七年级语文上题库一 2.docx
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七年级语文上题库一2
尹才根七年级语文上题库
(一)
四川省简阳市同合九义校
七年级(上)同步试卷(第六单元)
(满分150分)考试时间90分钟)
班级姓名座号成绩
一、积累与运用(36分)
1、文学常识填空。
(5分)
①《论语》是儒家经典着作之一。
孔子,名,字,末期思想思想家、家、家。
②《世说新语》是朝文学家组织人编写的。
③《木兰诗》是________期一首北方民歌,选自《》。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”一句产生的一个成语是________________
2、按要求默写填空。
(12分)
①_________________,关山度若飞,朔气传金柝,________________。
②《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐朝诗人刘禹锡在扬州与白居易相逢时所作。
其中透视出作者达观的态度的名是:
,。
③《淮上与友人别》中从听觉、视觉方面抒发各自天涯的离愁之情的诗句是:
,
④由“丈夫非无泪,不洒别离间”可联想到初唐诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句:
,。
而这首诗中写友情的名句是:
, 。
⑤李商隐的《夜雨寄北》:
超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:
,
3、将下列语句补充完整:
(3分)
(1)不入虎穴,________________________
(2)________________,满盘皆输。
(3)吾生也有涯,______________________。
4、写出下列句中的通假字。
(4分)
⑴默而识之通⑵尊君在不通
⑶出门看火伴通⑷不亦说乎通
5、指出下列句子所用的修辞格。
(4分)
⑴宁可以急相弃邪?
()
⑵将军百战死,壮士十年归。
()
⑶沉舟侧畔千帆过。
()
⑷朔气传金柝,寒光照铁衣。
()
6、解释下列各句中“之”的意义。
(6分)
⑴学而时习之()⑵孔文子何以谓之“文”也()
⑶其不善者而改之()⑷余闻之也久()
⑸不能称前时之闻()⑹歆辄难之()
二、理解·感悟(64分)
(一)阅读《〈论语〉六则》,回答问题。
(19分)
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”
子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”
子贡问曰:
“孔文子何以谓之‘文’也?
”子曰:
“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也”。
子曰:
“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有与我哉?
”
子曰:
“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
”
7.解释加点词语(4分)
(1)诲人不倦_______________
(2)可以为师矣可以___________
(3)孔文子何以谓之“文”也__________(4)是以谓之文也__________
8.翻译下面的句子。
(4分)
(1)学而不思则罔,思而不学则殆
_______________________________________________________________________
(2)择其善者而从之,其不善者而改之
______________________________________________________________ _____
9。
有同学说,自己弄不懂得东西就要虚心去问老师和同学,这叫“不耻下问”,你同意这种观点么?
请谈谈你的看法.(3分)
10.所选文章,主要有三个方面的内容:
(1)关于学习的态度;
(2)关于学习的方法;(3)关于道德修养。
请分别举例。
(6分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.《论语》六则中有些话已成为成语,请把他们找出来。
(至少二个)(2分)_______________________________________________________________________
(二)阅读《期行》和《乘船》回答下列问题:
(21分)
《期行》
陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:
“非人哉,与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
《乘船》
华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。
朗曰:
“幸尚宽,何为不可?
”后贼追至,王欲舍所携人。
歆曰:
“本所以疑,正为此耳。
既已纳其自托,宁可以急相弃邪?
”遂携拯如初。
世以此定华、王之优劣。
12.给下列加点的字注音。
(4分)
歆辄难之()遂携拯如初()
华歆、王朗俱乘船避难()宁可以急相弃邪()
13.解释下列句中加点词的意思。
(4分)
华歆、王朗俱乘船避难()王欲舍所携人()
既已纳其自托()待君久不至()
14.选出下列加点词意思或用法相同的一组()(2分)
A.宁可以急相弃邪是以谓之“文”也
B.王欲舍所携人过中不至,太丘舍去
C.世以此定华、王之优劣传一乡秀才观之
D.华歆、王朗俱乘船避难歆辄难之
15.翻译下列句子。
(2分)
友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
16、《期行》和《乘船》分别告诉我们什么样的做人道理?
(4分)
17.华歆与王朗的做法有什么不同?
你如何评价他们的“优劣”?
(3分)
18、根据你的积累,写出两句你所熟知的关于“诚信”的名言警句。
(2分)(多写加分)
_____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(三)阅读《伤仲永》,回答问题。
(26分)
金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币丐之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗;不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:
“泯然众人矣。
”
19、根据课文回答:
①本文选自作者是代。
(3分)
②《伤仲永》中文题包含的感情是( )(1分)
A、痛心忱惜 B、哀怜惋惜 C、哀怜痛心 D、痛苦惋惜
③方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是
(用文中的话回答)。
(2分)
20、解释下列加点的词语。
(6分)
(1)世隶耕
(2)父异焉
(3)或以钱币丐之。
(4)日扳仲永环谒于邑人
⑸不能称前时之闻⑹父利其然也
21、指出下面句中“以”字的含义。
(2分)
(1)其诗以养父母、收族为意。
()
(2)或以钱币乞之()
22、作者通过方仲永的故事阐明了什么道理?
(3分)
23、下列句中停顿有误的一项是()(2分)
A.借旁近/与之,即/书诗四句……
B.其诗以养父母、收族/为意
C.父/利其然也
D.余闻之也/久
24、用现代汉语翻译句子。
(3分)
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
25、写出两句有关“天才与勤奋”的名言警句:
(4分)
三、表达·交流(50分)
26、题目:
我又想起了__________________的那句话
要求:
1。
先把题目补充完整,横线上填上“爸爸”、“老师”、“同学”、“孔子”等均可。
2.写一篇600字左右的记叙文。
题目
500
500
语文版七年级(上)同步试卷(六)答案
1、①丘仲尼春秋政治教育②南朝(宋)刘义庆③南北朝;乐府诗集;扑朔迷离2、①万里赴戎机;寒光照铁衣②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
③数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦④无为在歧路,儿女共沾巾;海内存知己,天涯若比临⑤何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
3、
(1)焉得虎子
(2)一着不慎(3)而知也无涯4、⑴识—志⑵不—否⑶火—伙⑷说—悦5、⑴反问⑵互文⑶借代⑷对偶6、⑴代指学过的知识⑵代“他”⑶协调音节⑷代这件事⑸的⑹代这件事7.
(1)诱导,教导
(2)凭借(3)凭什么(4)因此
8.
(1)只学习而不思考就会迷惑不解,只思考而不学习就会很危险。
(2)选取他们好的东西加以学习、采纳,他们(身上)不好的东西,自己身上也是否有,如果有,如果有,则加以改正。
9.不对,向老师和同学请教不是“下问”。
10、
(1)学习态度:
“学而时习之”;
“不耻下问”;
“学而不厌”,
“三人行,必有我师焉”。
(2)学习方法:
“学而时习之”
“温故而知新”;
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”
“默而识之”。
(3)道德修养:
“人不知而不愠”。
11.温故知新不耻下问学而不厌诲人不倦择善而从12、zhé;zhěng;nànyé
13、一并想要请求您14、B15、朋友感到很惭愧,走下车去拉元方表示歉意。
元方走进门去,连头也没回。
16、《期行》一文告诉我们:
做人要明礼诚信。
《乘船》告诉我们:
一个人要对自己的话负责,不能轻诺寡信。
17、华歆开始的时候感到为难,而后来遇到紧急情况坚持两人当初的选择;王朗开始爽快地答应了别人的请求,而当遇到紧急情况后想抛弃搭船人,改变当初的选择。
华歆急人之难,始终如一;王朗轻诺寡信、只为自己。
华优王劣18、
(1)人而无信,不知其可。
(2)天有云方雨,人无信不立19、①《临川先生文集》,北宋,王安石②B③父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
20、属于;对……感到诧异;求,索取;通“攀”,牵或引;相当,符合;以……为利21、把;用22、提示:
围绕天资与成才的关系回答即可23、B24
(1)从此指定物品让他作诗,他能立即写好,诗的文采和道理都有值得看的地方。
25、①天才是百分之-的灵感加上百分之九十九的血汗②天才在于勤奋,聪明在于积累
《风筝》
第一部分:
1.给下列加点字注音:
憔悴( )( ) 诀别( ) 什物( )
虐杀( ) 恍然( ) 荡漾( )
2、解释下列句子中词语的意思。
⑴四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。
肃杀:
⑵我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。
恍然大悟:
⑶我……很愤怒他瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷没出息的孩子的玩艺。
苦心孤诣:
3.作者看到“远处有一二风筝浮动”,就感到“惊异和悲哀”,这是为什么?
4.这篇散文的主要意思是什么?
5.看到一本外国的讲论儿童的书,为什么说是“不幸”?
6.文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”,具体指什么?
7.“我还能希求什么呢?
我的心只得沉重着。
”表达了作者一种什么样的心情?
8.这篇文章是鲁迅写的一篇 (体裁),选自散文集。
9.读微型小说《同意》,补出小说