人教版语文一年级下册快乐阅读练习题.docx

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人教版语文一年级下册快乐阅读练习题

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(一)

国王规定的日子到了。

许许多多的孩子捧着盛开着鲜花

的花盆拥上街头。

国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜

花,脸上没有一丝高兴的表情。

突然,国王看见了手捧空花

盆的雄日。

他停下来问:

“你怎么捧着空花盆呢?

”雄日把

花种不发芽的经过告诉了国王。

国王听了,高兴地拉着他的

手说:

“你就是我的继承人!

1、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴?

()

A、这些花不够美丽,都不能算是最美的花。

B、因为孩子们都不诚实,国王感到很失望、难过。

C、国王正在想谁的花最美。

D、因为国王突然不想把王位传给别人了。

2、请你评价一下:

国王和雄日分别是怎样的人?

国王:

雄日:

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(二)小山羊吃草

一只小山羊去吃草,这山望着那山好。

跑上北山望南山,

看看南山草儿茂。

登上南山望北山,觉得还是北山好。

南山

北山跑不停,肚子饿得咕咕叫。

1、小山羊认为哪边的草好?

()

DA、南山B、北山C、拿不定主意、都不好

)2、与“望”意思相近的词是(

A、看B、瞧C、瞅D、远

3、小山羊吃了哪边山上的草?

()A、南山B、北山C、南山北山都吃到D、一山都没有吃到

4、我想对小山羊说:

(三)

今天是六月一日,是小白兔的生日。

兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会。

许多小动物都前来向它祝贺,送来了好多东西,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼,小牛送奶,大家一起唱歌,祝小白兔生日快乐。

1、()月()日是小白兔的生日。

2、来给小白兔祝贺生日的都有谁?

请用“”画出来。

3、小白兔收到了什么礼物:

()、()、()、()。

4、这段短文共有()句话。

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(四)

夏天到了,柳树长得很茂盛,柳条随风飘荡。

小芳和小军一起到公园去玩。

小军看到柳条很美丽,就

随手折了一根,玩儿了起来。

小芳看见了,急忙说:

“公园

里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏

的。

我们要爱护它,不能损害它。

”小军听了很惭愧地说:

“以

后我再也不乱折花木了。

1、这篇短文有()个自然段。

2、本文写了发生在()和()之间的事情。

3、()折柳枝,()劝说他。

()惭愧地

)。

”说:

“(

4、如果小军是你的好朋友,你想对小军说:

“。

(五)

京京的家乡在城市。

他画的城市那么美。

宽宽的街道,高高的楼房,还有一座座街心公园。

那个正跑向科技馆的小男孩,就是京京。

1、这段短文共有()句。

2、京京的家乡在()、)。

他画了家乡的街道、(

()。

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(六)会说话的灯

我们的生活里,常常会遇到许多会说话的灯。

十字路口的红绿灯用不同颜色的灯光向人们说话,告诉

我们车辆能不能通行。

红灯亮了,就是说,不能通行;绿的

亮了,就是说,准许通行。

汽车在用来照明的两只大眼睛旁边,有两只小眼睛,它

们闪烁着黄灯,告诉对方车辆,我要向哪边转弯。

江面上来往的船舶,都是亮着灯:

桅杆上、船尾和船的

左右两边都挂着航行灯。

灯光告诉远方的夜行船只,我在行

驶,千万别在黑暗里撞上。

1.文中共介绍了3种灯,你能一一把它们找出来吗?

十字路口的()汽车上的()

船舶上的()

2.你还知道哪种灯会说话?

参考答案:

如:

手机的灯亮着,表示开机状态,灯光忽然变

色,快速闪动,表示有电话进来。

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(七)两只羊

一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。

它们同时来到桥当中,白羊说:

“你退(tuì)回去,让我先过桥!

”黑羊说:

“你退回去,让我先过桥!

它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来,不一会儿,只

听到河里“扑通(tōng)!

扑通!

”的响声,它们都掉到河里

去了。

1、短文一共有()个自然段。

2、在文中找出两对反义词,写在括号里。

()——()()——()

3、白羊和黑羊分别说了什么?

用“”在文中画出白羊

说的话;用“﹏﹏”画出黑羊说的话。

4、你想对两只山羊说:

(八)

下雨了,一根根雨丝飘下来,多像云姑娘的头发呀。

上盛开了一朵朵伞花,我的小伞都等不及了,它也要盛开。

1、儿歌共有()句话。

2、雨丝像,撑开的伞像。

3、用“﹏”画出写雨丝的句子。

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(九)礼物

生日那天,妈妈送给我一份特别的生日礼物。

一只可爱的小鸟,关在崭新的笼子里。

窗外,鸟儿在枝头唱歌。

我打开,放出小鸟。

小鸟飞

快地飞向天空。

这是我送给大自然的礼物。

1、妈妈送我的礼物是。

2、“我”送给大自然的礼物是。

3、填上合适的词语。

)的礼物()的笼子(

)地飞走(()的小鸟

(十)小青蛙

青蛙披着一身碧绿的衣裳,露出雪白的肚皮。

青蛙的头

又宽又扁,头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛,它的嘴又扁又大,青蛙的前腿短,后退长,一蹦就有几尺远。

1、短文共有()句话。

2、用“”画出描写青蛙头、嘴的句子。

3、青蛙披着()。

青蛙的头),露出(

)。

(),头上鼓着一对(

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(十一)瓦特发明的蒸汽机

瓦特小时候是一个智慧非凡的孩子,他勤奋好学,勇于

探索,对发明创造最感兴趣。

有一天,家里其他人全出去了,只留下瓦特一个人看门。

他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。

水快烧开了,壶盖被蒸气顶起来,一上一下地掀动着?

?

他想:

这蒸气的力量好大啊。

如果能制造一个更大的炉子,再用大锅炉烧开水,那产生的水蒸气肯定会比这个大几十倍、几百倍。

用它来做各种机械的动力,不是可以代替许多人力吗?

带着这个疑问瓦特在大量实验的基础上,经过了无数次失败,终于制成;额一台单动式蒸汽机。

1、这篇文章主要讲了一个什么故事?

2、瓦特是一个什么样的人?

3、我们要学习瓦特的什么精神?

参考答案:

1、主要讲了瓦特是怎样发明蒸汽机的故事。

2、瓦特是一个智慧非凡、勤奋好学、勇于探索、对发明创

造非常感兴趣的一个人。

3、要学习瓦特勤奋好学,勇于探索的精神,更要学习他勤

于动脑,坚持不懈的品质。

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(十二)神奇的纸桥

纸也能造桥吗?

也能。

但那不是我们通常见到的纸,而

是一种混有金属丝纤维的新型纸。

这种纸强度极高,一张30

厘米的纸,折叠起来,可以经受住420公斤的拉力。

在美国,

科学家就用这种纸,造了一座世界上罕见的纸桥,纸桥长15

米,宽3米。

你不要以为这是供观赏的,桥面上能通过两三

吨重的汽车呢!

1、仿写句子。

但那不是我们通常见到的纸,而是一种混有金属丝纤维的新

....

型纸。

不是,而是。

2、本文加横线的句子属于自问自答(设问),你也试着写一个这样的句子吧!

3、用来造纸桥的新型纸里面混有(),所

)的纸,折叠起来,可承受以一张(

)的拉力,美国人用这种纸建了一条长(

),宽(()的纸桥,

)重的呢!

真是太这座纸桥上可以通过(

()了。

4、我是小画家,神奇的纸桥我会画。

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-----

5、填一填。

一()桥一()纸一()新型纸一()车

6。

、给正确的答案打上“√”

(1)我们用来写字的纸能造桥吗?

A、不能B、能

(2)世界上第一座纸桥式那个国家造出来的?

A、日本B、中国C、美国

7、你长大了,还想用什么来造桥呢?

(提示:

玻璃、水泥石头、木头?

?

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(十三)

兔子是一种可爱的小动物。

他的耳朵长,眼睛是红色的,

鼻子头有一点红,嘴巴是三瓣的。

它的毛摸起来软面面的,

它的尾巴很短,圆圆的像小绒球。

小兔子十分机灵,只要听到一点声音,它就支起耳朵,

机警的像四周看。

要是有人走进它,它就会飞快的跑走。

兔子爱吃青草,它吃青草时,总是爬在地上,用三瓣嘴

一啃一啃的。

1.我会填:

(兔子的耳朵(),眼睛是),鼻子头有

(),嘴巴是()瓣的。

它的()

摸起来软绵绵的,它的())很短,(

像小绒球。

2.从哪里可以看出兔子很机灵,用“————”画出来。

3.本文共有()个自然段。

4、第一自然段共有()句话。

5、兔子是一种()的小动物。

你知道还有哪些小

动物很可爱,你能把它们的名字写出来吗?

()()

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(十四)砸衬衫

小胖放学以后,气冲冲地跑回家,进了院门跺脚,对父亲说:

“我今天非常生气,大虾让我在同学面前丢脸,我现在特别希望他遇到倒霉的事情!

父亲看了小胖一眼,从院角拎过一袋木炭,说:

“来,咱们现在玩个痛快。

你把挂在绳子上的那件衣服当做‘大虾',把袋里的木炭当做想象中的倒霉事情,你用木炭去砸

衬衫,每砸中一次就代表大虾倒霉一次,怎么样?

小胖觉得这个游戏很好玩,拿起木炭就往衬衫上砸。

可是衬衫挂在比较远的绳子上,他把一袋木炭都扔完了,也没有几块砸在衬衫上。

父亲问小胖:

“你现在觉得怎么样?

”小胖说:

“累死我了,但我很开心,因为我砸中了好几次!

父亲见儿子并没有理解他的用意,于是又让他照镜子。

小胖在镜子里看到自己浑身都是黑乎乎的,整张脸只有牙齿是白的。

父亲语重心长地对小胖说:

“你看,你希望别人碰到很倒霉的事情,结果倒霉事情也落到了你自己身上。

孩子,咱们做人可千万不能这样啊!

”1.请按短文内容填空:

)的事情)地跑回家((

()地对小胖说

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2.你认为小胖从爸爸说的哪句话中受到了教育,用“”

画出来。

3、请用“”把爸爸说的话画

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