六年级语文下册毕业考点知识综合复习专项水平练习及答案.docx

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六年级语文下册毕业考点知识综合复习专项水平练习及答案

2021六年级语文下册毕业考点知识综合复习专项水平练习及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音基础

1.看拼音，写词语，注意书写整洁美观。

cēncīzhuànglièsùjìngpāishè

héǎitáozuìdǐyùkāngkǎi

2.看拼音写词语，把字写正确、写规范、写美观。

táixiǎnkāngkǎilínglìchéngbì

shòuxuēgēdacēncīfèngxì

3.读拼音，写词语。

dàodétáixiǎnjiàorǎngbāoguǒ

héǎikāngkǎitáozuìdàngyàng

4.看拼音，写汉字。

tuōjiāng         tūnshìjùnqiào      wǔzī

yāyìkǒngbùpíjuàn       yǎnyì

正确读音选一选

5.给加点字选择正确读音。

流水汤汤（tānɡshānɡ）缝隙（fénɡfènɡ）菜畦（qíjì）尴尬（ɡānjiān）

戛然而止（ɡājiá）荒谬（niùmiù）恬静（tiánkuò）攒动（cuánzǎn）

6.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。

鸿鹄（hàohú）弓缴（zhuójiǎo）学弈（yùyì）

辩斗（dǒudòu）盘盂（yúmènɡ）弗若（fófú）

沧沧（chānɡcānɡ）探汤（shānɡtānɡ）

7.在加点字的正确读音下面画“√”。

女佣（yōngrōng）追悼（dàodiào）嚼饭（jiáojué）怒号（háohào）

敷药（fūbó）绷带（bēngbĕng）三更（gēnggèng）淌血（xiĕxuè）

8.给下面的加点字选择正确的读音，画“√”。

给下列加点的字选择正确读音。

流淌（tǎnɡtānɡ）　自作自受（zuōzuò）势不可当（dànɡdānɡ）

熄灭（xíxī）　　不假思索（jiǎjià）叉腿（chà　chǎ）

选词填空

9.选择合适的词语填空。

喧闹热闹吵闹

1．在图书馆里要保持安静，请你们不要（_______）。

2．一阵大雨，（_______）的集市渐渐静了下来。

3．静寂的草原（_______）起来：

欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

埋藏珍藏蕴藏

4．我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟（________）着多少智慧？

5．（_________）在地底深处的化石虽然挖掘起来十分困难，但是研究价值很高。

6．爷爷把一件（________）多年的文物献给了国家。

10.选择恰当的词语填空。

绿荫绿茵

1.我是星星，从苍穹坠落在_______中。

2.山庄的夏日，_______遮阳，是避暑的好去处。

宁愿……也……即使……也……只有……才……如果……就……

3._______说人与人之间还有比金钱更重要的东西，_______应该是诚实与信任。

4._______尊重别人，_______会得到别人的尊重。

5.小小的沙粒_______钻进黑暗的蚌里，_______不愿同其他的沙粒一起在海边嬉戏。

6.桑娜_____再穷，生活再苦，_____要抱回西蒙的两个孩子，她的品质是多么高尚呀！

11.选词填空。

严峻　严肃　严厉

1．父亲保持着他那惯有的（_____）态度，没有向他们讲道理。

2．他一再违反纪律，今天终于被老师（_____）地批评了一顿。

3．升旗时要（_____）认真。

轻易　容易

4．王老师讲课深入浅出，我们很（_____）理解。

5．他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露，（_____）地夺得了桂冠。

12.选词填空。

探望观望探视

1.听说老师生病了，同学们都迫不及待地来医院（_______）。

2.这次的队日活动是去养老院（_______）孤寡老人。

3.对于这次比赛，很多人都抱（_______）的态度。

宁静安静寂静

4.一阵阵号子声，打破了森林的（_______）。

5.夜晚，人们进入梦乡，马路上很（_______）。

6.在这样一个（_______）的夜晚，一家三口坐在一起看电视也很幸福。

形近字词

13.辨字组词。

蹦（______）缝（______）梁（______）遮（______）颜（______）

崩（______）篷（______）粱（______）蔗（______）谚（______）

14.形近字组词。

寇（_________）帜（_________）距（_________）爆（_________）

冠（_________）职（_________）拒（_________）瀑（_________）

完（_________）织（_________）炬（_________）曝（_________）

15.比一比，再组词。

蔗（_________）蔼（_________）缝（_________）掷（_________）

遮（_________）竭（_________）篷（_________）郑（_________）

16.比一比再组词：

崇（_________）峻（_________）砖（_________）仗（_________）

踪（_________）俊（_________）传（_________）杖（_________）

句子强化

17.根据要求，完成句子练习。

1．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

（1）改为肯定句：

________________________________

（2）改为反问句：

______________________________________

2．桑娜补破帆。

（扩句）

_______________________________________________

3．得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！

（改为陈述句）

________________________________________________

4．下面句子中加点的词语能否去掉？

说说理由。

太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。

___________________________________________

5．按照下面的提示，写一组排比句。

这里的山千奇百怪，形态万下。

______________________

18.句子加工厂。

1．天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

（照样子，写比喻句）

__________________________________

2．他轻声说：

“我知道你希望真的有那么一天。

”（改为转述句）

__________________________________

3．那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？

（改为陈述句）

__________________________________

4．望着漆黑的夜空，使他完全陷入了对未来的憧憬里。

（修改病句）

__________________________________

19.按要求写句子。

1.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。

（缩句）

________________________

2.妈妈对小东说：

“我把你的书包缝好了。

”（改为转述句）

________________________

3.我们小时候的玩具，都是自己做的。

（改为双重否定句）

_______________________

4.其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？

（改为陈述句）

________________________

5.例：

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

我也能写夸张句：

_____________________

20.按要求写句子。

1.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。

（用加点的词语造句）

_______________________________________

2.名叫金百合的牛对男孩说：

“我要让你在我的角上跳舞。

”（改为转述句）

_____________________________________________

3.燕子去了，有再来的时候：

杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（仿写排比句）

______________________________________

4.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

（翻译诗句）

______________________________________________

阅读理解

21.阅读短文，完成练习。

卖石榴

①院子里的石榴成熟了，黄里透红，让人垂涎欲滴。

摘下来后，爸妈让我和哥哥到集市去卖。

②星期天一大早，我和哥哥来到集市。

刚摆好摊子，哥哥就一手提秤，一边吆喝：

“卖石榴啰，又大又甜的石榴，快来买呀！

”不少人过来问价钱，哥哥见集市上石榴不多，就回答：

“3块钱1斤！

”

③“太贵了！

”多数人一听就走开了。

④一个叔叔对哥哥说：

“快给我称3斤，我还要赶汽车呢！

”说完便拿出9元钱交给哥哥。

⑤“好咧，马上称好！

”哥哥熟练地拿起秤，眼睛却偷偷地观察那个人，我一看只有两斤半，哥哥却说：

“正好3斤！

”那人忙用提包接着，提着包匆匆离开了。

⑥我用手推了一下哥哥，小声说：

“哥，咱们不能短斤少两啊！

”

⑦“你懂什么？

卖东西谁不这样？

真是少见多怪！

”哥哥竟这样说。

⑧我的心里如同打翻了五味瓶，真不是滋味，虽然多卖了一点儿钱，可心里总觉得失去了什么……

⑨“小兄弟，给我称两斤！

”一位干部模样的人走过来，哥哥赶忙开秤，倒进了他的方便袋。

“正好两斤？

”那人有点儿疑惑。

⑩“当然，少一两补一斤！

”哥哥理直气壮地回答。

⑪石榴卖得差不多了，哥哥高兴地吹着口哨，见我不高兴就冲着我说：

“弟弟你咋啦？

这样拉着脸，不怕变长吗？

”

⑫“哥，咱们不能赚昧良心的钱啊！

3元就3元，你怎么还坑人家？

”

⑬“嘚，你觉悟高……”哥哥还没说完，有人拍了哥哥一下。

⑭原来是刚才那个干部模样的人。

“小兄弟，你少称了半斤！

小小年纪可不能这样啊！

”

⑮“对不起，马上补上！

”哥哥满脸通红，急忙给他称了半斤。

⑯那人接过石榴，语重心长地说：

“小兄弟，做人应该像石榴一样啊！

”

⑰像石榴一样？

哥哥迷惑不解地望着我。

我沉思了片刻说：

“石榴是实实在在的，它有水晶般的心灵，做人要讲诚信、心地善良啊！

”

⑱哥哥看着石榴，羞愧地低下了头。

1．这篇课文主要表现的人物是（　　）

A．干部模样的人B．“我”

C．哥哥D．赶汽车的叔叔

2．文章一开头就描写石榴成熟的样子，最直接的作用是（　　）

A．环境描写，为下文故事的发生做铺垫。

B．石榴是线索，推动了故事情节的发展。

C．和下文形成照应，凸显了做人的主题。

D．激发读者阅读的欲望。

3．文章在塑造人物上主要应用了（　　）描写。

A．语言和神态B．语言和心理

C．动作和神态D．动作和心理

4．文中哥哥的一些行为是昧着良心的，下面（　　）项是文中没有写出来的。

A．抬高价格B．缺斤少两

C．多收别人的钱D．不讲诚信

5．虽然许多文章从正面表现主题，如“我”诚实买卖很高兴，但有时从反面表现也不失为一个好办法，如“哥哥”不讲诚信羞愧地低下了头。

请模仿文章的写法，用两三句话讲个诚信故事。

____________________________________________

22.课内阅读。

狼牙山五壮士（节选）

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。

他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。

班长马宝玉激动地说：

“同志们，我们的任务胜利完成了！

”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。

战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。

狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

“打倒日本帝国主义！

”

“中国共产党万岁！

”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！

这声音惊天动地，气壮山河！

1．给选段拟一个小标题：

_________________。

2．文中表现声音大的词语是_______，表现英雄气概的词语是__________。

3．五壮土的壮举是________________，壮言是______________，壮志是________________，表现了五壮士_________________的精神。

4．加点的“屹立”能否换成“站立”为什么？

______________________________________

5．你觉得五壮士是胜利了还是失败了？

说明理由。

______________________________________

23.课外阅读。

变

马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。

女儿笑吟吟地走过来：

“爸，我想请教您一个问题。

”

“有什么事就说吧。

”

“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？

”

马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：

“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。

”

女儿神秘地笑了笑，说：

“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。

”

“哦，那么她爸爸是谁？

"马市长问道。

“就是您老人家呀！

”

“什么？

”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！

”

1．文中的女儿真的是要向父亲请教问题吗？

___________________________

2．文中使用了哪些描写方法刻画人物形象？

结合文中语句进行分析。

__________________________

3．最后一段中“你怎么能这样”里的“这样”指什么？

__________________________

4．从文中描写可以看出马市长是一个怎样的人？

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24.阅读理解。

哨卡

①在风雪弥漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空中，那里有我军的一个哨卡。

十余名军人，正顶风冒雪，艰难地向山顶进发。

不知是谁嘀咕了一句:

“什么鬼地方!

”路实在太险，有些地方仅能容一人侧身通过。

路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留神，就有可能坠下悬崖。

②上校走在将军前面，遇到危险路段，总先把脚踩实，反过手来拉着将军的手。

将军是这防区刚刚到任的负责作战的副司令员。

他利用一个多月的时间，考察了辖区内所有的一线连队。

今天，他要去的是一个海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士驻守。

③早上，将军正在另一个哨卡的战士宿舍。

屋外狂风怒号，发出阵阵怵人的尖啸。

雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。

将军站起身，戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道:

“走!

”好几个人围上来，面有难色:

“首长，路太险，天太坏，下次吧!

”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘。

他凝望着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。

上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几次请求地说:

“太危险了——”上校是边防团的团长，是从军二十几年的老兵了，长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。

“战士们更危险，走!

”将军拍拍上校的肩，打断了他的话。

④经过近三小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。

由于处在最高峰，四周一无遮拦，狂风夹杂着雪片打在脸上，像刀割般疼痛。

⑤三名士兵列队迎接将军一行，将军与他们一一握手。

一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。

⑥风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。

将军握住他的手，表示慰问。

忽然，将军注视起他来:

这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。

他问:

“当兵几年了？

”“五年。

”“一直在这儿？

”“不，以前在三千米，前年来的。

”

⑦将军的目光严厉起来。

他转过身，盯着上校:

“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？

他，这么长时间，为什么？

”上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼。

将军显然是生气了，他提高嗓门:

“你就这样带兵？

嗯？

”上校避开将军的目光，轻声说:

“这儿是艰苦，可总得——”“假如是你的亲人，你会怎么样？

”

⑧上校没有回答。

持枪哨兵立正着，张了张嘴，似要说话。

上校瞄了他一眼。

哨兵立即合上嘴。

这时，一个随员走过来，悄声对将军说:

“他是团长的——弟弟——”

⑨将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪的战士。

突然，他脚一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了个军礼。

所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花。

⑩风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座汉白玉群雕。

远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。

1．第一自然段是什么描写？

在文中起什么作用？

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2．第9段中“将军惊愕地注视着上校”，请分析将军“惊愕”的原因是什么？

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3．文章中的将军是怎样的一个人？

请结合具体内容加以分析。

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4．文章的最后一段有什么作用？

谈谈你的理解。

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作文

25.习作训练。

美丽的童年一定有许多难忘的事，这件事也许是高兴的，也许是悲伤的，请你拿起笔写下来。

不少于400字，题目自拟。

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26.习作。

对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。

在这个家里我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……请以《校园里的_______》为题，从“酸、甜、苦、辣”中任选一词写一篇文章，要求内容具体，语句通顺，具有真情实感，不少于500字。

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