高中英语完形填空专题有答案.docx

高中英语完形填空专题有答案.docx

《高中英语完形填空专题有答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中英语完形填空专题有答案.docx（53页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高中英语完形填空专题有答案

一、高中英语完形填空

1．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

   Ibegantodovolunteerworkingradeseven.Iexperiencedmanymeaningfulmoments,andthemost1oneswerewhenIwasvolunteeringasaswimming2attheYMCAinBrockton,Massachusetts.Atfirst,Iwasateacher's3."Whatarewegoingtodonext?

"Whenistheplaytime?

ThesewerejusttwoofthequestionsIwasoften4there.Onthedayofmyfirstclass,Ithoughtitwasgoingtobea（n）5 job.I6thatsinceIhadtakenswimminglessonsfromtheageoffive,Iknewthe7aboutswimming.Afterall,Iwasgoodatall8ofswimming!

9,Isoonfoundouttherewasmoreaboutteachingswimmingthanjustknowinghowtoswim.

   Duringmyfirstclass,Iassistedtheswimmingteacherinteachingagroupoffive-year-oldkids.Fromthatmomenton,my10ofteachingchanged.Teachingiscommunicating.Toinstructchildren,onehastomakethelessons11 andinterestingforthemtolearn.Ihadtolearnmanygamesthatwouldhelpthechildrento12asswimmers.Suchas"RedLight,GreenLight"and"Blast-Off."Imustdevotemyselftoteachingthemandseta（n）13exampletothem.

   Iexpectedtoteachagroupofchildren,butit14mystudentsweretheoneswhotaughtmehowtobea（n）15teacher.Notonlywasitchallengingtolearnthechildren'snames,butitwasalsochallengingto16totheirmanypersonalitiesandmoods.Thereweremany17thatwentalongwithhelpingthesechildren,amongwhichwasseeingachild18ataskthatheorshecouldnotdobeforetheymetme.19,throughthevolunteerwork,Ilearnedthattherewouldalwaysberewardsbygiving,andtherewouldbe20bymakingefforts.

1.A.peaceful

B.optimistic

C.independent

D.unforgettable

2.A.learner

B.athlete

C.Instructor

D.official

3.A.student

B.assistant

C.colleague

D.servant

4.A.asked

B.taught

C.doubted

D.explained

5.A.interesting

B.ordinary

C.challenging

D.creative

6.A.declared

B.stressed

C.assumed

D.concluded

7.A.fare

B.trick

C.ambition

D.process

8.A.jobs

B.abilities

C.components

D.styles

9.A.However

B.Therefore

C.Moreover

D.Otherwise

10.A.expectation

B.instruction

C.requirement

D.assessment

11.A.important

B.enjoyable

C.famous

D.flexible

12.A.develop

B.promise

C.discuss

D.introduce

13.A.extreme

B.classic

C.active

D.secure

14.A.turnedout

B.figuredout

C.cameout

D.pointedout

15.A.generous

B.humorous

C.outspoken

D.helpful

16.A.respond

B.contribute

C.stick

D.object

17.A.difficulties

B.features

C.achievements

D.situations

18.A.assign

B.organize

C.recognize

D.accomplish

19.A.Recently

B.Occasionally

C.Importantly

D.Suddenly

20.A.adventures

B.gains

C.contests

D.dreams

【答案】

（1）D；

（2）C；（3）B；（4）A；（5）B；（6）C；（7）B；（8）D；（9）A；（10）D；（11）B；（12）A；（13）C；（14）A；（15）D；（16）A；（17）C；（18）D；（19）C；（20）B；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者曾经参加了一次教孩子们游泳的 志愿者活动。

通过这个活动,作者学会了如何当一个合格的老师,并感悟了"付出总有回报,努力就有收获"的人生哲理。

（1）考查形容词。

句意：

我经历了许多有意义的时刻，其中最难忘的是我在马萨诸塞州布罗克顿的基督教青年会（YMCA）当一名游泳教练。

A.peaceful”和平的“；B.optimistic”乐观的“；C.independent”重要的“；D.unforgettable”难忘的“。

作者经历过很多次志愿者活动,但文章讲的这一次是他最难忘的。

故选D。

（2）考查名词。

句意：

我经历了许多有意义的时刻，其中最难忘的是我在马萨诸塞州布罗克顿的基督教青年会（YMCA）当一名游泳教练。

A.learner ”初学者“；B.athlete”运动员“；C.instructor”指导者“；D.official”官员“。

作者是去教孩子们如何游泳,是一个指导员的角色。

故选C。

（3）考查名词。

句意：

起初，我是一个老师的助理。

A.student”学生“；B.assistant ”助手“；C.colleague”同事“；D.servant”仆人“。

那次志愿者工作的第一天,作者当的是老师的一个助手。

故选B。

（4）考查动词。

句意：

"下一步我们要做什么?

""游戏时间是什么时候?

"这只是我经常被问到的两个问题。

A.asked”询问“；B.taught”教“；C.doubted”怀疑“；D.explained”解释“。

孩子们天生爱玩,在学游泳的时候总是问作者问题。

故选A。

（5）考查形容词。

句意：

上第一堂课的那天，我以为这将是一份普通的工作。

A.interesting”有趣的“；B.ordinary”普通的“；C.challenging”挑战的“；D.creative”有创造力的“。

由于作者很小就开始学习游泳,知道游泳的窍门,所以就觉得教小孩子游泳是一件很普通的事情。

故选B。

（6）考查动词。

句意：

我想，自从我五岁开始上游泳课以来，我就知道游泳的诀窍了。

A.declared”宣称“；B.stressed”强调“；C.assume”设想“；D.concluded”推断“。

根据下文内容可知是作者自己设想的，故选C。

（7）考查名词。

句意：

我想，自从我五岁开始上游泳课以来，我就知道游泳的诀窍了。

A.fare”费用“；B.trick”诀窍“；C.ambition”野心“；D.process”过程“。

根据上文”sinceIhadtakenswimminglessonsfromtheageoffive“可知作者五岁开始上游泳课，知道游泳的诀窍。

故选B。

（8）考查名词。

句意：

毕竟，我擅长各种泳姿!

A.jobs”职业“；B.abilities”能力“；C.components”组件“；D.styles”泳姿“。

作者知道游泳的窍门,擅长各种泳姿。

故选D。

（9）考查副词。

句意：

然而，我很快发现，教游泳不仅仅是知道如何游泳。

A.However”然而“；B.Therefore”因此“；C.Moreover”此外“；D.Otherwise”否则“。

然而,作者发现事情并没有那么简单。

故选A。

（10）考查名词。

句意：

从那一刻起，我对教学的看法发生了变化。

A.expectation”期待“；B.instruction”指令“；C.requirement”要求“；D.assessment”评定，看法“。

根据上文可知，作者认为教小孩子游泳是很简单的,但实际上并非如此,所以推出,作者对于教孩子游泳的看法改变了。

故选D。

（11）考查形容词。

句意：

为了指导孩子，我们必须使课程有趣，让他们学习。

A.important”重要的“；B.enjoyable”有趣的“；C.famous”有名的“；D.flexible”灵活的“。

作者不得不把自己的"课"变得有趣,以便小孩们能学会。

故选B。

（12）考查动词。

句意：

我必须学习许多能帮助孩子们发展为游泳运动员的游戏。

A.develop”发展“；B.promise”承诺“；C.discuss”讨论“；D.introduce”介绍“。

作者还学了很多游戏来帮助孩子们朝会游泳的人的方向发展。

故选A。

（13）考查形容词。

句意：

我必须致力于教育他们，为他们树立一个积极的榜样。

A.extreme”极端的“；B.classic”经典的“；C.active”活跃的；积极的“；D.secure”安全的“。

为了使孩子们学得更快,作者还积极示范。

故选C。

（14）考查动词短语。

句意：

我本想教一群孩子，但结果是我的学生教会了我如何成为一名有帮助的老师。

A.tu