人教版版八年级下学期期中质量调研语文试题II卷.docx

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人教版版八年级下学期期中质量调研语文试题II卷

人教版2020版八年级下学期期中质量调研语文试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列句子中加点的词语使用错误的一项是（）

A．这次考试实在太糟糕，自从试卷发下来起，他就开始郁郁寡欢，坐在那里，一句话也不说。

B．目前，水资源短缺情况正以锐不可当之势影响着我们的生活。

C．在公共场所吸烟、乱扔东西、说粗话等行为让人深恶痛疾。

D．今天看来，亚里士多德的这个论断是错误的，然而在古代，亚里士多德有很高的声望，他所说的话无可置疑。

2.下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）

A．蒲松龄，字留仙，淄川人，明代文学家，世称“聊斋先生”，著有文言散文集《聊斋志异》。

B．《论语》儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。

C．安徒生，丹麦童话作家，代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

D．《吕氏春秋》又称《吕览》，是先秦杂家代表著作，是战国时期秦国丞相吕不韦集合门客共同编写而成。

3.（题文）下列语句中没有语病的一项是（）

A．夏季来临，为了避免学生溺水的事情不再发生，学校一定要加强宣传教育。

B．成都的夏天，是一年四季中最炎热、最烦闷、最让人觉得漫长难熬的季节。

C．通过每天下午的体能强化训练，使我们的身体素质有了很大的提高。

D．青城山那葱茏的美景让我深深地沉醉，我情不自禁地停下脚步，驻足欣赏。

4.下列句子中没有通假字的一项是  （）

A．略无阙处

B．遂至承天寺

C．窥谷忘反

D．蝉则千转不穷

二、字词书写

5.给下面划线的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。

读书，能使浮zào的心变得宁静；读书，能使枯燥的心变得湿润；读书，能使贫瘠的心变得富足；读书，能使平庸的人生变得多姿多采.

zào     瘠     ，    改为    

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下列小题。

赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

这座桥的特点是：

（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。

桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。

（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。

这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻洪水对桥身的冲击。

同时，拱上加拱，桥身也更美观。

（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。

每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。

（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

唐朝的张

说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。

赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

6.选段说明的主要内容是什么？

请用一句话概括。

7.“初月出云，长虹饮涧”是什么意思？

8.作者引用张嘉贞的话的目的是什么？

9.说明文的语言必须准确，讲究用语的分寸。

写出下面句中加点词语的表达作用。

①全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。

②大拱的两肩上，各有两个小拱。

阅读下面文章，完成文后题目。

微尘远，山花近

秦锦屏

①万山红遍的金秋，在遥远的大西北，我带着任务，远赴乡郊野岭采风，在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方。

为我带路的摩的司机刘师傅，急忙跳下车，站在黄尘漫漫的土路上，双手拢成喇叭放声吆喝：

“喂，路那边有人吗？

……能帮忙挖通路吗？

”

②我沮丧地蹲在路边，盯着刘师傅高大的背影，惶恐而焦虑，大脑里不断闪回播放我和他初见的情景，顿时悔意重重，心乱如麻！

眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行道，稍有不慎有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟中！

即使我放弃此行的计划，出租车也根本无法调头！

③五分钟，十分钟过去了，刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊着。

我咬牙憋气，心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜的最坏打算。

一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车，跟刘师傅一起吆喝“喂，路那边有人吗？

……能帮个忙吗？

”

④“喂、喂、喂……忙、忙、忙！

”回应我们的只有鹦鹉学舌的群山和越来越凉的山风。

⑤一声悠扬的应答，带动唰啦啦一阵细响，塌方路那端，一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里，忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋，在扬声问清楚我们的意图后，这手拄柴棒的老人掉头而去，嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手，现在手里没拿家什，没法将垮塌在路当腰的土堆铲平。

⑥听人家这么一说，刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我，面露喜色。

我撇撇嘴，心想，这老人，十有八九不会回来了，因为，这地方离他居住的村庄一定十分遥远，任凭我手搭凉棚望尽村路，也未见窑洞组成的村郭坐落在何处！

⑦沉默。

等待。

⑧又是数十分钟过去了，（A）夕阳像一个没有烧透的夹生煤球，半红半黑悬挂在天际，树梢上满是寒凉寡情的秋风。

刘师傅站一会儿，蹲一会儿，“啪啪”打火抽烟。

司机则反复在原地看表、兜圈子，看样子，他有些后悔接了我这档活儿。

⑨听，土堆后面好像有人声！

⑩我们一跃而起，探头看去，呀，好多手执铁锹、锄头的村民，正从带状的小路上陆陆续续汇集而来，带头的就是那弓背老人！

他们舞动工具又铲又挖。

刘师傅和司机高兴坏了，挽起袖子在路的这端徒手刨土，我也要效仿他们，却被硬生生推开：

“你是客人呢，不要把手弄脏了！

”

⑾（B）蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了，夕阳一跃而出，安详地注视着大地，橘色的薄暮里，一群人，正在为一个素不相识的人刨土开路！

呵，不说别人，就那位黑脸白牙的刘师傅，我认识他也才不到两小时。

当时，我在县城里招手问驾摩托车兜生意的他：

“黑家洼村怎么走？

”他认真打量了我一下，自告奋勇要弃车带路，理由是，那地方路况不好，驾摩托车去危险，不识途的人很容易走岔道，路走岔了，非但今晚回不了城，连个宿住的地方也难找到。

他特别强调：

“你看看，这天都快黑了，你一个女人家，身上还背着个包……”我见他满脸真诚，便接受了建议，由他带路，当街拦了一辆出租车……哪知，路上遇到这坟包一样意外出现的“拦路虎”！

刚才还差点误会了他。

⑿“拦路虎”被一群陌生人合力“打败了”！

我强忍满眼激动的泪花，掏出钱想略表谢意，却被那些粗糙的大手坚决挡回：

“那不能要呢，都是小事情嘛！

谁人出门不遇个事儿嘛……”

⒀一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手，竟也替他们帮腔：

“应该的，咱们这里的人，都这个样儿。

快走，天快黑了！

”

⒁车子再次启动，夹道而立的是扛着、拄着劳动工具的村民，他们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂，像广袤大地上鲜明生动的平安路标，被夕阳镀上了灿灿金色。

⒂车子颠簸前行，我频频回头。

远远看去，他们散落道旁，如微尘一样越来越小越来越小，又像朵朵沁人心脾的山花，越来越近，越来越近。

（选自《人民日报》2014年4月2日版，有删节）

10.依据提示，梳理文章情节和“我”的情感变化。

________，沮丧焦虑→回村喊人，________→________，愧疚感激→再次前行，________

11.从划线句A、B中任选一句，分析描写夕阳的作用。

选句_______，作用：

________________________________________________

12.依据提示，品析语言。

（1）他们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂，像广袤大地上鲜明生动的平安路标，被夕阳镀上了灿灿金色。

（从修辞的角度）

（2）为我带路的摩的司机刘师傅，急忙摘掉眼镜，跳下车，站在黄尘漫漫的土路上，双手拢成喇叭放声吆喝：

“喂，路那边有人吗？

……能帮忙挖通路吗？

”（从加横线词的角度）

13.结合全文，探究标题的含义。

四、文言文阅读

阅读文言文，完成小题。

赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。

尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。

括母问奢其故，奢曰：

“兵，死地也，而括易言之。

使赵不将括即已；若必将之，破赵军者必括也！

”及括将行，其母上书言于王曰：

“括不可使将。

”王曰：

“何以？

”对曰：

“始妾事其父，时为将，身所奉饭饮而进食者以十数，所友者以百数；大王及宗室所赏者尽以予军吏士大夫，受命之日，不问家事。

今括一旦为将，东向而朝，军吏无敢仰视之者，王所赏金帛，归藏于家，而日视便利田宅可买者买之。

王以为何如其父？

父子异心，愿王勿遣。

”王曰：

“母置之，吾已决矣。

”

赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。

秦将白起闻之纵奇兵佯败走而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。

四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军杀赵括。

括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。

14.解释下列各组加点词。

（1）（故）A.括母问奢其故           B.而两狼之并驱如故（《狼》）  

（2）（使）A.使赵不将括即已         B.安陵君因使唐雎使于秦（《唐雎不辱使命》）

（3）（将）A.若必将之               B.上使外将兵（《陈涉世家》）

15.用“/”给文中画线的句子断句。

（限断三处）

秦将白起闻之纵奇兵佯败走而绝其粮道

16.用现代汉语翻译下面句子。

赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。

17.请结合《曹刿论战》中战争取胜的条件，分析本文中赵军失败的原因。

五、句子默写

默写古诗文中的名句名篇。

（1）人生自古谁无死？

__________________ 。

（文天祥《过零丁洋》）

（2）蝉则千转不穷，__________________ 。

（吴均《与朱元思书》）

（3）兴，百姓苦；________________。

（张养浩《山坡羊潼关怀古》）

（4）_________________ ，不汲汲于富贵。

（陶渊明《五柳先生传》）

（5）_________________ ，病树前头万木春。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（6）_____________________ ，千里共婵娟。

（苏轼《水调歌头·明月几时有》

六、诗歌鉴赏

阅读下面这首唐诗，回答下面小题。

送沈子福之江东  王维

杨柳渡头行客稀，罟师①荡桨向临圻。

 惟有相思似春色，江南江北送君归。

【注释】①罟（gǔ）师：

渔人，这里借指船夫。

18.诗的首句中__一词不仅写现成之景，而且暗示了离别，而另一字__则点染出当时渡口的凄清。

19.全诗表现了诗人怎样的情感?

七、名著阅读

阅读下面名著选段，完成小题。

青春终于胜利了。

保尔没有死于伤寒。

这是他第四次死里逃生。

在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。

他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。

雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮，外面已经是初次解冻的温暖天气了。

窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。

“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？

”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。

母亲惊诧地看了他一眼：

“你在那儿跟谁说话？

”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。

”他无力地笑了一下。

但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。

这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。

而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。