学校亲子活动方案精选5篇.docx

学校亲子活动方案精选5篇.docx

《学校亲子活动方案精选5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校亲子活动方案精选5篇.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学校亲子活动方案精选5篇

学校亲子活动方案（精选5篇）

学校亲子活动方案（精选5篇）

　　为了确保活动平安顺当进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施方法细则，步骤等。

那么问题来了，活动方案应当怎么写？

下面是我整理的学校亲子活动方案（精选5篇），希望对大家有所关怀。

　　学校亲子活动方案1

　　一、活动形式：

　　亲子竞赛活动

　　二、活动目的：

　　1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与同学之间等亲近关系协作、师生关系，有助孩子身心健康成长。

　　2、通过参与竞赛玩耍，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的亲热协作，增进彼此感情。

　　三、活动时间：

　　20**年5月31日下午4：

00-6：

30

　　活动地点：

高家基学校校内山顶操场

　　四、活动预备：

　　1、活动方案，有关表格。

　　2、竞赛玩耍活动有关预备。

　　3、奖品预备。

　　4、发动家长。

　　五、活动内容：

　　1、活动前预备。

　　2、欢迎家长。

　　3、亲子竞赛活动开展：

　　1）活跃气氛：

亲子跳大绳玩耍。

规章——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。

成功者即派发小奖品。

　　2）亲子抢凳子：

规章——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后挨次定名次派发小奖品。

　　3）亲子大象抛接投沙包：

规章——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。

按命中数挨次定名次派发小奖品。

　　4）二人三足：

规章——依据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。

　　5）妈妈认孩：

规章——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。

按状况派发小奖品。

　　6）家长、孩子、老师共享活动体会。

　　7）亲子派发、共享礼品。

　　六、活动结束：

　　活动结束，整理相关物品；提示大家留意交通平安，各自返家。

　　学校亲子活动方案2

　　一、活动目的

　　学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。

　　二、活动口号

　　1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

　　2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。

　　3、我读书，我欢快，我读书，我美丽。

　　三、活动预备

　　A、校内

　　1、校内内的走廊、宣扬橱窗等阵地张贴宣扬标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校同学明白读书的好处。

　　2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必需有确定数量的图书，为同学借阅图书供应便利。

　　3、各班级学习园地中开拓

　　B、家庭

　　1、每个家庭为孩子制造一个好的阅读环境，做好四个一：

一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

　　2、家长带孩子购买一些必读书目。

　　四、活动过程

　　第一阶段：

宣扬动员

　　1、向家长宣扬：

　　2、家长学校召开家校联谊活动

　　其次阶段：

方法探讨

　　1、向家长推举孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。

如结合语文课文开展拓展阅读，三班级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提示家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。

　　2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，照实反映孩子在家的阅读状况。

　　3、依据反馈表，评比每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的`孩子宣扬身边的榜样，促进孩子的阅读爱好。

　　4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发觉家长中

　　第三阶段：

成果汇报

　　1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作竞赛。

　　2、开展

　　3、开展

　　4、评出一批书香家庭。

　　学校亲子活动方案3

　　一、活动目的:

　　培育坚韧意志、进行环保教育、让孩子们学会生活的本领。

　　二、活动地点:

　　月亮岛四周（过猴子石大桥右转上潇湘北路沿湘江一路直行17公里）

　　三、活动时间：

　　4月4日（星期五），早上8：

00学校集中动身，下午2：

30驾车返回。

　　四、交通工具:

　　家长驾车前往。

（不便利开车的家庭各区进行调配）

　　五、工作人员支配：

　　总负责：

张碧辉、胡亚德、朱亦丹爸爸

　　策划组织：

罗梓珩妈妈、刘可成妈妈

　　后勤：

王睿哲妈妈、陈子萱妈妈

　　队伍管理：

每个区长负责支配和清点人数。

　　活动总摄影：

冯彦儒妈妈、刘瑾得隽妈妈。

　　活动报道：

朱亦丹爸爸、罗梓珩妈妈、彭世超妈妈、晚报小记者。

　　卫生员：

罗涛妈妈（备急救箱一个：

创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水、午时茶、开水等）

　　六、活动内容

（1）集体项目:

　　1、优秀大厨奖

　　每个孩子必需在家长的指导下亲自制作一道菜肴，首先进行组内评比，然后每组推举一道成色上等的菜，参与班级评比。

设最佳大厨三名，优秀大厨三名。

分别为小组积分10分、5分。

　　2、意志坚韧勇士奖

　　嘉奖在活动中，纪律严明，能吃苦耐劳的小组。

设奖三个小组。

为小组积分10分。

　　3、环保卫士奖

　　嘉奖在活动过程中，环保意识强，不随地扔垃圾，场地整理洁净的小组。

设奖三个小组。

为小组积分10分。

　　4、最佳合作奖

　　嘉奖在活动过称中，团队分散力强，能互帮互助，合作有成效的小组。

为小组积分10分。

　　5、最牛野炊小组

　　嘉奖在各项评比中，获得积分第一名的获得“最牛野炊小组”称号。

“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师一起去奥特莱斯看电影，未获综合奖的小组颁发单项奖。

　　评委队伍:

张老师、胡老师、朱会长，每区派出的一名家长。

（共9个评委）

（2）区内项目:

各区自行支配主食、菜式等。

（每个家庭供应一、两道菜，为了不重复，区内提前协商支配）

　　（3）集体会餐时，报名参加“三独”竞赛的孩子表演节目。

　　（4）会餐结束，每个家庭体验两人三足的玩耍。

　　温馨提示：

　　①带饮用水、齐菜料、佐料，菜在家洗净切好。

　　②带好生火材料、柴火、碳、砖块等。

（场地内有柴，但最好自带一部分。

）

　　③带好锅、碗、瓢、盆，盛水的桶子，吃饭的筷子。

不带一次性餐具，留意环保。

　　④带好饮用水、卷筒纸、桌布等。

　　七、平安问题

　　1、活动前家、校共同进行平安教育;

　　2、每组支配家长平安员，保障组内成员的平安行动;

　　3、本次是集体活动，必需听从老师和区长的支配集体行动;家长、孩子都不得擅拘束场外走动。

　　4、动身和返回的时间确定严格遵守，统一去回，避开遗漏任何人。

　　5、生火材料妥当保管。

　　6、野炊时，要留意用火平安。

　　八、经费问题:

　　1、各区负责各组的食品、野炊工具、交通工具。

　　2、班费开支：

　　①给各区发放100元用于购买木炭、固体酒精、桌布、桶装水等;（600元）

　　②获“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师、胡老师一起看电影;（400元）

　　③购买单项奖奖品200元

　　备注：

　　1．此次亲子活动不收取任何费用，欢迎爸爸妈妈们都参与。

　　2．活动实行自愿报名形式，如有特殊缘由不能参加，请提前到张老师办公室签订不参加集体活动平安责任书，并请家长全权负责孩子当天的平安！

　　学校亲子活动方案4

　　结合市中区书法月及我校读书月活动，学校于11月进行书法竞赛，现将具体要求支配如下：

　　一、竞赛要求：

　　1、参赛对象：

全体老师，一至四班级全体同学及家长。

　　2、参赛字体：

（一）硬笔书法：

楷体，三、四班级同学须用钢笔（黑色）书写。

书写内容由教务处统一规定。

用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，时间30分钟

（二）软笔：

楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，并用毛笔书写。

参赛作品规格不小于四尺三开。

作品一律用宣纸书写，且请勿装裱。

　　3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。

　　4、同学作品注明的班级和姓名。

参赛作品的纸面须洁净，无折皱、不卷曲。

　　二、竞赛时间支配及形式

　　大赛活动为两个阶段：

　　第一阶段（11月11日）

　　1．硬笔书法竞赛，时间为：

下午1:

30—2:

00各班语文老师指导同学完成。

（请老师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上）

　　2．书写内容：

　　同学：

　　四班级《题西林壁》

　　其次阶段（11月12日—15日）

　　1．软笔书法竞赛（三、四班级）

　　同学竞赛时间：

11月11日至11月15日

　　利用书法课时间，同学完成毛笔作品。

　　2．书写内容：

　　同学：

（苏轼祠楹联）

　　一门父子三词客

　　千古文章八大家

　　三、奖项设置及数量

　　1．参赛书法作品设一、二、三等奖。

　　2．同学：

硬笔作品各班在本班内按（30%，40%，30%）评比出一二三等奖，（11月12日）早10:

00前上交一等奖作品参加学校评比。

　　3．获奖同学按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0．5分为班级加分。

　　4．优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。

　　学校亲子活动方案5

　　活动目标：

　　关怀家长制造与孩子间的沟通、交往平台，促进儿童健康成长。

　　参加人员：

六

（2）、六（3）、六（5）班全体家长、同学、班主任、体育老师、当天下午有课的科任老师。

　　活动地点：

学校篮球尝足球常

　　活动时间：

S年12月8日（星期三）下午14：

30--16：

40

　　活动组织：

　　总指挥：

曾见阳

　　活动协调：

邓焕金

　　组织组长：

温惠君

　　组织人员：

唐东成、何小平、

　　陈少岩、各班主任（场地布置、活动组织）

　　后勤保障：

谢东红、刘微兰（饮用水、礼品领取）

　　平安保障：

黄光威、黄文金（预防受伤）

　　活动过程：

　　一、家长到校，到礼堂集合。

学校作动员讲话。

　　二、各班组织家长、同学到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规章，指导开展活动。

　　三、亲子活动玩耍（以班为单位）

　　1、协同运输篮球

　　玩耍方法：

家长与同学手持2根木棒托着篮球，从起点运输到终点，先把箩筐内的球运输完为胜。

　　分组方法：

每次分6组同时进行竞赛

　　活动地方：

篮球场

　　活动材料：

篮球18个、箩筐10个，木棒12根。

　　2、二人三足

　　玩耍方法：

家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师发令后必需绕过标志物才能返回。

以先跑完的队为胜。

　　活动地点：

足球场

　　玩耍规章：

绑腿的布条不能松，必需两个人同时跑。

　　分组方法：

2人一组，共分6组同时进行竞赛，父子或母子协作。

　　3、抛接毽球

　　玩耍方法：

家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里；然后双方调换位置，12个毽球抛完玩耍就结束。

以接到的毽球数多的队为胜。

　　活动地点：

田径场

　　分组方法：

2人一组，共分6组，父子或母子协作。

　　活动材料：

毽球36个、塑胶桶6个

　　4、穿越障碍救人接力

　　玩耍方法：

孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。

　　活动地点：

田径场

　　活动材料：

跨栏架6个