小学五年级语文阅读训练题含答案.docx

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小学五年级语文阅读训练题含答案

阅读短文，回答问题。

不幸的地球

这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体，就是人类的家。

然而不幸

的 是 ，我 们 生 存 的 这 个 地 球 ，这 个 家 ，却 变 得 越 来 越 肮 脏 ，空 气 、海 洋 、森

林 ，整 个 地 球 环 境 全 面 恶 化 ，人 们 已 称 我 们 的 地 球 为 “ 不 幸 的 地 球 ” ，人 类 “ 不

幸 的 家 ” 。

地 球 的 不 幸 在 于 它 原 有 的 占 陆 地 三 分 之 二 的 76 亿 公 顷 森 林 ， 到 20 世

纪 80 年 代 已 不 足 28 亿 公 顷 ，并且 还 在 以 每 年 1800 万 公 顷 的 速 度 从 地 球 上

消 失 ！

森 林 大 面 积 被 毁 ，自 然 就 大 大 地 降 低 了 地 球 对 空 气 的 净 化 作 用 。

目 前

全世界约有 9 亿以上的人生活在对健康十分有害的环境中。

地 球 的 不 幸 还 在 于 全 世 界 每 年 要 产 生 3 ．3 亿 吨 有 害 废 物 ，排 放 200 万

吨 铅 、 7800 吨 砷 、 11000 吨 汞 、 5500 吨 镉 到 大 气 层 中 ，严 重 污 染 了 空 气 ，

以至于现在南极上空的臭氧空洞越来越大，温室效应也日益（）。

地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地。

天空，还污染了海洋。

每年

人 们 要 从 船 舶 倾 倒 600 万 吨 废 物 到 大 海 ，从 船 上 扔 下 500 万 个 塑 料 集 装 箱 ，

漏 油 40 万 吨 ；目 前 地 球 上 已 有 10 ％ 的 监 测 河 流 受 污 染 ，70% 的 人 使 用 不 到

安全的食用水，水源污染已成为人类健康的大敌。

从森林被大面积砍伐，到水资源被污染，这一切人类都被追究为罪魁

祸 首 ，这 就 是 地 球 的 最 大 不 幸 —— 人 满 为 患 ！

生 态 学 家 、科 学 家 们 指 出 ：

地

球 最 多 只 能 养 活 80 亿 人 口 ，而 到 本 世 纪 末 ，世 界 人 口 将 达 到 102 亿 ，到 2500

年，地球上每一平方米土地上就有一个人！

偏偏地球又只是茫茫宇宙中人类唯一适合生存的孤岛！

我们的地球是那样的伟大而美丽，又是那样的微小和脆弱，请告诉地

球上所有的人们，只有我们的地球是温暖的、有生命的，请好好地（）

地球，珍惜地球！

（本文有删减）

1.选 择 恰 当 的 词 填 入 括 号 内 。

2.写 出 下 列 词 语 的 反 义 词 。

温 暖 —— （） 脆弱 —— （）

3.文 中 主 要 运 用 了 哪 些 说 明 方 法 ？

 请 你 简 要 说 明 其 表 达 作 用 。

4.请你为“保护地球”写一则宣传语。

五年级答案：

1.加剧 保护

2.寒冷 坚强

3.列数字，作比较。

作用：

着重强调了人类对地球的危害程度之深，希望大家保护地球。

4.略。

阅读短文，回答问题。

红树林（节选）

那 是 一 个 风 和 日 丽 的 初 春 ，我 在 海 南 岛 琼 山 碰 到 海 上 奇 观 。

正 是 涨 潮 的

时 候 ，一 片 密 密 麻 麻 的 红 树 林 浸 没 在 海 水 里 ，露 出 一 顶 顶 青 翠 的 树 冠 ，浮 荡

在 海 浪 之 中 。

一会 儿 潮 退 了 ，红树 带 着 海 泥 芳 馨 的 枝 条 和 婀 娜 的 身 躯 出 现 在

海滩上。

啊，我的眼前变成了一片绚丽多姿的世界。

海风吹来，绿浪翻滚，

欢迎我这来自北国的远客。

我 乘 着 小 船 ，慢 慢 划 进 红 树 林 深 处 。

这 简 直 是 一 个 海 上 的 世 外 桃 源 ，一

个 神 秘 的 植 物 天 地 。

一 株 株 红 树 纵 横 交 错 ，褐 红 色 的 树 干 弯 弯 曲 曲 ，盘 根 错

节 ，形 成 一 座 座 立 体 栅 栏 ，支 撑 着 硕 大 的 树 冠 。

树 干 ，低 的 二 三 米 ，高 的 十

来 米 ，东 扯 西 拉 联 织 成 一 张 绿 色 的 网 。

树 枝 上 盛 开 着 红 的 、白 的 花 朵 ，微 风

中 逸 出 淡 淡 的 幽 香 。

这幽 静 而 神 奇 的 仙 境 使 我 陶 醉 了 ，我好 像 在 梦 中 走 进 了

龙宫的大花园。

1.结 合 语 境 ， 说 一 说 “ 世 外 桃 源 ” 的 意 思 。

2.画 出 文 中 的 一 个 拟 人 句 ， 说 一 说 这 样 写 的 好 处 。

3.第 二 自 然 段 作 者 从、、和树枝三方面具体描写了。

体现出了

其 “” 的 这 一 特 点 。

五年级答案：

1.指与世隔绝的安乐美好的地方，红树林正是这种地方。

2.啊，我的眼前变成了一片绚丽多姿的世界。

海风吹来，绿浪翻滚，欢迎我这来自北国

的远客。

将红树写得有情感，充分表达出了作者对红树林的喜爱之情。

3.树干 树冠 红树 神秘

阅读短文，回答问题。

生死攸关的烛光（节选）

这 时 候 ， 儿 子 雅 克 慢 慢 地 站 起 来 ， “ 天 真 冷 ， 我 到 柴 房 去 搬 些 柴 来 生 个

火 吧 。

 ” 说 着 伸 手 端 起 烛 台 朝 门 口 走 去 ， 房 子 顿 时 暗 了 下 来 。

 中 尉 快 步 赶 上

前 ， 厉 声 喝 道 ：

 “ 你 不 用 灯 就 不 行 吗 ？

 ” 一 手 把 烛 台 夺 回 。

孩 子 是 懂 事 的 ，他 知 道 ，厄 运 即 将 到 来 了 ，但 在 斗 争 的 最 后 阶 段 ，自 己

必须在场。

他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的时刻。

时 间 一 分 一 秒 地 过 去 了 。

突 然 ，小 女 儿 杰 奎 琳 娇 声 地 对 德 国 人 说 道 ：

“ 司

令 官 先 生 ， 天 晚 了 ， 楼 上 黑 ， 我 可 以 拿 一 盏 灯 上 楼 睡 觉 吗 ？

 ” 少 校 瞧 了 瞧 这

位 可 爱 的 小 姑 娘 ， 一 把 拉 她 到 身 边 ， 用 亲 切 的 声 音 说 ：

 “ 当 然 可 以 。

 我 家 也

有 一 个 你 这 样 年 纪 的 小 女 儿 。

 来 ， 我 给 你 讲 讲 我 的 路 易 莎 好 吗 ？

 ” 杰 奎 琳 仰

起 小 脸 ， 高 兴 地 说 ：

 “ 那 太 好 了 ！

 不 过 …… 司 令 官 先 生 ， 今 晚 我 的 头 很 痛 ，

我 想 睡 觉 了 ，下 次 您 再 给 我 讲 好 吗 ？

 ”“ 当 然 可 以 ，小 姑 娘 。

” 杰 奎 琳 镇 定 地 把

烛 台 端 起 来 ，向 几 位 军 官 道 过 晚 安 ，上 楼 去 了 。

正 当 她 踏 上 最 后 一 级 阶 梯 时 ，

蜡烛熄灭了。

1.说 一 说 文 中 “ 厄 运 ” 的 含 义 。

2.文 中 画 线 的 句 子 是 对 侵 略 者 的 描 写 ，从这 句 话 你 可 以 看 出 侵 略 者 怎 样 的 本

性？

3.雅 克 和 杰 奎 琳 为 了 保 护 情 报 做 了 哪 些 努 力 ， 这 体 现 出 了 他 们 怎 样 的 品 质 ，

请你来说一说。

4.从 这 三 个 自 然 段 可 以 看 出 ， 本 文 是 按 照 什 么 顺 序 来 写 的 ？

五年级答案：

1.这里指他们被侵略者所欺压，他们的命运是不幸的。

2.侵略者穷凶极恶的本性。

3.雅克：

用蜡烛照亮拿柴取暖 杰奎琳：

把烛台拿走，并且上楼睡觉。

表现了他们机智

勇敢的品质。

4.事情发展的顺序

阅读短文，回答问题。

（一）曲突 ①徙 xǐ ②薪 xīn

客有过③主人者，见其灶直突，傍有积薪④。

客谓主人：

“更为曲突，远徙其薪；不者，

且有火患。

”主人嘿（mò ，同“默”）然不应。

俄而⑤ ， 家果失火，邻里共救之，幸而得

息。

于是杀牛置酒，谢其邻人。

【注】 ①曲突：

使烟囱弯。

 ②徙：

迁移，移走。

 ③过：

拜访。

 ④积薪：

堆积的柴

草。

 ⑤俄而：

不久。

（二）

有一个人到别人家里做客，看到主人家灶上的烟囱砌得很直，旁边还堆着许多柴草。

客

人劝告主人：

“你要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然会失火的！

”主人装

作没有听见。

过了几天，这家果然失火了，街坊邻居一起帮忙，终于把火扑灭了。

于是，主人杀牛设宴，答谢街坊邻居，唯独没有邀请那位曾经提醒过他的客人。

假如这个主人早听了那位客人的建议，他家的房子根本不会失火，也就不必破费

请客了。

（根据《汉书 · 光传》改写）

1 、读文段

（一），结合注释，解释成语“曲突徙薪 ”的意思。

2 、下列成语与 “曲突徙薪 ”意思不同的一项是（）

A. 亡羊补牢

B. 防患未然

C. 未雨绸缪

3 、请在文段

（一）中找出表示下列意思的句子，并画上横线。

（你）要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然的话，你家将有发生火

灾的隐患。

4 、主人家 “失火 ”的直接原因是 ________ ；火 “幸而得息 ”的原因是 ________ 。

（用

文段

（一）中的词句回答）

5 、读文段

（二）中画线的句子，我们从中悟出了什么道理？

下列说法不正确的

一项是（）

A. 不要忘记感激给你忠告和帮助的人。

B. 事发后帮忙救火的人才是恩人，而事前发出警告的人就算不得恩人。

C. 事先采取措施，才能防止灾祸。

D. 要接受不听忠告的教训，勇于承认错误。

五年级答案：

1、把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。

2、A

3、更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。

4、灶直突，傍有积薪；邻里共救之

5、B

阅读短文，回答问题。

让马

朱 总 司 令 对 战 士 的 关 怀 ，真 是 没 有 一 处 细 微 的 地 方 不 照 顾 到 。

行 军 时，

每 当 通 过 崎 岖 狭 窄 的 山 路 ，他总 是 命 令 饲 养 员 把 马 停 在 路 旁 让 部 队 先 过 ，自

己 站 在 一 边 ， 像 慈 祥 的 父 亲 般 叮 咛 再 叮 咛 ：

 “ 同 志 们 ， 当 心 一 点 ， 别 滑 下 山

崖 去 ！

 ” 到 了 宿 营 地 ， 他 又 不 顾 自 己 疲 倦 ， 东 走 走 西 瞧 瞧 ， 检 查 部 队 住 下 来

了 没 有 …… 他 常 常 教 导 我 们 说 ：

 “ 我 们 红 军 部 队 是 革 命 的 大 家 庭 ， 同 志 间 要

发扬阶级友爱，团结互助的精神。

我们长征的每一个同志都是将来的干部，

多 带 出 一 个 同 志 ， 就 给 革 命 增 添 一 份 力 量 。

 ” 他 自 己 正 是 这 样 以 身 作 则 的 好

榜样！

长征途中，他的马常常是让给走不动的伤病员骑。

那时候，我们是骑兵警卫班。

途中，班长胡光隋同志的马在一次战斗

中 被 打 死 ，从 此 他 只 好 步 行 。

有 一 次 行 军 ，他的 脚 碰 伤 了 ，走路 一 瘸 一 拐 的 ，

眼 看 就 要 掉 队 了 ， 这 件 事 很 快 被 朱 总 司 令 发 现 了 ， 他 忙 亲 切 地 问 ：

 “ 小 胡 ，

脚怎么了？

骑上我的马吧！

 ”

没等胡班长答话，他已跳下马来，并吩咐饲养员扶胡班长上马。

胡班

长 为 难 了 半 天 ，不 骑 吧 ，眼 看 就 要 掉 队 了 ，骑 吧 ，朱 总 司 令 这 么 大 年 纪 给 自

己 让 马 ，心 里 实 在 不 忍 。

他 正 犹 豫 不 决 ，一 抬 头 ，见 朱 总 司 令 早 跑 着 赶 队 伍

去 了 。

 饲 养 员 同 志 说 ：

 “ 你 就 骑 上 吧 ！

 ”

胡班长无可奈何，这才流着热泪爬上马背。

到了宿营地，胡班长把事

情 经 过 告 诉 我 们 。

大 家 听 了 ，都 非 常 感 动 。

胡 班 长 更 是 感 激 ，他 以 后 悔 的 心

情 像 做 总 结 似 的 说 ：

 “ 在 朱 总 司 令 面 前 ， 有 病 要 撑 着 ， 千 万 别 让 他 看 见 ， 要

不 他 就 非 让 马 给 你 骑 …… 他 这 么 大 年 纪 了 ，我 们 骑 马 让 他 走 路 ，心 里 怎 么 能

过 意 得 去 呀 ！

 ” 说 着 眼 圈 又 湿 润 了 。

从此，我们警卫班有马的同志也很少骑马了，路上见了伤病员，都争

着向前唯恐落后地让马。

1.将 文 中 画 线 句 子 变 成 两 个 恰 当 的 成 语 。

（）（）

2.“ 他 以 后 悔 的 心 情 像 做 总 结 似 的 说 ” ， 在 这 里 为 什 么 是 后 悔 的 心 情 呢 ？

 请 你

说一说理由。

3.请 给 第 一 自 然 段 选 择 段 意 ， 在 括 号 中 画 “√” 。

（ 1 ）朱总司令像慈父一样。

（）

（ 2 ）朱总司令教育大家发扬阶级友爱，团结互助的精神。

（）

（ 3 ）朱总司令对战士的关怀是细微周到的。

（）

4.文 章 赞 美 了 朱 总 司 令 什 么 品 德 ？

五年级答案：

1.无微不至 争先恐后

2.因为胡班长不忍心让朱总司令给他让马，对当时的让马事情非常后悔。

3.（3）√

4.朱总司令平易近人，像慈父般关心每一个战士的崇高品德。

阅读短文，回答问题。

两棵松树

一棵高大的松树屹立在山巅，翠绿的枝叶泼下一地浓阴。

还没有走进它，就见到地面上

攀爬着无数条根须，一半裸露在地表，一半埋入底下，像是一堆乱麻，踩上去磕磕碰碰，

有些根须像树藤一样缠在石头上，横生虬结，五麻六道，显然，这些是从那棵松树的根

部延伸出来的。

走进它时，又见到它那粗壮的树根是从地表隆起，如钢浇铁铸，像老鹰

的利爪紧紧地攀附着沙石，在山顶的小块平底中，这是唯一的松树，铁爪稳稳当当地站

立着，树干挺拔，苍劲，一块块粗糙的树皮如古铜色的鳞甲，向四周伸展的枝叶如张扬

的手臂，如一位伟岸的“将军”。

我 们 翻 过 山 巅 ，穿 过 “ 一 线 天 ” 的 狭 窄 山 道 ，拾 级 而 上 。

突 然 ，从 右 边 的

石 台 上 窜 出 一 只 松 鼠 ，眨 眼 间 就 钻 入 了 左 边 的 一 棵 松 树 中 —— 我 的 视 线 被 这

只 可 爱 的 松 鼠 吸 引 ，也 被 牵 到 了 那 棵 松 树 上 。

蓦 然 一 瞥 ，我 不 由 得 脱 口 惊 叹 ：

“ 这 是 一 棵 怎 样 的 松 树 呀 ！

 ” 它 横 生 在 峭 壁 上 ， 被 一 块 巨 大 的 石 头 压 着 树 身 ，

深深的凹痕上有灰白的树渍，那是巨石压出的伤痕。

树干在这里被压弯了，

但 是 却 并 没 有 被 压 倒 ，而 是 扭 转 身 子 ，绕 过 一 处 石 角 向 上 生 长 ，茂 盛 而 翠 绿

的 枝 叶 顽 强 地 伸 展 在 空 中 ，摇摇 欲 坠 的 巨 石 重 达 千 钧 ，却被 一 棵 轻 巧 柔 弱 的

松树承载着！

是惊讶，是感动，还是震撼，真是无以言表。

我觉得人活一生，成败得失都要淡然处之。

成功不足喜，失败也不足

悲 ，正 如 那 棵 承 载 巨 大 压 力 的 松 树 ，于 逆 境 中 奋 力 成 长 ，以 不 屈 不 挠 的 求 生

意志挑战巨石。

刚 才 那 位 “ 将 军 ” 不 再 显 得 高 大 ，因为 —— 只 要 这 块 被 压 制 的 松 树 突 然 松

动 ，撤 开 树 身 ，那 块 巨 石 就 会 危 如 累 卵 ，滚 落 而 下 ，站 在 山 巅 的 那 位 “ 将 军 ”

也 会 随 之 堕 入 万 丈 深 渊 ......

1.联 系 上 下 文 ， 说 一 说 下 面 词 语 的 意 思 。

无以言表：

危如累卵：

2.作 者 看 到 第 一 棵 松 树 时 ， 是 怎 样 评 价 的 ？

3.作 者 在 看 到 第 二 棵 松 树 时 ， 为 什 么 说 “ 成 功 不 足 喜 ， 失 败 也 不 足 悲 ” ？

4.你 喜 欢 文 中 的 哪 一 棵 树 ， 请 你 来 说 一 说 理 由 。

五年级答案：

1.难以用言语来描述，文中形容作者看到第二棵树时的复杂心情；

比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下来打碎的可能。

2.如一位伟岸的“将军”

3.人活一生，成败得失要淡然处之，因为成功中蕴藏着危机，失败也不足为悲，失败中

可能隐藏着机会。

4.我喜欢第二棵树。

因为那棵树承载着巨大的压力，在逆境中顽强成长，用不屈不挠的

精神挑战巨石。

阅读短文，回答问题。

锁匠选徒弟

“

老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

老锁匠老了，为了不让

他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后，两个

年轻人都学会了不少本领。

但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一

次考试。

老锁匠准备了两个保险柜！

让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。

结果大徒弟只用了不到 10 分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以

为大徒弟必胜无疑。

老锁匠问大徒弟：

 保险柜里有什么？

”大徒弟眼中放光：

“师傅，里

面有很多钱，全是百元大钞。

”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：

“师傅，我

没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。

”老锁匠十分高兴、郑重宣布二

徒弟为他的正式接班人，大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：

“不管干什么行

业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。

我收徒弟是要把他培养

成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。

否则，心

有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。

我们修

锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。

”

1.给 下 列 句 子 中 的 画 线 词 语 选 择 正 确 的 解 释 。

① 为 了 不 让 他 的 技 艺 失 传 ， 人 们 帮 他 物 色 徒 弟 。

 ___

A ．物体的颜色。

B ．按照一定的标准寻找和挑选。

② 大 徒 弟 不 服 ， 众 人 不 解 。

 ___

A ．分不开。

B ．不解决。

C ．不明白。

2.打 开 锁 后 ，老 锁 匠 问 两 个 徒 弟 时 ，他 们 各 自 的 表 现 是 ：

大 徒 弟 ________，

可 见 他 ________； 二 徒 弟 ________， 可 见 他 ________。

3.在 技 术 上 谁 更 高 一 些 ？

 老 锁 匠 选 二 徒 弟 接 班 的 理 由 是 什 么 ？

4.你 觉 得 老 锁 匠 是 个 什 么 样 的 人 ？

5.读 了 短 文 后 ， 你 想 对 大 徒 弟 说 些 什 么 ？

五年级答案：

1.B；C

2.眼中放光；是个贪财之人；说不出来；心中只有锁而无其他

3.大徒弟。

他对钱财视而不见，坚守职业操守。

4.老锁匠具有高尚的职业道德，能以德看人。

5.修锁人不应心有私念，若稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能

害人害己。

修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。

阅读短文，回答问题。

又 一 个 “ 铁 人 ”

共产党员王守忠是西北石油地质局井下作业大队副大队长。

25 年的野外工作，25 年的

艰难困苦，25 年的奋斗与成功，使他成为又一个“铁人”。

1984 年 9 月 22 日，一个钻井

队正在塔里木盆地北部钻一口井的时候，突然发生了强烈的井喷。

一方面，证实了塔里

木有丰富的石油资源，另一方面，井喷随时都会引起油井起火，随时都会烧掉价值上千

万元的钻塔和其他设备，立下大功也面临着大难的井队，正是 6008 井队，王守忠当时

是井队队长。

面临剧烈的井喷和凶猛的大火，王守忠立即通知用柴油机灭火，切断电源，

“

命令在场人员撤离危险区。

而他自己却带着几名工人守护在井口。

强大的油气流从管线

口呼啸而出，近 40 米高的火龙腾空而起，熊熊烈焰把戈壁夜空烧得通红，巨大的响声

震撼人的心肺。

为制服井喷，各级领导坐镇指挥。

27 日上午，狂风把突然出现的火龙

抛上几百米的高空，向井场中心扑去，方圆一公里内一片火海，黑烟翻滚升腾遮天蔽日。

王守忠同志同敢死队员集结在火海前，要求现场采访记者拍下集体照，说如果回不来好

给家里留个纪念。

这段时间，王守忠嗓子哑了，手脚和身上的皮肤被滚滚的原油灼红了，

但他一直坚持战斗，直到完全控制井喷。

在塔里木，王守忠几乎参加了每一次制服井喷

的艰苦工作。

因此，可以说，他寻找石油的足迹，是许多生与死的经历构成的。

一位外

国专家目睹了王守忠那拼命的劲头，问他说道：

 你不怕死吗？

”王守忠回答：

“油井是国

家的，就是豁出命，也要保住它！

”

1.本 文 主 要 讲 了 一 件 什 么 事 ？

2. “ 油 井 是 国 家 的 ， 就 是 豁 出 命 ， 也 要 保 住 它 ！

 ” 这 句 话 可 以 说 明 什 么 ？

3.“ 铁 人 ” 具 有 什 么 特 殊 含 义 ？

4.王 守 忠 的 身 上 有 着 怎 样 的 品 质 ？

五年级答案：

1.王守忠带领着钻井队正在塔里木盆地北部钻井时，突然发生井喷。

他立即命令大家撤

离危险区，自己带领着敢死队员奔赴火海，直至完全控制井喷，抢下油井。

2.王守忠为了国家的利益可以放弃自己的生命，直至危险解除才肯离开。

他这种英勇顽

强、舍生忘死的精神十分难得。

3.“铁人”是指王守忠有铁人般的精神，不怕困难，顽强不屈，面对危险，面对国家利益

舍生取义。

4.王守忠一切以国家为中心，有着不怕困难，顽强不屈的品质。

阅读短文，回答问题。

老人与海鸥（片断）

那是一个普通的冬日。

我和朋友相约来到翠湖时，海鸥正飞得热闹。

在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。

他背已经驼了，穿一身褪色

的过时的布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。

朋 友 告 诉 我 ，这 位 老 人 每 天 步 行 二 十 余 里 ，从 城 郊 赶 到 翠 湖 ，只 为 了 给 海 鸥

送餐，跟海鸥相伴。

人少的地方，是他喂海鸥的领地。

老人把饼干丁很小心地放在湖边的

围 栏 上 ，退 开 一 步 ，撮 起 嘴 向 鸥 群 呼 唤 。

立 刻 便 有 一 群 海 鸥 应 声 而 来 ，几 下

就 扫 得 干 干 净 净 。

老 人 顺 着 栏 杆 边 走 边 放 ，海 鸥 依 他 节 奏 起 起 落 落 ，排 成 一

片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。

1.细 读 第 二 自 然 段 ， 从 三 个 “ 褪 色 ” 中 你 体 会 到 了 什 么 ？

2.第 三 自 然 段 作 者 写 出 来 一 幅 什 么 画 面 ？

3.选 段 中 的 “ 扫 ” 字 用 的 特 别 精 彩 ， 说 说 这 样 的 好 处 。

4 、“ 海 鸥 依 他 的 节 奏 起 起 落 落 ，排 成 一 片 翻 飞 的 白 色 ，飞 成 一 篇 有 声 有 色 的

乐 谱 。

 ” 你 从 中 体 会 到 什 么 ？

五年级答案：

1.体会到老人的衣服比较简朴。

2.人少的时候老人喂海鸥的画面。

3.形容海鸥把食物吃得干干净净，仿佛就跟人扫过的一样，也表现了海鸥吃得很快。