暑假学生志愿者活动的心得总结.docx

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暑假学生志愿者活动的心得总结

暑假学生志愿者活动的心得总结

志愿者活动越来越成为一种潮流那么暑假学生志愿者活动心得总结有些呢?

下面是学习啦小编为你整理的暑假学生志愿者活动的心得总结希望对您有用

神圣的志愿者队伍他们的行动时多么的伟大啊多么令人充满期待啊我要去湘西支教去尽我所能传授给孩子们尽可能多的知识……支教结束到到凤凰玩时有人问陈然为什么会选择教心理这一科时他曝内幕道我觉得教他们知识没什么多大的意义过了那个时间就忘了还不如教点心理方面的自信遇到挫折应该办啊……

来得轰轰烈烈的09年湘西支教在八月平平静静的结束了它毕竟是暑假的一件大事回头仔细想想无论是前期准备中期运行结束反思还是教学、走访、生活……各方面或者对湘西支教循序渐进由浅入深的认识过程都有必要和价值总结和反思

一、支教认识

渴望知识的双眼破旧不堪的教室偏僻落后的大山……这就是我或者不少人视野里的湘西支教神圣的志愿者队伍他们的行动时多么的伟大啊多么令人充满期待啊我要去湘西支教去尽我所能传授给孩子们尽可能多的知识……

进入培训阶段教师技能、志愿者认知、野外生存急救技能四大主题的培训着实让我充实不少

会长中肯的介绍：

那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望知识甚至很调皮上课很容易闹哄哄的教学是很难的支教是危机四伏的伟大一群大学生志愿者跑到人家大山里去支教并不是想象中的受到很多人热情的追捧和渴望反而是很多时候工作没做好倒像是去游玩的打扰了当地人宁静的生活打乱了正常的教学秩序影响很是消极

去过支教的学长学姐的经验介绍：

二十天你以为你能做什么?

改变一个人不可能甚至改变一个人一个小小的习惯都不大可能你能做的只是微妙的影响二十天也教不了什么知识我们要做的更重要的是拓宽他们的视野启发他们的思维传授学习的经验方法

团队成员就不懂的问题一一尽可能的讨论询问……

就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的认识渐渐的明白真的不是自己想像中的那个样子它的影子越来越近越来越清晰

二、教学

前期准备

总以为自己可以专攻写作利用自己看过的书还不算太少再搜一点专业技巧或多或少可以启发孩子们一点写作如此重要的一块对他们会很有帮助的像写作文体分类表达方式修辞手法等等工具日记、书信、通知、启事……等应用文体都是很有用的

另外学长学姐介绍开拓视野很重要我也打算把自己看过的比较有震撼力的作品介绍给他们像美国籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗战乱现状为背景以两个十二时小男孩或者说两兄弟一段错综曲折震撼人心的友情为主题的小说《追风筝的人》;情节简单意蕴深沉的抒写“人生来不是要给打败的你尽可以消灭他可就是打不败他”的钢铁意志的中篇小说《老人与海》当然也借此机会用海明威的人生传奇刺激一下他们平静的神经还有身世凄凉经历坎坷但最终在社会善良人士的帮助下过上幸福美好生活的《雾都孤儿》的故事其他的如《钢铁是怎样炼成的》马克吐温的《汤姆索亚历险记》……由于时间有限不可能一一介绍真的很想讲一堂精彩的中小学生名著导读课激发他们的阅读兴趣让他们在文学这个美妙的天地里尽情品味

为了给孩子们一个展示自己的平台还特意设计了课堂的五环节：

今日名言、个性展示、学习内容、每日寓言、回顾总结咋看挺完美的吧

中期运行

实际去支教了要做真正意义上的老师了讲台就是我的舞台整个教室由我掌控了还真的有点忐忑不安

一二年级因为有机会提前了解一下他们的接受水平选好内容后教起来也胸有成竹一些第一堂课上得还挺顺利的接下来要上五六年级课了不知道他们兴趣、接受能力如何我准备的东西会不会太难了?

要是他们没兴趣冷场那多尴尬啊自然备起课来也相当谨慎几乎每个细节包括时间的把握都在脑子里过了一遍走进教室还是有点忐忑不过还好一节课上下来还不错很是顺利有点如鱼得水感觉太棒了最后是要给三四年级上第一节课了也许上高年级的课有点得意忘形了我自在而自然复制了上一节课的内容呵呵结果很意外：

上课很安静因为几乎没人理我整场上下来太冷了出问题了我得重新琢磨……

年级不一样自然接受能力、兴趣方向都是不一样的得严格的区别对待那上课的感觉自然也不一样了一二年级能教的很少但要经常性的换上课的方式而且要时刻注意满足他们的小小成就感和集中他们的注意力;五六年级教起来比较容易但要保证每节课都内容新鲜而充实流程顺畅;而三四年级则是被模糊而精准的夹在中间的那个群体我一直没有摸透要教他们才最合适也是我觉得有愧的一个群体

后期总结反思：

支教结束到到凤凰玩时有人问陈然为什么会选择教心理这一科时他曝内幕道：

我觉得教他们知识没什么多大的意义过了那个时间就忘了还不如教点心理方面的自信遇到挫折应该办啊……可是发现要做到太难了

回来后真的觉得确实如此他们接触到的知识太多了大千世界他们接触到东西也丰富多彩单单记住你教的可能性不大吧?

也许你才走他们就忘了《三字经》两三天不背忘了奥运他们接触的很少那些陌生的名字听你讲过一遍也没什么印象马上就会尘封

整个支教能做的实在是太少了只是任课老师那么的几节课能改变什么恐怕自己都想打零分

现在回想既然他们获取外界信息的主要途径是看电视而且上课也有提到cctv—5体育频道应该顺势把cctv1综合频道cctv2经济频道cctv3音乐频道,cctv4国际频道,cctv5体育频道,cctv6电影频道,cctv7少儿·军事·农业频道,cctv8电视剧频道,cctv9英语频道,cctv10科教频道,cctv11戏曲频道,cctv12社会与法频道,以及特别的少儿和新闻频道也传达给他们这个跟他们的生活联系挺紧的让他们看的时候可以根据自己的兴趣爱好和需要有方向有目的的选择一定是个不错的想法

三、走访

前期准备：

听说湘西支教也有社会调查这块凭借“雏鹰亮剑”的全程把关的经验这个负责人非我莫属了这个可是比“雏鹰亮剑”更大更全面的计划耶后来了解到队里有这方面意向的人可不少糟了人外有人咱队里卧虎藏龙而且还有个研究生唉我太狭隘了我的调研负责人的宝座不保啊还是内心谦虚些办事认真些心态放宽顺其自然别太强求啊

之前是茫然和担心有没有时间去走访安排自己是不是拿得下来……

六个调研负责人组确定下来后我们就开始热火朝天紧张忙碌的准备了：

定主题请顾问写方案请导师设计问卷那真是一个忙啊会长说他自己管的事情已经太多了这个分工下去他就不管了调研这块可是很费心的我们自己也大约知道这种事主要还是得靠自己导师顾问的帮助不大那就得我跟队友好好做好前期的准备工作了不然到那边可就是呼天不应叫地不灵的跟他们合作很是轻松我喜欢那种氛围大家一起讨论各抒己见很积极很主动很民主……

中期运行：

14号的招生动员走访是日常负责人阳静帮我安排的我正迷茫呢现在他指路原来三人一组跟班主任协商让学生放学后留下来带路地点就由近及远视学生的住址分布而定人员安排嘛注意让大家都适当休息别某个人（自己可以除外）天天都得走访也别跟其他的如做饭啊冲突就行男女搭配增进队员之间的感情交流就ok了挺容易的

照片拍摄内容及跟学生名字对号入座信息要全虽然这些问题都有意识的都有提出来但没注意太多

到后期资料整理时问题就出来了照片是有而且是一大堆但都没整理尤其是贫困生的：

他家房子本人的全家福走访照片都找不到档案整理整合照片……总之工作量很大很麻烦

唉是当初策划不到位啊自己没有身体力行没有以身作则啊

后期反思总结：

回来了主要是搜集整合贫困生档案照片确定资助负责人然后写报告了终于某个时候觉得要及时写报告了又发现疏忽了一个问题：

问卷统计资料都在贾那里难道又让他整理一遍给我那又是一个周折那工作量……唉策划失误啊：

数据还有不少残缺的有主观题三道和排序题还有问卷上没能反映出的因为问卷设计的问题几道对象不同没有用的题的信息这些得整理到什么时候?

一篇优质的报告的出土谈何容易啊引起什么关注和社会反响我已不抱什么期望只是会全力以赴的将调查发现全面如实生动的反映出来这个过程也一直会牢记学长陈家星的忠告：

我希望最后我们的报告不是写出来的而是调查出来的

四、生活：

可以用一句话来概括：

大家都比想象中的能干和懂事做饭洗衣卫生打扫比想象中的进展的要顺利

不过有个小小的想法：

如果我是财主一定会正经的打个预算出发前买的车票、保险、日常用品、药品、队服大概得花多少钱花了多少钱都会列出来然后到那边根据赶集花费把咱们队十四个人的平均日花费都算出来加上汇演开支咱最后会剩下多少钱留一部分做规定的后期宣传还有多少可以自由支配都会明算公示出来让大家心里都有个底也明确一点嘛总觉得王管的我心里没什么谱

呵呵只是想想而已最后管下来我们财务也还算顺利嘛……

大家一起生活很是像一家人晚饭到齐了才能动筷的习惯回家了后遗症可不轻啊

哎呀回来以后好想念他们啊我可爱的队友们…

大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育加强和改进青年学生思想政治工作引导学生健康成长和成才的重要举措是学生接触社会、了解社会、服务社会培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径为帮助、引导青年学生投身社会主动进行实践丰富广大青年的暑期生活充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务把所学知识运用于实际生活为家乡、为社会经济发展作贡献本着这一目的我院根据校团委提出的“三下乡”社会实践活动安排结合自身实际深入扎实地开展了年大学生暑期社会实践活动现将工作总结如下：

一、广泛动员精心组织我院始终把社会实践作为素质教育和大学生实践能力培养的重要部分来抓按照校团委的要求我院团委认真研究领会精神精心策划确定了本次实践活动的方案并积极动员、组织广大青年学生投身到社会实践活动中去在放假前特召开了各班级班主任和团支书会议强调暑期社会实践因为本次社会实践与以往不同本次落脚点就是让学生真正深入到企事业单位、个体、私营、农村等进行最段为期一周的工作因此为充分调动广大学生投身暑期社会实践的积极性我们从6月底开始就利用班团活动寝室橱窗海报等形式对今年暑期实践活动进行了详实、细致的宣传与安排从号召广大同学投身暑期社会实践到集中组队报名流程再到主题和主要内容、社会实践过程中的安全注意事项、社会实践报告的书写方法、今年暑期社会实践的总结评比办法再到大学生参加社会实践的重要意义、往年暑期社会实践所取得的成绩都向各团支部做了具体说明起到了很好的效果使暑期社会实践的组织更加有序思路更加清晰确保了我院今年暑期社会实践工作的全面开展

二、重点突出内涵丰富形式多样特色明显今年是我院迎接国家教育部教学工作水平评估的关键一年在这样的形势下动员组织广大学生开展社会实践活动对于引导学生培养和提升实践能力和创新精神以及弘扬和培育民族精神促进和谐社会建设树立科院大学生良好形象并进而为我校的建设和发展做出贡献具有重要意义为此我院今年继续以大学生素质拓展为核心以“服务社会完善自身”为宗旨以“经风雨见世面受教育长才干作贡献”为目的以“实践促成才青春创和谐”为主题积极动员、鼓励、组织全院广大学生投身社会实践以“面向农村、面向基层、面向科研课题”为方向引导青年学生与祖国共奋进与时代同发展把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为学习进步的实际行动在实践中认识国情提高素质1、点、面结合灵活多样不论是各实践团队还是个人他们围绕今年的暑期社会实践主题采取了灵活多样的方式形成全面细致的整体实践成果2、内容丰富覆盖面广形式多样今年我校学生参加社会实践活动涉及工业、农业、商业的各个行业领域有深入厂矿进行生产实习的有深入偏远山区进行科技文化援助的也有到农村进行科教、医疗卫生宣传的有进行社会调查的有开展文化服务的也有开展技术服务的涵盖了社会的方方面面另外各专业学生并不仅仅局限于在所学学科范围内进行社会实践而是做了许多探索性的尝试思路更加开阔学电子信息专业的学生有从事市场营销调研的也有到工厂学本领练技术的也有为企事业单位开发软件管理系统的丰富了大学生专业知识以外的其它行业的技术本领

三、工作扎实成果显著年的暑期社会实践工作同学们都能以认真负责的态度扎实、持久地开展实践在深入了解社会的过程中进行有深度的探究获得可贵的一手资料通过缜密的组织、认真扎实的开展实践使社会实践活动实现了预期目的取得了良好的效果

1、通过参与社会实践活动使广大同学对党的各项方针、政策有了更加深入的理解在实践过程中同学们通过读书、阅读报刊、走访、座谈、听报告等方式结合对党的各项路线、方针、政策及理论著作的学习对党的各项方针、政策的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的认识更加深入

2、通过参加社会实践活动增强了广大同学的民族自豪感坚定了他们的爱国主义理想信念通过深入社会了解社会了解我们民族发展的历史了解自力更生、艰苦创业的奋斗历程使同学们的爱国主义热情高涨为祖国腾飞而奋发读书的理想更加明确增强了建设祖国为社会做贡献的历史使命感和责任感

3、通过实践活动使青年大学生的人生观和价值观得到了体现树立了青年一代大学生的良好形象不管去的是偏远的山区还是繁华的都市大学生们不怕苦、不怕累、全心全意为人民服务的工作态度给实践单位及更多的干部、群众留下了良好的印象他们通过认真投入工作用自己的一举一动展现了自身的素质很好的体现了一名青年大学生的价值

4、实践活动的开展培养了大学生独立处世的能力大学生在社会实践过程中通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题分析问题、解决问题对社会的认识更加清晰不管在实践过程中遇到挫折还是成功对他们都是一种收获明确了优势同时也发现了不足之处面对社会更加自信今年的暑期社会实践活动已经基本结束了在此次社会实践过程中我院大学生能够围绕主题扎实开展工作深入实践锻炼了能力展现了大学生的青春风采达到了社会实践的目的为总结经验巩固和深化社会实践成果我们将继续对此次社会实践活动进行深入细致的总结加强社会实践经验的相互交流共同探索社会实践的开展方式、方法并加强成果的宣传组成社会实践成果宣讲团在各团支部内进行宣讲扩大影响为下一年工作的深入开展打好基础

这次暑假我意外的成为了湘西支教的一员走在湘西感受不到城市的那种喧嚣和繁杂只能感受这山门水美人更美这次活动我收获了许多对我感触也挺大的

刚来到湘西时我便被这里的山水震撼了——原来我以前并不知道什么叫山清水秀这里的山高高低低很有个性地独立或绵延这里的水在都能见着绕山而行又不随山而止

第一天就见识到了这里村民的淳朴在这里谁有困难便会有很多人来关心帮助我们走到里都能感受到村民的热情第一天就有董哨村支书留我们吃饭后来就有大哨村支书像邻居一般给予我们所需的东西有次走访时还有不相识的大姐请我们穿苗服

来之前以为这里会很落后来时才发现这里并不如想象中的那样这里的路不是烂泥小道而是宽宽的马路村里的路也多数是水泥铺成的经过了解才知道这里的村民一心想改变自己的现状政府也大力投资发展这里的经济让人有“军民鱼水一家人”的感觉经过了改革开放经过了新农村建设这里已经发展了很多但是偏远的地理位置让这里不能像其他地方那样发展迅速这里人的生活水平仍然很低基本还是自给自足的生活模式自己种粮吃喝的水是山上引下的泉水衣服自己做连布都是自己织这里的人一直在寻求生存的路多数人选择外出打工但去年金融危机打工的人回来了很多现在有很多人选择种烟这倒也成了他们的出路这里山多平地少能种稻的地极少倒是种烟不仅不需要很大的地而且收入也比稻谷多几倍但是种烟也不是人们生根立命的办法毕竟国家不鼓励种烟在我们调研的过程中了解到董哨村会计的想法他认为补抽要发展还得靠农业发展大棚蔬菜开展养殖业养猪、羊、牛等牲畜

来到这里我也发现这里要发展不能靠打工打工赚不了多少钱这里也没有什么矿产资源开展旅游也并不现实发展农业才是正道既然董哨村会计寻求到出路其他干部应该也是有想法的我想他们缺少的是技术上的指导和场地的限制来这里时就发现这里有很多修路的人本以为都是本地的工人一问才知道这些修路的都是外地的由于修这里的路不比修别处的路这里山高路险多是盘旋的山路需要很高的技术而这里的人虽然打工的很多但有技术的却很少其实技术不是学历决定的为什么这里的工人就缺少技术别处的工人就有这些技术呢?

这个问题我一直想不太明白如果能解决技术上的障碍这里也是可以靠自己的力量发展的不用总是靠政府出资据我所知我们所到的地方只是补抽乡最富的四个村还有十几个中等下等的村我们没有去过如果都靠政府的力量去改变他们的生活条件显然是不现实的

在湘西的二十多天时间里也许在这我做的只是一些微不足道的小事但我希望能有更多的人能参与支教活动用自己那微薄的力量去帮助这些山区的孩子

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