声母表 23.docx

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声母表23

之老阳三干创作

创作时间：

贰零贰壹年柒月贰叁拾日

　声母表23

bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

韵母表24

aoeiuvaieiuiaoouiuieveeraneninunvnangengingong

整体认读音节16

zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying

字母表：

26

A、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z

声母：

bpmf   dtnl   gkh  jqx   zh ch sh rzcs y w

韵母：

单韵母：

aoe   iuÜ（头上加两点）单－－都只有一个字母

复韵母：

aieiui  aoouiu  ieÜeer 复－－两个字母构成

前鼻韵母：

an en in un Ün

后鼻韵母：

ang engingong

整体认读音节读时要注意不克不及拼读，它是一个整体:

zhi、chi、shi、ri、

zi、ci、si、

yi、wu、yu、

ye、yue、yin、yun、yuan、ying

jqx与ü相拼，ü上两点要去掉。

标调方法：

1.有a在，把帽戴，a要不在oe戴，要是iu一起来，谁在后边给谁戴。

2.有a不放过，没a把oe，iu并列标在后，最后再找u。

汉语拼音声母表和韵母表发音

声母表：

b（玻）p（坡）m（摸）f（佛）

齿龈音（舌尖音）：

d（得）t（特）n（呢）l（勒）

舌根音（软腭音）：

g（哥）k（颗）h（喝）

舌面音（硬腭音，龈－腭音）：

j（机）q（七）x（西）

翘舌：

（齿龈后音，舌尖后音）：

zh（知）ch（吃）sh（师）r（日）

平舌：

z（资）c（次）s（思）

韵母表：

a啊o哦e饿i衣u屋v鱼

ai爱ei诶ui威ao袄ou偶

iu油ie也ve约er而

an安en恩in因un问vn晕

ang昂eng亨ing硬ong勇

单韵母：

aoeiuü

复韵母：

aieiuiaoouiuieve

特殊元音韵母：

er

鼻韵母：

aneninunvn（前鼻韵母）angengingong（后鼻韵母）

1.zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是整体认读音节，它们发音与声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样，只是整体认读音节发音响亮些，而7个声母发音要轻短。

2．yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan这9个也是整体认读音节，它们和韵母i、u、ü、ie、üe、in、ün、ing、üan发音完全相同，只是形体和作用分歧。

整体认读音节共16个，它们可以直接给汉字注音。

汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特此外规定：

（1）“知，吃，诗，日，知，雌，思“等字的韵母是i.拼音分别为

       zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si.

（2）i行的韵母前面没有声母时，i改用y.写成 yi（衣）,ya（呀）, ye（耶）,yao（腰）,

you（忧）,yan（烟）,yin（因）,yang（央）,ying（英）,yong（雍）.

        （3）u行的韵母，前面没有声母时，u改用w. 写成 wu（乌）,wa（蛙）,wo（窝）,

wai（歪）,wei （威）,wan（弯）,wen（温）,wang（汪）,weng（翁）.   

（4） ü行的韵母，前面没有声母时，写成yu（迂）,yue（约）,yuan（冤）,yun（晕）.

（5）ü行的韵母跟声母j,q,x,拼的时候，ü写成u,如 ju（居）,qu（区）,xu（虚）.

（6） ü行的韵母跟声母n,l拼的时候，仍写成 nv（女）,lv（吕）.

（7） iou,uei,uen,前面加声母时，改为iu,ui,un,例如 niu（牛）,gui（归）,lun（论）.

（把一部分音节作为整体认记的记号，在拼读时，不再分成声母、韵母，而是直接读出一个音，这样的音节就叫做整体认读音节。

整体认读音节（16个）zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying）

   鼻韵母：

aneninunünangengingong

整体认读音节：

  zhichishirizicisi

  yiwuyu

  yeyueyin

  yunyuɑnyinɡ

2、读读所学的复韵母儿歌。

读写儿歌：

  平平安安“ananan”，

  摁摁门铃“enenen”,

  一片树荫“ininin”,

  几朵白云“ününün”。

  一只小羊“angangang”，

  一盏台灯“engengeng”，

  天上飞鹰“inginging”,

  一个闹钟“ongongong”。

汉语拼音是记录汉语的符号。

只能用来描写普通话语音。

它采取26个拉丁字母，形成声母表和

韵母表，和声调符号一起来给汉字注音和拼写普通话。

声母：

一个音节开头部分的音叫声，用来暗示声的字母叫声母。

声母有23个分别是

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

韵母：

一个音节声母后面的部分叫韵，用来暗示韵的字母叫韵母。

韵母共有24个。

单韵母：

 a o e i u ǖ

复韵母：

 ai ei ui ao ou iu ie ǖe er 

        an en in un ǖn     （前鼻韵母）

        ang eng ing ong    （后鼻韵母）

声调：

是指一个字的字调，每个音节除声母、韵母以外，一定有一个声调贯穿始终。

声调是汉语音节

      中不成缺少的重要组成部分，分歧的声调可以改变音节所表达的意思。

      汉字有四声：

阴平（第一声）－ ：

 gāo   shuī

阳平（第二声）/  ：

 cái   péi

上声（第三声）∨ ：

 shǎng tǐ

去声（第四声）  ：

 zhù   nuò

整体认读音节：

不必拼直接认读的音节。

整体认读音节有16个。

        zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

三拼音节：

jiɑ  huɑ 中间的i和u是介母，要读得轻，短。

         ɡuɑn  huɑnɡ  juɑn  tiɑn  jionɡ  xiɑnɡ  jiɑo

汉语拼音的拼读规则：

前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

 ǖ 见 j q x和 y,要脱帽行礼。

汉语拼音的标调规则：

a o e i u ü，标拼音按顺序，i u并列标在后。

7.

复韵母是复合音，发音时，嘴唇的形状和舌头的位置都有一个变更的过程。

它们的共同点是：

先发前一个字母的音，然后滑到后一个字母，一气呵成，不要分割开来。

例如：

ai、ei、ao、ou的发音是前重后轻；

ie、üe的发音是前轻后重。

它们发音的轻重规律为：

ɑoeiuü排好队，谁在前面谁重，谁在后面谁就轻。

学生掌握了发音方法，就可以自己学习。

2教给学习鼻韵母的方法

教学鼻韵母首先要区分哪些是前鼻韵母，哪些是后鼻韵母。

然后教给发音方法。

前鼻韵母的发音是：

先发前一个字母的音，再把舌尖抵住上齿龈，快速读n，从鼻子出气；后鼻韵母的发音是：

先发前一个字母的音，再把舌根抵上腭，发鼻音。

学生掌握了这种方法，就可自己练习。

3教给学习整体认读音节的方法

教学整体认读音节，可以从读音、字形、用法三个方面与声母或韵母进行比较练习。

①读音相同。

   声母     zh ch sh  r z c s

整体认读音节 zhichishi ri zicisi

第一组

读音相同，只是整体认读音节，要读得长些响些。

    韵母      i u u ie ue in un  ing

 整体认读音节 yi wu yu ye yueyin yun ying

第二组

②字形相近。

将每组进行比较、对照，掌握变更规律。

③用法分歧。

整体认读音节是独立的音节，不再和其他声母组成新音节；声母和韵母不克不及独立成音节，只能和其他韵母或声母组成音节。

创作时间：

贰零贰壹年柒月贰叁拾日