五年级语文下册26《威尼斯的小艇》课件ppt完美版.ppt
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名胜竞猜埃及金字塔埃及金字塔北京天安门北京天安门法国埃菲尔铁塔法国埃菲尔铁塔威尼斯简介在意大利北部的亚德里亚海滨，蔚蓝色的在意大利北部的亚德里亚海滨，蔚蓝色的海水中散布着海水中散布着100多个小岛，整座城市内有多个小岛，整座城市内有107条水道纵横交叉，条水道纵横交叉，117座桥梁横跨水道，连座桥梁横跨水道，连接着接着108个小岛。
因此，威尼斯有个小岛。
因此，威尼斯有”千桥之城千桥之城”，”水上城市水上城市”的称号。
威尼斯没有汽车、的称号。
威尼斯没有汽车、自行车，自行车，“小艇小艇”就成了重要的交通工具。
就成了重要的交通工具。
主河道上的利阿托桥自学要求自学要求:
11、运用课文中给的注音读通、读顺课文。
、运用课文中给的注音读通、读顺课文。
22、用自己的读书符号记录下读书过程的、用自己的读书符号记录下读书过程的感受。
感受。
33、想一想：
为什么马克、想一想：
为什么马克吐温对威尼斯的吐温对威尼斯的小艇特别感兴趣？
小艇特别感兴趣？
尼艇叉艄翘舱姆祷雇哗生字学习生字学习威尼斯的小艇威尼斯的小艇1、用课文中的词语说说威尼斯最大的特点。
、用课文中的词语说说威尼斯最大的特点。
2、大作家马克、大作家马克吐温围绕小艇写了那些方面吐温围绕小艇写了那些方面的事？
的事？
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
街上的汽车。
（1）小艇的样子（）小艇的样子
（2）船夫驾驶技术）船夫驾驶技术（3）小艇与人们的生活）小艇与人们的生活威尼斯小艇有点长威尼斯小艇有点长,两头有点两头有点翘，行动有点快。
翘，行动有点快。
威尼斯小艇有二三十英尺长威尼斯小艇有二三十英尺长,又窄又深，有点儿像独木舟。
船又窄又深，有点儿像独木舟。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
沟里的水蛇。
像像像像仿佛仿佛比喻列数字作比较威尼斯的小艇有二三威尼斯的小艇有二三十英尺十英尺长长，又，又窄窄又又深深，有，有点像点像独木舟独木舟。
二三十英尺长69米船头和船艄向上船头和船艄向上翘起，像挂在天翘起，像挂在天边的边的新月新月。
行动行动轻快灵活轻快灵活，仿佛田沟里的，仿佛田沟里的水蛇水蛇。
请你也来写一写请你也来写一写:
11、他很高。
、他很高。
22、漓江的水真绿。
、漓江的水真绿。
用上适当的说明方法，把下面句子写具体。
我们坐在船舱里，皮垫子我们坐在船舱里，皮垫子软软的向沙发一般。
小艇穿软软的向沙发一般。
小艇穿过一座座形式不同的石桥。
过一座座形式不同的石桥。
我们打开窗帘，望望耸立在我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
只打招呼，有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。
行船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
不他操纵自如，毫不手忙脚乱。
不管怎么拥挤，我总能左拐右拐地管怎么拥挤，我总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，我总挤过去。
遇到极窄的地方，我总能平稳地穿过，而且速度非常快，能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。
两边的建筑飞一还能作急转弯。
两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
了，不知看哪一处好。
想想这段是围绕哪句话写的？
用想想这段是围绕哪句话写的？
用“”划下来。
划下来。
船夫的驾驶技术特别好。
疾驶时疾驶时拥挤时拥挤时极窄时极窄时船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
不管怎么拥挤，你总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，你总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。
两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
在在（）的时候的时候,他能够他能够（）;在在（）的时候的时候,他能够他能够（）;在在（）的时候的时候,他能够他能够（）。
说一说说一说:
边读边思考：
在这边读边思考：
在这众多的事物当中，众多的事物当中，为什么只选择为什么只选择“小小艇艇”来写？
来写？
小艇的作用小艇的作用的的作用作用小艇和威尼斯城市的关系密切，从课文小艇和威尼斯城市的关系密切，从课文的哪些地方可以看出来？
的哪些地方可以看出来？
自学五、六自然段：
自学五、六自然段：
1、根据课文内容填空：
、根据课文内容填空：
_（时间时间）_（谁谁）坐着小坐着小艇艇_（干什么干什么）2、你认为第六自然段中那些句子写、你认为第六自然段中那些句子写的很精彩？
美美地读一读。
的很精彩？
美美地读一读。
时间时间人人物物坐坐小小艇艇活活动动白天白天夜晚夜晚商人商人做生意做生意青年妇女青年妇女孩子、保姆孩子、保姆去郊游去郊游老人全家老人全家上教堂祷告上教堂祷告人们人们看戏看戏高声谈笑高声谈笑快速浏览第6自然段，思考：
O这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化？
这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化？
O课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色？
这与小艇的作用有课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色？
这与小艇的作用有什么关系？
什么关系？
写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化。
写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化。
小艇是威尼斯城市的重要标志，它的停歇代小艇是威尼斯城市的重要标志，它的停歇代表着城市一天的落幕，倘若它在夜间仍然是忙碌表着城市一天的落幕，倘若它在夜间仍然是忙碌不停的，相信夜晚的威尼斯还是一幅繁忙的景象。
不停的，相信夜晚的威尼斯还是一幅繁忙的景象。
只有小艇停息了，人们入睡了，威尼斯才能入睡。
只有小艇停息了，人们入睡了，威尼斯才能入睡。
说明了小艇和人们的工作、学习、生活息息相关说明了小艇和人们的工作、学习、生活息息相关。
半夜半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。
簇拥在一起的小艇一会儿就散开各自雇定的小艇。
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音声音.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
静寂笼罩着这上，大大小小的船都停泊在码头上。
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
威威尼尼斯斯的的小小艇艇主要的交通工具主要的交通工具=大街的汽车大街的汽车外外形形独木舟：
长、窄、深独木舟：
长、窄、深新月：
两头翘起新月：
两头翘起蛇：
轻巧灵活蛇：
轻巧灵活舒舒适适驾驶技术好驾驶技术好商人、妇女、老人、看戏的人们商人、妇女、老人、看戏的人们与与人人们们的的关关系系密密切切。
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