备考精品解析分类汇编第四期 H单元.docx
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备考精品解析分类汇编第四期H单元
H单元 稳态与脊椎动物生命活动的调节
目录
H单元 稳态与脊椎动物生命活动的调节1
H1人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡1
H2血糖的平衡与调节及体温的平衡与调节2
H3神经调节及动物行为产生的生理基础6
H4体液调节（激素调节）9
H5免疫调节及免疫失调10
H6稳态与脊椎动物生命活动的调节综合13
H1人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡
【理综卷（生物解析）·2015届广西省桂林中学高三10月月考（201410）】4.下列关于人体内环境的描述中，错误的是：
A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
B．免疫对内环境稳态具有重要作用
C．HCO
、HPO
等参与维持血浆pH相对稳定
D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
【答案】【知识点】H1人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡
【答案解析】A解析：
血红蛋白是红细胞内的物质，属于细胞内液的成分，不属于血浆的成分。
【思路点拨】注意血红蛋白和血浆蛋白的区别
【理综卷（生物解析）·2015届重庆南开中学高三9月月考（201409）】2．下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。
据图判断下列说法正确的是（）
A．人体的内环境是由①②③④组成的
B．②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质
C．若该组织为胰岛，则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量低于右侧
D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④
【答案】【知识点】H1人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡
【答案解析】D解析：
由图可知，①是淋巴、②是血浆、③是组织液、④是细胞内液，人体的内环境主要是由淋巴、血浆、组织液，A错；消化液存在于消化道内，血液中没有消化液，B错；胰岛素具有降血糖的作用，若该组织为胰岛，则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量高于右侧，C错；组织细胞直接从组织液中吸收氧气，D正确。
【典型总结】由细胞外液构成的液体环境叫内环境，血浆，组织液，淋巴液都是细胞外液。
内环境的主要成分是血浆:
水约90%，蛋白质，无机盐，以及血液运送的物质（如氧气、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白质类含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等），内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介。
【生物卷（解析）·2015届河北省邯郸市高三摸底考试（201409）word版】35．右图为动物的某组织示意图。
其中1是毛细血管壁，2是红细胞，3是血浆，4是细胞内液，5是组织液。
下列有关说法正确的是
A．1的直接生活环境是3
B．二氧化碳浓度最高的部位是5
C．葡萄糖由3进入2的过程是主动运输
D．3的渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
【答案】【知识点】H1人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡
【答案解析】D解析：
由图可知，1是毛细血管壁细胞，2是红细胞，3是血浆，4是细胞内液，5是组织液。
毛细血管壁细胞直接生活环境是血浆和组织液，A错；二氧化碳浓度最高的部位是细胞内液，B错；葡萄糖由血浆进入红细胞过程是协助扩散，C错；血浆的渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，D正确。
H2血糖的平衡与调节及体温的平衡与调节
【生物卷（解析）·2014届江苏省盐城中学高三第三次模拟考试（201405）】2、如图是人体体温调节的曲线图，据图分析下列说法
正确的是
A．当环境温度为25℃时，散热量较少，产热量较多，体温会上升
B．当环境温度从25℃下降到10℃时，从t1到t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大
C．t2开始阶段，散热量增加，产热量也增加，体温会升高
D．t3以后，散热量比t1时多，体温下降
【答案】【知识点】H2血糖的平衡与调节及体温的平衡与调节
【答案解析】B解析：
由于人是恒温动物，人体存在体温平衡调节机制，因而正常人体在环境温度上升或下降时，通过调节体温仍保持相对稳定，不会升高或下降。
因而A、C、D均错误。
【思路点拨】正确理解体温平衡的含义及人是恒温动物的含义。
【生物卷（解析）·2015届山东省实验中学高三第一次诊断性考试（201409）】34．下图为人体内环境中血糖的调节示意图，下列说法中正确的是
A．II激素能促进血糖进入组织细胞
B．I、II激素间既有协同作用又有拮抗作用
C．III激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解
D．图中的结构A还可分泌醛固酮调节无机盐平衡
【答案】【知识点】H2血糖的平衡与调节及体温的平衡与调节
【答案解析】C解析：
根据图示可判断激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素；再根据胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素的作用进行分析，另外，醛固酮是由肾上腺皮质分泌的不是由下丘脑分泌的。
【思路点拨】从图示激素的作用中判断各激素的名称。
【生物卷（解析）·2015届山东省实验中学高三第一次诊断性考试（201409）】l8．某健康人短时间内进食较多糖类，此时其胰岛B细胞中一定不会增加的是
A．线粒体的数量B．RNA的数量C．染色体的数量D．核糖体的数量
【答案】【知识点】H2血糖的平衡与调节及体温的平衡与调节
【答案解析】C解析：
健康人短时间内进食较多糖类，胰岛B细胞不会发生分裂，因而染色体数量不会增加。
【思路点拨】理解胰岛B细胞是分化了的细胞不能增殖。
【生物卷（解析）·2015届河北省邯郸市高三摸底考试（201409）word版】37．研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。
如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致
A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低
C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低
【答案】【知识点】H2血糖的平衡与调节及体温的平衡与调节
【答案解析】A解析：
胰岛素的作用是促进血糖进入细胞进行氧化分解，从而降低血糖．根据题干信息“细胞缺乏了胰岛素作用的受体”，这样会导致胰岛素无法发挥降低血糖的作用，因此会使细胞摄取葡萄糖的速度减缓，从而使血糖处于较高的水平。
A正确。
【典型总结】胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：
促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。
若人体组织细胞膜上缺乏胰岛素受体，则胰岛素不能发挥作用，导致细胞摄取血糖的速度减缓，血糖含量过高。
【生物卷（解析）·2015届内蒙古赤峰二中（赤峰市）高三9月质量检测试题（201409）word版】29．（7分）现代人群中糖尿病的发生率越来越高，成为人类健康“沉默的杀手”，其病因较多。
请根据以下内容回答：
（1）为验证胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用，以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标。
则对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和胰岛素的顺序是。
（2）糖尿病患者往往胰岛素分泌不足，组织细胞对葡萄糖的发生障碍，表现出高血糖和尿糖等症状。
（3）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。
分析得知：
胰岛B细胞上的一些物质分子结构与病毒上的分子结构相似，在机体细胞免疫中产生的对胰岛B细胞进行攻击，致其受损进而导致分泌的胰岛素减少，此种糖尿病属于病。
（4）对题（3）中所述类型糖尿病的治疗方案有许多种，其中方案A是静脉注射一种神经药物，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，方案B是静脉注射一定量高纯度的胰岛素，二者都可以达到治疗的目的。
请在图中补充绘出分别注射两种药物后胰岛素相对含量变化的曲线。
【答案】【知识点】H2血糖的平衡与调节及体温的平衡与调节
【答案解析】
（1）胰岛素、葡萄糖
（2）摄取、利用和储存
（3）抗原效应T细胞自身免疫
（4）如图所示
解析：
（1）验证胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用，应先对正常小鼠注射一定剂量的胰岛素溶液，让其出现低血糖症状，然后再注射一定剂量的葡萄糖溶液，进行缓解。
（2）胰岛素的作用是促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存。
（3）病毒对于患者来说属于抗原。
在该种疾病的细胞免疫中，胰岛B细胞属于靶细胞，会被效应T细胞攻击，致其受损进而导致分泌的胰岛素减少，此种糖尿病属于自身免疫病。
（4）静脉注射一种神经药物，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，这时胰岛素的产生比较缓慢，达到正常水平需要的时间较长；静脉注射一定量高纯度的胰岛素，这时胰岛素能快速达到正常水平。
【生物卷（解析）·2015届内蒙古赤峰二中（赤峰市）高三9月质量检测试题（201409）word版】18．研究人员对某运动员在训练过程中的血糖水平、体温、血浆pH三项生理指标进行了测量，下列相关说法错误的是
A三项生理指标均在一定范围内波动
B运动过程中运动员的产热量、散热量均增加
C下丘脑直接参与三项生理指标的调节
D等离子对维持血浆pH的稳定有重要作用
【答案】【知识点】H1人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡H2血糖的平衡与调节及体温的平衡与调节
【答案解析】C解析：
正常人体血糖水平、体温、血浆pH均在一定范围内波动，维持相对稳定，A正确；运动过程中运动员的产热量、散热量均增加，使得产热量等于散热量，体温维持稳定，B正确；下丘脑是血糖调节中枢和体温调节中枢，但与血浆pH无关，C错；等离子对维持血浆pH的稳定有重要作用，D正确。
H3神经调节及动物行为产生的生理基础
【理综卷（生物解析）·2015届贵州省遵义航天高级中学高三上学期第二次模拟考试（201410）】6、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑，②小脑，③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是
A．③②①B.②①③C.③①②D.①②③
【答案】【知识点】H3神经调节及动物行为产生的生理基础
【答案解析】D解析：
饮酒过量的人表现为语无伦次主要是语言中枢受到了影响而大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，重要的中枢有：
躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；走路不稳是身体平衡能力失调导致而小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；呼吸急促说明呼吸中枢受到影响而脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．
【生物卷（解析）·2014届江苏省盐城中学高三第三次模拟考试（201405）】5、根据下图分析神经细胞，下列叙述错误的是
A．若此图为突触前膜，则其兴奋时B面电位为正电位
B．静息电位的形成可能与膜上的②⑤有关
C．若此图为突触后膜，则突触间隙位于图示膜的A面
D．若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气—水界面上，则④与水面接触
【答案】【知识点】H3神经调节及动物行为产生的生理基础
【答案解析】D解析：
根据糖蛋白判断A面为细胞膜的外侧，B面为细胞膜的内侧。
图中③是磷脂分子的头，有亲水性，④是磷脂分子的尾，有疏水性，因而若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气—水界面上，则③与水面接触。
【思路点拨】根据兴奋在神经纤维及神经元间传导的知识分析。
【生物卷（解析）·2015届山东省实验中学高三第一次诊断性考试（201409）】19．当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化。
判断下列相关叙述，正确的是
A．刺激骨骼肌产生的信号传到在C处就会形成痛觉
B．当兴奋到达b点时，兴奋的传导方向与膜外的电流方
向相同
C．从a到d构成一个完整的反射弧
D．牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质
【答案】【知识点】H3神经调节及动物行为产生的生理基础
【答案解析】D解析：
C处位于脊髓中，痛觉中枢位于大脑皮层；兴奋到达b点时，兴奋的传导方向与膜内的电流方
向相同；从a到d，少了效应器，不能构成一个完整的反射弧。
【思路点拨】对照反射弧分析图示。
【生物卷（解析）·2015届河北省邯郸市高三摸底考试（201409）word版】36．有关反射弧说法正确的是
A.突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
B.切断传入神经、刺激传出神经，不会引起效应器的规律性应答
C.兴奋在神经纤维和突触的传导方式相同
D.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成
【答案】【知识点】H3神经调节及动物行为产生的生理基础
【答案解析】D解析：
突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号，A错；切断传入神经、刺激传出神经，会引起效应器的规律性应答，B错；兴奋在神经纤维上以电信号的形式进行传导，兴奋在突触的传导方式为化学信号，C错；反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分，D正确。
【理综卷（生物解析）·2014届河南省实验中学高三第二次模拟考试（201405）】6．下图表示兴奋在中枢神经系统的传导过程，据图判断下列说法错误的是
A.突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，突触间隙中含有组织液
B.c处对应的膜处于静息电位状态，说明图甲中的突触使下一个神经元抑制
C.d处对应的膜处于动作电位状态，离子Y是阳离子
D.图示过程只体现了细胞间信息交流的功能
【答案】【知识点】H3神经调节及动物行为产生的生理基础
【答案解析】D解析：
动物电位的形成是由于神经细胞膜外的钠离子内流导致外负内正的动作电位的形成，由此可判断离子Y是阳离子。
图示过程体现了神经细胞本身电信号的传导及在神经细胞间的传导过程。
【思路点拨】根据示意图结合兴奋在神经纤维上及神经元间传导的知识分析。
【生物卷（解析）·2015届内蒙古赤峰二中（赤峰市）高三9月质量检测试题（201409）word版】20．人的下丘脑如果发生病变，不可能产生下列哪种现象
A排尿反射丧失B体温调节出现故障
C甲状腺激素分泌减少D促甲状腺激素释放激素分泌减少
【答案】【知识点】H3神经调节及动物行为产生的生理基础
【答案解析】A解析：
下丘脑是体温调节中枢，是内分泌活动的枢纽。
下丘脑如果发生病变，体温调节出现故障，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少，会导致垂体分泌的促甲状腺激素减少，于是甲状腺分泌的甲状腺激素减少。
排尿反射中枢在脊髓，与下丘脑无关。
【典型总结】下丘脑是大脑皮层下调节内脏活动的高级中枢，它把内脏活动与其他生理活动联系起来，调节着体温、摄食、水平衡和内分泌腺活动等重要的生理功能，既有神经调节功能，又有体液调节功能。
【生物卷（解析）·2015届内蒙古赤峰二中（赤峰市）高三9月质量检测试题（201409）word版】19．神经—肌肉连接处为一种突出结构，右图为神经—肌肉连接示意图。
以下分析正确的是
A刺激肌肉，兴奋在神经纤维上双向传到
B刺激M点引起的肌肉收缩属于反射现象
C刺激N点电流表指针不偏转
D兴奋在神经—肌肉连接处传递需耗费ATP
【答案】【知识点】H3神经调节及动物行为产生的生理基础
【答案解析】D解析：
刺激肌肉，兴奋在神经纤维上单向传导，A错；刺激M点引起的肌肉收缩，只经过了传出神经和效应器，不属于反射现象，B错；刺激N点，电流表电极的N侧可变为动作电位，M侧电流表电极为静息电位，电流表指针发生偏转，C错；兴奋在神经—肌肉连接处产生动作电位，是由于离子的跨膜运输引起的，需耗费ATP，D正确。
H4体液调节（激素调节）
【理综卷（生物解析）·2015届重庆南开中学高三9月月考（201409）】3．下图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。
下列相关叙述正确的是（）
A．图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制
B．当细胞外液渗透压过高时，下丘脑促进垂体合成并释放激素X
C．促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用
D．下丘脑通过垂体促进性激素、甲状腺激素等蛋白质类激素的分泌
【答案】【知识点】H4体液调节（激素调节）
【答案解析】A解析：
图中表明，甲状腺激素分泌的调节是一种反馈调节，A正确；激素X表示抗利尿激素，当细胞外液渗透压过高时，抗利尿激素的含量增加，但抗利尿激素是由下丘脑合成的，B错；促甲状腺激素与甲状腺激素之间属于激素的分级调节，二者之间没有拮抗关系，C错；下丘脑作为机体调节内分泌活动的枢纽，可以通过分泌促性腺激素释放激素作用于垂体，再通过垂体分泌的促性腺激素促进性腺的生长发育，也可以通过分泌甲状腺激素释放激素作用于垂体，再通过垂体分泌的甲状腺激素，但性激素是脂类物质、甲状腺激素是氨基酸衍生物，D错。
【生物卷（解析）·2015届河北省邯郸市高三摸底考试（201409）word版】38．下列不属于哺乳动物下丘脑功能的是
A．参与体温调节 B．参与水盐平衡调节
C．分泌促甲状腺激素 D．对生物节律有调节作用
【答案】【知识点】H4体液调节（激素调节）
【答案解析】C解析：
体温调节中枢位于下丘脑，A正确；水盐平衡的调节中枢位于下丘脑，B正确；促甲状腺激素是垂体分泌的，不是下丘脑分泌的，C错误；下丘脑与生物节律的控制有关，D正确。
【典型总结】下丘脑是较高级的调节内脏活动的中枢，调节体温、摄食行为、水平衡、内分泌、情绪反应、生物节律等重要生理过程。
1．体温调节中枢；2．水、盐平衡的调节的中枢；3．内分泌的调节枢纽；4．摄食行为调节：
下丘脑外侧区存在摄食中枢；腹内侧核存在饱食中枢，故毁损下丘脑外侧区的动物食欲低下；5．对生物节律的控制：
下丘脑的视交叉上核可能是生物节律的控制中心；6．血糖调节中枢。
H5免疫调节及免疫失调
【理综卷（生物解析）·2015届贵州省遵义航天高级中学高三上学期第二次模拟考试（201410）】32．（8分）干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白，具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性。
请分析回答：
（1）干扰素的产生受细胞内基因的控制，通常处于抑制状态。
在病毒刺激下，干扰素基因经、翻译形成干扰素前体，进一步加工后形成成熟的干扰素，通过（2分）方式分泌到细胞外。
（2）某些干扰素可作用于宿主细胞膜上的相应受体，激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白，其中有些蛋白可通过激活RNA酶使病毒的mRNA，有些则可与（细胞器）结合，通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用。
（3）某些干扰素可抑制肿瘤细胞DNA的合成，通过减慢细胞分裂过程抑制肿瘤。
还有些干扰素可提高吞噬细胞将抗原呈递给（2分）细胞的能力，从而在免疫调节中发挥作用。
【答案】【知识点】F3基因的表达H5分泌蛋白免疫系统
【答案解析】
（1）转录胞吐（2分）
（2）水解核糖体
（3）有丝T淋巴（2分
解析：
干扰素属于淋巴因子化学本质是蛋白质，主要是加强免疫能力的；根据题干的文字信息分析
（1）基因表达先进行转录后翻译；蛋白质大分子进出细胞的方式是胞吞和胞吞
（2）RNA酶的作用是水解RNA断裂磷酸二酯键，根据题干“抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用”利用蛋白质合成场所在核糖体上知识
（3）肿瘤细胞的增殖依靠的是有丝分裂；根据免疫过程无论是体液免疫还是细胞免疫吞噬细胞将抗原呈递给T淋巴细胞。
【理综卷（生物解析）·2015届贵州省遵义航天高级中学高三上学期第二次模拟考试（201410）】30.回答有关细胞结构的问题（8分）
左图表示动物细胞亚显微结构示意图，右图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，请据图回答下列问题（括号中填数字编号，横线上填文字）
（1）与叶肉细胞相比，左图细胞特有的细胞器是（）_____________。
信号蛋白合成的场所是左图中的（）。
能发生碱基互补对结构有__________（填序号）
（2）自噬体内的物质被水解后，其产物的去向是______________________________据此推测，当细胞养分不足时，细胞“自噬
作用”会___________。
A．增强B．不变C．减弱D．都有可能
（3）溶酶体的作用在免疫防线中属于第道防线。
【答案】【知识点】B3细胞结构细胞器基因表达H5免疫系统
【答案解析】
（1）④中心体③核糖体②③⑤（2分）
（2）排出细胞外或被细胞利用A（2分）
（3）第二道
解析：
分析左图中1为细胞膜，2为线粒体，3核糖体，4为中心体，5为染色质，6为高尔基体，7为核膜，8为内质网
（1）叶肉细胞是高等植物细胞中无中心体，即左图细胞特有的细胞器是④中心体，信号蛋白合成的场所是左图中的③核糖体，蛋白质的合成在核糖体上以mRNA为模板上面有密码子，tRNA上有反密码子可以与密码子进行碱基互补配对，线粒体是半自主细胞器能进行DNA复制所以可以发生碱基互补配对，染色质中的DNA可以复制和转录，因此能发生碱基互补对结构有线粒体，核糖体和染色质
（2）根据右图分析自噬体内的物质被水解后可以产生一些其他物质合成的基本单位如氨基酸或核苷酸等被再次利用，或者一些废物被排除体外；根据这一点当细胞养分不足时，细胞“自噬
作用”会增强
（3）溶酶体属于免疫活性物质在免疫系统第二道防线发挥作用
【典型总结】细胞器的结构与功能相适应
（1）线粒体在代谢旺盛的需能部位数量多。
（2）叶绿体在植物叶的向光一侧分布较集中。
（3）在分泌功能强的腺体细胞中高尔基体的数量比一般细胞中多。
（4）蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量多。
（5）高尔基体在植物细胞中与细胞壁的合成有关；而在动物细胞中则与细胞分泌物的形成有关，如分泌蛋白。
表F2性状统计结果
编号
总株数
可育∶不育
1
35
27∶8
2
42
32∶10
3
36
27∶9
4
43
33∶10
5
46
35∶11
【理综卷（生物解析）·2015届重庆南开中学高三9月月考（201409）】4．英国科学家利用生物工程技术，发明了一种名为“我的皮肤”的生物活性绷带，为皮肤烧伤病人带来了福音。
该活性绷带的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖。
5～7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤细胞生长，达到愈合伤口的目的。
下列有关叙述中，错误的是（）
A．人的皮肤烧伤后容易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损导致的
B．种植在膜片上的细胞样本最好选择来自人的干细胞
C．膜片能否将细胞顺利“释放”到伤口与烧伤患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关
D．若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是由于机体特异性免疫产生相应的抗体对移植皮肤细胞的杀伤作用导致的
【答案】【知识点】H5免疫调节及免疫失调
【答案解析】D解析：
皮肤属于第一道防线，而第一二道防线属于非特异性免疫，A正确；根据题干可知，种植在膜片上的细胞最好选干细胞，因为干细胞可以增殖分化形成特定的组织，B正确；细胞膜表面上的糖蛋白具有识别作用，C正确；排斥反应是发生细胞免疫，其作用的细胞是效应T细胞，D错误。
【思路点拨】人的皮肤为免疫第一道防线；种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞，避免排斥反应；细胞膜的糖蛋白与细胞识别相关；器官移植排斥是由于效应T细胞把异体器官当做抗原发起攻击。
【生物卷（解析）·2015届山东省实验中学高三第一次诊断性考试（201409）】36．下列关于人体免疫的叙述，错误的是
A．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与体液免疫
B．效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞
C．吞噬细胞的溶酶体参与抗原的加工处理过程
D．人体内的吞噬细胞只参与非
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