中级职称附件.docx
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中级职称附件
附件1：
县（市、区）：
学科：
湛江市______教师资格送审材料目录表
姓名：
学校（单位）：
材料审核人：
编号
材料名称
数量
基
本
材
料
1
《广东省教师专业技术资格申报表》
1份
2
教育教学论文
1-2篇
3
个人述职报告
1篇
4
学历证书、教师资格证书、助理级资格证书、（复印件）
各1份
5
《广东省教师专业技术资格评审工作表》
一式20份
6
近期免冠大一寸红底彩色照片（贴在申报表专页）
1张
7
湛江市中小学教师业务档案（近3年）
1份
8
普通话测试证明（普通话水平测试等级证书复印件）
1份
9
教师继续教育合格证明（2012—2014）
1份
10
计算机网络应用考试合格证或计算机应用能力考试合格证（原件）、完成公修课证明（原件）
各1份
11
近二年所教班的成绩统计表、年级成绩统计表
各1份
12
信息录入表（内贴身份证复印件）
1份
13
申报专业技术资格评前公示情况表
1份
14
证书证明材料
1份
15
上级主管部门对学校行政领导的考核评估意见
1份
16
缴交社保凭证（原件）或人事主管部门（档案保管部门证明）
1份
说明：
（1）基本材料1-14为每个申报者必备材料，如是学校校长必须送材料15。
（2）本表申报者每人1份，对照准备申报材料，并将其贴在材料档案袋面上。
附件2：
论文题目表
姓名现任教学科
县（市、区）单位
近5年任教年级和学科
任教年度
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
任教年级
任教学科
论文题目：
1、
2、
3、
附件3：
材料装订顺序目录
1、学历证书、教师资格证书（复印件）
2、专业技术资格证书（复印件）
3、教师继续教育合格证明（2012—2014）
4、计算机网络应用考试合格证或计算机应用能力考试合格证（原件）、公修课证明（复印件）
5、普通话测试证明（普通话水平测试等级证书复印件）
6、近两年所教班的等级（成绩）统计表、年级等级（成绩）统计表
7、教研员、电教教师上公开课证明
8、教研员、电教教师指导教学证明
9、健康体育课教师教学效果证明
10、获奖证书
11、教育行政部门对学校领导的考核评估意见
12、申报专业技术资格评前公示情况表
13、其他证明
附件4：
湛江市教师评审表决表
单位：
序号
姓名
学科
表决
同意
不同意
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
注：
表决符号：
同意“√”，不同意“×”。
监票人：
附件5：
申报专业技术资格人员名单
单位（盖章）：
联系人及电话：
序号
单位
姓名
性别
出生年月
何时何校何专业毕业
现从事何专业技术工作
现任专业技术职务
申报何专业技术资格
送评审学科组
备注
附件6：
广东省教师专业技术资格评审工作表
（中小学）
审核人签名：
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
申报何专业
技术资格
现任专业技术资格
行政职务
教龄
（周年）
其中
班主任年限
现任教学科
大学
中专
中小学
（幼儿园）
学历情况
起止年月
院校
所学专业
学历层次
是否毕业
办学形式
（全日制、“五大”）
从教初始
学历
至
后续学历
至
至
资历情况
现任专业技术职务评定时间
现任专业技术职务累计年限
年
从事本学科或相近学科教学年限
年
身份证号码
普通话等级
主要教学经历
奖惩情况
任现职以来
任现职以来主要教育教学教研工作情况
至
学年度
至
学年度
至
学年度
至
学年度
至
学年度
至
学年度
任教学科
任教年级
班数（学生人数）
周课时数
是否任班主任（级组长）
合格率（%）
优秀率（%）
考试形式
年度（人事）考核结果
任现职以来教育教学教研实践基本情况
担任班主任或做学生政治思想工作（含班级管理、培优转困）情况、效果：
近五年承担公开课
、试验课情况
承担年月
课题
主办单位
范围
完成情况与效果
参加教研（科研）活动：
教学效果（教研成果）：
独立开展课外活动、培养青年教师：
送审论文
、著作
题目
在何刊物（会议）发表（宣读）
写作或
发表（宣读）时间
本人承担部分
公示情况
校长签名：
学校（单位）盖章：
附件7：
小学至学年度第学期科等级（成绩）登记表
班别：
人数：
科任：
姓名
平时
期末
姓名
平时
期末
姓名
平时
期末
姓名
平时
期末
总分
平均分
优秀率
合格率
注：
成绩85分统计为优秀。
附件8：
小学至学年度第学期年级科测试成绩表
填表人：
填表时间：
项
目
数
班
别量
原有人数
参试人数
总
分
数
平均分
最高分
最低分
优秀率
%
合格率
%
100分人数
90分
/
99分人数
80分
/
89分人数
70分
/
79分人数
60分
/
69分人数
30分
/
59分人数
1分
/
29分人数
备注
任课教师签名
（1）班
（2）班
（3）班
（4）班
（5）班
全级
测试形式
试
卷
分
析
此表只供教师了解检测学生学习成绩情况使用，不对学生公开。
附件9：
基础教育系统教师专业技术资格评审
信息录入表
市（县/区）送评学科组
姓名
身份证号
性别
出生年月
出生地
政治面貌
民族
最高学历
学位
办学形式
学制
年
毕业院校
所学专业
毕业时间
参加工作
时间
年月日
获得称号
联系电话
工作单位
单位属地
单位属性
主管部门
主管部门地区
岗位情况
现资格系列
现资格专业
现资格名称
现取得方式
现取得时间
年月日
申报系列
申报级别
申报资格
申报学科组
申报专业
从事本专业或相近专业年限
年
教龄
年
申报时间
年月日
注：
①最高学历：
博士研究生、硕士研究生、研究生、双学士毕业、大学本科、大学普通班、大学专科、中专、高中以下；②学位：
博士、硕士、双学士、学士、无；③单位属性：
企业、事业、其他；④资格取得方式：
评审、认定、其它；⑤申报级别：
正高、副高、不分正副高、中级、初级。
居民身份证复印件张贴处
编号：
附件10：
广东省专业技术人员申报专业技术资格评前公示情况表
姓名
单位
申报评审专业技术资格名称
专业资格
公示日期
年月日至年月日
公示意见（以申报材料的真实性为重点）
学历
真假
资格证
真假
外语
成绩
真假
计算机
真假
论文、业绩情况：
单位核实意见：
年月日
人事（职改）部门意见：
年月日
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