，要经过艰苦的努力才能实现。

我们要正确认识中央对这一问题的基本政策，脚踏实地、艰苦努力、抓住时机、促成飞跃，努力实现经济发展模式的转变，促进经济社会全面发展。

§9-1唯物辩证法的实质与核心——矛盾是事物发展的源泉和动力

自我检测题

一、填空题

1.对立统一斗争性统一性（同一性）

2.相互吸引相互联结相互依赖存在前提统一体相互贯通相互渗透相互包含相互转化

3.相互排斥相互对立相互分离

4.差别和对立斗争性斗争性同一性同一性同一性既对立又统一存在和发展

5.矛盾存在于一切事物中事事有矛盾矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终时时有矛盾承认分析揭露解决

6.矛盾着的事物每一个侧面不同事物有不同的矛盾同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个方面各具其特殊性

7.共性和个性一般和个别普遍性特殊性特殊性特殊性普遍性特殊性普遍性

二、单项选择题

1.C2.D3.D4.B5.A6.D7.D8.A9.C10.D11.C12.D

三、问题探究

“和而不同”这一思想体现了辩证法的矛盾观点，矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，即对立面的统一，对立和统一，即斗争性和同一性，是矛盾固有的相反相成的两个基本属性，体现了矛盾双方既相互排斥、相互对立，又相互吸引、相互联结的属性和趋势。

两千年前，中国先秦思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想，和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突。

和谐以共生共长，不同以相辅相成，体现了对立面的统一。

同时，观点中强调，和而不同，是社会事物和社会关系发展的一条重要规律，也是人们处事行事应当遵循的原则，是人类各种文明协调发展的真谛，这说明矛盾是普遍存在的，人们必须充分认识到这一点，要承认矛盾的客观性，揭示其中的矛盾关系，分析矛盾，进而解决矛盾。

为寻求社会事物和社会关系的发展找到一条正确的道路，真正做到“和而不同”。

§9-2唯物辩证法的实质与核心——用对立统一的观点看问题

自我检测题

一、填空题

1.矛盾普遍性矛盾的特殊性重要原则活的灵魂

2.认识事物解决矛盾

3.决定或影响着支配决定从属决定相互依赖相互影响相互转化

4.不平衡支配主导主要方面被支配次要方面主要矛盾的主要方面

5.两点论重点论主要矛盾次要矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面主要矛盾矛盾的主要方面主流一点论均衡论

二、单项选择题

1.D2.B3.C4.C5.A6.A7.A8.C9.C10.D

三、问题探究

（1）公报指出：

我国社会总体上是和谐的，但是也存在问题和矛盾，这表明我国社会和谐是主流，不和谐因素是支流，但也会影响社会发展，体现了矛盾主次方面的关系原理。

（2）公报指出：

人类社会总是在矛盾中发展进步的，构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程。

这表明事事有矛盾，时时有矛盾，体现了矛盾的普遍性和客观性原理以及矛盾是事物发展的动力原理。

（3）公报强调：

要积极主动地正视矛盾、化解矛盾，这表明我们承认矛盾具有普遍性和客观性，不回避矛盾，坚持用一分为二的观点看问题。

§10-1创新意识与社会进步——树立创新意识是唯物辩证法的要求

自我检测题

一、填空题

1.自身的否定发展联系新事物旧事物吸取保留改造扬弃肯定否定克服保留

2.创新书本知识权威立足实践解放思想实事求是与时俱进理论实践

3.肯定否定必然灭亡暂时性批判的革命的创新的

4.革命批判精神创新意识

二、单项选择题

1.B2.A3.B4.D5.D6.C7.B8.A9.C10.A11.C12.A

三、问题探究

（1）这个观点是错误的。

（2）唯物辩证法认为，辩证的否定是发展的环节，没有否定就没有新事物的产生和旧事物的灭亡，也就没有任何事物的前进和发展。

辩证的否定同时又是事物联系的环节，这就是说，新事物否定旧事物，绝不是简单的抛弃，对旧事物的一笔勾销，而是对旧事物消极因素的克服和积极因素的保留和发扬，是“扬弃”。

（3）人类社会的发展，每一个社会形态的更替，都是通过辩证的否定实现的，一方面，新的社会形态否定了旧的社会形态中阻碍生产力发展的经济基础和上层建筑；而同时对旧的社会形态中人类创造的一切积极的物质和精神