六年级下册语文试题期中检测卷含答案人教统编版 1.docx

六年级下册语文试题期中检测卷含答案人教统编版 1.docx

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六年级下册语文试题期中检测卷含答案人教统编版1

2021年部编版六年级语文下册期中检测卷

时间:

90分钟满分:

100分

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

一、字词百花园。

（共25分）

1.读拼音，写词语。

（8分）

（1）妈妈上夜班还没回来，芳芳独自在窗前páihuái（），jìmò（）qīnxí（）着她，使她内心jīnghuáng（）不安。

（2）提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种tiánnì（）的感觉，在那个年代，吃上一口，便让人chèdǐ（）忘不了了。

（3）登高yuǎntiào（），可以看见沙漠中一只只luòtuo（）的身影在慢慢移动。

2.用“\”划掉每组中加点字的错误读音,并改正在后面的横线上。

（3分）

（1）皎洁（jiăo）热气腾腾（téng）两栖动物（xī）__________

（2）展览（lăn）唾手可得（tù）脉脉含情（mò）__________

（3）气氛（fēn）玲珑剔透（tì）哄堂大笑（hōng）__________

3.选字组词。

（6分）

绊拌（）嘴（）住搅（）磕（）

峻俊（）岭（）俏严（）英（）

泰奏（）山（）乐（）国演（）

4.把下列词语补充完整并按要求完成练习。

（8分）

①两（）三刀②垂头（）气③翻箱（）柜④焉知非（）

⑤不可思（）⑥（）灯结彩

（）然不同

（）不得已

（1）我能写出几个与词语①感情色彩相同的词语,如、、、_____等。

（2）词语④的意思是，常与连用。

（3）词语②是描写人物的,与它意思相反的词语有、、、________等。

（4）我能用词语⑤写一句话。

__________________________________________________________二、句子游乐场。

（8分）

1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?

（改为陈述句）

__________________________________________________________2.花生仁掉了皮。

（写成拟人句）

__________________________________________________________3.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缓的厚石头围墙上。

（缩句）

__________________________________________________________4.这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。

（修改病句）

__________________________________________________________三、课文欢乐谷。

（共8分）

（1）《腊八粥》一文通过的视角,围绕的经过,展示了一幅甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景,洋溢着浓郁的生活气息,表达出。

（2）《匆匆》一文是现代著名作家写的一篇脍炙人口的散文。

文中“”这句对仗工整的排比句,描述了显示季节更替的诗意化景物,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹;“”这句新奇巧妙的比喻,表现出作者十分无奈的愁绪。

（3）《骑鹅旅行记》书中有许多有趣的故事,如、等。

（4）笛福笔下的鲁滨逊是一个、、的人,他救下的野人被取名“”，是一个、、___________的人。

四、语文运用。

（4分）

过中华节日,品味传统民俗:

元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味。

过好中国节,也是对中华文化的一种传承。

请你按照要求完成下列题目。

（1）请任选一种中华传统节日（不重复例句）,仿照例句的结构和内容,写一个句子。

例句:

粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。

仿句:

。

（2）端午节的中午,家人团聚,一起热热闹闹地过节,可是弟弟却一直低头玩手机。

爸爸妈妈批评他,他却说:

“年年都围在一起吃粽子,有什么意思,还不如玩手机呢!

”此时,你想对他说:

__________________________________________________________五、阅读大舞台。

（25分）

（一）阅读非连续性文本，完成练习。

（9分）

第二届全国青年运动会于2019年8月在山西省举行。

孝义市承办了艺术体操项目测试赛和正式比赛。

根据这一主题，完成下列练习。

1.下图的左边是二青会的会徽“山河”，右边是二青会的吉祥物“青青”。

请你选择一个，根据自己的观察和思考写一份设计说明。

（4分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.二青会期间，会有很多各地的运动员和体操爱好者来到孝义。

请写一则欢迎他们的标语。

（2分）

___________________________________________________________3.二青会是调动青少年锻炼积极性的有力杠杆和重要抓手。

因此，一所学校对本校六年级学生的课外体育锻炼情况进行了调查统计。

请仔细阅读统计表，用一句话概括统计表反映的问题，并根据问题写出一个解决办法。

（3分）

性别

经常参加%

不经常参加%

男

34.66

65.34

女

18.3

81.7

____________________________________________________________________________________________________________________

（二）、课外阅读。

（16分）

老人与海

梗概

圣地亚哥是古巴的一位老渔夫。

有一段时间，老渔夫独自乘小船打鱼，他接连打了84天，但一条鱼也没有捕到。

本来一个叫马诺林的男孩子跟他在一起，可是日子一久，马诺林的父母认为老头悖运，吩咐孩子搭另一条船出海。

孩子每次见到老头空船而归，总要帮他拿拿东西。

孩子为老头准备饭菜，跟他一起评论垒球赛。

老人和孩子相约第二天，就是第85天一早一起出海。

当晚老头做了个梦，梦见自己少年当水手时远航非洲见到了在海滩上嬉戏的狮子。

醒后他去叫醒孩子，两人分乘两条船，出港后各自驶向自己选择的海面。

天还没有亮，老头已经放下鱼饵。

他看见露出水面的一根绿色竿子急遽地附入水中。

他用右手的大拇指和食指轻轻捏着钓丝。

经过判断，他断定这是一条大鱼。

这激起他要向它挑战的决心。

老人先松开钓丝，然后大喝一声，收拢钓丝，但鱼并不肯屈服，老头把钓丝背在脊梁上，但是作用不大，小船向西北方漂去。

为了能坚持下去，他不断地和鱼、鸟、大海对话，不断地回忆往事。

太阳升起后，老头发觉鱼还没有疲倦，鱼开始不安分了。

老头用右手去摸钓丝，发现那只手正在流血。

过了一会儿，他的左手又抽起筋来，但他仍竭力坚持。

正在这时，钓丝慢慢升起来，大鱼终于露出水面，它足有18英尺长，比他的船还要大。

老人和大鱼一直僵持着，双方已搏斗了两天一夜。

老人和大鱼的持久战又从黑夜延续到天明。

大鱼跃起十几次后开始绕着小船打转。

老人头昏眼花，但他仍紧紧拉着钓丝。

当鱼游到他身边时，他把钓丝踩在脚下，然后把鱼叉扎进鱼身。

鱼仰身朝天，它终于死了。

老头把大鱼绑在船边胜利返航。

一个多小时后，鲨鱼嗅到了大鱼的血腥味跟踪而至抢吃鱼肉。

老头见到第一条鲨鱼。

他把鱼叉准备好，用绳子系住。

待鲨鱼逼近船尾去咬大鱼的尾巴时，老头用刀杀死了两条来犯的鲨鱼，但在随后的搏斗中刀也折断了，他又改用短棍。

然而半夜里鲨鱼成群结队涌来时，他已无法对付它们了。

船驶进小港时，人们看见船旁硕大无朋的白色鱼脊骨。

望着那副骨架，老人自问是什么打败了他，结论是：

“什么都不是，是我出海太远了。

”

第二天早上，孩子来看望老头，老头醒来后，孩子给他端了一杯热气腾腾的咖啡。

两人相约过几天一起去打鱼。

孩子离去后，老头睡着了，他又梦见了非洲的狮子。

1．阅读梗概，完成练习。

（5分）

小说的主人公是______________，跟他经常在一起的人是___________。

老人已经___________天没有打到鱼了，终于在第___________天钓到了一条大鱼，但血腥味引来了鲨鱼，最后到老人回家时，大鱼只剩下了_______________。

2．根据梗概内容，将剩下的小标题补充完整。

（3分）

（1）未打到鱼，仍不服输。

（2）______________

（3）______________________（4）一无所获，回到家中。

3．《节选》中在描写老人与鲨鱼搏斗时主要运用了什么描写手法？

你从中体会到了什么？

（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________4．海明威的作品语言简洁、明快、有力，富有特色。

下面是《老人与海》的不同译文，哪种译文更符合海明威作品的语言风格？

请写在下面的横线上。

（2分）

译文1：

鲨鱼的来袭并不偶然。

它是从深水里游上来的，因为黑云状的鱼血沉积下来，散布在一英里深的海里。

译文2：

这条鲨鱼的出现不是偶然的。

当那一大片暗红的血朝一英里深的海里下沉并扩散的时候，它从水底深处上来了。

__________________________________________________________5．读了这篇文章，你想对老人说些什么？

请写下来。

（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________六、习作。

（30分）

生活中，父母的浓浓亲情，老师的句句良言，朋友的默默照顾，陌生人的悄悄援手;甚至小说中的一处感人情节，音乐中的一个优美旋律，影视中的一段精彩对白,运动场上的一场激烈对抗；也许天空中的一抹云霞，大地上的一处景现，屋檐下小乌的啾鸣，一件微不足道的小事......都会触动我们的心灵，让我们深深地感动，请以“感动”为话题，自拟题目，写一篇450字左右的文章。

参考答案：

一、1.

（1）徘徊寂寞侵袭惊惶

（2）甜腻彻底

（3）远眺骆驼

2.

（1）xīqī

（2）tùtuò（3）tìtī

3.拌绊拌绊峻俊峻俊泰奏泰奏

4.①面②丧③倒④福⑤议⑥悬⑦截⑧万

（1）示例:

为虎作怅虚情假意口是心非

（2）比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处塞翁失马

（3）神态示例:

气宇轩昂扬眉吐气

（4）示例:

爸爸平时非常节俭,可是这次竟然舍得给我买一台笔记本电脑,真是不可思议。

二、1,世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

2.花生仁脱了它的红外套。

3.他爬到了围墙上。

4.这学期,我们班同学的阅读能力普遍地提高了。

三、

（1）八儿他等妈妈熬煮腊八粥人们对生活的热爱

（2）朱自清燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子

（3）示例:

鹤之舞表演大会地狱谷的羊群

（4）聪明能干机智勇敢不畏艰险星期五朴素忠诚知恩图报有责任心

四、

（1）示例一:

月圆中秋家家团聚吃月饼

示例二:

绿满清明户户扫墓祭先人（以传统节日为话题,句式相同,字数相等即可）

（2）示例:

一家人在一起过节,可以融治亲情，拉近彼此的距离,爸爸妈妈多想和你聊聊天啊,不要再玩手机了。

五、

（一）1.示例：

山河会徽“山河”整体看起来是汉字“山西”的书法形态，告诉了人们全国青年运动会的举办地点。

标志整体的线条组合成一位欢庆跳跃的人形，寓意着年轻的活力和激情。

2.示例：

青运无限魅力，与您相约孝义。

3.示例：

该校六年级学生参加课外体育锻炼的百分比很低，其中女生的参与率低于男生。

我的办法是：

在学校多开设与体育锻炼相关的兴趣小组，如轮滑组、游泳组、武术组等，以培养学生参与体育锻炼的兴趣，从而提高学生的体育锻炼参与率。

（二）1.圣地亚哥；马诺琳；84；85；骨架或白色鱼脊骨

2.历经磨难，打到大鱼；勇斗鲨鱼，只剩骨架。

3.动作描写。

从中体会到老人很勇敢，坚持不懈与鲨鱼作斗争的品质。

4.译文1，更符合海明威作品的语言风格。

5.圣地亚哥你真是一个勇敢、可敬的人。

（符合题意即可）