四川省广安市二年级上学期语文期中检测卷二.docx
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四川省广安市二年级上学期语文期中检测卷二
四川省广安市二年级上学期语文期中检测卷
(二)
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础达标(共8题;共56分)
1.(12分)这些字太相似了,你能为它们组一个词吗?
毫________ 豪________ 漂________ 飘________
待________ 侍________ 挖________ 究________
滔________ 稻________ 旬________ 问________
2.(5分)看拼音,写词语。
zhǔn què wú wù
jiǎn shǎo zǔ lì
bāo kuò
________
________
________
tuī cè
zhèng shí
________
________
3.(8分)组词。
虑________ 歉________ 仪________ 魁________
虚________ 谦________ 议________ 愧________
4.(3分)把诗句填写完整。
小荷________露尖尖角,________蜻蜓________。
5.(8分)看拼音,写词语。
sū xǐnɡ
shī dù
mì qiè
ɡuān xi
________
________
________
________
jiāo nèn
shì yí
shì yìnɡ
zhǎn shì
________
________
________
________
6.(2分)我会选词填空.
常常 往常
①丽丽________住在姥姥家。
②我们像________一样去参加兴趣活动。
7.(13分)照课文内容填空。
在一________________山峰上,有一只“猴子”。
它两只________________着腿,________地________在山头,________着________的云海。
这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了!
远远________去,真像一位仙人________在________山峰上,________着手臂________向前方。
8.(5分)把《饮湖上初晴后雨》这首诗改写成一篇简短的小故事。
二、教材回顾(共2题;共16分)
9.(4分)填写名句
(1)________;人不学,不知道。
(2)________,相逢何必曾相识。
(3)塞翁失马,________。
(4)千磨万击还坚劲,________。
10.(12分)背诵课文填空。
(1)
乐呵呵的捉回了一只________,________邻居家的盲婆婆。
(2)
歌声会领您________,看到小溪________。
歌声会把您________,想起往日________。
(3)
老师,老师,就让它________伸进你的窗口,________。
你听,你听,________在风里________,那是我们给你唱歌,________。
(4)
夜深了,________,老师,快放下手中的教案吧,让花香飘进你的梦里,那梦呀准时又香又甜。
三、主题探究(共1题;共12分)
11.(12分)按要求写句子。
(1)发现 大奶酪 蚂蚁 了 一块 队长(把下面词语排成一句通顺的话)
(2)当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。
(仿写句子)
当________时,________。
(3)奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。
(改成把字句)
四、阅读延伸(共2题;共20分)
12.(11分)阅读下文,回答问题
神医华佗
①华佗是我国古代(著名、杰出、出色)的大医学家。
他年轻的时候,看到当时军阀割据,连年战争,人民生活非常痛苦,受伤害病的人很多,就立志做一个民间医生,给人民治病。
②经过多年的刻苦学习和钻研,华佗的医术很高明了。
于是,他就开始行医,给人民治疗多种疾病。
他在医学上有许多革新和创造。
他发明一种麻药叫“麻沸散”。
在给病人动手术的时候,他先让病人服下麻沸散,麻醉过后,然后开刀,这就(减少、减轻、减低)了病人的痛苦。
他能剖开病人的腹部,割除有病的肠胃。
这在1700年前,是非常惊人的事情。
因此当时的人都称华佗为神医。
③华佗不但给病人治病,还叫健康的人锻炼身体,预防疾病。
他曾经对他的学生吴普说过,人应该时常运动,运动可以帮助消化,(流通、通畅、畅通)血液,使身体经常保持健康。
他创造了一套运动的方法,叫做“五擒戏”,跟我们现在打拳做体操相象,有些人用这套方法锻炼身体,都(增加、提高、增进)了健康。
④当时统治中国北部的曹操时常害头痛病,听说华佗医术很高,就请华佗给他诊治。
华佗用针给他扎了一下,他的头痛病立刻好了。
曹操为了自己的方便,硬要把华佗留下,当他的私人医生。
可是华佗关心人民的病痛,说什么也不肯留下。
曹操发怒了,就把他关在监狱里。
华佗还是不肯答应。
后来,华佗竟被曹操杀害了。
(1)选择文中括号里恰当的词。
(著名、杰出、出色)________的大医学家
(减少、减轻、减低)________了病人的痛苦
(流通、通畅、畅通)________血液
(增加、提高、增进)________了健康
(2)认真读第五自然段,根据要求选择正确的答案。
①“曹操为了自己的方便,硬要把华佗留下”,其中“硬”的意思是________
A、坚硬 B、强迫 C、勉强 D、决定
②“华佗竟被曹操杀害了。
”,其中“竟”的意思是________
A、终于 B、完毕 C、竟然 D、毕竟
(3)找出下面句中的关联词,再按要求完成。
“华佗不但给有病的人治病,还叫健康的人锻炼身体,预防疾病。
”
①这句话的意思是什么?
②用关联词造句。
13.(9分)读句段,做练习
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(1)找出这段话中意思相近的三个词语写下来。
________——________——________
(2)作者按________的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音,从“向我们移来”、“________”、“________”这几个词语可以看出来。
(3)语段中把浪潮比作________、________和________,让我们体会到钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。
五、习作展示(共1题;共5分)
14.(5分)看图写话(图上都有谁?
他们在干什么?
请你根据图意写一段连贯的话。
)
参考答案
一、基础达标(共8题;共56分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、教材回顾(共2题;共16分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
三、主题探究(共1题;共12分)
11-1、
11-2、
11-3、
四、阅读延伸(共2题;共20分)
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
五、习作展示(共1题;共5分)
14-1、