15.2.2分式的加减.ppt

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15.215.2分式的运算分式的运算15.2.215.2.2分式的加减分式的加减对于对于，如何计算呢？

如何计算呢？

这是关于分式的加减这是关于分式的加减问题，你会计算吗问题，你会计算吗?

【同分母的同分母的同分母的同分母的分数分数分数分数加减法的法则加减法的法则加减法的法则加减法的法则】同分母的分数相加减，分母不变，分子相加减同分母的分数相加减，分母不变，分子相加减同分母的分数相加减，分母不变，分子相加减同分母的分数相加减，分母不变，分子相加减.1.观察下列分数加减运算的式子：

观察下列分数加减运算的式子：

想一想：

以上运算用到什么运算法则？

想一想：

以上运算用到什么运算法则？

二、观察类比，学习新知二、观察类比，学习新知22.猜一猜，下列分式的运算猜一猜，下列分式的运算猜一猜，下列分式的运算猜一猜，下列分式的运算结果等于什么结果等于什么结果等于什么结果等于什么?

同分母同分母分式相加减，分母不变，分子相加减分式相加减，分母不变，分子相加减.

（1）同分母分式加减法法则：

同分母分式加减法法则：

计算计算：

计算计算：

解：

原式解：

原式=注意：

结果要注意：

结果要化为最简分式！

化为最简分式！

=把分子看成一个整体，把分子看成一个整体，先用括号括起来！

先用括号括起来！

同分同分母母三、例题学习，提高认知三、例题学习，提高认知计算计算：

计算计算：

解：

原式解：

原式=注意：

括号前是注意：

括号前是“-”去括号要变去括号要变号；结果要化为号；结果要化为最简分式！

最简分式！

=把分子看成一个整体，把分子看成一个整体，先用括号括起来！

先用括号括起来！

（3）解：

解：

原式原式=把分子看作一个把分子看作一个整体，先用括号整体，先用括号括起来！

括起来！

注意：

结果要化为最简注意：

结果要化为最简分式！

分式！

计算计算：

计算计算：

解：

原式解：

原式=注意：

注意：

（1-x）=-（x-1）可化可化为同为同分母分母1.1.计算：

计算：

解：

解：

原式原式1.先化简，再求值：

2.先化简，再求值：

1.先化简，再求值：

2.先化简，再求值：

【异【异【异【异分母的分母的分母的分母的分数分数分数分数加减法的法则加减法的法则加减法的法则加减法的法则】异分母的分数相加减，先通分，化为同分母的分数，异分母的分数相加减，先通分，化为同分母的分数，异分母的分数相加减，先通分，化为同分母的分数，异分母的分数相加减，先通分，化为同分母的分数，再加减再加减再加减再加减.1.观察下列分数加减运算的式子：

观察下列分数加减运算的式子：

想一想：

以上运算用到什么运算法则？

想一想：

以上运算用到什么运算法则？

二、观察类比，学习新知二、观察类比，学习新知22.猜一猜，下列分式的运算猜一猜，下列分式的运算猜一猜，下列分式的运算猜一猜，下列分式的运算结果等于什么结果等于什么结果等于什么结果等于什么?

异分母分式加减法法则：

异分母分式加减法法则：

解解:

最简公分母是最简公分母是计算计算计算计算解：

原式解：

原式=分母不同，分母不同，先化为同分先化为同分母母.异分异分母母计算计算计算：

计算：

分子相减时，分子相减时，“减减式式”要添括号！

要添括号！

解：

解：

（33）aa22-4-4能分解：

能分解：

aa22-4=（a+2）（a-2）,-4=（a+2）（a-2）,其中其中（a-2）（a-2）恰好为第恰好为第二个分式的分母，二个分式的分母，所以所以（a+2）（a-（a+2）（a-2）2）即为最简公分母即为最简公分母.解：

解：

原式原式解：

解：

原式原式解：

原式解：

原式=解解:

原式原式解：

原式解：

原式=注意：

分母是多注意：

分母是多项式先分解因式项式先分解因式通分，先化通分，先化为同分母为同分母.=分母不变，分母不变，分子相加减分子相加减.计算计算：

解：

原式解：

原式=注意：

整式部分注意：

整式部分看成分母为看成分母为1通分，先化通分，先化为同分母为同分母.=分母不变，分母不变，分子相加减分子相加减.分式分式+整式整式异分异分母母解：

分式加减运算的方法思路：

分式加减运算的方法思路：

通分通分转化为转化为异分母异分母相加减相加减同分母同分母相加减相加减分子（整式）分子（整式）相加减相加减分母不变分母不变转化为转化为分式加减运算的注意事项：

分式加减运算的注意事项：

（11）分母是多项式时，能分解因式的要先分）分母是多项式时，能分解因式的要先分解因式；（解因式；（22）分子相加减时，如果分子是一）分子相加减时，如果分子是一个多项式，要将分子看成一个整体，先用括号个多项式，要将分子看成一个整体，先用括号括起来，再运算，可减少出现符号错误；括起来，再运算，可减少出现符号错误；（33）分式加减运算的结果要约分，化为最简）分式加减运算的结果要约分，化为最简分式（或整式）分式（或整式）.（11）分式的加减运算法则）分式的加减运算法则.（3）注意事项：

分子相加减时，如果分）注意事项：

分子相加减时，如果分子是一个多项式，要将分子看成一个整体，子是一个多项式，要将分子看成一个整体，先用先用括号括起来括号括起来，再运算，可减少出现符号，再运算，可减少出现符号错误错误.分式加减运算的结果要分式加减运算的结果要约分约分，化为，化为最最简分式（或整式）简分式（或整式）.（22）数学思想方法：

类比、转化）数学思想方法：

类比、转化.