部编本小学语文五年级综合素养阳光评价I卷.docx

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部编本小学语文五年级综合素养阳光评价I卷

部编本2021-2022年小学语文五年级综合素养阳光评价（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、积累与运用。

（共6题；共19分）

1.（8分）比一比，再组词。

嫌________    纠________    傅________    谐________

谦________    叫________    博________    皆________

2.（2分）下列四组生字，读音全部不同的一项是（）

A.擎情靖儆    

B.骚搔蚤臊    

C.拙茁绌础    

D.粼麟嶙鳞    

3.（2分）下列各句中，“意思”这个词和其他两句解释不一样的是（）

A.这个词的意思我懂了。

B.这本书可有意思了。

C.你说的这句话是什么意思？

4.（2分）（2018六上·西华期末）下列各组词语中没有错别字的一组是（）

A.风雨同舟   美不盛收   不落窠臼    雕梁画栋    

B.流连忘返   抑扬顿挫   振耳欲聋    无影无踪    

C.恍然大悟   兴高彩烈   百折不挠    焦躁不安    

D.张冠李戴   大病新愈   长途跋涉    不解之缘    

5.（2分）（2020五下·邹城期末）被称为水之国、花之国、牧场之国的是（）

A.埃及    

B.威尼斯    

C.荷兰    

D.中国    

6.（3分）名著阅读。

A相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。

众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：

“师父非是凡人，正是真罗汉！

身体无千万斤气力，如何拔得起！

”

（1）这段文字出自古典名著《________》，文段中的A的姓名是________。

（2）请用简洁的语句概括关于A的另一个故事情节:

________。

二、阅读与理解。

（共3题；共41分）

7.（11分）课外阅读，回答问题。

雨珠·露珠·珍珠

东方破晓，晨光熹微，黎明女神飘然而下，从娇艳欲滴的红玫瑰旁走过，看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手，请她留步。

“熠熠闪光的水珠，你们有何贵干？

”女神驻足问道。

“有劳大驾，请你为我们当裁判。

”   

“噢，什么事啊？

”   

“我们同属于水珠，可是来源出身各异。

请问哪颗更珍贵呢？

”   

女神指着其中的一颗水珠说：

“那你就先自我介绍一下吧！

”

雨珠听到要她先说，十分得意地晃了晃身子说：

“我呀，来自高空的云层，是大海的女儿，象征波涛汹涌的海洋。

”   

“我是黎明之前凝成的露珠。

”另一颗急不可待地抢着说，“人们称赞我为五彩朝霞的伴娘、奇花异草的美容师。

”   

第三颗水珠迟迟不肯开口，黎明女神和颜悦色地问道：

“那么，你呢，我亲爱的小姑娘？

”   

我算不得什么   她忸怩地回答   我来自一位姑娘的明眸   起初像是微笑   而后又称友情 现在被叫做眼泪   

头两颗水珠听她这么说，不约而同地撇撇嘴，露出轻蔑的笑容。

黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中，连声称赞道：

“还是你有自知之明，丝毫也不炫耀，显然比她们俩更纯洁，也更珍贵！

”   

“可我是大海的女儿呀！

”雨珠急得叫了起来。

“我是辽阔苍穹的女儿！

”露珠很不服气。

“是的，一点也不错。

”黎明女神郑重地说，“而她呢，是人类内心纯真感情的升华，而后凝结成夺眶而出的泪珠。

”   

言罢，女神吮吸了泪珠，顿时消失得无影无踪。

（1）给文中未加标点的自然段加标点。

（2）这篇文章的体裁是________

（3）对雨珠的“十分得意”、露珠的“急不可待”和泪珠的“忸怩”理解恰当的是（）

A．前两者自认为比别人珍贵，很骄傲，急于让别人知道。

而泪珠认为自己很平凡，没有什么可以夸耀的地方。

B．雨珠、露珠比泪珠珍贵，前两者很骄傲，而泪珠有些自卑。

8.（7分）阅读课文《西湖》片段，回答问题。

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。

十里明湖中，葱绿的孤山显得格外          典雅。

孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。

湖心的三个小岛―一小流洲、湖心亭、阮公墩，          在绿树丛中。

明净的湖水          着绿岛和白云的          ，仿佛仙境一般。

在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！

（1）在横线上填上合适的词语。

________  ________  ________  ________

（2）选词填空

柔和轻柔温柔

①孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，________地漂浮在碧水之上。

②嫦娥是个________美丽的姑娘。

③一阵阵________的音乐从远处飘来，让人仿佛置身在仙境之中。

9.（23分）阅读文章，完成文后练习。

在森林里

森林里经常活动着一些有经验、有办法的人。

他们能够（辩 辨）别各种树木的特性。

什么树会长什么菌，什么树的汁液可以解（渴 喝），什么树的果实可以充饥，他们全都知道。

东北林区的老猎人敢于带着极简单的工具进入森林，_______不愁挨饿，_______不怕碰到猛兽。

大森林就像一（座 坐）他们可以随时伸手取物的仓库似的。

有人告诉我，在张家界林区，有一次，当几名旅行者因食物供应不上而挨（āi ái）饿的时候，他们碰上一个森林老人。

老人问清情况，说：

“________________________”[叫大家不必担忧，他马上可以协助解决。

]随即他返身走进森林里，才一会儿工夫，就捧着一竹篮花花绿绿的鸟蛋出来了。

当旅游者面有难（nán nàn）色，表示吃不惯生鸟蛋的时候，老人笑嘻嘻地连声说：

“有办法！

有办法！

”说完他再次走入森林里，不一会儿，捧着煮熟的热腾腾的鸟蛋出来了。

原来森林里什么地方有鸟蛋，什么地方有滚烫的温泉，他全知道。

森林之所以吸引人，也正在于这本自然的大书，它的内容太丰富多彩了。

（1）选择括号里正确的字。

（辩 辨）________别   解________（渴 喝）    一________（座 坐）

（2）在横线上填写适当的关联词语。

东北林区的老猎人敢于带着极简单的工具进入森林，________不愁挨饿，________不怕碰到猛兽。

（3）给文中划线的字选择读音。

挨________（āi ái）饿       难________（nán nàn）色

（4）摘录与积累。

①找出文中表示时间很短的词和短语。

________

②再写出几个表示时间短的词：

________。

（5）短文是围绕________这句话写的。

（6）按文中[   ]内的意思，把老人的话补写完整。

（7）找出文中的比喻句________，句中把________比作________。

（8）“森林之所以吸引人，也正在于这本自然的大书，它的内容太丰富多彩了。

”这句话你是怎么理解的？

三、生活与表达。

（共1题；共5分）

10.（5分）（2020·济南） “一里不同俗，十里改规矩。

“我们的祖国幅员辽阔,民族众多,因此,每个地方都有各自的民风民俗。

回忆《北京的春节》，作者用充满京味的朴实无华的语言,描绘了一幅幅北京春节的民风民俗的画卷。

今天,你也仿照此写法,来展示自己家乡节日习俗的温馨与美好。

注意：

要把家乡风俗的特色介绍清楚,也可以把你参加的风俗活动的亲身经历写具体。

参考答案

一、积累与运用。

（共6题；共19分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

答案：

6-2、

考点：

解析：

二、阅读与理解。

（共3题；共41分）

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

考点：

解析：

答案：

8-1、

答案：

8-2、

考点：

解析：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

答案：

9-5、

答案：

9-6、

答案：

9-7、

答案：

9-8、

考点：

解析：

三、生活与表达。

（共1题；共5分）

答案：

10-1、

考点：

解析：