高考作文4教你素材运用.docx
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高考作文4教你素材运用
教你素材运用（上）
四爷很忙~那些年雍正追过的女孩~
题材相似，结果却大不相同！
对素材的运用不同！
穿越：
形式新颖！
宫斗：
角度新颖!
传记：
丰富深入！
素材运用是关键~
Part1.材料选择突破
第一节丰富
“巧妇难为无米之炊。
”写文章，最怕文思枯竭。
尽情联想，遍织结网，就可把你知道的素材一网打尽。
五步联想法，遍寻素材
阅读下面的文字，根据要求作文（2013年高考广东卷）
有一个人白手起家，成了富翁。
他为人慷慨，热心于慈善事业。
一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。
他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。
一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
要求：
1，自选角度，确定立意，自拟题目，问题不限。
2，不要脱离材料内容及含义的范围。
3，不少于800字。
4，不得套作，不得抄袭。
【立意点拨】
本题角度多样。
从富翁的角度来说，可以赞扬他的行善之心、慈善之心，是中华民族优良传统的体现；从第一个受捐者的角度来看，可以谈对别人的信任和感激之情；从第二个受捐者的角度来看，可以谈要经过思考鉴别之后决定取舍等；从第三个受捐者的角度来说，可以谈当今的信任危机，进而分析其原因和危害，寻求解决问题的办法，也可以说虽然贫困但不受嗟来之食，有骨气。
突破点一：
联想古今圣贤
放眼古今中外，科学家、思想家、文学家、音乐天才、体坛名将、政治领袖，他们那精彩的人生、奋斗的历程、成功的经验、失败的教训唱给我们无数充满智慧的启迪。
在文中恰当利用这些名人的事迹，或抒发情感、或当作论据，不但可以增强文章的说服力，而且还可以表现你广博的知识面，读者自然为之叹服。
【例1】
慈善，不仅仅是助人，更重要的是“省人”。
当年，倘若今日的石油大王洛克菲勒当年得到一碗免费的食物，而非劳动得来，那么他大概也会像众多饥民一样濒于困顿。
在做慈善的同时，在提供帮助的同时，要使被帮助者振作起来，鼓起生活的勇气。
如果不能，勿宁不给，以免受者得之而依之，陷于沉沦。
慈善中包含的更多的是人性的关怀，而非单纯对弱者的怜悯。
怜悯是不值一钱的，而关怀却是无价的。
（2013年高考广东卷优秀作文《慈善需行之有道》）
【例2】
首先，作为一个施善者，有这份良心固然是好的，但也要注意方式。
中国富豪陈光标高调行善，在获得无数荣誉的同时，也一直饱受诟病。
原因在于他的急躁与高调。
在他的每一张宣传照中，背景都是曾接受过他援助的贫苦百姓。
但是那些解决了生活困难的农民，即使是笑着的，也难掩一脸的卑微与怯弱。
陈光标这种高高在上的施善方式，无疑是伤害了他们的尊严，活活地挤走了他们的骨气。
相反，大连市的微尘就做得比陈光标好多了。
微尘不是一个人，而是一个组织，由无数匿名之人捐款而成，给需要的人送去钱财，却不留名，不求回报。
这种慈善方式不仅给受助者留下足够的尊严，还很有可能感动他们，从此也加入微尘行列。
由此可见，不同的慈善方式，效果其实大不相同。
穷人也有尊严，当慈善遇上傲骨之人，最忌的便是一副高高在上的嘴。
慈善的本意是帮助他人，不仅是物质上的，也有心灵上的。
因此，用一种更温和，更合适的方式去做慈善，才能最大限度地帮助他人。
（2013年高考广东卷优秀作文《当慈善遭遇傲骨》）
【小结】
石油大亨洛克菲勒、中国富豪陈光标、大连市的“微尘”，都是众人皆知的，考生信手拈来即成文，使读者沉浸于名人事迹，这一切看似一挥而就，却绝非死读书者能为。
突破点二：
联想新闻热点
“文章合为时而著，歌诗合为事而作。
”“时”就是时代气息和时代特征，“事”包含家事、国事、天下事。
古人写下了不少感叹时世，反映人民疾苦的诗篇。
我们的作文也要有时代气息，要反映当前社会上的热点话题，歌颂当前社会的新风尚，抨击当前社会的弊病，更要表达对自己所处时代及个人生活境遇的关照和反思。
2011年4月
【时事材料】4月11日国家旅游局召开的“中国旅游日”新闻发布会上悉：
自2011年起，每年5月19日（《徐霞客游记》开篇日）将被确定为“中国旅游日”。
徐霞客是我国明代伟大的旅行家、地理学家、史学家、文学家，《徐霞客游记》既是系统考察祖国地貌地质的地理名著，又是描绘华夏风景资源的旅游巨篇，在国内外具有深远影响。
【关键词】徐霞客河山自然旅游风景
【运用提示】从三百多年前徐霞客遍游祖国名山大川后写下《徐霞客游记》，到而今将《徐霞客游记》开篇日确定为“中国旅游日”，看我祖国河山壮美依旧，看我中华文化博大精深。
可作为励志主题材料，可作为跋涉主题材料，可作为探索主题材料，可作为爱国主题材料。
2011年6月
【时事材料】北京时间6月4日晚，李娜以2∶0战胜卫冕冠军意大利选手斯齐亚沃尼，夺得法国网球公开赛女子单打冠军，象征着网坛最高荣誉的苏珊·朗格伦杯第一次刻上了亚洲选手的名字。
张扬不羁的个性，独特单飞的轨迹，出神入化的力量，“国际娜”成为了网球迷们对李娜的爱称。
【关键词】国际娜网球冠军突破超越
【运用提示】李娜获得大满贯女单冠军，为国人争得了荣耀，同时又是中国网球运动项目的突破。
人生就是在不断挑战自我、不断超越自我的过程中成长的，“国际娜”的成功为我们提供了很好的范本。
“天行健，君子以自强不息”，超越自我，实现自我，美好人生源于拼搏进取，源于自信勤奋。
【例1】
随着首富比尔·盖茨，股神巴菲特等全球富豪以“裸捐”发起富豪慈善活动，慈善之风便如无数个超级飓风，迅速席卷全球。
这似乎是一种皆大欢喜的事情，捐者开心，得者开心。
然而，并不是所有贫困者都会满怀感激地接过免费的赠予。
在他们心中，这或许是一种施舍，一种尊严的丢失，骨气的丢失。
（2013年高考广东卷优秀作文《当慈善遭遇傲骨》）
【例2】
也许你只付出了一分，但社会可能受益万分。
还记得去年夏天北京那场特大暴雨吗？
灾情在播报着，但温情也在上演着。
一伙从河北农村赶来的人们救助灾民，置个人安危而不顾的行为受到大家的赞赏。
殊不知，他们都是当年唐山大地震的获救者，是众人的无私奉献让他们拥有了继续生存的物资和信心。
而现在，不忘回报的他们来帮助另一拨人获得新生。
爱与正能量的流动顶托着社会，站立、前进。
（2013年高考广东卷优秀作文《让爱双向流动》）
【小结】
“裸捐”慈善活动，北京特大洪水，这些都曾是轰动一时的社会事件。
社会新闻、国家大事、国际风云，这都是值得每个人深思的。
小小段落，着眼天下，正可展现考生思想的深度和广度。
突破点三：
联想亲身经历
生活是多姿多彩的，回想你亲眼看到的、亲耳听到的、亲身经历过的事情，平凡小事，举手投足间常常寓意深刻，感人至深。
【例1】
我们都是苍穹下奔碌于浮世的小人物，我们的小慈善无法像盖茨夫妇消灭天花病毒那样一挥而就。
我们都有自己的一颗善心，中学生、律师、清洁工、公交车司机，没有谁的善心更高贵。
正如布鲁斯·韦恩所言，“英雄可以是任何人”，慈善可以流露于举手投足间。
搀扶孕妇上公交车，为福利院打扫卫生，甚至与落单的老人闲聊，都可以是善心的体现。
（2013年高考广东卷优秀作文《慈善需行之有道》）
【例2】
我们这个社会需要批评，但更需要动力。
一起告别冷漠，这不仅仅是一种呼唤，更是需要千万人拿出属于自己的行动，在别人遭难的时候伸把手，在老人跌倒的时候帮忙扶起等等。
至少我们应当建立一个道德底线共识：
或许你无法去和行凶的歹徒搏斗，但你可以打电话协助报警。
这便是举手之劳的热心。
（2013年高考广东卷优秀作文《拒绝冷漠》）
【小结】
中学生、律师、清洁工、公交车司机，都是小人物。
公交车上让座，福利院打扫卫生、与落单老人聊天，都是小事件。
但小人物，有大爱，小事件，有大智慧。
人生由一个个的日子构成，世间由一个个的人构成。
独具慧眼者善于发现，人生世界的大道理就在你的日子里，就在你身边，就在小事里。
突破点四：
联想名人名言
写文章，需要阐明事理，以飨读者。
名人名句、俗语谚语，都是历史文化的沉积，都是前人智慧的结晶；流行语具有时代感，往往蕴含深刻道理；歌词往往蕴含事理，抒发真情，而且他们大多数已被认可，脍炙人口。
因此，引用名言名句、俗语谚语或歌词，可展现你丰富的文化底蕴和非同一般的语言组织能力；恰到好处的引用，可使文章具有更强的语言说服力、感染力。
【例1】
孟子在辨析义与利时曾说：
“一箪食，一壶浆，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
”虽然孟子谈的是义与利的辩证关系，但这些话也道出了每个人都是有尊严的，侮辱性的施舍就连乞丐也不会接受。
孔子曾说：
“君子不饮盗泉之水。
”因此，我们在帮助他人的时候，如何维护他人的尊严就显得尤为重要。
（2013年高考广东卷优秀作文《善行，也要维护他人尊严》）
【例2】
培根曾说，善性是人性与神性最相近的地方。
那么慈善，自然也就是人性中善性最确凿的流露。
慈善是一种精神的体现，不应流于形式。
缺乏关怀的慈善就成了施舍，而施舍，恰恰是毒药。
（2013年高考广东卷优秀作文《慈善需行之有道》）
【小结】
正如上面这段文字，考生或用古圣的名言证明自己的观点，或用圣贤的言论引出自己的观点。
旁征博引，使文章的语言熠熠生辉，让文章的情理真实可感。
突破点五：
联想世间万物
有心人总是触景生情，并能一叶知秋。
“古人之关于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得”，因此有很多借物抒情、托物言志的文章，我们写作时也可以运用此法。
我们还可以运用兴的手法――借助其他事务作为文章的开端，已引出所要写的食物。
【例1】
不要让受帮助的人觉得是被施舍，这或许就是慈善的最高目标了吧！
这样的帮助就像一缕温暖的阳光，既温暖了受赠者，又不至于灼伤他们的心；就像是一阵凉爽的春风，既抚慰了受赠者，又不至于吹乱他们的心绪。
（2013年高考广东卷优秀作文《善行，也要维护他人尊严》）
【例2】
慈善，本该是一个充满人性关怀的字眼，是一个能让行善者体知自身对于社会超出个体有限价值的义举，亦当成为受助者生命的冬天里的一把温暖的手炉，但如今，它遭遇的敏感和尴尬人尽皆知，就如那个感激却婉拒的家庭。
【小结】
慈善，是给人温暖的行为，与太阳、春风、手炉何其相似。
以有形之物，说理形象。
大千世界，舞台何止万千，每一种生命都有其独特的品质展现生命的意义。
勇于发现，挖掘内涵，不仅可以增加文章的形象感，亦可增加文章的思维深度。
通过上面的联想，我们会得到大量的素材，然后秉着突出主题、内容新颖等原则，遴选素材，即可写作。
要提醒大家的是任何好的方法都需要在平时多加练习，熟能生巧，唯其如此，在关键时刻才能发挥作用。
第二节典型
经过五步联想搜寻素材后，素材应该比较丰富了。
但我们依旧不能想到什么就写什么，不能在众多的材料中选择最默契主题的材料来行文，就会导致文章偏离题意或主题不突出。
如果我们为了一个吸引人的开头、一个精巧的结构而写入与主题相背离的名言警句、人物故事，也会导致文章偏离主题或主题不突出。
五步对比法，筛选素材
典型材料，就是能够深刻的揭示事物本质，具有广泛代表性和强大说服力的材料。
好的材料会给中心论点以有力的支撑，给文章感情的抒发以坚实的基础，给事物性质的说明以鲜明的特征。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（2013年高考新课标I卷）
一位商人发现并买下了一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：
“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢？
商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。
后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面，徒弟一下了就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：
“要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。
”
要求：
选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【立意点播】
此题审题难度不大，抓住关键句即可：
“要有经验、技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。
”从中可以得出立意：
“做事要有勇气”“做事要敢于担当”。
第一步：
切合主题的与符合或基本符合主题的对比，留下切合的，提出符合或基本符合主题的。
下面几则素材，作为文章的开头，哪一个更合适呢？
1.但丁：
我崇拜勇气、坚忍和信心，因为它们一直助我们应付我在尘世生活中所遇到的困境。
2.居里夫人：
人要有毅力，否则将一事无成。
3.丘吉尔：
勇气很有理由被当做人类德行之首，因为这种德行摆正了所有其余德行。
此作文以“勇气”为主题，所以我们要看一看哪则名言最能与这一主题相契合。
但丁的名言中提到了“勇气”，但其中还有“坚忍和信心”，这与主题的关系不大，而且可能使一些人因为这则名言而把作文写成与“勇气、坚忍和信心”为话题的文章。
居里夫人的名言则与勇气没有直接关系，虽然可以产生联系，但是不够鲜明。
丘吉尔的名言直言勇气的重要性，与主题最契合。
因此，三句名言中首选丘吉尔的，其次是但丁的，居里夫人这句话则最好不要作为开头使用。
第二步：
真实素材与虚构素材对比，留下真实素材，剔出虚构素材。
下面是两个学生的作文素材，哪个更有说服力呢？
【素材1】
我曾听过这样一个故事：
一头狮子看见了一块肉，刚想去吃，却又稳住了脚步。
原来它见对面的一只老虎也瞪大了眼睛盯着这块肥美的肉，狮子想了想，最终离开了。
因为它没有把握去战胜老虎，而就在狮子转身离开的瞬间，老虎也选择了离开，原因同样是他也没有战胜狮子的勇气。
其实老虎与狮子势均力敌，在这种情况下，决定胜败的不仅仅是力量的对比，更重要的是勇气的较量。
而此时，老虎与狮子都没有鼓起勇气走上去，只要鼓起勇气向前，就能从气势上压倒对方，打败对方而吃到那令人垂涎的肉！
【素材2】
读钱钟书，读到的是他那种甘于寂寞、不求闻达的淡泊宁静和毁誉不惊的人格魅力。
正是因着这种勇气，他治学时"书癖钻窗蜂未出，诗思绕树鹊难安"；他出使时“做完整的人，过没有一丝一毫奴颜和媚骨的生活”。
正因着这种勇气，他拒绝了华中师大为其先父钱基博老先生作百年诞辰纪念；他拒绝了世界名流赵浩生录音采访；他拒绝了全国１８家省级电视台联袂所拍《中国当代文化名人》对他的拍摄；他拒绝了法国政府授其“对中法文化交流的贡献”勋章……正因着这种勇气，他以静穆对喧嚣，以冷峻对狂热。
他不违其性，不背其行，心无旁骛，专注疑神，洁身行己，始终如一。
在人生这部大书上，钱锺书就是这样心如止水，卓而不群，写下不同寻常的一页。
【小结】
艺术的生命在于真实，学生作文也当如是。
这个真实就是事件的真实与情感的真实。
素材1虽然也符合现实，但明显为虚构的故事，作为议论文的论据不够有说服力，让人觉得是江郎才尽后的编造。
而钱钟书的素材则是公认的真实事件，因而也更具说服力，更彰显学生的博学强记。
第三步：
贤者名人素材与一般人素材对比，留下贤者名人素材，剔除一般人素材
下面是两个学生在作文中的素材，那一则更有说服力呢？
【要素1】
勇气，是活的成功的一大要素。
我是个农村女孩，可以说没见过什么世面。
高一入学时，学校组织新生演讲比赛，老师让我作为班级的代表参赛。
可是我从没参加过演讲比赛啊！
我不敢直视老师的目光，但却拒接参加。
老实说我音质好，有感情，平时在班上朗读很好，最适合参加演讲比赛，知识缺乏勇气。
最后在老师的劝说兼逼迫之下，我豁出去了，还拿了二等奖。
以后，多次参加市里的比赛并获奖。
你想，如果我么有勇气参加第一次演讲比赛，就不可能有后来的成绩。
【素材2】
名气阅历差一截的姚晨与早已成名的孙红雷演对手戏，清纯率直、谈吐文雅的姚晨饰演农村女游击队长，是机遇，但也是挑战。
如果姚晨害怕自己变成一片毫无光彩的绿叶，那么她将连一片叶子也做不好。
破茧的过程是艰辛的，但惧怕失败怎能成蝶。
姚晨是勇敢的，她抓住了机遇，迎接了挑战，成为与孙红雷同样光芒四射的主角，她完成了自己在演艺生涯里的蜕变。
【小结】
上面两则素材都是议论文，那么很明显第二个片段的名人事例素材更有说服力。
如果写记叙文或小说的话，我们也可以以姚晨的故事为素材，添枝加叶形成文章。
而以自己参加演讲比赛为素材虽然符合题意，但作为高中生作文则显得幼稚。
因此，我们在积累素材与选择素材时都要尽量选择古今圣贤、时代精英、明星偶像，因为他们的事例更有代表性，更有说服力。
第四步：
众所周知的素材与偏僻冷门的素材对比，留下众所周知的素材，剔除偏僻冷门素材。
下面是两个学生在作文中的素材，哪一则更典型呢？
【素材1】
勇气是光明的使者，它能将人从黑暗的沼泽中拉出，赋予人神秘的光芒。
二战时，一个法国女人以失去丈夫的代价两次救了一名美国兵。
我们可能都有如同她一样的爱心，但真正面对急需救治者时，且同时面对着困难甚至牺牲时，你会和救美国兵的法国女人有勇气吗？
你会不惜代价营救一个陌生人嘛？
这份勇气才是最可贵的，也正是目前这个社会所缺乏的。
【素材2】
叹气勇气，我不能不想到庄子。
回眸两千多年前，感受庄子与惠子那流传至今的经典对话，其中庄子的那一段辛辣讽刺更是令人拍案叫绝。
“非梧桐不止，非炼实不食，非醴泉不饮。
”试问世间又有几人能做到如此？
这是真的勇气。
在庄子眼里，荣华富贵只是过眼浮云，一个小小的宰相有何足挂齿？
世间其实有许多人可以攀登到山的顶峰，但是最终登上山顶的却只有寥寥几个，这是为什么呢?
追根究底，就是因为，有许多人在登山途中都因利欲熏心而放弃攀登。
或许惠子就是因为那一人之下，万人之上的宰相之位所迷惑，置其与庄子的友谊于不顾。
但庄子却不，他深深地明白，若想“一览众山小”，只有临绝顶才可以办到。
他看不上那丞相之位，他追求的是思想的顶峰而不是功名利禄。
【小结】
上面两个素材片段都切合题意，而且素材1的素材确实能查到依据，但是却很少有人知道，而庄子的故事却是众所周知。
因此，素材2的素材更典型。
有一些学生认为众所周知的素材有人云亦云之嫌，会故意积累一些偏门冷门素材，但那些冷门素材也常常让人觉得是编造的
第五步：
同一切入点素材与多切入点素材对比，，留下同一切入点素材，剔除多切入点素材。
下面是一个学生搜索素材时得到的四个素材，想写成一篇文章，哪几个适合出现在同一篇文章中？
【素材1】
2011年8月,郭德纲被曝别墅侵占公共绿地后，北京卫视《每日文娱播报》记者对此展开调查时被拒，并遭其弟子殴打，引发轰动。
接着郭德纲在其个人博客对此事进行调侃，发表“打人者是英雄，记者就是妓女”的言论。
郭德纲于12月15日打破沉默，在微博中首次向北京台致歉。
“浮躁的社会，人人都会膨胀，但膨胀是万祸之源。
弟子们不膨胀不会出走，我要是不膨胀也不会闹出这场风波。
”谈及8月份与北京卫视之间的那场风波，郭德纲表示十分后悔，并向对方道歉。
【素材2】
“后来我也经过证实它们确实是中药，而且没有那种化学成分。
”这段由影视巨星成龙代言霸王洗发水是说的广告词可谓家喻户晓。
2010年7月14日，香港媒体发表文章《霸王致癌》，爆出素有“中药世家“之称的霸王洗发水含有致癌物质二恶烷。
当天下午，霸王集团申请在港交所临时停牌，并发表声明承认产品含有二恶烷。
但，“所含的微量二恶烷远低于世界安全指数，绝对不会对人体健康构成影响”。
【素材3】
普希金：
勇敢是人类美德的高峰。
【小结】
阅读上述四则素材，会有一个发现，素材1、2可以揭示同一个主题“承认错误需要勇气”，而素材3虽然也与勇气相关，但与却不是同一种勇气。
总结
教你素材运用（下）
第三节新颖
新颖的素材之于作文，如同上乘布料之于时装、高档建材之于建筑、健康血肉之于人体，其意义是重大的。
高考作文取材最忌讳旧、俗，阅卷老师一见到这些常见材料，就感觉不佳。
材料要新颖，至少不能只用别人用烂了的人云亦云的古人、洋人的故事。
我们的作文中总出现那几个“永久”的例子，如爱迪生、居里夫人、李白、张海迪等等。
我们更应该关心国内外大事，关注现实生活中涌现出的新人新事物。
最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，加强说理的针对性、时代感，这样的文章才具有说服力。
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（2013年安徽卷）
有的人看到已经发生的事情，问：
“为什么会这样？
”
我却梦想从未有过的事物，然后追问：
“为什么不能这样？
” ——萧伯纳
要求：
选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
【立意点播】
这是一则名言警句类材料作文。
审题时，需抓住材料中后一句“我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：
‘为什么不能这样？
’”即：
我们不但对现实的世界要具有探索精神，更应该有梦想和希望，并为之奋斗。
在当下社会经济转型的过程中，年轻人比较容易迷茫和困惑，这个作文题目“鼓励年轻人要有梦想，并为梦想而奋斗”，毫无疑问，它具有较强的现实意义。
一句话，这则材料作文，应该围绕“为什么要梦想”来立意最好。
第一招：
鲜活素材展现新时代
“材料新鲜”是高考大纲中关于写作中“发展等级部分”的明确要求。
材料新鲜就要求作文素材能够反映时代面貌，能给人带给新鲜感。
有些材料，从它产生的时代看，不属于新材料，但是如果我们知之不多、用得较少或在新时代里也是新的意义，因而也可以产生一定的新鲜感。
事实上，高考作文材料老化已经成为了一个严重的问题，考生总是喜欢写历史题材的作文，到老祖宗那里去讨饭吃。
然而你，“李杜文章万口传，至今已觉不新鲜”，作文材料如果老师陈谷子旧芝麻，自然是面目可憎，令人生厌。
时事素材最具时代感。
“文章合为时而著，歌诗合为事而作。
”时代进步一日千里，社会发展日新月异，选材也应当与时俱进，当用新事物代替旧事物，文章才能具有时代感和现实性。
传统材料当然也可以有，但新鲜的材料一定会给读者意外的惊喜。
身边素材最具现实感。
“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，生活是作文素材最直接的来源，新颖的材料来自学生对生活独特的观察和感受。
发生在我们身边的事，总能印发我们的思考，值得我们品味。
以小见大，更见写作功底。
【例】高尔基曾说：
“不知道明天做何事的人，是很不幸的。
”目标对我们每一人来说都很重要。
10岁时,陈光标开始了对创业致富的探索，沿街卖水果是他的第一桩买卖，只因为陈光标有“靠自己改变命运，一定要脱贫致富”的想法，有“对未来的希望”，正是这种梦想的支撑，让他一步步走到了今天这样辉煌的地步。
有梦想就有了力量，有梦想就有了希望！
你还彷徨什么，赶紧给自己树立一个目标吧，哪怕再小都没关系，让你的梦想伸向彼岸，伸向远方……
【评】陈光标是近几年的热点人物，在写“梦想”这个自古有之的话题时，陈光标的故事无疑使这一老命题有了时代感，比那些古时候的人物更能吸引人、更有说服力。
第二招：
旧材新解展现新视角
旧材料、老材料，不但只是指那些历时已久的人物和故事，也指那些经常出现在一般文章和高考作文之中，长期以来被人们广泛运用的素材。
或是因为众人皆知，太“熟”太“俗”；或是故事简单，内容单薄；或是千人一面，彼此雷同；或是缺乏个性，无趣无味。
这些素材包括课本中的人物事例，也包括课外阅读中的经典作品和大众“经典”，但同时属于常见类，如果运用不好，将很难达到独特、新鲜的表达效果。
如果换一个角度、换种说法、换一个背景、换一种情节、换一个场面、赋予时代精神的话，就显得新鲜多了。
【例】“草根慈善家”阿里木最大的梦想和追求是什么呢？
他希望自己的烤肉店能做成连锁的规模；他希望在毕节建一所至少能容纳500人的留守儿童学校。
他正为了这个梦想而努力着。
有梦想就有追求，追求
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