观察蜗牛的作文300字小学作文.docx

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观察蜗牛的作文300字小学作文

观察蜗牛的小学

你观察过蜗牛吗？

你养过蜗牛吗？

我的家里就养着一只小小的蜗牛，我一有空就去观察它。

蜗牛有一幢它自己住的房子，我们叫它壳。

无论走到哪里，它总是驮着那重重的壳，怪不得，它走起来那么慢。

它的头上长着两对触角，一对长一对短，长的那对触角顶端长着一双眼睛。

要是用东西碰到它的眼睛，蜗牛的触角就飞快地缩了回去，非常灵敏，一点儿也不像它平时那慢吞吞的样子。

蜗牛没有脚，那它怎么爬呢？

原来，它的足叫腹足，每次爬行，它都会分泌出一种粘液，帮助自己爬行。

蜗牛是一个小小的“素食主义者”，爱吃面包屑、蔬菜、水果等。

它一般在夜间活动，所以我都会在每天早晨去整理它的窝，总是发现蜗牛把叶子已啃得七零八落的。

蜗牛有牙齿吗？

告诉你，有，而且有一千多颗呢！

有一天，我看见小蜗牛一动不动地缩在壳里，怎么碰它它都不理我。

我一下子紧张起来，难道是小蜗牛生病了？

还是已经“过世”了？

我上网查了资料，哦，原来小蜗牛是休眠了。

为了使它醒来，要把它放在水里，这样它的气孔被堵塞，无法呼吸，就会爬出来。

我一试，果然，蜗牛醒了，爬了出来。

这可真有趣。

我越来越喜欢养蜗牛了，因为，我从中得到了许多知识和乐趣。

小朋友，你们也可以试一试！

星期五，我们有科学课。

星期四晚上，我在家里的小花园洒了很多水，我想洒过水的地方明天一定会有蜗牛。

星期五我很早醒来，到我们家的小花园里仔细看了看，瞧了瞧，没发现蜗牛。

蜗牛喜欢潮湿的地方，为什么没蜗牛呢？

我只好跟爸爸到小姨家去捉蜗牛，找了个遍，小姨家的花园里也没有，这可急坏了我。

到了学校，金湛看见我没带蜗牛，便热心的给我送上了4只蜗牛。

有了蜗牛我又开心又激动，我很感激他。

蜗牛爬的时候总爱把眼睛伸得老长老长，这是为什么呢？

蜗牛的脖子为什么会缩伸缩短呢？

只要仔细观察就会知道。

我有个秘诀能唤醒沉睡的蜗牛，就是把蜗牛放到水里去，让它在水里两分钟，它就会醒来。

蜗牛身上有3个孔，分别是拉便孔、哺育的孔，还有一个孔我不知道。

蜗牛有两只眼睛和一对触角，两只眼睛长在触角上。

一般的蜗牛长1厘米，高5毫米，背着一个硬硬的壳。

蜗牛没有脚是用身子一扭一扭爬行的，它爬起来非常非常慢，爬过的地方会留下一条银白色的线。

蜗牛的嘴巴会一点一点地动，一点一点地啃青菜叶，在放大镜下还能看到蜗牛的心脏上下跳动呢。

科学课上，老师让我们捉蜗牛来观察。

我在学校的花坛里捉到了两只小蜗牛，按照老师说的方法，我找来一个小纸盒，把湿的泥土放在盒子里，在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物，才把蜗牛放进盒子里。

我每天都要摘新鲜的菜叶给它们吃，然后仔细地观察它们。

“开饭”的时候，有一只蜗牛很挑食，只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它的“小房子”里，我心里想：

哼，好心当了驴肝肺，不吃算了，反正你不吃又饿不着我。

第二天下午，科学课上，通过老师讲解，我知道蜗牛很胆小，只要轻轻一碰它的身体，它就会立刻缩进自己的“小房子”里。

蜗牛最喜欢吃小白菜的叶子，别看它的嘴非常小，但是它们是世界上牙齿最多的动物，最多的能有一万多颗呢！

蜗牛的两只触角上有两颗黑色的小点，那就是它的眼睛，蜗牛喜欢在潮湿的地方生活，它爬过的地方就会有类似鼻涕的粘液，粘液干后，会变得非常粘，因此它还有一个名字叫作：

鼻涕虫。

通过这次观察，我知道了蜗牛的许多特征，收获了许多知识。

最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。

大蜗牛并不像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。

小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。

这几天，我就经常盯着蜗牛看。

我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。

有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。

可它们就是不理我！

小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。

用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。

我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。

过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。

不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。

它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。

日期：

20xx年11月1日天气：

晴朗

蜗牛是一种软体甲壳类小生物。

它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。

我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。

听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。

恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。

不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。

我仔细地用放大镜观察它。

发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢？

有什么作用呢？

我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢？

于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。

妈妈回答说：

“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀！

”“噢！

”我恍然大悟。

爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。

因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。

它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。

通过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。

今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。

在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有的应激性。

蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。

我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。

我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。

原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！

我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。

我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。

让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

星期六早上，我写完毛笔字去厨房洗手。

咦，水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。

小蜗牛长得太怪了，它好像没有骨头，全身都是肌肉，身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子，头上还长着两对像天线一样的触角，只见它用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向上蠕动，真是太奇妙了！

这时，我满怀好奇地问妈妈：

“妈妈，墙壁上怎么会有一只小蜗牛？

”“可能是你奶奶送来的青菜上面的。

””哦，原来是这样，我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。

”说完，我就兴致勃勃地拿来一个小盒子，轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里，小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里，一动不动。

于是，我就拿水来给它喝，又拿青菜叶给它吃……嘿，这个小东西却不领情，任我用尽各种方法“诱导”，它还是不肯把头伸出来，不吃不喝的，急死我了！

一直到下午，小蜗牛还是紧缩着，哎，像这样下去，它一定会没命的。

看着可怜的小蜗牛，我难过地对妈妈说：

“妈妈，我想还是把小蜗牛放了吧。

它可能是想妈妈了。

“”好孩子，这就对了，小蜗牛本来就属于大自然的。

“妈妈抚摸着我的头微笑着说。

后来，我把小蜗牛送回了广场的草地上，奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多，仿佛在对我挥手道别：

”谢谢你，小主人！

“不一会儿，小蜗牛便消失在草丛中。

星期日，我在楼下潮湿的墙上捉了一只蜗牛，把他放在玻璃瓶里，又放了些菜叶，边养边观察。

我发现蜗牛的嘴巴很小，用肉眼看不清楚，只发现菜叶被它咬过的痕迹。

蜗牛的身体包括头、外壳、足和内脏等部分。

蜗牛头上还长着两根有趣的触角，它的眼睛就长在触角上面。

我用小棍轻轻碰它的触角，触角和它的整个身体一起躲回到它的小房子里，还把房门封得严严实实的。

过了好长时间，它才又探出触角来，确定没有危险后才把整个身体都暴露出来。

蜗牛的身体很小，身上背着螺旋形的外壳，看起来很漂亮。

就在这时，我发现蜗牛正从瓶底一步一步向瓶口爬来，我用小棍把它拨到瓶底，不一小会儿，它又慢慢地向瓶口爬来，我连续拨弄了两次，它一如既往地向瓶口爬来，在它爬过的地方留下了一串足迹。

看着它身上重重的壳压在那么小的身体上，我再也不忍心把它拨到瓶底了，就这样最后它终于爬到了瓶口，我怕它爬出瓶子，就在上面盖了一张纸板，在纸板上用针扎了许多小孔，让瓶子里有足够的空气。

通过这次观察，我明白了一个道理：

别看蜗牛那么小，但对自己生活道路上的困难毫不畏惧，有着一种坚韧不拔的毅力，如果我们无论做什么，都象蜗牛一样，靠着这样坚强的毅力，我们一定也会成功的。