六语句训练.docx

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六语句训练

一、扩句。

1、颜色照耀着眼睛。

2、飞机飞进云层。

3、沙滩上种着西瓜。

4、溪水流过村庄。

5、雪花飘落。

。

二、缩句。

1、星期六，我和妈妈一起到商场买东西。

。

2、我们像珍惜生命一样珍惜宝贵的时间。

。

3、司令员经常检查前线战士们的战备情况。

。

4、英勇的战士们击落了敌人的两架飞机。

。

5、英姿勃勃的卫兵认真地检查过往人员的通行凶证。

。

6、成片的杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

。

7、姐姐高兴得又蹦又跳。

。

8、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

。

9、我激动地流下了晶莹的泪珠。

。

10、同学们的目光全都注视着讲台后面的黑板。

。

11、我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。

。

12、英雄的五壮士胜利完成了掩护群众和连队转移的任务。

。

13、工人和技术人员终于建成了横跨黄浦江的南浦大桥。

。

14、小明坐在沙发上津津有味地看《三毛从军记》。

。

15、和煦的阳光暖暖地照着一望无际的大草原。

。

16、小松树已经长成这片古老的森林中最高的一棵大树了。

。

三、把直接叙述改成间接叙述。

1、老师对我说：

“学校让你明天参加小学生座谈会。

”

。

2、一位大学教授激动地说：

“我终于看到伟大的黄河了。

”

。

3、妈妈对我说：

“今天晚上，你和爸爸先吃晚饭，不用等我。

”

。

4、王强骄傲地对我说：

“我的成绩比你好。

”

。

5、小明无可奈何地对老师说：

“这道题我做不出。

”

。

6、我倒了一杯茶给爷爷，爷爷夸我说：

“你真是个好孩子。

”

。

7、小男孩愁眉苦脸地问我：

“你能带我去找妈妈吗？

”

8、小红被大家选为大队长，她走上台说：

“谢谢大家对我的信任。

”

。

9、小芳对小红说：

“我们一起去儿童乐园吧！

”

10、营业员把铅笔盒递给小明说：

“这只适合你用。

”

。

11、李小红问我：

“你觉得我的舞蹈跳得怎么样？

”

12、蔺相如说：

“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

”

四、把陈述句改为反问句。

1、全国人民支持申办奥运会。

2、学习是一件很有意义的事情。

3、我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。

4、我们不能忘记李老师的亲切教诲。

5、谁都是经历了创业的艰辛，才尝到了成功的喜悦。

五、把反问句改为陈述句。

1、天空越来越灰，水越来越臭，这难道没有我们人类的责任吗？

2、我们现在不好好学习，长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢？

3、我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗？

4、听了战斗英雄赵五的故事，谁能不被他感动呢？

5、这张画难道算得上艺术品吗？

六、写夸张句。

1、教室里可真热闹啊！

2、小房间里静极了。

3、他很瘦弱。

4、风真大啊。

5、石油工人的力量可真大。

6、元旦那天，华地广场的人可真多。

7、这地方可真小，无法开展活动。

8、今天的雨下得可真大！

9、小红的胆子真小。

10、小明的力气实在是太大了。

11、这个碗很重，我怎么也送不到嘴边。

七、写比喻句。

1、东方电视塔真高啊！

2、大雪纷纷扬扬地下了起来。

3、天上的云很白。

4、敌军军长急得团团转。

5、降落伞在空中飘动。

6、党和人民群众的关系十分密切。

八、写拟人句。

1、春天来到了。

2、小鸟在筑巢。

3、长江滔滔不绝地奔流到大海里。

4、鱼儿在水中游来游去。

5、大雪过后，大地一片雪白。

6、秋天到了，高梁、稻子成熟了。

九、判断下列句子用了什么修辞手法。

1、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

（）

2、红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。

（）

3、什么花儿秋天阵阵香？

什么鸟儿秋天排成行？

桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。

（）

4、敬爱的周总理啊！

难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。

（）

十、按要求写句子。

1、他们耐心地成长，自尊地生活，他们身上具有美丽者难以企及的美。

（改反问句）

2、你们看见过这样的总理吗？

（改陈述句）

3、刘翔是一名优秀的短跑运动员。

（改为感叹句）

4、她爸爸认真地对我说：

“我希望她学中文，以后到中国留学，当架设友谊桥梁的工程师。

”（改转述句）

5、小鸟在树上叫。

（改拟人句）

6、卡米拉是世界上最美丽、最善良、最诚实、最可爱的女人。

（缩句）

7、_____________的阳光_______________照射着______________________树林。

（把下面的句子补充完整，使它更加生动、具体。

）

8、天可真黑，_______________________________________。

9、把下面句子分别改为“把”字句和“被”字句：

蒙蒙细雨淋湿了妈妈的头发。

“把”字句：

_____________________“被”字句：

_______________________

10、改变句子，使表达的感情更加强烈。

看到学生取得如此优异的成绩，李老师感到非常欣慰。

11、仿写句子：

一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。

十一、修改病句。

（在原句上修改）

1、《穷人》这篇课文的作者是列夫·托尔斯泰先生写的。

2、丁丁迈着轻松的步子和愉快的心情向学校走去。

3、我们要改正并找出作业中的错误。

4、我的身体很匀称。

5、我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。

6、全班同学都去看电影，只有张明一个人还留在教室里。

7、我不禁忍不住哭出声来。

8、弟弟把作文中的不正确的错别字都订正了。

9、护士替我量完了体温后说：

“不要紧，没有体温了。

10、走进菜园捉虫子，连一条虫子也没有捉到。

11、广场四周鲜红的红旗随风飘扬。

12、春天到了，迎春花、桃花、菊花、桂花都开放了。

13、听了爷爷的话，我的心情变得很沉重。

14、千佛山、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜之一。

15、不管你信不信，事实才是事实。

16、沈红和明明并肩走着，突然，他拍了他一下，一溜烟跑了。

17、老师估计他的作业一定没做。

18、长城像一条长蛇，在崇山峻岭之间蜿蜒。

19、学校办起了食堂，我们大多数学生都吃食堂。

20、运动场上，100米赛跑正激动地进行着。

21、在老爷爷的鼓动下，我们终于登上了山顶。

22、我们迈着轻快的步伐、兴奋的心情到植物园参观。

23、困难所有的不是都可以解决了吗？

一、按要求写句子。

　　１、把“把”字句改成“被”字句。

　　疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　２、把“被”字句改成“把”字句。

　　我的错误马上被朋友们纠正了。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　３、改变词序，意思保持不变。

　　出金华城大约５公里到罗甸。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　４、改变词序，改变句意。

　　那些来南京的客人都很热情。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　这几道题你全没有做对。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　５、把反问句改成陈述句。

　　我们哪里有近道，还不和你们是一条道？

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　毒刑拷打算得了什么？

死亡也无法叫我开口。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　６、把陈述句改成反问句。

　　猫的性格实在有些古怪。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

　　_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　７、把直接引语改成间接引语。

　　周瑜长叹一声，说：

“诸葛亮神机妙算，我真不如他。

”

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　山姆握着珊迪的手说：

“我会永远照顾你的。

”

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　张林告诉我：

“要是星期日下雨，我们就不去看电影。

”

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　８、把间接引语改成直接引语。

　　妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　二、照样子写句子。

　　１、例：

李老师推开门走进教室。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　２、例：

夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　３、例：

井冈山是中国革命的摇篮。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　４、例：

敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　５、例：

天空的星星快活地眨着眼睛。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　６、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　三、按要求写句。

　　１、欣欣向荣

　　①用来形容花草树木的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　②用来比喻事业的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　２、骄傲

　　①用来表示褒义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　②用来表示贬义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　３．成了

　　写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　４．天空中的小星星

　　写成拟人句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　５．好像

　　写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　写成不是比喻句的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　６．妈妈对我说：

“我上班去了，你中午在家自己温习功课。

”

　　（改成转述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　７．这块地里的菜秧是我种下的。

①（改成反问句）③（改成否定句）

　　①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　８．我们遇到困难，怎么能退缩呢？

（改成陈述句）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　９．这活泼的小孩是我的好朋友。

（改成反问句）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　１０．齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

　　改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　１１．一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。

　　改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　１２．我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。

（缩句）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　１３．我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。

（改成“被”字句）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　１４．曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲，狼狈逃窜。

（改成“把”字句）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　１５．队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。

　　（在原句上修改）

　　１６．这些北京来的客人水平非常高。

（改变词序，改变意思）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　１７．我家在市图书管附近住。

（改变词序，意思不变）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、把下面的反问句改为陈述句

　　1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

　　______________________________________________

　　2、雷锋精神怎么会过时呢？

　　______________________________________________

　　3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

　　______________________________________________

　　4、冬天来了，春天还会远吗？

　　______________________________________________

　　五、把下面的陈述句改为反问句

　　1、这个真实的故事使我深受感动。

　　______________________________________________

　　2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

　　______________________________________________

　　3、春风吹绿了田野。

　　______________________________________________

　　4、是春风吹绿了田野。

　　______________________________________________

　　5、我们不能做损人利己的事。

　　______________________________________________

　　六、以文明用语的要求，将下列话换个说法

　　1、喂，妈，今天开学了，快给钱。

　　______________________________________________

　　2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。

　　______________________________________________

　　3、喂，老头，把锄头借我用一下。

　　______________________________________________

　　4、小红，把窗关一下。

　　______________________________________________

　　七、将下列句子改为第三人称转述

　　1、贝多芬说：

“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”

　　______________________________________________

　　2、小红说：

“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。

”

　　______________________________________________

　　3、蔺相如说：

“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。

”

　　______________________________________________

　　4、蔺相如说：

“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。

”

　　______________________________________________

一．选择合适的关联词填空：

　1．只要……就……一旦……就……只有……才……

　　不管……都……没有……就没有……任……也……　任凭……也不……

（1）（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。

（2）有些东西（）失去，（）再也得不到了。

　　（3）（）善于调查研究，（）能做出正确判断。

　　（4）革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。

　　（5）（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。

２．不光……还……只要……就……虽然……但是……

　　不管……总是……既然……就……因为……所以……

（1）（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。

（2）雷锋叔叔（）牺牲了，（）他的精神永世长存。

　　（3）（）多读多写，你的作文水平（）会提高。

　　（4）他（）多么难做的算术题，（）想尽办法把它算出来。

　　（5）（）同学选你当组长，你（）要处处起带头作用，把小组工作做好。

　　（6）查字典，（）能知道字的读音，（）能知道字的意思。

３．只要……就…………因此……如果……就……

　　因为……所以……既然……就……虽然……但是……

（1）（）明天下雨了，我们（）把秋游的日子往后推。

（2）这场表演太精彩了，（）你全部看完才回去。

　　（3）（）多读多写，作文能力（）能得到提高。

　　（4）花生（）不好看，（）很有用。

　　（5）（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。

　　（6）爷爷（）答应了你，你（）放心吧！

４．不但……而且……虽然……但是……即使……也……

　　只要……就……如果……就……只有……才……

（1）（）这次我没考好，（）我有决心在下次考试中取得好成绩。

（2）（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。

　　（3）（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。

　　（4）（）春天到来，大雁（）会往南飞。

　　（5）这座井里的水（）清凉，（）甘甜。

　　（6）（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。

５．虽然……但是……不但……而且……只有……才……

　　如果……就……只要……就……既……又……

（1）李红是个（）聪明，（）用功的学生。

她常说：

“（）不抓紧时崐间学习，（）学不到更多的知识。

（2）（）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（）他仍然坚持为人民谙写乐曲。

　　（3）（）勇敢地支劳动、创造，（）能体会到劳动创造的幸福。

６．是……还是……宁可……也不……与其……不如……　　不是……就是……

（1）（）他说得对呢，（）你说得对呢？

（2）工人抓紧施工，（）抢今天一秒，（）等明天一天。

　　（3）每天他（）在教室学习，（）到操场锻炼。

　　（4）凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。

７．只要……就……虽然……但是……即使……也……

　　只有……才……既……又……宁可……也不……

（1）一团烈火把邱少云包住了。

他想，我（）动一动，（）可能被敌人发崐觉，这次作战计划就会落空，（）牺牲了，我（　）要坚持到最后。

（2）邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏目标。

　　（3）（）是个极小的错误，我们（）要认真改正。

８．不但……而且……因为……所以……即使……也……

　　既然……就……是……还是……宁可……也不……

（1）我们（）有为人民服务的愿望，（）要努力掌握为人民服务的本领。

（2）（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称它为沙漠里的船。

　　（3）（）你认为自己的看法正确，（）应该坚持到底。

　　（4）（）你的学习成绩好，（）不能自满。

　　（5）小英（）在读书，（）在思考。

　　（6）小英雄雨来（）牺牲自己，（）泄露秘密。

９．无论……都……任凭……也不……既然……就……

　　不但……而且……宁可……也不……尽管……还是……

　　只有……才……只要……就……

（1）邱少云（）牺牲自己，（）破坏革命纪律。

（2）（）困难有多大，他（）都坚持学习。

　　（3）（）有了一份耕耘，（）会有一份收获。

　　（4）我们都应该做言行一致的人，（）说了，你（）就得去做。

　　（5）（）小红怎么能说会道，慧敏（）相信她的谎言了。

　　（6）（）王峰今天不舒服，他（）坚持来厂里上班。

10．虽然……却……不但……而且……不是……而是……

　　与其……不如……哪怕……也……尽管……还……　要是……就……

（1）（）今天的天气很热，他（）是坚持干到底。

（2）（）风再猛，雨再大，（）挡不住我们前进的步伐。

　　（3）小琴（）不嫌弃小花狗，（）真诚地喜欢它。

　　（4）（）只是几句平常的问候的话，（）使我感到温暖无比。

　　（5）他（）马马虎虎地把考查看一遍，（）一丝不苟地在检查。

　　（6）（）拖延时间被老师批评，（）现在就动手做。

11．不但……而且……因为……所以……虽然……但是……

　　如果……就……不是……就是……只有……才……

（1）（）你长得多大，（）是爸爸妈妈眼中的孩子。

（2）老师经常教育他们：

“（）你们现在还小，（）再过十年、二十年，崐你们就是四化建设的主力军。

因此，你们（）要好好学习，（）要坚持锻崐炼身体，树立为人民服务的好思想。

（）这样，你们（）能担当起建设祖崐国的重任。

”

12．不但……而且……因为……所以……即使……也……　既然……就……

（1）（）今天下雨，（）运动会不开了。

（2）船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）船速非常快。

　　（3）你（）懂得了这个道理，（）就要自觉地去做。

　　（4）（）工作再难做，他（）不会退缩。

13．不但……而且……虽然……但是……因为……所以……

　　如果……就……尽管……可是……不是……就是……

（1）（）我去找小刚，（）小刚来找我。

（2）（）天天的成绩优秀，（）天天的体质较差。

　　（3）（）这个任务很艰巨，（）我班能完成这个任务。

　　（4）妈妈（）关心我的学习，（）关心我的身体。

　　（5）（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称骆驼为“沙漠之舟”。

二．在括号里填上合适的关联词。

（1）（）同学们信任你，你（）应该勇敢地接受这份工作。

（2）（）太阳离地球太远了，（）我们并不感到它有那么热。

　　（3）（）你这次数学考试得了满分，（）不能骄傲自满。

　　（4）这个星期天，我（）去图书馆看书，（）去电影院看电影。

　　（5）这件好事（）李晓华做的，（）我的同学张晔做的。

　　（6）（）风大雨大，河水暴涨，解放军战士（）不顾一切地抢救人民的生崐命财产。

”

　　（7）（）平时从严从难地刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。

　　（8）（）生产不断发展，人民的生活（）能得到改善。

　　（9）你（）决心做一名优秀的少先队员，（）应该拿出实际行动来。

　　（10）（）我们取得很大成绩，（）没有骄傲的理由。

　　（11）鲁迅先生（）是伟大的文字家，（）是伟大的革命家、思想家。

　　（12）山上开满了杜鹃花，（）花朵和叶子，（）比盆栽的显得有精神。

　　（13）从口技演员嘴里发