经典团体心理游戏.docx

资源描述

经典团体心理游戏.docx

《经典团体心理游戏.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《经典团体心理游戏.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

经典团体心理游戏.docx

经典团体心理游戏

1、捆绑过关——（合用：

团队协作）简述：

藉着被绑在一起来达成数件任务人数：

不限场所：

不限道具：

绳索或其余能够绑的东西合适所有的人游戏方法：

1."分组，不限几组，但每组最好二人以上。

2."每一组组员围成一个圈圈，面对对方。

老师帮忙把每一个人的手臂与近邻的人绑在一起。

3."绑好此后，此刻每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去达成。

题目例子：

吃午饭；包礼品；达成个美术作品；帮每个组员倒水等。

2、合力吹气球简述：

藉着分工合作来达成任务人数：

每组限六人场所：

不限道具：

准备每组各六张签，上写：

嘴巴；手（二张）；；脚（二张）汽球（每组一个）合适所有的人游戏方

法：

1."分组，不限几组，但每组一定要有六人。

2."老师请每组每人抽签。

1/17

3."第一，抽到嘴巴的一定藉着抽得手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴

巴的人不可以用手自已吹起汽球）；而后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破。

3、记忆考验简述：

跟着愈来愈多要记的东西，试一试自已可不可以够人数：

不限场所：

不限合适范围：

刚认识或不认识的人游戏方法：

1."所有人围成一圈，从第一个人开始说"今日我吃了一个ＡＡ"（ＡＡ为任意食品名！

）

2."接着第二个接着说，吃了一个ＡＡ，二个ＢＢ,（ＢＢ不一样的食品名！

）

3."像这样向来传下去，每传一个人就一定重覆前面的食品名，另加一个新的食品名。

4."向来到有人半途讲错出局！

题目例子：

可选一些较难的食品名或菜名！

或一些平时不简单吃到的！

例：

滑蛋干贝xx。

4、xx简述：

藉着组员的动作，来猜题目是什么人数：

不限场所：

不限合用范围：

合适刚认识或不认识的人游戏方法：

1."分组，不限几组，但每组最好五人以上。

2/17

2."轮留每组派出一个人出来，老师给他看题目。

他只好以动作来见告组员题目。

3."视题目的难度来计时。

看那组的得分高低来算胜败。

5、比长短简述：

每队派出一人比不一样的单位人数：

不限场所：

不限合用范围：

合适刚认识或不认识的人游戏方法：

1."分组，不限人数，起码要二组。

每组五人以上。

2."老师宣告要比的小组，而后每组派出一位他们以为会赢此小组的人。

3."等被派出的人都出来后，老师再说比什么。

4."计算每次比完的胜败即可。

题目例子：

这个游戏的题目就是要想越不会被大家料中的越风趣！

比长：

比手臂；比上衣；比头发,比短：

比手指头；比裤子或裙子,比高：

比腔调；比手抬起来的高度,比大：

比眼睛；比手掌,比多：

比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子,题目一定在看到被派出的人以前想好！

6、超级大头贴简述：

3/17

用不一样的是非问题猜出头顶上的答案人数：

最少十人场所：

室内合用范围：

合适熟习集体中人物的朋友们游戏方法：

1."分组，每组人数不限

2."每组派出一人当面坐在中央（中间可放一张椅子）

3."老师在宣告题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。

这两人只好看到对方头上的答案，但不可以看到自已头上的。

4."当老师说开始时，二人能够开始问问题猜自已头上的答案，但一定先拍打放在中央的椅子或地板来做抢"问"。

问的问题也只好问是非题。

5."队员可在旁边帮忙回答，但不可以问问题或讲答案出来。

6."每队有三十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而订），有三次（看题目难度而订）的时机猜答案。

7.每一轮派不一样的人上来猜不一样的题目，直到所有的题目被猜完。

8."可看每组猜对的数目来算分数，输的队一定接受处分。

题目例子：

这个游戏的题目不必定只好猜人物。

可适集体中的熟习度来出题目。

每个题目一定要有二个答案。

比方：

集体中最爱唱卡拉ok的人？

；孔子学生的名字？

8、谁在布后？

简述：

藉着游戏来记他们的名字人数：

不限场所：

4/17

不限道具：

一块xx合用范围：

刚认识或不认识的人游戏方法：

1."先大家围成一个大圈逐个念出自己的名字

2."分红两组，各坐在场所的一边

3."老师和帮手把布拿着分开两组人

4."每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间

5."老师看二边都坐好人后，数到三跟帮手一起把布给松开。

两边被派出的人一定很快的叫出对方的名字。

叫的比较慢的就输了。

向来连续下去。

9、猜猜是谁？

简述：

藉着猜背后的名字认识对方人数：

不限场所：

不限道具：

一些名片贴纸，或是任何纸加胶带；笔合用范围：

刚认识或不认识的人游戏方法：

1."给每一个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上边；

2."老师采集所有的名片贴纸，而后把每一张贴纸贴在每一个人背后（不可以是同一个名字贴在同个人背后），不可以让他们知道他们背后的人的名字；

3."游戏开始，每一个人一定去问其余人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。

（人数多的话，只限问个人一个问题）

10、"xx船长简述：

藉着游戏来多认识旁边人的名字人数：

5/17

不限场所：

不限合用范围：

刚认识或不认识的人游戏方法：

1."所有的人围成圈圈，先搞清楚坐在两旁人的名字。

2."由此中一人开始，说自已的名字二次，而后再叫另一人的名字。

3."被叫到的人两边的朋友一定立刻说：

“嘿咻！

嘿休！

”和做出划船的动作。

4."接着再由被叫到的人接着叫他人的名字（如2），直到有人做错或做错三次（任意！

）题目例子：

能够先所有的人自我介绍再开始这个游戏。

1、"怎样成立相信：

（合用：

团队建设）游戏方法：

带眼罩行走，两人一组第一阶段：

一个人带眼罩行走，另一人手牵手，能够提示；第二阶段：

一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不可以身体接触，也不可以使用语言提示；第三阶段：

一人带眼罩行走，另一人与你保持必定距离，不可以使用语言提示。

游戏说

明：

1．"领导行为、看法的连续性、一致性，保持交流，是相信成立的根本保

障。

6/17

2．"手把手教—引导—成立相信，受权，同时不停赐予指导。

12、"脑筋风暴形式:

4－6人一组为最正确种类：

议论类时间：

10分钟资料:

回形针，可挪动的桌椅场所：

教室活动目的:

给学员练习创建性解决问题的时机。

操作程序:

检查研究表示，创建性能够经过简单实质的练习培育出来。

但是，大多的

时候，改革想法常常被一些诸如"这个我们昨年就已经试过了"或"我们向来就是这么做的"的话所抹杀。

为了给参加者发挥天生的创建性大开绿灯，我们能够进行脑筋风暴的操练。

脑筋风暴的基本准则应该是：

1."不一样意有任何责备建议

2."欢迎妙想天开（想法越离奇越好）

3."我们所要求的是数目而不是质量

4."我们追求各样想法的组合和改良有了这些基本看法后，将全体人员分红每组4－6人的若干小组。

他们的任务是在60秒内尽可能多地想出回形针的用

途（也能够采纳其余任何物件或题目）。

每组指定一人负责记录想法的数目，而不是想法自己。

在一分钟以后，请各组报告他们所想到的想法的数目，而后举出此中"疯狂的"或"激进的"想法。

有时，一些"傻"念想常常会被证明为很存心义的。