全城高考观后感1000字精选多篇.docx
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全城高考观后感1000字精选多篇
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第一篇：
全城高考观后感1000字第二篇：
全城高考观后感第三篇：
电影（全城高考）观后感第四篇：
《全城高考》观后感第五篇：
全城高考观后感
正文第一篇：
全城高考观后感1000字全城高考观后感
《全城高考》在着名的湖北黄冈中学以及黄冈师范学院拍摄，讲述了四个高三学生以及老师、家长、社会在一场青春无悔、感动时代、见证风华、牵动每一个中国人神经的高考大试面前的所思所求、所苦所乐，以考生的拼搏精神和远大理想折射时代精神，以父母的关切、以可怜天下父母心的情怀关注民生，以考生的不同命运和不同选择扣问社会良知，以社会的百态反观、反思高考制度，是一部相当成功的电影。
我是通过同学介绍得知《全城高考》这部电影的，他们说这部电影很励志，情节很感人，最后还哭了，我就抱着好奇的心态观看了它，果然和他们说的一样。
说着的，一开始只把这部影片当喜剧来看，里面有很多搞笑的情节。
但是，看到后面，我发现里面有很多对人生的思考，值得我们去驻足仔细品味。
每当我们静下心来，去思考我们的人生，会发现有很多坎儿，看我们能不能迈过去，还是掉进去。
里面一有句话我觉得特别经典，“考学不是考分数”，对，考学就不是再考分数，而是考兴趣。
只有兴趣对头，才能发挥无限的潜力。
《全城高考》这部电影贴近生活，真切反映了莘莘学子们的高三生活，有苦有乐。
很适合作为励志影片广泛推广，必会激励一些有志青年奋发向上，起到积极的作用，我想这也是导演的初衷吧！
回到现实，高三的学哥学姐马上就要参加高考了，高考时人生最重要的转折点，想要过上幸福美满的生活，这一仗势在必得，必须攻下，没有高考，你拼得过富二代吗？
你想开宝马，开奔驰，没有高考，你只能骑自行车。
一个人，成功不容易，需要经过不懈努力和挥汗如雨的拼搏，如果能随便成功的话，世界上就不会只有一个比尔盖茨，就不会只有一个李嘉诚了。
当别人在努力学习的时候，你在通宵打游戏；当别人都入睡了，你才想起今天还没有学习。
这样有用吗，扪心自问，你是不是在浪费青春！
你可以用听歌的时间记六个单词，也可以用打一场游戏的时间背一篇课文，你总是抱怨不可能，可就是有人记完高中所有的英语单词，背完高中所有的文言文。
他们不也照样是人吗？
如果，全国参加高考的考生有900万人，有50万人因为考试压力而放弃了，有300万人在考试之前迟到，没有获得资格，有500万人与你不在同一个省，有40万人与你没在同一个城市，有99999个人不如你。
那么，你真正的对手只有你自己。
放手一搏吧，战胜了自己，你就是最棒的！
《全城高考》里有个叫贺帆的，给我印象很深，他在参加高考的路上出车祸了，但他坚持参加高考，他的精神感动了校方，专门为他设立了个特别考场。
他全身被石膏裹着，口述答案，由老师代笔，在写作文时，他慷慨激昂，语言充满文采，令人潸然泪下。
他说：
“没有翅膀，何以托起理想之重。
”我们每个人，都需要插上一双翅膀，我们才能飞翔。
请给我一双翅膀，我要飞翔！
第二篇：
全城高考观后感《全城高考》观后感
今天学校组织教师观看电影《全城高考》，看完之后，感触真的很深刻。
这部电影主要讲述的是：
一个语文老师带领一个高三班准备参加高考。
有一个孩子叫贺帆，他的家庭不是很富裕，家里没有钱供他上大学，但他还是义无反顾的想好好学习。
他的一个同学叫林叶，她的家庭情况很好，但当她在离高考没有几天的时候，她发现她的爸爸妈妈离婚了，这对她是极大地打击，那天正好也是她的生日。
贺帆约林叶到了一个桥下，想送给她生日礼物，可她情绪很失控，把礼物丢掉了。
他们在桥下呐喊着，发泄着。
林叶需要的不是钱，可她爸爸总是给她买一些贵重的东西，她只想有个完整的家庭。
贺帆呢，他爸爸为了赚钱让别人给骗了，他说钱很重要，没有钱就不能上大学了。
他们都是懂事的孩子。
这个班有一个经常迟到的秦鹏，他热爱音乐，范老师为了不让他迟到想尽各种招数，秦鹏想整一次范老师，就和五音不全的范老师比唱歌，只要老师唱了他以后就不会迟到，结果他输了。
秦鹏的写作天赋很好，班里大家都在看的一部小说就是出自他手。
还有一个是非常喜欢秦鹏小说的任雪，他们平时都是好朋友。
高考那天，贺帆纠结的骑着车在马路上，他不知道自己该不该参加高考。
当到了校门口，一辆汽车撞了他，当贺帆醒来后，苦求要参加高考，感动了在场的医护人员和站在校门口的范老师。
经范老师积极争取对方同意后，省高考院同意为贺帆开设特别考场。
贺帆忍着剧烈的痛苦高声答题，一个老师代他填写答题，两个老师监考。
在铃声
响起时贺帆因体力不支昏迷，感动了在场的监考老师。
秦鹏是第一个跑出考场的，他信心满满的样子。
最终大家都考上了自己理想的大学，只有秦鹏查询无果，原来他已经和一家编剧公司签合同了。
最后大家一起唱着那首歌《快乐的时光》，看到这里，我感动的落泪了，也可以说我看到了新的希望。
虽然现在的我也已经成为一名教师，而且也是一名班主任。
但是在看完这部电影之后，深知自己还有很多的不足，今后在教学中还要深深的反思自己的缺点，认真钻研业务知识，不断提升自己、完善自己。
同时，也要关心学生的生活，爱学生，用爱感化学生，成为学生的良师益友。
第三篇：
电影（全城高考）观后感电影《全城高考》观后感
“有快乐的时光，不快乐的时光，为何热泪盈眶，是你填满我的行囊?
?
”我终于还是忍不住，在承载那么多人款款深情的主题曲响起时落下了泪。
黑暗中尽管尝到了咸涩泪水，我的眼角眉梢依旧上扬。
如同剧中那些青春靓丽的孩子们，唱着歌面对他们敬爱的范老师、回看他们奋斗三载的高中岁月一样，眼里盈满了激动、留念、不舍、感恩?
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时光流转，我们相遇相识、不离亦不弃；道阻且远，我们相亲相爱、不惧风和雨。
再聚也许会哭，也许会笑，可不论我们在漫长人生旅程中又会书写怎样的句段，至少我们一起走过的那些岁月，会永远镌刻在记忆里。
作为一个土生土长的孩子，我也历经了高考，如今在远离家乡几千公里的地方求学已三载。
如所有对自己高中校园有着念念之情的人一样，电影中那些熟悉得我闭眼都能找到方向的场景依次展现在眼前时，我不免在脑海中回溯着彼时我的春秋与冬夏。
是啊，相信所有走过了五月荧光六月流火，将委屈、枯燥、彷徨一股脑化为坚忍的孩子们，都会对“高考”这一主题痛并怀念着。
那一年的我们，会同任雪一样，面临人生道路的抉择，抗争过，执着过，兜兜转转也懂得了父母的苦心，坚守了信念的方向；那一年的我们，也会如林叶一般，被突如其来的真相打击到崩溃，却在某一瞬间又坚强起来，学会了自我修复和成长；那一年的我们，知道了自己的才华应该怎样绽放，所以我们欣赏秦鹏的文采，更羡慕他拥有一把会说话的吉他；那一年的我们，也明白了生活的不易，所以当贺帆在操场上冲出高考大军，奔跃向前、永不言弃时，我们都为那单薄瘦
削却迸发力量的背影而慨叹；那一年的我们，也拥有像范老师那样温暖慈爱的班主任，他默默守护我们尚未成熟的心灵，引导我们正确地行走，激励我们勇敢面对困难承认不足，他不曾给我们施加压力，只希望我们能迈出人生成功的每一步?
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可以说，剧中每一个主角都成功塑造出了不同性格类型、不同家庭背景的学生精彩的人物形象。
从年轻的十七岁的孩子身上，我们收获了感动，更多的是进一步的思考。
一个人最难能可贵的便是不抛弃、不放弃的精神。
不抛弃别人，不放弃自己。
当贺帆挎着一袋假烟冲向恶势力与其搏斗时，他心中没有抛弃生他养他的父亲；当他出了车祸躺倒在地上，神智昏迷也不忘高考，当他在特殊的考场泪眼盈眶喊出他心中的答卷时，他没有放弃他自己。
秦鹏的神采飞扬、洒脱不羁，是不拘泥于读书只为上大学的思维中，不困顿在一摞摞资料筑起的城墙后！
他可以在篮球场上彰显青春活力，也能在阳台上弹着吉他唱自己的歌，还能徜徉在文字海洋，在“故国神游”里翻涌着现代文学的浪涛。
这何尝不是现实生活中，某些学生在面对应试高考制度时的一种有力的反抗？
三百六十行，行行出状元呀！
焉知那些不看重“分数定人生”的考生会否闯出一片崭新的天地？
回首面对出国热，剧中的任雪毅然决然选择北大中文系。
中国文学文化所凝练出的广阔境界，是需要我们年轻一辈的人才去发扬光大、传承创新的呀！
为何我们要增强中国文化的软实力？
为何我国将发展文化事业文化产业放在了党的报告中？
是因为我们需要抵抗经济全球化时代中来自西方世界的文化殖民、文化侵略，我们需要以中
国文化的博大精深去与西方文化做抗争。
我们的诗词曲赋哪会不敌好莱坞动作大片，只是缺人推广少人行吟；谁说我们的二胡琵琶比不过摇滚重金，不过难得苦练无所追求。
真正的爱国者会深深扎根于国家的文化里，汲取精华只为强国！
每一个年轻主角都在戏中诠释着璀璨的青春应是何模样，他们的嬉笑怒骂正在不经意间丰满了人生的经历。
所有为高考这一重大主题而用尽全力的拼搏、迷茫无助的挣扎、触发的绵绵情愫，无论是亲情、友情、师生情亦或是爱情，丝丝点点地加固着他们最终的信念--为自己而战、为理想而活！
也许过了许久，我们依然能记起贺帆、任雪、林叶、秦鹏他们年轻生动的脸，但我想大家最难忘的一定有那位严谨时带着儒雅、儒雅中透着刚强、刚强里却隐着柔情的范老师。
他从不苛责学生，因为他懂得青春期的孩子有一条骄傲敏感的神经。
所以他会在课堂上耐心地循循引导，会为了平复学生躁动的心而比拼篮球，会为了挫磨学生过于张狂的行径开口唱歌。
他理解尊重学生，知道只有学生自己想走的路才是正确的路，所以他才会不卑不亢地面对任爸爸坚持他的做法。
他将学生当做自己的孩子一般看待，所有脆弱的心灵都需要温柔呵护，所以他为林叶移栽桃木、施肥除虫，等待林叶能像枝头嫩叶一样再绽笑容。
他用尽全力为学生做他能做到的事，所以他为贺帆出手痛击流氓，他为意外受伤的他争取特殊的高考考场。
他同时也是一位为全班同学负责的班主任，所以他也会在同学排名落后时以跑步来发泄心中郁结。
大家还记得所有学生一起在操场追上老师狂奔的场景吗？
是因为他们打心底热爱老师，折服于他人性的闪光点，所以他们才会
在任何时刻都愿与老师同甘甜共酸苦呀！
我们脑海中那些难眠的考前岁月，或许不会如剧中情节那样带着戏剧性。
我们也许只能埋首在高高的书堆后从晨曦念到月华，也许会为了每次排名的升降或喜悦或恼火，也许会怪责午饭时候为什么陪读的父母送来的不是自己爱喝的鸡汤，也许会为了少男少女的懵懂情愫而辗转反侧，也许还会在稍稍轻松时拾起我们遗忘已久的琴棋书画。
可相同的，是我们热情洋溢的青春，是我们执着追寻的理想！
我们要寻一个光明的未来，读我们喜爱的专业，踏上我们希冀开辟的道路，用我们的方式给祖国的强盛贡献力量。
我们要在高考后看到老师开怀的笑脸，要将老师高高抛向天空，围起的臂膀传递着彼此涓涓流淌的爱与感激。
我们要回报父母，如果没有他们的悉心呵护，哪有我们此时的健康成长。
如果没有他们无怨无悔、孜孜不倦的供养，哪有我们今日的成就。
我们要给心中的她弹吉他唱情歌，更想往后也能看到她清纯的脸庞，和她一起走进大学，走向下一段人生美景。
所有的爱与怨、痛与甜、心酸与欢欣、彷徨与坚定、激动与感慨，那些已根植进脑海深处的情感，怎么会忘又怎么能忘？
落幕的是电影，重燃的是记忆里笑靥依旧的篇篇故事，永不变的是那一段青葱岁月里最美的风景。
第四篇：
《全城高考》观后感《全城高考》观后感
2019年高考结束了，闲着没事就看了《全城高考》这部电影，看了之后有反思，也有感动。
其实这样的场景离我们并不遥远，可以说这样的场景每年都在我们身边回荡着，那么近，那么亲切。
也可以说是看着别人的故事，流着自己的眼泪。
该剧同样发生在高三（9）班，这让我又想起了我们那帮人。
它讲述了四个高三学生以及老师、家长、社会在一场青春无悔、感动时代、见证风华、牵动每一个中国人神经的高考大试面前的所思所求、所苦所乐，以考生的拼搏精神和远大理想折射时代精神，以父母的关切、以可怜天下父母心的情怀关注民生，以考生的不同命运和不同选择扣问社会良知，以社会的百态反观、反思高考制度。
全城高考只留下了三十天给我们，主要以四个人的角度来表现他们在高考之前面对困难的勇气和态度，任何一个团结的集体都少不了一个具有凝聚力的班主任，这也是勾起我们回忆的一个亮点。
秦鹏不拘
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