江苏省物理中考试题分类5压强和浮力.docx

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江苏省物理中考试题分类5压强和浮力

2020年江苏省物理中考试题分类（5）——压强和浮力

一．二力平衡条件的应用（共1小题）

1．（2020•徐州）如图所示，水平向左的风吹得衣架在水平晾衣杆上滑动起来，若衣架和衣服做匀速运动，此时衣架对晾衣杆的压力（　　）

A．比没有风时大B．比没有风时小

C．和没有风时一样大D．以上都有可能

二．压强大小比较（共1小题）

2．（2020•南京）如图所示，两个质量相等、底面积不等的圆柱形容器放在水平桌面上，分别装有质量相等的两种液体，两个相同的小球分别放入容器中，一个漂浮，一个沉底。

甲、乙两图中小球所受浮力分别为F1和F2，容器对桌面的压强分别为p1和p2．下列说法正确的是（　　）

A．F1＞F2p1＞p2B．F1＞F2p1＜p2

C．F1＜F2p1＞p2D．F1＜F2p1＜p2

三．增大压强的方法及其应用（共1小题）

3．（2020•常州）2020年5月27日11点，我国珠穆朗玛峰高度测量登山队成功登顶。

队员脚穿布满尖钉的登山鞋，通过　　的方法　　冰雪受到的压强，保障行走安全。

四．压强的大小及其计算（共8小题）

4．（2020•泰州）如图是学校的防疫消毒壶，壶和消毒液总重为18N，壶底与水平桌面的接触面积为10cm2，则壶对桌面的压强为　　Pa．值日生按要求喷洒部分消毒液后，将消毒壶放回原处，此时消毒液对壶底的压强将　　（选填“变大”、“不变”或“变小”），这是因为液体压强与液体的　　有关。

5．（2020•苏州）如图所示，重为12N、边长0.1m的正方体物块静置于粗糙的水平桌面上，物块对桌面的压强为　　Pa．向右推动物块，在运动过程中，它受到　　（向左/向右）的摩擦力。

物块掉入水槽中（水足够深），其静止后所受浮力为　　N．（g取10N/kg）

6．（2020•无锡）如图所示，在科普节目《加油，向未来》中，有一项对抗性实验，甲、乙两人站在平衡板上。

滑轮组将平衡板提升至一定高度后。

两人在平衡板上挪动，并保持平衡板平衡。

若甲的质量为55kg，乙的质量为45kg。

平衡板质量为900kg，且质量分布均匀，重心在点O．（g取10N/kg）。

（1）当平衡板在水平地面上时，甲静止站在平衡板上，与板的接触面积为0.05m2，则甲对平衡板的压强为多大？

（2）甲、乙两人竖直站在平衡板上，滑轮组将平衡板匀速提升至离地面5m的高度处，提升过程中平衡板始终保持水平平衡，拉力F为6250N，求在此过程中：

①平衡板提升两人所做的功为多少？

②在提升平衡板和人的过程中，滑轮组的机械效率为多少？

（3）当甲、乙两人竖直站立在图中A、B位置时，平衡板在空中处于水平平衡。

甲、乙两人从图中位置同时向平衡板左，右两侧沿同一直线向相反方向缓慢挪动至C、D竖直站立时，平衡板也恰好处于水平平衡，则两人挪动的距离AC和BD之比为　　。

7．（2020•盐城）小华买了一只圆形平底玻璃杯，放在水平桌面上。

玻璃杯的质量为0.3kg，底面积为20cm2，最多能装300g的水（g取10N/kg）求：

（1）玻璃杯的重力；

（2）玻璃杯的容积；

（3）装满水时玻璃杯对桌面的压强。

8．（2020•扬州）为打赢疫情防控阻击战，建设者仅用了10天建成火神山医院。

医院大量采用了PVC塑胶板。

某活动小组用规格为“1000mm×1000mm×4mm”（长×宽×高）的这种塑胶板铺设活动室地面。

使用时，同学们感觉塑胶板比较轻。

就选取了表面是正方形的样品，用天平测出它的质量为6g，再用刻度尺测量样品的边长如图

（1）样品的边长为　　cm。

（2）塑胶板的密度多大？

（3）平铺的塑胶板对地面的压强多大（g取10N/kg）？

9．（2020•连云港）随着科技的发展，无人驾驶汽车已进入人们的生活。

无人驾驶汽车通过车载激光雷达、摄像头等传感器实现自动驾驶。

一质量为1.2t的无人驾驶汽车，静止时四个轮子与地面的总接触面积为0.12m2，在平直道路上以36km/h的速度匀速行驶，受到的牵引力大小为4×103N．某时刻车头上的激光雷达向正前方的固定障碍物发射一束激光信号，经3×10﹣7s激光雷达接收到障碍物反射回的信号（该时间内汽车行驶的距离忽略不计）。

已知光速为

3×108m/s，g取10N/kg。

求该汽车：

（1）静止时对水平地面的压强大小；

（2）此刻车头到障碍物的距离；

（3）以36km/h的速度匀速行驶时牵引力的功率。

10．（2020•南通）小明想测量校园里一块长方体校训石对水平地面的压强。

他找到一些与其材质相同的小石块，用测力计、烧杯、水、细线和卷尺等进行如下实验。

（g取10N/kg）

（1）使用弹簧测力计前，应检查指针是否指在　　。

（2）由图示操作，测出小石块受到的浮力F浮　　N。

（3）计算出小石块的密度ρ石＝　　kg/m3。

（4）测出校训石的长、宽、高分别为5m，1m，2m，则校训石对水平地面的压强p＝　　Pa。

（5）校训石与地面接触的右下角是缺损的，则他测算出的压强比实际压强　　。

（忽略校训石质量的变化）

11．（2020•南京）如图所示为一辆无人驾驶清扫车，空车质量为400kg，它集激光雷达、摄像头、超声波雷达等传感器于一体，可自主作业。

（1）激光是一种电磁波，它在真空中的传播速度为　　m/s。

（2）空车停在水平地面上，若地面总受力面积为200cm2，则车对地面的压强为多少帕？

（g取10N/kg）

（3）空车行驶时牵引力的功率为810W，在10s内匀速行驶12m，车受到的阻力为多少牛？

五．探究液体压强的特点实验（共1小题）

12．（2020•南京）小明和小华利用压强计、刻度尺和装有适量水的容器，探究液体内部压强与深度的关系，如图所示。

（1）图甲中金属盒在水中的深度为　　cm。

（2）比较两图可知，液体内部压强随深度的增大而　　。

（3）比较两图，小明认为：

液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小。

为研究此问题，小华在乙图中保持金属盒的位置不变，往容器内加水，当水面到容器底的距离L满足条件：

　　，对比甲图，可说明小明的观点是错误的。

六．大气压的综合应用（共2小题）

13．（2020•常州）下列情景中，没有利用大气压强的是（　　）

A．

杯中水不流出B．

用吸管吸饮料

C．

用吸盘吊起玻璃板D．

堤坝上窄下宽

14．（2020•徐州）医用防护口罩能把携带病毒的“飞沫”吸附在口罩上，以免被人吸入口鼻。

这种吸附作用利用的是（　　）

A．口罩表层密不透风B．分子间的吸引力

C．异名磁极相吸D．带电体吸引轻小物体

七．流体压强与流速的关系（共9小题）

15．（2020•无锡）如图所示，把长约20cm的饮料吸管从中部剪开（但不要彻底剪断）并弯折过来，将其中一段吸管a插在盛水的烧杯中，从另一段吸管b的管口用力吹气，水将从a管的管口喷出，且呈雾状，这是因为吹气时（　　）

A．a管上端附近气体的压强变大

B．a管上端附近气体的压强变小

C．烧杯中水面上气体的压强变大

D．烧杯中水面上气体的压强变小

16．（2020•连云港）下列关于压力和压强的说法正确的是（　　）

A．重力大的物体产生的压力也大

B．大气对处于其中的物体都有压强

C．流体的流速越大，流体的压强越大

D．相同深度的液体对容器底部产生的压强相同

17．（2020•苏州）小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。

以下方案不合理的是（　　）

A．

竖直向上吹气B．

水平向右吹气

C．

竖直向下吹气D．

斜向下吹气

18．（2020•徐州）如图所示，用一个矿泉水瓶和两根吸管制成“口吹喷雾器”。

它的原理是流体的流速越大，压强越　　，吸管和瓶口间的空隙是否需要密封？

　　，随着瓶内水面降低，吸管内水柱的压强变　　，要想吹出水雾会更费力。

19．（2020•宿迁）2019年12月，宿迁正式进入高铁时代。

如图所示高铁站台安全线与缘的距离大于普通火车站台，这是因为　　，当列车驶出站台时，车上乘客看到站台在后退，这是以　　为参照物。

20．（2020•镇江）如图所示，吸管A插入杯中，吸管B管口贴在A管上端。

往B管中吹气，A管中水面将上升，这是因为A管口处气体压强变　　。

如图是探究影响液体内部压强因素的实验装置，将金属盒向下移动，观察到U形管两边液面的高度差h变大，表明金属盒所在处水的压强变　　，说明了液体内部压强与　　有关。

21．（2020•淮安）2019年12月，淮安市正式进入高铁时代。

如图所示，高铁站台离边缘不远处有一条黄色警戒线，为了保障安全，乘客必站在警戒线以外，其原因是：

若高铁急速驶过车站，警戒线区域内的空气流速会变大，压强　　；若高铁提速，站台上乘客与行驶的高铁之间安全距离应　　。

（以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）

22．（2020•泰州）吉利集团最先试验成功能飞的汽车，其两侧的装置类似飞机机翼（如图），展开后，当汽车高速行驶时，机翼上方的空气流速　　（选填“大于”、“等于”或“小于”）下方的空气流速，机翼受到向上的压强　　（选填内容同上）向下的压强，使汽车能够起飞。

23．（2020•盐城）阅读短文，回答问题：

卡门涡街现象

2020年5月5日，虎门大桥的桥体异常振动引发了大家的关注，专家认为这是由卡门涡街现象引起的。

如图甲所示，在一定条件下，流体流过阻碍物时，会在阻碍物上下两侧先后交替产生有规则的反向旋涡①、②、③、④……，这一现象叫卡门涡街现象。

产生旋涡的一侧流速快，另一侧流速慢，交替形成大小不同的压力，使阻碍物产生有规律的振动，即涡振。

涡振频率f与阻碍物的特征宽度d和流体流速v有关，其关系f＝k

（k为常数）据分析，桥体异常振动是由于桥面上安装了1.4m高的防撞板后，在特定风环境条件下产生了振幅较大的涡振现象。

工业上常用的流量计也是利用卡门涡街现象制成的。

在管道中放入装有电子设备的阻碍物，当流体通过时，装有电子设备的阻碍物发生涡振，输出与涡振频率相同的电压信号，通过频率公式得到流速大小，最终输出流体的流量，流量为单位时间内流体通过管道横截面的体积。

（1）下列过程不可能产生卡门涡街现象的是　　；

A．河水流过礁石

B．空气通过树木

C．篮球撞击篮板

D．云层飘过山峰

（2）流体流过阻碍物，当上侧产生涡旋时，阻碍物　　侧受到压力大；

（3）若甲图中相同时间内产生的旋涡增多，说明流体的流速变　　；

（4）安装防撞板后，增大了桥体的　　，使得相同风速下桥体的涡振频率　　（增大/减小）；

（5）某水管的横截面积为S，阻碍物的特征宽度为d，水流通过阻碍物时输出的电压信号如图乙所示。

如不考阻碍物对流速的影响，则管道中水的流量Q和t0之间的关系图象为　　。

八．阿基米德原理的应用（共2小题）

24．（2020•盐城）在透明薄塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住塑料袋缓慢放入水中，水袋受到的浮力不断　　（增大/减小）。

当塑料袋中的水面与容器中水面　　时，水袋中水的重力和排开水的重力相等。

用塑料袋进行实验的好处是　　（说出一点即可）。

25．（2020•常州）创新小组自制简易“浸没式液体密度计”，过程为：

①将一实心小球悬挂在弹簧测力计下方，示数如图甲所示；

②将小球浸没在水中，弹簧测力计示数如图乙所示；

③将小球浸没在某未知液体中，弹簧测力计示数如图丙所示；

已知ρ水＝1×103kg/m3，取10N/kg，问：

（1）该小球的密度有多大？

（2）未知液体的密度有多大？

（3）该密度计的最大测量值是　　kg/m3

（4）在测量范围内，某待测液体的密度ρ与弹簧测力计示数F的关系式为　　，则该“浸没式液体密度计”的刻度值分布　　（均匀/不均匀）。

九．探究影响浮力大小因素的实验（共2小题）

26．（2020•无锡）如图所示，某同学正在探究影响浮力大小的因素。

（1）为了探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，接下来的操作是　　，并观察弹簧测力计示数的变化。

（2）将水换成酒精，比较物体浸没时弹簧测力计的示数，可探究物体所受浮力大小与　　的关系。

27．（2020•苏州）小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。

（1）小明列举了三个常识，分别做出了三个猜想，其中符合常识1的是猜想　　（填序号）。

常识

猜想

常识1：

木头漂在水面，铁钉沉在水底

常识2：

轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些

常识3：

人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻

猜想1：

与浸入液体的深度有关

猜想2：

与液体的密度有关

猜想3：

与物体的密度有关

（2）为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了如下实验：

①根据A、B、C的结果，可得猜想1是　　（正确/错误）的；根据A、C、D的结果，可得猜想1是　　（正确/错误）的。

深入分析上述现象，可得：

浮力大小与　　有关，与浸入液体的深度　　；

②接下来根据A、D和E　　（能/不能）对猜想2进行验证；

③为验证猜想3，小明在老师的指导下，将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。

接着他仿照步骤D进行实验，发现此时测力计示数小于1.8N，便认为该猜想是正确的。

小明在该实验环节中存在的问题是　　。

一十．物体的浮沉条件及其应用（共8小题）

28．（2020•常州）一个薄壁密封饮料瓶内装有一些饮料，分别放在装有甲、乙两种液体的容器中，静止后饮料瓶的状态如图所示，饮料瓶受到的浮力分别为F浮甲、F浮乙．甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙．则（　　）

A．F浮甲＞F浮乙，ρ甲＞ρ乙B．F浮甲＜F浮乙，ρ甲＜ρ乙

C．F浮甲＝F浮乙，ρ甲＞ρ乙D．F浮甲＝F浮乙，ρ甲＜ρ乙

29．（2020•南通）在综合实践活动中，小明制作了一只长12cm，宽5cm的小纸船，如图甲。

图乙是按图甲所示箭头方向观察到的船的主视图。

现让纸船漂浮在水面上，向船内轻轻放入目前我们常用的一元硬币，估测纸船最多能承载的硬币数目最接近于（　　）

A．15枚B．35枚C．55枚D．75枚

30．（2020•宿迁）小明在饮料吸管中塞入一些细铁丝作为配重，并将一端封闭，制作了一只简易密度计；将其先后放入甲、乙两杯液体中，当密度计静止时，两杯中液体深度相同，如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．密度计在甲杯液体中受到的浮力更大

B．密度计的刻度线，越往上标注的密度值越大

C．密度计放入后，乙杯中液体对容器底的压强更大

D．适当减小配重，可以增大该密度计两条刻度线之间的距离，使测量结果更精确

31．（2020•盐城）小明取一根装有适量配重的饮料吸管，使其竖直漂浮在水中，制作简易密度计。

为了能够在吸管上准确标注出不同液体密度所对应的刻度，需要测的是（　　）

A．吸管的总长度B．吸管浸入水中的深度

C．容器中水的深度D．吸管露出水面的长度

32．（2020•连云港）下列关于浮力的说法正确的是（　　）

A．质量大的物体在液体中所受浮力一定大

B．码头上正在卸货的轮船所受的浮力逐渐减小

C．物体密度小于液体密度时物体在液体中处于悬浮状态

D．潜水艇在水面下从大海潜行进入长江，所受浮力不变

33．（2020•淮安）将一盛满水的烧杯置于水平桌面上，缓慢放入一质量为200g的木块，木块最终在杯中处于漂浮状态，此时木块所受浮力大小是　　N，从杯中排出水的体积是　　cm3，上述过程中水对杯底的压强　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（水的密度ρ＝1.0×103kg/m3．g取10N/kg）

34．（2020•无锡）如图所示，鸡蛋悬浮在盐水中，请画出鸡蛋受到的重力G和浮力F的示意图。

35．（2020•连云港）密度是物质的重要属性，生产、生活中常常需要测量各种液体的密度。

某同学在综合实践活动中自制了测量液体密度的杠杆密度计，可以从杠杆上的刻度直接读出液体密度的数值，受到了老师的肯定和表扬，结构如图所示。

所用器材：

轻质杠杆（自身重力忽略不计）、两种规格的空桶（100mL和200mL）、质量为m的物体A、细线。

设计过程如下：

（1）将杠杆在O点悬挂起来，空桶悬挂在B点，质量为m的物体A悬挂在C点时，杠杆水平平衡。

测出B点到O点的距离为l，C点到O点的距离为l0，此时C点的密度刻度线应标注为　　。

（2）在B点的空桶内注满液体，空桶容积为V，移动物体A至C1位置，使杠杆在水平位置平衡。

C1点到O点的距离为l1，此时C1点的密度值为　　（用题中所给的字母表示）。

（3）已知密度为1.0×103kg/m3刻度线与零刻度线之间的距离为4cm，则密度为0.8×103kg/m3刻度线与零刻度线之间的距离为　　cm。

（4）要使制作的杠杆密度计测量精度更高一些，应选择　　规格的空桶（选填“100mL”或“200mL”）。

2020年江苏省物理中考试题分类（5）——压强和浮力

参考答案与试题解析

一．二力平衡条件的应用（共1小题）

1．【解答】解：

衣架对晾衣杆的压力是因为它的重力产生的，向左的风吹得衣架在水平晾衣杆上滑动起来，使得衣架及衣服整体水平向左匀速直线运动，不影响重力的大小，也没有增加对晾衣杆的压力，故C正确，ABD错误。

故选：

C。

二．压强大小比较（共1小题）

2．【解答】解：

（1）小球在甲液体中漂浮，小球受到的浮力等于重力即F1＝G，

小球在乙液体中沉底，小球受到的浮力小于重力即F2＜G，

小球的重力不变，所以小球在甲液体中受到的浮力大于小球在乙液体中的浮力，即F1＞F2。

（2）甲乙图中容器重、液体重、小球重都相等，所以容器对水平桌面的压力相等，即F甲＝F乙，

因为，S甲＞S乙，

根据压强公式p

得，p1＜p2。

故选：

B。

三．增大压强的方法及其应用（共1小题）

3．【解答】解：

队员脚穿布满尖钉的登山鞋，在压力相同的情况下，减小受力面积来增大压强鞋对冰雪的压强。

故答案为：

减小受力面积；增大。

四．压强的大小及其计算（共8小题）

4．【解答】解：

（1）壶和消毒液总重为18N，壶底与水平桌面的接触面积为10cm2，

壶对桌面的压强为：

p

1.8×104Pa；

（2）值日生按要求喷洒部分消毒液后，壶中消毒液的液面将会下降，由于液体压强与液体的深度有关，由p＝ρgh可知，此时消毒液对壶底的压强将变小。

故答案为：

1.8×104；变小；深度。

5．【解答】解：

正方体物块对水平桌面的压力F＝G＝12N，受力面积S＝0.1m×0.1m＝0.01m2，

物块对桌面的压强：

p

1200Pa；

向右推动物块，在运动过程中，摩擦力的方向与物体运动方向相反，即它受到向左的摩擦力；

正方体物块的体积：

V＝0.1m×0.1m×0.1m＝0.001m3，

物块全部浸没在水中时受到的浮力：

F浮＝ρ水gV排＝ρ水gV＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3＝10N，

因为F浮＜G，所以物块掉入水槽中（水足够深）沉底，其静止后所受浮力F浮＝10N。

故答案为：

1200；向左；10。

6．【解答】解：

（1）当平衡板在水平地面上时，甲静止站在平衡板上对板的压力：

F甲＝G甲＝m甲g＝55kg×10N/kg＝550N，

则甲对平衡板的压强：

p甲

1.1×104Pa；

（2）①乙的重力：

G乙＝m乙g＝45kg×10N/kg＝450N，

平衡板提升两人所做的功：

W＝（G甲+G乙）h＝（550N+450N）×5m＝5000J；

②平衡板的重力：

G板＝m板g＝900kg×10N/kg＝9000N，

在提升平衡板和人的过程中，拉力做的有用功：

W有＝（G甲+G乙+G板）h＝（550N+450N+9000N）×5m＝5×104J，

由图可知，n＝2，则拉力做的总功：

W总＝Fs＝Fnh＝6250N×2×5m＝6.25×104J，

滑轮组的机械效率：

η

100%

100%＝80%；

（3）当甲、乙两人竖直站立在图中A、B位置时，平衡板在空中处于水平平衡，

由杠杆的平衡条件可得：

G甲•OA＝G乙•OB﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣

①

当甲、乙两人分别位于C、D竖直站立时，平衡板也恰好处于水平平衡，

由杠杆的平衡条件可得：

G甲•（OA+AC）＝G乙•（OB+BD）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②

由

可得：

，

整理可得：

③

由①③可得：

。

答：

（1）甲对平衡板的压强为1.1×104Pa；

（2）①平衡板提升两人所做的功为5000J；②在提升平衡板和人的过程中，滑轮组的机械效率为80%；

（3）9：

11。

7．【解答】解：

（1）玻璃杯的质量为0.3kg，玻璃杯的重力

G＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N；

（2）玻璃杯最多能装300g的水，其容积即水的体积：

V杯＝V水

300cm3；

（3）玻璃杯中水的重力为3N，装满水时玻璃杯对桌面的压力

F＝G总＝G+G水＝3N+3N＝6N；

装满水时玻璃杯对桌面的压强

p

3×103Pa。

答：

（1）玻璃杯的重力是3N；

（2）玻璃杯的容积是300cm3；

（3）装满水时玻璃杯对桌面的压强是3×103Pa。

8．【解答】解：

（1）此刻度尺的分度值是1mm，样品的边长：

L＝5.00cm﹣0.00cm＝5.00cm；

（2）样品的体积：

V＝L2d＝（5.00cm）2×0.4cm＝10cm3，

塑胶板的密度ρ

0.6g/cm3＝0.6×103kg/m3；

（3）塑胶板平铺时地面的受力面积S＝L2＝（5.00cm）2＝25cm2＝2.5×10﹣3m2，

对地面的压力F＝G＝mg＝6×10﹣3kg×10N/kg＝0.06N，

则压强p

24Pa。

答：

（1）5.00。

（2）塑胶板的密度为0.6×103kg/m3；

（3）平铺的塑胶板对地面的压强为24Pa。

9．【解答】解：

（1）汽车不载人时对地面的压力：

F＝G＝mg＝1.2×103kg×10N/kg＝1.2×104N，

对地面的压强：

p

1×105Pa；

（2）光束到达障碍物的时间t

3×10﹣7s＝1.5×10﹣7s，

由v

可得，车头到障碍物的距离s＝vt＝3×108m/s×1.5×10﹣7s＝45m；

（3）匀速行驶时速度v＝36km/h＝10m/s，

牵引力的功率P

Fv＝4×103N×10m/s＝4×104W。

答：

（1）静止时对水平地面的压强大小为1×105Pa；

（2）此刻车头到障碍物的距离为45m；

（3）以36km/h的速度匀速行驶时牵引力的功率为4×104W。

10．【解答】解：

（1）使用弹簧测力计前，应先检查指针是否指在零刻度线上（指针校零）；

（2）根据称重法，物体受到的浮力F浮＝2.5N﹣1.5N＝1N；

根据阿基米德原理得：

V石＝V排

1×10﹣4m3；

（3）小石块的质量：

m石

0.25kg，

则小石块的密度：

ρ石

2.5×103kg/m3；

（4）校训石对水平地面的压强：

p＝ρ石gh＝2.5×103kg/m3×10N/kg×2m＝5×104pa。

（5）校训石与地面接触的右下角是缺损的，导致受力面积减小，忽略校训石质量的变化，由p

可知，测算出的压强比实际压强偏小。

故答案为：

（1）刻度盘的零刻度线上；

（2）1；（3）2.5×103；（4）5×104；（5）小。

11．【解答】解：

（1）激光是电磁波，可在真空中传播，电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s；

（2）空车停在水平地面上，对地面的压力为：

F＝G＝mg＝400kg×10N/kg＝4000N；

车对地面的压