安徽省六安市高一语文暑假作业2 语基及阅读训练二 Word版含答案.docx

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安徽省六安市高一语文暑假作业2语基及阅读训练二Word版含答案

语基及阅读训练二

一、基础知识

1．下列各组词语中，加点字的读音全都相同的一项是（）

A．忖度/揣度笑靥/梦魇敕造/赦免螳臂当车/安步当车

B．朱拓/拓片孝悌/涕泪崛起/倔强否极泰来/臧否人物

C．歆享/谙熟杜撰/酒馔炮烙/烙饼揠苗助长/偃旗息鼓

D．幽咽/凝噎石栈/饯别逡巡/疏浚多财善贾/余勇可贾

2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A．锱铢必较以逸待劳度长挈大以德抱怨黄粱美梦

B．便宜行事揭杆而起振济灾民强弩之末怀瑾握瑜

C．山清水秀一曝十寒弃甲曳兵分庭抗礼百尺竿头

D．莺歌燕舞火中取栗沽名钓誉蜂涌而来曲指可数

3．填在下列句子中最恰当的一组词语是（）

①天下真有这样的人物，我今儿才算见了！

②或有之处，只管说得，不要外道才是。

③天气恶劣，这些初到庐山的外国朋友还是游兴盎然。

A．标致委曲不管B．标致委屈尽管

C．标志委曲尽管D．标志委屈不管

4.下列加点词语活用归类正确的一项是（）

①使人听此凋朱颜②假舟楫者，非能水也③外连衡而斗诸侯④天下云集响应

⑤且夫天下非小弱也⑥追亡逐北⑦吾师道也⑧巫医乐师百工之人，不耻相师

⑨吾从而师之⑩席卷天下，包举宇内

A.①③/②④/⑤⑥/⑦⑩/⑧⑨B.①③/②⑦/④⑩/⑤/⑥/⑧⑨

C.①⑧/②⑦/③⑤/④⑩/⑥/⑨D.①⑧/②③/④⑥/⑤⑩/⑦⑨

5.下列句式归类正确的一项是（）

①蚓无爪牙之利，筋骨之强②青，取之于蓝，而青于蓝

③句读之不知，惑之不解④六艺经传皆通习之，不拘于时

⑤然而不王者，未之有也⑥吾长见笑于大方之家

⑦太子及宾客知其事者⑧尝学琵琶于穆曹二善才

A.①⑦/②③/④⑧/⑤⑥B.①②/③⑤/④⑦/⑥⑧

C.①⑦/②⑧/③⑤/④⑥D.①②/③⑤/④⑥/⑦⑧

6．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）

中华民族自古就倡导“读万卷书、行万里路”，历朝历代都不乏游记佳作，这些不同风格的作品   ，   不绝。

白居易的《钱塘湖春行》、李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》、白朴的《天净沙·秋》等等。

这些诗、词、曲杰作虽   不一，风格各异，但无一不是历代相传的游记华章。

A.口碑载道  留传  体裁B.口碑载道  流传  题材

C.脍炙人口  留传  题材D.脍炙人口  流传  体裁

7.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.在这个大众创业万众创新的时代，我们必须要支持、尊重、保护原创，同时也要尊重投入者在文化创作中必可替代的作用。

B.生态教育涵盖各个教育层面，包括学校教育、社会教育、职业教育，教育对象包括决策者、企业家、科技工作者、普通公民。

C.这样做，既吸收了受众广泛参与报道，使报道实现多维度视角，呈现丰富的价值取向，又使报道变得具有说服力、人情味、丰富多彩。

D.从党的十八届五中全会作出全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策的决策以来，何时实施全面两孩政策就成为社会关注的焦点。

8．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

     。

    。

    。

    。

    。

    。

古人作文讲究起承转合，与开合之意相称。

①所谓开合，就是指文章的展开和收束②合者，“收束之笔也”

③文章要写得生动曲折、波澜跌宕，就要注意开合④开者，“推而远之也”

⑤收要收得拢，接要接得住：

或戛然而止，令人回味无穷；或水到渠成，读者自明文理

⑥作者写人叙事、议论说理，必得先写事情缘起，然后铺陈拓开，把事物的真谛展现于读者眼底

A.④⑥②⑤①③B.⑥④②⑤①③C.①②⑤④③⑥D.③①④⑥②⑤

9．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）

A．这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整得如此，这来者系谁，这样放诞无礼？

B．他嘴里一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻，只休信他。

C．你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？

D．直到指手画脚的将她和男人关在新房里，还是骂，阿呀呀，这真是……

10．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）

A．厄纳斯特·海明威，英国现代作家。

1954年获诺贝尔文学奖。

代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。

B．李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗坛的代表作家之一，是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，存诗九百九十余首。

其诗风格飘逸、豪放。

C．《祝福》以一个淳朴善良的农村妇女为主角，把人物放在一个复杂的社会关系里，通过对祥林嫂的塑造，为劳动妇女的悲惨命运提出强烈的控诉。

D．杜甫，字子美，他的诗，反映了唐代动乱的现实，揭示了人民的痛苦生活，称为“诗史”。

在艺术上，为古代诗歌开辟了现实主义广阔道路，创建了沉郁顿挫的艺术风格。

11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

静和动是一对矛盾，又是一个硬币的两面。

人总是静久思动，动久思静。

就像旅游，  ① 　，就有出去旅游的冲动。

在外面流浪久了，又会有回家的向往。

叔本华的“钟摆理论”说，大多数人在需求未得到满足时会陷入痛苦，  ②　 。

人生就在这痛苦与无聊的两端像钟摆一样摆来摆去。

在一切物质需求已达到满足的境况下，能够继续自己对爱与美的不懈追求，  ③ 　，这是对一个人极大的挑战。

12.补写出下列名篇中的空缺部分。

（1）荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。

“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“                           ”的君子，就要“                              ”，可见，学习的意义是十分重大的。

（2）韩愈《师说》中慨叹，因士大夫之族与巫医乐师百工之人对待从师的态度不同，产生了出人意料的结果：

“巫医乐师百工之人，君子不齿，，！

”

（3）《赤壁赋》中苏轼“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢，真是妙不可言的语句是：

                ，                          。

（4）《氓》中初露男子粗暴性格同时写出女子温柔体贴性格的句子是：

              ，              。

我们常说“性格决定命运”，再加上当时的社会环境特点，这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。

（5）李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人步履艰难、神情惶恐的句子是“，

。

”

（6）杜甫在《登高》中情景交融，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“，

。

”

（7）《琵琶行》中“           ，                     ”以珠玉之声来形容琵琶声，以声摩声，是声音的类比联想。

（8）《锦瑟》以锦瑟起兴，追忆华年往事的句子是“，。

”

二、课内阅读

（一）阅读下面的文字，完成13～16题。

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。

南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。

乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。

于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。

然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。

良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。

天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

始皇既没，余威震于殊俗。

然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。

山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。

陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。

然而成败异变，功业相反也。

试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。

然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？

仁义不施而攻守之势异也。

13．下列各项中没有通假字的一项是（）

A．约从离衡 B．执敲扑而鞭笞天下

C．陈利兵而谁何 D．赢粮而景从

14．下列对各句中加点词的用法归类正确的是（）

①内立法度……外连衡而斗诸侯   ②吞二周而亡诸侯   ③却匈奴七百余里   

④子孙帝王万世之业也⑤天下云集响应  ⑥赢粮而景从   ⑦序八州而朝同列

A.①⑤⑥/②③/④/⑦   B.①⑤/②③⑦/④⑥

C.①⑤⑥/②③⑦/④  D.①⑤/②④/③⑦/⑥

15．翻译下面句子。

①因利乘便，宰割天下，分裂山河。

译文：

②且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。

译文：

16．文章为什么要突出陈涉的普通平凡，甚至弱小？

答：

（二）阅读下面的文字，完成17～20题

噫吁嚱！

危乎高哉！

蜀道之难，难于上青天！

蚕丛及鱼凫，开国何茫然！

尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

17．下列句中加点字的解释有误的一项是（　　）

A．不与秦塞通人烟　　　塞：

山川险要的地方

B．上有六龙回日之高标高标：

可以作一方标志的最高峰

C．扪参历井仰胁息胁息：

屏住呼吸

D．以手抚膺坐长叹坐：

坐着

18．下列句中“之”的用法与例句相同的一项是（　　）

例句：

黄鹤之飞尚不得过

A．嗟尔远道之人胡为乎来哉B．下有冲波逆折之回川

C．虽我之死，有子存焉D．何陋之有

19．开篇以三个蜀地方言“噫吁嚱”领起，有何用意？

答：

20．“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”两句运用的表现手法是什么？

这样写有什么好处?

答：

（三）阅读下面的文字，完成21～23题。

　她当时并不回答什么话，但大约非常苦闷了，第二天早上起来的时候，两眼上便都围着大黑圈。

早饭之后，她便到镇的西头的土地庙里去求捐门槛，庙祝起初执意不允许，直到她急得流泪，才勉强答应了。

价目是大钱十二千。

她久已不和人们交口，因为阿毛的故事是早被大家厌弃了的；但自从和柳妈谈了天，似乎又即传扬开去，许多人都发生了新趣味，又来逗她说话了。

至于题目，那自然是换了一个新样，专在她额上的伤疤。

　　“祥林嫂，我问你：

你那时怎么竟肯了？

”一个说。

　　“唉，可惜，白撞了这一下。

”一个看着她的疤，应和道。

　　她大约从他们的笑容和声调上，也知道是在嘲笑她，所以总是瞪着眼睛，不说一句话，后来连头也不回了。

她整日紧闭了嘴唇，头上带着大家以为耻辱的记号的那伤痕，默默的跑街，扫地，洗莱，淘米。

快够一年，她才从四婶手里支取了历来积存的工钱，换算了十二元鹰洋，请假到镇的西头去。

但不到一顿饭时候，她便回来，神气很舒畅，眼光也分外有神，高兴似的对四婶说，自己已经在土地庙捐了门槛了。

　　冬至的祭祖时节，她做得更出力，看四婶装好祭品，和阿牛将桌子抬到堂屋中央，她便坦然的去拿酒杯和筷子。

　　“你放着罢，祥林嫂！

”四婶慌忙大声说。

　　她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。

直到四叔上香的时候，教她走开，她才走开。

这一回她的变化非常大，第二天，不但眼睛窈陷下去，连精神也更不济了。

而且很胆怯，不独怕暗夜，怕黑影，即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠，否则呆坐着，直是一个木偶人。

不半年，头发也花白起来了，记性尤其坏，甚而至于常常忘却了去淘米。

21．面对不幸的命运，祥林嫂是有过不断的顽强抗争的，从所选片段看，祥林嫂都有过哪些抗争？

答：

22．文中有对祥林嫂捐过门槛后神情的描述文字，在文中有什么作用？

答：

23．四嫂不让祥林嫂动祭具，对于祥林嫂的反应，你是怎么理解的？

答：

三、课外阅读

（一）阅读下面的文字，完成24～26题。

整个说来，《红楼梦》是长于写实的。

“石头”在全书第一章中答复空空道人说：

“其间离合悲欢，兴衰际遇，俱是按迹寻踪，不敢稍加穿凿，致失其真。

”这段写实主义的声明由“石头”所做，有点令人哭笑不得，也有点中国式的聪明灵活的辩证法。

写实的作品中，穿插环绕装点的一些神话的、魔幻的、匪夷所思的故事，使写实的作品增添了一些幻化的生动、神秘、奇异，使写实的作品也生出想象的翅膀，生出浪漫的色彩，这就比一味写实，除了实还是实的作品更文学了。

一般地说，写实的作品易于厚重，梦幻的作品易于轻灵，或反过来说，写实的小说易失之于拙，梦幻的小说易失之于巧。

能不能把两者结合一下呢?

厚重中显出轻灵，执著中显出超脱，命运的铁的法则中显出恍恍惚惚的朦胧。

这是真小说家的境界，这是人生真味的体验。

荒诞、幻化也是人的精神主体的一种要求，当科学性、必然性、可知性不能完全满足人的主体要求（包括观赏、享受的要求）的时候，荒诞性与梦幻性就应运而生了。

荒诞、幻化也是一种美，是一种突破了现实的硬壳，摆脱了大地芜杂的美，就像梦的美，痴的美……

荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段。

《红楼梦》一开篇，作者就强调“将真事隐去”，“假语村言”，“经历过一番梦幻”，“说来虽近荒唐，细说颇有趣味”，一方面强调不失其真，未敢失其真，一方面又强调不可当真。

这就给创作主体留下了进可以攻，退可以守的极大灵活性，留下了极大的艺术创造力纵横驰骋的余地，留下了自己的创作自由，也为读者留下了阅读与欣赏的即进行二度创作的自由。

完全地写实，写作本身也变成了一种介入，乃至变成了一种舆论，一种“大众传播”，一种“站队”，就必然会碰到一系列世俗人生中的问题。

涉嫌不敬，涉嫌溢美，涉嫌揭人隐私，涉嫌造舆论，涉嫌提倡异端与犯上作乱……曹雪芹有几个脑袋敢去以身试文字狱!

小说毕竟只是小说，至少首先是小说，虽然不如起诉书或辩护词那样具有明确的针对性，却因失去了这种针对性而获得了更普遍更长远的意义。

写小说就要把小说当成小说写。

《红楼梦》摆在案头，您就“把玩”“把玩”吧。

反正是：

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。

都云作者痴，谁解其中味?

”

（选自王蒙《（红楼梦）启示录》）

24．对文中加着重号词语的说明不正确的一项是（）

A．“《红楼梦》是长于写实的”一句中的“写实”在文中指的是“离合悲欢，兴衰际遇，俱是按迹寻踪，不敢稍加穿凿”。

B．“执著中显出超脱”一句中“执著”指的是“追求真实”。

C．“命运的铁的法则中显示出恍恍惚惚的朦胧”一句中“命运”指的是“创作规律”。

D．“是一种突破了现实的硬壳，摆脱了大地芜杂的美”一句中“大地”指的是“现实生活”。

25．以下与“中国式的聪明灵活的辩证法”一语相吻合的一项是（）

A．有些朴素的真亦是假、假亦是真的思想。

B．有些朴素的真寓于假、假寓于真的思想。

C．用传统的形式表达变通的内容。

D．用浪漫的手法表达写实的内容。

26．根据文章内容推断不合理的一项是（）

A．在创作中把写实与梦幻结合起来，既能给作者留下创作的自由，又能给读者留下阅读欣赏进行二度创作的自由。

B．写实的作品会变成一种介入，干预现实生活，容易犯错误，只要穿插一些梦幻内容，把小说与人生间离开来，就不至于犯错误。

C．《红楼梦》“一方面强调了不失其真”，“一方面又强调了不可当真”，曹雪芹可谓达到了真小说家的境界。

D．增添了一些荒诞和幻化内容的作品比纯写实的作品更具有文学性，更能满足人们的精神需求。

（二）阅读下面的文字，完成27~30题。

汪国真：

触摸生命的极致

    他不是诗人，不是书法家，不是画家，不是作曲家，他是汪国真——一个触摸生命极致的勇者。

“一代人的文化偶像”汪国真走了，享年59岁，青春成为诗人最后一个注脚！

汪国真，一代人记忆深处的名字，曾承载着一代人的集体记忆。

他的名字曾与诗歌紧密相连，让我们忆及那个传抄诗歌的年代特别的“时尚”。

在大学期间，汪国真便开始发表诗歌作品。

很少有哪个诗人像汪国真一样，在诗集出版之前就拥有了那么多的读者。

到90年代，汪国真出了五六十种诗文集，研究赏析其诗歌作品的书多达十几种，随之“汪国真热”席卷全国。

1990年，汪国真的诗集大卖，有人把这一年称为出版界的“汪国真年”。

甚至有人把当时的热潮称为“风暴”。

1985年开始进行诗歌的创作，至今坚持笔耕不辍二十余年，汪国真被誉为“中国诗歌最后一个辉煌的诗人”。

曾有评论说：

有青春的年代，就有汪国真的诗行。

积极、靖扬的诗歌主题，让汪国真在年轻人群体中形成巨大影响，也让其作品带有启蒙意义，成为一代人的青春记忆。

《诗刊》编辑、诗人彭敏说：

“汪国真是一代人的文化偶像，他的诗歌成为无数文学青年的启蒙读物，他把诗歌的影响力扩大到整个社会，其诗歌的社会启蒙意义超过了文学价值本身。

”

“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”……汪国真的诗，在一代人心中留下烙印，并继续发挥着社会影响。

正如网友的悼词：

“人生最艰难的时期，您的诗为我释怀。

如今，夕阳涂满小路，荆棘已化杜鹃，您的背影消失在地平线，您的温暖真诚继续伴我们风雨兼程。

”

细心人会发现，现在的许多报刊的一些栏目刊头的书写笔风一致，似乎一人所为。

不错，这都是汪国真留的“墨迹”。

汪国真书法作品乍看笔画舒展，章法潇洒，疏密有致，细赏稳健刚劲，豪迈磅礴，又不失典雅之美。

中国书法家协会理事石宪章先生曾称汪国真是“书法界一颗璀璨的新星”。

汪国真什么时候开始涉足书法界？

让人颇为不解。

其实，汪国真从诗家到书法家，追根溯源全是因为签名“惹的祸”。

1991年11月，汪国真应邀为北京大学演讲，学生们都拿着本子请他签名。

汪国真的字写得有些“对不起观众”，他也不好推托。

果不其然，一位拿到签名的女生失望地问他：

“汪老师，你的诗写得好，字却怎么没诗好呢？

”一句问话，问得汪国真满面通红。

回到家，他决定从此练书法。

让汪国真意想不到的是，他在北京琉璃厂一家字画店里看到自己的两页信待沽，他上前问值多少钱。

店主说少于千元不卖。

汪国真问真值这么多钱吗？

店主说，世上有两种字最值钱，名人写的字即名人字和书法家写的字即字名人，而汪国真的字兼二者而有之，能不值钱吗？

而今，汪国真的书法已高达每平尺万元。

在《中国百年书画走红名家》上，竟也赫然列着汪国真的大名。

当书法小有所成，他又开始学绘画。

这两年，汪国真的书法和绘画作品在保利、瀚海等拍卖会上，成交价从数万到20多万元不等。

最近的一次成交是1月24日的保利拍卖会，他的一幅书法作品卖到了12.65万元。

进入新世纪以来，汪国真又开始音乐的研究与创作，对自己的音乐作品，汪国真这么评价：

“再过10年，有可能，我的音乐作品的影响力会超过诗歌。

”这样的一生，何止“诗人”二字所能概括。

汪国真的身体最早发出预警是在1999年前后。

人生的最后阶段，他完全在扮演一个“空中飞人“。

编辑刘志宏是他这种生活的见证者。

每次给汪国真寄送图书样稿时，刘志宏都得先打电话弄清楚汪国真在什么地方，以便他能及时看稿。

刘志宏曾问汪国真，你各方面都已经很成功了，为什么还要这么拼。

汪国真告诉他：

“不管多大岁数，也得努力啊。

”这让他感受很深。

汪国真生前好友、著名作家张宝瑞用“他要掀起人生的第二个高峰”来形容汪国真当时的状态——到处开办工作室、主持电视节目、作品越来越得到认同，“好像有一个收藏家一年要收藏他200幅作品”。

汪国真还是不愿错过任何机会，“他就想重新来个‘汪国真热’”。

汪国真的葬礼上，有副挽联来自书画家吴欢：

“有人说汪国真不算好诗人，但好诗人不如汪国真。

”

人生是一场漫长、没有终点的旅行，沿途的风景或许是悲凉的，或许是温暖的，或许是成功的、亦或是失败的。

正如汪国真所说“人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实”，将有限的生命活出无限的可能，才算不虚此生。

褪去这些璀璨的光环，汪国真留给我们的更多的是对生命的思考，影响一代人的又何止是他的诗歌。

27.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）

A.“他不是诗人，不是书法家，不是画家，不是作曲家，他是汪国真”，意在强调汪国真留给我们更多的是对生命的思考。

B.汪国真的诗歌充满正能量，在年轻人群体中形成巨大影响，也让其作品带有启蒙意义，从而成为一代人的青春记忆。

C.“一句问话，问得汪国真满面通红”，这里的神态描写凸显了汪国真的羞愧心理，也表现了他作为名人觉得有失颜面的虚荣心。

D.“再过10年，有可能，我的音乐作品的影响力会超过诗歌”，由此可见，汪国真一直希望成为一名音乐家。

E.“不管多大岁数，也得努力啊”，反映了汪国真为了让自己每个人生阶段都获得璀璨光环而采取的人生态度。

28.本文说汪国真是一个触摸生命极致的勇者，你认为“触摸生命极致”包含哪些内涵？

请分条概述。

答：

29.作为一篇人物传记，本文在写法上有什么特点？

请简要回答。

答：

30.汪国真说人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。

”中央电视台也有句广告词：

“人生如一场旅行，不必在乎最终的目的地，而在乎沿途的风景。

”请结合本文内容和社会现实谈谈你对这两句话的理解。

答：

四、轻松驿站

1．请指出下列成语各运用了哪种修辞手法。

①一手遮天（  ）            ②面善心恶（    ）

③淡如云烟（   ）            ④伶牙俐齿（   ）

⑤归心似箭（   ）            ⑥一步登天（   ）

⑦土崩瓦解（）          ⑧姹紫嫣红（  ）

2．想想下边儿歌用了哪五种修辞手法。

冬来了，冬来了/寒风带着雪来了/小河镶上玻璃窗/大山披上白棉袄/冷风吹倒千座山/寒气冻塌万座庙/惊呆个个泥菩萨/吓坏只只野山猫。

答：

3．“不以物喜，不以己悲”是范仲淹《岳阳楼记》中的名句，意思是：

不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

这两句话运用了怎样的修辞？

请从学过的古诗文中再举出两个例子来。

答：

手法：

（1）

（2）

4．唐代诗人往往有诗号，例如李白的诗号为“诗仙”。

请写出以下诗人的诗号。

①杜甫:

    ②白居易:

   ③王维:

    ④刘禹锡:

⑤王勃:

    ⑥贺知章:

   ⑦孟郊