五年级下册语文专项复习练句子北师大版.docx

五年级下册语文专项复习练句子北师大版.docx

《五年级下册语文专项复习练句子北师大版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册语文专项复习练句子北师大版.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

五年级下册语文专项复习练句子北师大版

专项部分句子

第一部分

一、选择正确的答案。

（一）给下面的这段话加标点，把正确一项的序号填在句末的括号里。

1．为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不够足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要受粉（）

A．？

？

？

？

，——！

B．？

、、？

，，。

C．？

，，？

，：

。

D．，，，？

。

——。

2．有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣（）

A．，，，。

，，。

B．、、。

，，。

。

C．，，。

，，。

。

D．，，；，，，。

（二）下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项的序号填在后面的括号里。

A．补充说明。

B．意思转折或递进。

C．声音的延长。

1．有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。

（）

2．四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。

（）

3．我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：

“别倒——”，我抬头一看，是春花。

（）

4．在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。

（）

二、给下面的句子加标点符号。

1．楚王瞅了他一眼  冷笑一声  说  难道齐国没有人了吗

2．公园里开着许多花  有牡丹  芍药  紫丁香等  好看极了

3．今天   我们四    五年级同学在校园里种树    早晨七点钟   老师和同学就陆续来了    开始干活了    有的挖坑    有的填土  有的扶着小树   有的浇水  大家的干劲真大啊  结束的时侯校长说    咱们学校的校园   要靠咱们的双手来美化

4．从前有位秀才给一个财主家的儿子说媒，信中写道：

黑头发全无麻子脚不大。

财主家一看欣然同意。

但娶回新娘竟是一个麻子，黑脸，秃子，于是找秀才理论去。

秀才说：

我在信中写得清清楚楚，明明白白，一字不差呀！

财主有苦难言。

财主读：

秀才读：

三、写出下列各句所用的修辞手法。

1．这芝麻大点的事哪用得着你亲自处理！

（）

2．冬天的小河也不寂寞。

（）

3．小草不怕狂风暴雨，不怕闪电雷击，不怕野火烧身。

（）

4．皂荚树的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色帐篷。

（）

5．如果鲜花没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？

（）

6．小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的公园。

（）

7．敌人使用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。

（）

8．大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。

（）

9．爸爸只是向孩子介绍白杨树吗？

不是的，他也在表白着自己的心。

（）

10．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

（）

四、下面的句子各属于什么句式？

①陈述句②疑问句③反问句，选择正确的答案把序号填在括号里（）。

1．这么远，箭哪能射到呢？

2．铺这么长的路要多少块石板呢？

3．陈赓牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。

A．②③①B．③②①C．①③②D．①②③

五、“把”字句、“被”字句练习。

（一）、把下面句子改成用“把”字的句子。

1．小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。

2．我终于取出了装在书包里的小人书。

3．黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

4．雨水淋湿了我的衣服。

5．焰火照得夜空光彩夺目。

6．他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。

7．雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。

8．小敏做好了今天的家庭作业。

9．北风吹来，地面上的害虫都冻死了。

（二）、把下面句子改成用“被”字的句子。

1．雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。

2．一只小花猫捉住了一只老鼠。

3．清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

4．小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。

六、缩写句子。

1．一个阳光明媚的下午，我们踏着洒满落叶的小道向山顶攀登。

2．一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。

3．妈妈知道我考试得了第一名，高兴得打长途电话给出差在北京的爸爸。

4．我们还将看到更多的使用原子能推动的巨型船舰出现在海上。

5．她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。

6．李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。

7．少先队员的红领巾是光荣的标志。

8．英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。

9．一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。

10．我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。

七、将下列句子改为转述句。

1．鲁班说：

“不行，我的手艺还不精，我要再学三年。

”_____________________________________________

2．卫生员固执地对我说：

“不，我路上可以喝凉水。

”_______________________________________________

3．王老师走过来，拍着我的肩膀说:

“不要急，没带雨具老师送你回家。

”

4．贝多芬说：

“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”

5．妈妈说：

“我下班后到书店里给你买书。

”

6．李楠小声告诉我：

“我家在少年宫附近。

”

7．小姑娘说：

“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。

”　

八、修改病句。

1．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

2．西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。

3．气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。

4．他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。

5．通过老师的教育，使我们提高了认识。

6．今年我班订了几种杂志，如《儿童文学》、《少年文艺》、《故事会》和《现代少年报》等。

7．少先队员要热爱祖国和公共财物。

8．任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

9．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

10．这本书对我很感兴趣。

九、按要求该写句子。

1．天空的星星一闪一闪的。

（改成拟人句）

2．两只小鸟站在树枝上叫着。

（改为拟人句）

3．父亲去世后，我和母亲吃了上顿没下顿，哪有钱去做生意？

（改陈述句）

4．“对，校长先生。

”老师回答，“他们很聪明，我相信，他们已经全明白了。

”（提示语在句前）

5．你不能让妈妈下班去书店买书。

（改反问句）

6．现在学习条件这么好，我们应好好学习。

（改为反问句）

7．长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

（改为比喻句）

___

8．桦树的枯枝被积雪压断了。

（改为“把”字句）

________

9．星期天，我们必须去看排球赛。

（改为双重否定句）

______________________________________________________

10．红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

（改为双重否定句）__________________________________________________________

十、把句子补充完整。

1.只要是对集体有益的事，（                                    ）。

2.因为张小明上课专心听讲，（                                  ）。

3.即使今天下雨了，（                                          ）。

4.明天要春游了，同学们高兴得（                                 ）。

5.为了我们班同学的健康，我们（）。

十一、填上合适的关联词语。

1．盲姑娘（       ）自己不去听贝多芬的音乐会，（     ）让哥哥为难。

2．小狐狸（       ）仍旧不吃给它的食物，（       ）没有死。

3．（       ）在戈壁自然环境恶劣，（        ）白杨树仍能生根发芽。

4．（         ）孩子们不了解白杨树，（        ）他们不懂得爸爸的心。

5．（     ）你对这件事有意见，你（     ）提出来。

6．（     ）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福，（     ）人们喜爱它。

7．这些花（      ）没有人去管，它们（    ）会死亡的。

8．刘老师（      ）是位残疾人，（       ）他非常顽强，非常热爱生活。

9．这情景已经过去三十年了，今天一想起来，依旧（   ）清晰（）亲切。

10 ．种子的力就是生命力，（    ）上面的石块多么重，小草（   ）要从下面钻出来。

11．（   ）你已经答应和我一块去，（    ）不要再犹豫。

十二、把下面两句话连起来，合成一句话。

1．我的成绩在班级里名列前茅。

       我不能骄傲。

____________________________________________________

2．这本书写得太精彩了。

    我把这本书一连看了三遍。

__________________   ___________ _________________

3．同学们推荐她。

她参加普通话比赛。

4．老师要求大家。

大家发表意见。

十三、以文明用语的要求，将下列话换个说法。

1.喂，妈，今天开学了，快给钱。

____________________________________________

2.奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。

　_____________________________________________

3.小红，把窗户关一下。

____________________________________________

十四、用下面的宇词组成两句意思不同的话。

1．　话　他说的　对不　完全

（l）                                

（2）   

2．交谈他普通话和我用

十五、请用下列词语的不同意思写句子。

便宜：

1.价钱低：

2.使得到好处：

骄傲：

1.自以为了不起，看不起别人：

2.自豪：

新鲜：

1.没有变质的：

2.少见的；稀罕：

十六、将下列句子按照正确的顺序排列好。

（一）

（     ）孩子走后，工人却很快把旧亭子拆了。

（     ）孩子回来了，对父亲说：

“你说过的，那座亭子要等我回来再拆的。

”

（     ）父亲叫来了孩子，对工人们说：

“现在，你们开始拆这座亭子。

”

（     ）父亲找来工人，让他们按照旧亭子的模样在原地重新造了一座亭子。

（     ）那位孩子长大以后，像他父亲一样，成了一诺千金的人。

（二）

（）他正想坐下来时，管理员对他说：

“先生，这是马克思先生的座位。

”

（）管理员笑着说：

“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。

”

（）那个读者问：

“他每天来都吗？

你是说他今天一定会来？

”

（）话刚说完，马克思果然跨进门来。

（）一天清早，伦敦博物馆里，有位读者，见有个座位空着，便走过来。

第二部分

一、读句子，理解句子的含义并填空。

1.一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。

“熟地方”，指________________________；“乐意去就去”，是说__________________。

由前面的“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家”，“这真像与另一个人同船而行”，到现在的“就是”“是”，愈加表达出了作者_________________________________________。

2.把桃子小心翼翼地装进汽车，我掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。

“你认为它会数钱吗？

”我对先生说。

“也许会学会的。

”先生幽默地回答。

这句话中，通过“躺”字，可看出_________________________________________。

从中还可以体会到________________________________________________________。

3.广场上千万盏灯静静地照耀着周围的雄伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。

“千万盏”，说明_______________。

“静静地”照耀着广场，使人感觉到__________

_______________。

课文在开头部分细致地描写灯光，自然而然地引出下文关于灯光的故事，意味深长。

这一句描写的是__________________________________________________。

4.西门豹说：

“这样说来，河伯还真灵啊。

下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。

”

从表面上看，河伯确实很灵。

因为__________________________________。

但实质是，漳河没有发过水,是因为__________________。

“年年闹旱灾”就是证明。

巫婆官绅恰恰利用了这里的气候条件来欺骗老百姓，西门豹讲这句话时心里已经明白河伯娶媳妇是个骗局。

“还真灵啊”是反话，带

有___________意味。

“下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。

”说明____________

_________________________________。

5.她只是打量我一眼，也不管同意不同意，吧吧吧，三个钉子钉进去，接着一手拽着鞋底，一

手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意思是说：

“这下你该放心了吧？

”

这段话是对小姑娘___________和__________的描写，形象地写出了__________________

___________________________________。

二、根据课文内容，理解下列句子的含义。

1．多么质朴无华的车骑！

可是它却装载了人类灵魂中全部的美丽!

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

2.我永远感到读书是我生命中最大的快乐！

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

3.本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少人招呼她，摄影记者也好像有意避开

她时，她感到失落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

4.周围的树木茂盛起来了，向大地投下浓荫。

这里增加了许多通向四面八方的林荫小路，这都是人们来这里取水或者来这里解渴踩出来的。

潮湿的沙土上布满鸟爪的痕迹，草地上留下了野象和羚羊的脚印。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

5.他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷，爷爷总是带着他去。

多么快乐的日子呀！

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

6.在慌乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。

我想它一定要把我咬死了，我就又哭又叫：

“鹅要吃我了！

鹅要咬死我了！

”

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

7.此后三十多年，他与长风为伍，云雾为伴，行程九万里，历尽千辛万苦，获得了大量第一手考察资料。

徐霞客日间攀险峰，涉危涧，晚上就是再疲劳，也一定录下当日见闻。

即使荒野露宿，栖身洞穴，也要“燃松拾穗，走笔为记”。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

专项句子复习答案

第一部分

一、

（一）1、C2、A

（二）1、A2、B3、C4、B

二、1．，，：

“？

”

2．，、、。

！

3．，、。

，。

，，，，，！

，：

“，。

”

4．财主读：

黑头发，全无麻子，脚不大。

秀才读：

黑，头发全无，麻子，脚不大。

三、1．夸张2.拟人3.排比4.比喻5.反问

6.比喻7.比喻8.夸张9.设问10.拟人

四、B．

六、1.我们攀登。

2.麻雀拍打着翅膀。

3.妈妈打电话。

4.我们看到船舰。

5.胸前挂着奖章。

6.匣子里装着东西。

7.红领巾是标志。

8.人民驯服了洪水。

9.纤夫迈着步伐。

10.崇山峻岭蕴藏着煤和石油。

七、1.鲁班说，他的手艺还不精，他要再学三年。

2.卫生员固执地对我说，他路上可以喝凉水。

3.王老师走过来，拍着我的肩膀说，不要急，没带雨具老师送我回家。

4.贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

5.妈妈说，她下班后到书店里给我买书。

6.李楠小声告诉我，他家在少年宫附近。

7.小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。

八、1.把“增加”改为“提高”。

2.把“、电视塔”去掉。

3.把“和收听“去掉。

4.把“因为……所以……”改为“不但……而且……”。

5.把“使”去掉。

6.把“和《现代少年报》”去掉。

7.把“和公共财物”去掉或在“和”后面加上“爱护”。

8.把“任何”和“一切”去掉其中一个。

9.把“地方”改为“季节”或把“的夏天”去掉。

10.“这本书对我很感兴趣。

”改为“我对这本书很感兴趣。

”

十六、

（一）12435

（二）24351

第二部分

一、

1．书已读了多遍，了解并熟悉方便，随心所欲，想读就读对书浓郁的情感，对一本书喜爱到百读不厌的程度。

2．猫与人的关系很和谐，悠然自得，与人为善夫妻俩采摘后轻松愉悦的心情——信任使他们愉快

3.灯之多环境的和平、安宁天安门广场的灯火

4.河伯要娶媳妇后的确没有发过大水这里降水量少讽刺西门豹已经根据了解到的情况，想好了对策

5.动作语言修鞋姑娘技术娴熟，动作利索 

二、

1.这两个感叹句写出了书是质朴无华的车骑，书中蕴藏了人类最宝贵的精神财富，书能净化人的灵魂，能陶冶人的情操。

2.从“永远”、“最大的快乐”中可以体会出冰心酷爱读书，“最大的快乐”指读书可以带给人美的享受。

3.本来就感到沮丧和愧疚，她发现很少有人跟她打招呼，记者也避开她，这种场面与她两年前夺冠归来的场景有太大的区别，她便产生了一种深深的失落感。

但她无法补偿，她可能感到前途无望，心中茫然。

4.这句话首先写了由于井水的滋润，使树木茂盛起来，然后写出了井水给人们带来的好处，最后写了井水给飞禽走兽带来了益处。

他们为此感到快乐。

5.风雪之中，爷爷去砍圣诞树，其实是一件又苦又累又受冻的苦差事，可是在凡卡的眼里，砍树是多么有趣，和爷爷在一起又是那么的快活。

这样就反衬出了凡卡在莫斯科当学徒，生活是多么的孤独、凄凉、痛苦，反映了凡卡对亲人的思念，对自由生活的向往。

6.从这一系列的句子中，可以看出“我”实在是太害怕鹅了，害怕得胆战心惊，害怕得魂飞魄散。

7.这段话写出了徐霞客孤单一人，行走路途遥远，达九万里多，而且吃了不少的苦。

可见他是一个多么坚韧而有毅力的人呀！

也正是凭借坚定的信念和超凡的毅力，他获得了先人不曾获得的考察资料，成就了被后人称为“千古奇书”的不朽杰作《徐霞客游记》。