高考语文专题复习古诗文阅读学案35.docx

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高考语文专题复习古诗文阅读学案35

学案35　鉴赏诗歌中的表达技巧

（一）

　　学案目标　1.准确判定古诗常用的表达技巧，并能略作分析。

2.掌握鉴赏表达技巧题的审题与答题规范要领。

1．（2010·江苏卷）阅读下面这首诗，然后回答问题。

送魏二

王昌龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：

“代为之思，其情更远。

”请作具体分析。

答：

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2．（2009·江苏卷）（《满江红·登黄鹤楼有感》原词见“鉴赏诗歌中的形象”学案）

这首词中的对比是由哪两个句子领起的？

“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？

答：

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3．（2008·江苏卷）阅读下面一首宋词，然后回答问题。

登金陵凤凰台

李　白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水[注]中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

注　一水：

亦作“二水”。

“总为浮云能蔽日”一句中用了何种修辞方法？

尾联表达了诗人什么样的思想感情？

答：

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4．（2007·江苏卷）阅读下面一首宋词，然后回答问题。

鹧鸪天

送　人

辛弃疾

唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。

浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

今古恨，几千般，只应离合是悲欢？

江头未是风波恶，别有人间行路难。

“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”运用了哪种表现手法？

答：

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考点探讨

鉴赏古诗的表达技巧是江苏卷的必考题，而且命题基本成型，表现在：

①采点的阅读区间小：

通常不是就全篇设题，而是只要求判定某一句或两句（一联）所用的表达技巧。

②鉴赏的角度较为明确，或是修辞手法，或是表现手法，等等。

③以明考题型为主，暗考题型为辅。

④所考的表达技巧以常见常用为主。

重点在修辞手法、表现手法方面。

⑤答案一般要求判定表达技巧这一步骤，不大要求作具体分析。

⑥答案明确、单一。

不要求答出有多少种，只要求答准一个。

1．判断下面诗句所用的表达技巧。

（1）想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

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（2）知否知否？

应是绿肥红瘦！

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（3）战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。

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（4）湖月照我影，送我至剡溪。

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（5）青山遮不住，毕竟东流去。

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（6）名岂文章著，官应老病休。

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（7）念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

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（8）总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

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（9）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

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（10）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

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（11）蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

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（12）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

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（13）朱门酒肉臭，路有冻死骨。

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（14）凭谁问：

廉颇老矣，尚能饭否？

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（15）秦时明月汉时关，万里长征人未还。

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2．下列古诗名句在景与情的关系上有何不同？

试简要分析。

（1）惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。

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（2）留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

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（3）映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

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（4）昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。

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如何准确判定所用的表达技巧

方法点拨

解答古诗表达技巧题最关键的一步是表达技巧的准确判定。

如何准确判定呢？

除了熟练掌握各种常用表达技巧的特征，重点辨析最常见的六种表达技巧外，更要懂得判定的切入角度和运用特点。

所谓切入角度，主要指表达方式、表现手法、修辞手法、结构技巧四个角度。

那么，对于那些未指明鉴赏类别的试题，哪个角度应优先考虑呢？

判定整首诗的表达技巧时，“表现手法”应优先考虑，“修辞手法”不宜优先考虑；判定某一句（联）或某一片时“修辞手法”应优先考虑，其次是表现手法。

“结构技巧”一般只有题干上问到了才考虑。

简而言之，整体看手法，局部看修辞。

所谓运用特点，指的是各种表达技巧在古诗中常以连用、套用和兼用方式综合运用。

因此还要从整体与局部、大类与小类、单一与综合、明用与暗用多个角度审视辨别。

演练体悟

1．指出下面这首诗所用的表现手法。

无　题

李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

答：

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2．阅读下面这首诗，然后回答问题。

望驿台

白居易

靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。

两处春光同日尽，居人思客客思家。

这首诗运用了哪些表现手法？

请分条简析。

答：

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听课记录：

（一）审题

鉴赏古诗表达技巧题的题干一般由范围语和角度语两部分信息构成，“范围语”限定鉴赏范围的大小，依照鉴赏范围大小，试题可分为分析局部题和分析全诗题两种。

“角度语”限定分析手法的角度，依据分析角度不同，试题可分为明示型和暗示型两种。

明示题指明确指出考的是表达技巧，它又分为未指出手法类别、指出手法类别和给出运用的手法类别三种。

暗示题是未明确指出考表达技巧，但题干语“如何写出”“请赏析”已包含了表达技巧在其中。

示例

指出下面古诗鉴赏表达技巧题设题方式的不同点。

（1）这首词||最突出的表现手法是什么？

请分别结合上阕和下阕作简要分析。

（2009年安徽卷）

（2）“万岁山前珠翠绕”一句中||用了哪种修辞手法？

（2009年江苏卷）

（3）第二联||是怎样写景的？

请简要分析。

（2009年湖北卷）

（4）本诗||运用了衬托、对比和虚实相生的艺术手法，请简要分析。

（2006年天津卷）

分析：

（1）________________________________________________________________________

（2）________________________________________________________________________

（3）________________________________________________________________________

（4）________________________________________________________________________