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项目标准操作手册 培训课程服务规范化操作手册

培训课程服务规范化操作手册

二〇〇六年五月

文件编码:

BT.PSOP003

起草:

日期:

审核:

日期:

批准:

日期:

执行日期:

变更记载:

修订:

日期:

批准:

日期:

执行日期:

培训课程服务规范化操作手册

一、总则

本手册本着在培训项目中“为客户提供最优质的服务”为基本原则,结合我公司的具体情况,制订了规范培训项目培训助理在培训前准备、培训中实施和培训后反馈的主要工作任务、流程及标准,以达到培训跟课服务的规范化要求。

二、适用对象

担任公司培训项目的项目经理、培训助理

三、分工及工作职责

1、项目经理:

由培训管理经验丰富的员工担任,有丰富的培训管理经验,熟悉整个培训流程,有较强的沟通和规划、协调能力。

工作职责:

1)对整个培训的整体规划,人员分工;

2)与客户的沟通,协调,衔接;

3)流程检查。

2、培训助理:

一般由项目经理或客户经理指定,也可由公司员工自己推荐,主动学习。

工作职责:

1)协助项目经理完成相关培训课程的服务工作,学习课程内容;

l确保课题顺利进行当好老师助手;

l如何与客户及学员进行交流,收集课程意见及市场信息反馈给老师及客户经理;

2)制作反馈报告;

3)制作跟课记录;

4)制作通讯简稿。

四、培训课程服务人员行为规范

参与课程服务人员,含客户经理、项目经理、培训助理等在培训课程服务期间,须遵守以下纪律及行为规范:

l遵守客户所在公司的纪律及行为规范;

l工作场合必须佩带工作证,培训会场内与学员和客户交流时用普通话;

l工作场合着公司工装或职业装,着深色下装和皮鞋,不得穿运动装、吊带裙、短裤、短裙、拖鞋;

l工作场合应留合适发型,男士短发,女士盘发或短发,不得染金发、化浓妆、染指甲等与服务要求不符装扮;

l工作场合应将手机改为静音或震动,休息时方可接听电话,接听电话时应使用礼貌用语:

请、谢谢、不客气等。

请准备手表,不得用手机看时间;

l工作期间不得与客户工作人员及学员发生冲突;

l工作期间不得与客户方发生任何财务往来;

l工作场合禁止吸烟,工作期间严禁吃零食,工作场合不得大声喧哗或与他人打闹嘻戏。

五、工作流程

培训助理接到跟课安排后,打印出附件1-1培训服务工作流程,按工作清单完成跟课(见附件1-1培训服务工作流程)。

(一)项目准备

l负责人:

项目经理;

l参与人:

培训助理;

l时间范围:

课程确定以后,所有准备工作在培训开始前1个工作日内完成;

l工作内容:

为培训课程做好充分准备,确保课程顺利开始。

l参考文件:

Ø《附件1-2讲师确认函》、

Ø《附件1-3模板-讲师用-PPT》、

Ø《附件1-4模板-学员用-PPT》、

Ø《附件1-5培训组织方确认事项及物料清单》、

Ø《附件1-6名单签到单桌卡胸卡》、

Ø《附件1-7学员手册-1简介黑色印刷》、

Ø《附件1-8学员手册-2附件资料黑色印刷》

Ø《附件1-9短信规范用语》、

操作流程及事项

负责人

参与人

关键环节

完成确认

1.联系培训讲师:

根据培训内容与讲师(或其助手)进行初步沟通,协助讲师做好授课前的准备工作《附件1-9短信规范用语》。

ü给培训讲师发送《附件1-2讲师确认函》;

ü提供《附件1-3模板-讲师用-PPT》给培训讲师,如讲师坚持用自己的模板,则请讲师加上单位的标志;

ü拟定需要准备的教学用品,并与培训讲师确认;

ü了解培训讲师的其它要求。

培训助理

项目经理

2.与客户沟通培训相关事宜:

根据培训准备单内容与客户进行沟通,确认培训具体事宜及细节《附件1-5培训组织方确认事项及物料清单》。

ü核实学员名单;

ü确定学员教材印刷数量;

ü确认讲师在培训期间的餐饮习惯和午休安排(是否有房间休息);

ü安排讲师课程期间的交通接送;

ü确定茶歇的准备(是否由我方准备;茶歇金额有无限制;有无指定茶歇用品)。

培训助理

项目组所有成员

3.跟课物品准备:

根据讲师授课要求填写物料准备单《附件1-5培训组织方确认事项及物料清单》。

准备要求:

ü所有纸质资料均参考公司提供的模板:

组卡、学员名牌、签到册---《附件1-6名单签到单桌卡胸卡》,

ü培训实施前3个工作日准备完成;

ü根据项目需要,提前3个工作日向财务部提交借款申请;

ü根据物料清单内容审核物资实际准备情况:

①学员教材,

②教学物品,

③茶歇,

④备用金。

培训助理

项目经理、

总办-行政

4.修改学员教材:

在得到讲师课件后,将其修改为标准《附件1-4:

模板-学员用-PPT》学员版教材,并检查有无明显差错。

修改要求:

ü内容简练,无图片,符号为黑边无底色,字体颜色黑色;

ü字体大小要求:

①一级标题44-46号,

②二级标题38号,

③三级标题32号,

④具体内容不小于30号,

⑤全部文字均为“宋体、加粗”;

ü若某页PPT的内容过多则可将其分作两页;

ü所有资料打印成样本并检查,特别注意页码及页眉页脚;

ü培训实施前3个工作日提交给设计专员。

培训助理

项目经理

5.印刷学员教材:

向设计专员提交项目印刷申请,将教材、辅助资料及反馈表经由专人送至印刷商处印制学员教材。

印刷要求:

ü教材内容整齐、无错别字、繁体字;

ü教材份数印制可比实际参训人员多出两份,防止临时学员人数变动;

ü印刷效果佳(内容清晰无模糊);

ü在课程开始前1个工作日印制完毕;

ü普通版学员教材应包含以下内容——《附件1-7学员手册-1简介黑色印刷》:

①内封

②培训公约③公司简介

④讲师简介⑤培训时间日程安排

⑥课程资料

注:

印刷用纸为70g标准A4白纸;

培训助理

总办-设计专员

6.会场布置:

课程开始前一个工作日到培训现场进行布置

ü座位设置(包括培训师讲台、助教座位和学员课桌,根据学员人数和课程要求安排)

要求:

①确保每个学员坐下后都面向讲师,无遮挡,留出主通道;

②确保每位学员都能清楚看到讲师、投影仪、白板;

③在不影响自由活动的条件下,座位尽量朝讲师靠拢;

④白板、投影仪、插线板的摆放以不影响讲师课堂自由活动为原则,讲师单独摆放一张长条桌及椅子一张,可放电脑、投影仪和讲师个人物品;

⑤助教位置以方便服务为原则(如靠近门、会场服务人员、白板、音响或灯光控制等地方);

ü灯光、音控及基础教学设备能正常使用,包括:

投影幕/投影仪/音响/音频线/话筒/电池/灯光/空调;

ü学员物品摆放:

必备物品包括:

组牌/名牌/学员证/学员手册/记号笔/签字笔/A4白纸/大白报纸;

ü培训师物品摆放:

名牌/讲师资料/倍得标版名片/激光笔;

ü知晓会场情况包括:

学员住宿/用餐地点、会场卫生间、音控室、茶水间位置;

ü要求酒店方放置指路牌,更新液晶提示板,特别是在同楼层有其他会议时,避免讲师、学员走错会场,学员就餐时注意会场关门;

ü会场服务人员落实及沟通,确定会场灯光、音控、温控和茶歇服务:

①请教会场服务人员如何控制会场灯光、音响和温度,根据讲师习惯调整各项设备;

②与服务员约定第二日茶水供应标准(课程开始前提前15分钟供应好所有茶水,掺茶仅在课间休息时进行,可多备几个水瓶放于会场后面,并告之具体课间休息时间);

③若现场有音控师则预先请教音控师基本操作方法(控制灯光/调节音量大小/出现啸叫如何消除等基本操作);

ü与会场负责人沟通培训当天会场的开放时间,确保提前1个小时打开会场,夏日提前打开空调,视会场光线及讲师要求关开窗帘。

项目经理

培训助理

7.安排讲师行程与住宿

ü接送车辆安排:

若公司用车接送,需提前2天提交用车申请;若客户接送,提前1天与客户确认接送司机联系方式,接送地点,时间(先与老师确定出发时间);

ü住宿安排:

培训助理与客户经理确认住宿安排,以方便为主要原则;

ü餐饮安排:

培训期间的餐饮尽量照顾老师的饮食习惯。

培训助理

总办-行政

N

(二)培训当天

l负责人:

项目经理;

l参与人:

项目经理、培训助理、客户经理;

l时间范围:

培训课程实施期间;

l工作内容:

做好培训服务工作,保障课程顺利实施;及时与客户沟通反馈信息,并适当与讲师反应客户的反馈信息;

l参考文件:

Ø《附件2-1主持基本话述》、

Ø《附件2-2跟课礼仪》

Ø《附件2-3培训评估反馈表》

操作流程及事项

负责人

参与人

关键环节

完成确认

1.现场准备:

课程正式开始提前半个小时到达会场进行准备工作,以确保课程顺利进行。

ü再一次检查会场布置情况,避免出现意外情况:

①打开投影仪,检查幕布位置,保证投影图像呈矩形,

②试用话筒,保证声音洪亮、无啸叫、音质佳,

③保持白板干净,

④桌椅、教材、学员名牌、组牌摆放整齐,

⑤播放舒缓轻音乐,并以备课间休息时再次播放;

ü注意整理自己的仪容仪表;《附件2-2跟课礼仪》

ü跟酒店确认停车位,并准备停车票发放给学员;

ü有序地组织学员签到:

主动问候学员,引导其入座,遇到领导及培训负责人主动积极问候;

ü注意培训师到场时间,必要时进行提醒;

ü与培训单位联系人确认是否安排领导致辞及致辞人姓名,了解致辞内容。

培训助理

项目经理

2.开场主持:

在两分钟内有重点地介绍培训的目的和要求,同时突出其它需要介绍的内容。

《附件2-1主持基本话述》

基本要求:

ü主持词要求提前准备,现场脱稿;

ü语言清楚流畅,普通话标准,面带微笑让客户感到专业并有亲和力;

ü对客户领导讲话务必拍照,并尽量原话记录其讲话内容。

培训助理

培训助理

3.课程开始:

讲师开始讲课,培训助理坐助理位记录课堂情况。

ü学员听课是否认真,参与是否积极,是否认同、接受讲师观点,学员课堂上使用手机、开电脑或使用录音、录像设备要委婉制止;

ü领导对目前培训工作是否满意,对培训师培训内容是否满意,有无意见或建议;

ü设备使用是否正常:

①话筒是否无杂声音并保持声音清晰、洪亮,出现杂音或啸叫声及时与音响师联系或自行调整,声音变小则及时更换话筒电池,

②讲师频繁使用白板则协助擦白板,并先向讲师确认哪些部分擦,哪些部分留;

③白板笔墨迹变淡及时更换白板笔;

④空调温度是否适宜,排气扇是否运作正常,温度过低或过高都需要调整,空气不流通则考虑是否开窗或加大排气扇排气力度;

ü培训师做学员活动时主动积极协助培训师,学员回答问题及时快速传递话筒,学员参与活动时带头鼓掌调动气氛,并记录当时情况;

ü酒店有其他会议受到干扰时,要及时协调;

ü注意精彩镜头拍摄,学员活动或学员回答问题时找准角度拍摄当时情况,要求主题(学员、讲师、培训主题或全场合照)明确;

ü完成学习,根据讲师授课内容及每阶段学员反映做好跟课记录。

项目经理

培训助理

4.课间休息:

课间休息时间约15

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