10四川英语完整版+标准答案.docx
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10四川英语完整版+标准答案
2010年普通高等学校招生全国统一考试·英语（四川卷）
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分150分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共100分）
第一部分 英语知识运用（共两节，满分50分）
第一节 语法和词汇知识（共20小题；每小题1分，满分20分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
1．（2010四川，1）—Here'syourchange.
—______
A．Thankyou. B．Don'tmentionit.
C．Noproblem.D．Withpleasure.
答案：
A
解析：
考查交际用语。
对方找零钱给你，你应该表示感谢，故选择A项。
B项用来回答表示感谢的用语；C项用来回答表示抱歉的用语；D项用来对对方提出的建议表示赞同的回答。
2．（2010四川，2）In______mostcountries，auniversitydegreecangiveyou______flyingstartinlife.
A．the；aB．the；不填
C．不填；不填D．不填；a
答案：
D
解析：
考查冠词。
mostcountries泛指“大部分国家”，所以第一个空不填；start在此意思是“开始，开端”，可数名词，第二个空应该选择不定冠词，故本题选择D项。
3．（2010四川，3）—______Itakethebookout?
—I'mafraidnot.
A．WillB．May
C．MustD．Need
答案：
B
解析：
考查情态动词。
根据答语“I'mafraidnot.”可知，前面是征求“允许，许可”的问话，故选择B项。
4．（2010四川，4）Agreatnumberofstudents______saidtheywereforcedtopractisethepiano.
A．toquestionB．tobequestioned
C．questionedD．questioning
答案：
C
解析：
考查非谓语动词。
空格处的动词和其被修饰的词构成逻辑上的动宾关系，且动作已完成，应该选择过去分词作后置定语。
A项表示主动将来；B项表示被动将来；D项表示主动进行。
5．（2010四川，5）Tired，Jimwasfastasleepwithhisback______abigtree.
A．inB．below
C．besideD．against
答案：
D
解析：
考查介词。
分析句式结构可知，withhisback和后面的介词短语构成with复合结构。
againstabigtree“靠（倚）着一棵大树”。
6．（2010四川，6）Somepeopleeatwiththeireyes.Theyprefertoorderwhat______nice.
A．looksB．smells
C．feelsD．tastes
答案：
A
解析：
考查连系动词。
look“看起来”；smell“闻起来”；feel“摸起来”；taste“尝起来”。
根据前一句句意“用眼睛……”可知，应该选择A项。
7．（2010四川，7）Onmydeskisaphotothatmyfathertookof______whenIwasababy.
A．himB．his
C．meD．mine
答案：
C
解析：
考查代词。
根据短语搭配takeaphoto/pictureofsb.（给某人照相）以及后面从句的主语可知，应该选择C项。
8．（2010四川，8）Jennywaslookingforaseatwhen，luckily，aman______andleft.
A．tookupB．gotup
C．shutupD．setup
答案：
B
解析：
考查动词辨析。
takeup“占据，占用”；getup“起来，起立”；shutup“闭嘴，关严”；setup“建立，成立”。
根据句意“……站起来离开了”可知，应该选择B项。
9．（2010四川，9）Welaughatjokes，butseldom______abouthowtheywork.
A．wethinkB．thinkwe
C．wedothinkD．dowethink
答案：
D
解析：
考查倒装结构。
否定副词位于句首时，句子需要部分倒装，即：
否定副词＋助动词/系动词/连系动词＋主语。
10．（2010四川，10）Aftergraduatingfromcollege，Itooksometimeofftogotravelling，______turnedouttobeawisedecision.
A．thatB．which
C．whenD．where
答案：
B
解析：
考查非限制性定语从句。
分析语法结构可知，空格处的成分是代替前面整个一句话的含义。
又由于关系词在后面定语从句中作主语，故选择which。
11．（2010四川，11）Inmanypeople'sopinion，thatcompany，thoughrelativelysmall，ispleasant______.
A．todealwith
B．dealingwith
C．tobedealtwith
D．dealtwith
答案：
A
解析：
考查非谓语动词。
英语中，某些作表语的形容词，常用动词不定式的主动形式作状语。
这些形容词有hard，difficult，easy，comfortable，interesting，light，heavy，dangerous等。
bepleasanttodealwith意思是“处起来融洽”。
12．（2010四川，12）Theschoolwasmovedoutofdowntownasthenumberofstudentshadgrowntoo______.
A．smallB．few
C．largeD．many
答案：
C
解析：
考查形容词。
根据句意“……搬出繁华区”，排除A、B两项。
“数量多”是great/largenumber；“数量少”是smallnumber。
所以本题选择C项。
13．（2010四川，13）—I'msorry.Thatwasn'tofmuchhelp.
—Oh，______.Asamatteroffact，itwasmosthelpful.
A．sureitwasB．itdoesn'tmatter
C．ofcoursenotD．thanksanyway
答案：
A
解析：
考查交际用语。
答句意为“哦，的确帮助不大。
事实上，还是非常有帮助的”。
根据句意，A项合适。
B项意思是“没关系”；C项意思是“当然没有了”；D项意思是“无论怎样还是谢谢你”。
14．（2010四川，14）Howmuchoneenjoyshimselftravellingdependslargelyon______hegoeswith，whetherhisfriendsorrelatives.
A．whatB．who
C．howD．why
答案：
B
解析：
考查名词性从句。
句意：
一个人出外旅游玩得如何，主要取决于他和谁同去的，是否是他的朋友或亲戚。
根据句意应该选择B项。
who在此引导一个宾语从句，并在从句中作介词with的宾语。
15．（2010四川，15）SuchpoetsasShakespeare______widelyread，ofwhoseworks，however，some______difficulttounderstand.
A．are；areB．is；is
C．are；isD．is：
are
答案：
A
解析：
考查主谓一致。
分析句子成分可知，第一个空格的主语是poets，所以谓语动词用复数；第二个空格前面的some指代可数名词works，所以第二个空格也应该用复数，故本题选择A项。
16．（2010四川，16）—Whenshallwerestartourbusiness?
—Notuntilwe______ourplan.
A．willfinishB．arefinishing
C．aretofinishD．havefinished
答案：
D
解析：
考查时态。
在时间状语从句中，如果表示将来发生的动作时，常用一般时态代替，但在表示完成的动作时，可以用完成时态。
四个选项中没有一般时态，故选择D项。
17．（2010四川，17）Thelawyerlistenedwithfullattention，______tomissanypoint.
A．nottryingB．tryingnot
C．totrynotD．nottotry
答案：
B
解析：
考查非谓语形式否定结构的含义。
分析句式结构可知，空格处缺少状语，排除C、D两项；nottrying“不尽力”；tryingnot“尽力不”。
根据句意选择B项。
句意：
律师全神贯注地听着，尽力不漏掉任何要点。
18．（2010四川，18）You'vefailedtodowhatyou______toandI'mafraidtheteacherwillblameyou.
A．willexpectB．willbeexpected
C．expectedD．wereexpected
答案：
D
解析：
考查被动语态。
you作主语应该用被动结构，排除A、C两项；分析句意可知动作发生在failedtodo之前，应该选择过去时态，故D项正确。
19．（2010四川，19）Ifyouhaveajob，______yourselftoitandfinallyyou'llsucceed.
A．dodevoteB．don'tdevote
C．devotingD．notdevoting
答案：
A
解析：
考查do在肯定句中的用法。
分析语法结构可知，if引导条件状语从句，后面应该是一个主句，所以首先排除C、D两项（非谓语动词）；又根据后面句意“最后，你会成功的”，可知应该选择A项。
do用在肯定句中表示强调，用来加强语气，意思是“务必，千万，确实”。
20．（2010四川，20）Becauseoftheheavytraffic，itwasalreadytimeforlunchbreak______shegottoheroffice.
A．sinceB．that
C．whenD．until
答案：
C
解析：
考查时间状语从句。
根据句意排除B项。
句意：
由于交通拥挤，她到办公室时，已经是午休时间了。
since“自从”；until“直到……”。
第二节 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Recently，IflewtoLasVegastoattendameeting.Aswewereabouttoarrive，thepilotannouncedwithapologythattherewouldbeaslight__21__beforesettingdown.Highdesertwindshad__22__theairporttocloseallbutonerunway.Hesaidthatwewouldbe__23__thecityforafewminuteswaitingto__24__.Wewerealsotoldtoremaininourseatsmeanwhilewithourseatbeltsfastened__25__theremightbeafewbumps（颠簸）．Well，thatfewminutesturnedintoaboutforty－fiveminutes，includingaridethatwouldmakearollercoaster（过山车）__26__bycomparison.Themovementwassofiercethatseveralpassengersfelt__27__andhadtouseairsicknessbags.Asyoumightguess，that'snotagoodthingtohavehappenina（n）__28__spacebecauseitonly__29__toincreasethediscomfortofthesituation.
Abouttwentyminutesintotheadventure，theentireairplanebecamevery__30__.Therewasnowasenseofanxietyandfearthatcouldbe__31__noticed.Everypassengersimplyheldonfordearlife...exceptone.A__32__washavingagoodtime!
Witheachbumpofthe__33__，hewouldletoutagiggle（咯咯的笑）ofdelight.AsIobservedthis，I__34__thathedidn'tknowhewassupposedtobeafraidandworriedabouthis__35__.Heneitherthoughtaboutthepastnoraboutthefuture.Thosearewhatwegrown－upshavelearnedfrom__36__.Hewas__37__theridebecausehehadnotyetbeentaughttofearit.Havingunderstoodthis，Itookadeepbreathand__38__backintomyseat，pretendingIwas__39__onarollercoaster.Ismiledfortherestoftheflight.Ieven__40__togiggleonceortwice，muchtothechagrin（懊恼）ofthemansittingnexttomeholdingtheairsicknessbag.
21．A.mistakeB．delay
C．changeD．wind
答案：
B
解析：
根据下一句的“Highdesertwinds”以及第24空前的“waiting”可知，飞机着陆的时间需要推迟（delay）一会儿。
22．A.forcedB．warned
C．sweptD．reminded
答案：
A
解析：
除了一个跑道，沙尘暴使得飞机场不得不关闭。
forcesb./sth.todo“强迫某人/某物做……”。
warn“警告”；sweep“打扫，拂去”；remind“提醒”。
23．A.watchingB．visiting
C．circlingD．crossing
答案：
C
解析：
飞机围绕城市盘旋（circle）。
24．A.arriveB．enter
C．stopD．land
答案：
D
解析：
飞机围绕城市盘旋的目的是为了等待着陆（land）。
25．A.ifB．though
C．becauseD．while
答案：
C
解析：
系紧安全带的原因是因为（because）飞机颠簸。
26．A.lightB．pale
C．easyD．quick
答案：
B
解析：
和坐过山车相比，飞机的这种颠簸会使人害怕，故用pale（脸色苍白）。
27．A.sickB．nervous
C．angryD．afraid
答案：
A
解析：
飞机颠簸如此厉害，使有些乘客感觉不舒服（sick）。
nervous“紧张不安的”；angry“生气的”；afraid“害怕的”。
28．A.emptyB．narrow
C．secretD．open
答案：
B
解析：
根据前面句意“……不是一件好事情”，可知后面应该是空间狭窄。
29．A.happensB．continues
C．failsD．serves
答案：
D
解析：
四个选项都可以和to搭配。
happento“恰巧，碰巧”；continueto“继续”；failto“没有做”；serveto本意是“服务，提供”，在此引申为“导致”。
飞机颠簸、空间狭窄势必使得状况更加糟糕。
30．A.quietB．hot
C．dirtyD．crowded
答案：
A
解析：
20分钟后，人们已习惯了这种颠簸，所以人们安静（quiet）下来。
其他三个选项都不合题意。
31．A.partlyB．gradually
C．shortlyD．clearly
答案：
D
解析：
飞机迟迟不能着陆，人们焦急、恐惧的感觉是显而易见地（clearly）。
partly“部分地”；gradually“逐渐地”；shortly“不久，很快”。
32．A.pilotB．baby
C．guardD．man
答案：
B
解析：
大人都知道恐惧、害怕，但小孩子（baby）天真幼稚。
根据后面“letoutagiggle”可知，应该选择B项。
33．A.seatsB．passengers
C．flightD．airplane
答案：
D
解析：
前面已经交代，“颠簸”肯定是指飞机。
34．A.realizedB．hoped
C．agreedD．insisted
答案：
A
解析：
通过观察小孩，作者终于明白（realize）了孩子对自己的安全根本不知道害怕、担忧。
35．A.healthB．safety
C．joyD．future
答案：
B
解析：
人们只所以恐惧，说到底就是恐怕丢命，而孩子却不知道这些。
所以此处选择safety（安全）。
36．A.teachersB．books
C．experienceD．practice
答案：
C
解析：
人们的恐惧是从以往的“经历”（experience）而来的。
其他三个选项都不符合题意。
37．A.learningB．taking
C．missingD．enjoying
答案：
D
解析：
由后面的原因状语可知，孩子不懂得害怕，因而飞机的颠簸对他而言，简直就是一种享受，故选择enjoy。
38．A.satB．lay
C．wentD．rode
答案：
A
解析：
作者通过观察孩子，明白了孩子不害怕的原因，他长舒一口气，往后一靠。
sitback“向后靠着坐”。
lie“躺”；go“走，去”；ride“乘坐”。
39．A.nearlyB．finally
C．reallyD．suddenly
答案：
C
解析：
由前面的“pretending”可知，作者假装“真地”（really）是坐过山车的一员。
40．A.attemptedB．managed
C．wantedD．decided
答案：
B
解析：
attempt“企图”；manage“设法”；want“想”；decide“决定”。
根据句意选择B项。
第二部分 阅读理解（共两节，满分50分）
第一节 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
（共20小题；每小题2分，满分40分）
A
IgrewupinahousewheretheTVwasseldomturnedonandwithonewallinmybedroomentirelylinedwithbookshelves，mostofmychildhoodwasspentonbooksIcouldgetholdof.Infact，Igrewupthinkingofreadingasnaturalasbreathingandbooksunbelievablypowerfulinshapingperspectives（观点）bycreatingworldswecouldstepinto，takepartinandlivein.
Withthisunshakablebelief，I，atfourteen，decidedtobecomeawriter.Heretoo，readingbecameuseful.Everywriterstartsoffknowingthathehassomethingtosay，butbeingunabletofindtherightwaystosayit.Hehastofindhisownvoicebyreadingwidelyanddiscoveringwhichpartsofthewritersheagreesordisagreeswith，oragreeswithsostronglythatitreshapeshisownworld.Hecannotwritewithoutlovingtoread，becauseonlythroughreadingotherpeople'swritingcanonediscoverwhatworks，whatdoesn'tand，intheend，togetherwithlotsofpractice，whatvoicehehas.
NowIamincollege，andhavecometorealizehowimportantitistoreadfiction（文学作品）．Asalawstudent，myreadingisinfactlimitedtosubjectmatter—thevolume（量）ofwhatIhavetoreadforclasseseveryweekmeansthereislittletimetoreadanythingelse.SuchreadingmadeitalltheclearertomethatIliveinaverysmallpartin
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