自我激励和自我管理主题班会(用).ppt

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自我激励和自我管理自我激励和自我管理高二（高二（66）班主题班会）班主题班会一组漫画一组漫画讨论：

你如何理解这组漫画？

讨论：

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情景剧我们班的那些事1、早读课时间测测我自己测测我自己1.升旗时行标准的注目礼升旗时行标准的注目礼2.在学习和生活中善于提出问题，善于求教在学习和生活中善于提出问题，善于求教3.将将垃圾随手扔进垃圾桶，见到垃圾主动捡起来垃圾随手扔进垃圾桶，见到垃圾主动捡起来4.按时按质做值日按时按质做值日5.参加集体活动保持安静，听从指挥参加集体活动保持安静，听从指挥6.在食堂用餐时主动收拾餐具，放在指定位置在食堂用餐时主动收拾餐具，放在指定位置7.在他人发言时，不轻易打断他人的说话在他人发言时，不轻易打断他人的说话8.有预习复习的习惯有预习复习的习惯9.上课认真听讲，不说闲话，不搞小动作上课认真听讲，不说闲话，不搞小动作10.有预习复习的习惯有预习复习的习惯11.错题本使用得当，对自己有帮助错题本使用得当，对自己有帮助12.独立完成作业，遵守考试纪律独立完成作业，遵守考试纪律13.学习一个单元或做完一个较为复杂的题后，善于总结学习一个单元或做完一个较为复杂的题后，善于总结和归纳和归纳14.上课积极主动回答问题上课积极主动回答问题“是是”记记1分分“否否”记录记录0分分0-5分分你你的自制能力的自制能力稍差，做事比较随心稍差，做事比较随心所欲，这样的生活看似快乐，却对你的学所欲，这样的生活看似快乐，却对你的学习和生活产生极大的负面影响。

建议做事习和生活产生极大的负面影响。

建议做事前三思而后行，并要时由他人进行监督帮前三思而后行，并要时由他人进行监督帮忙。

忙。

6-10分分你你的自制能力的自制能力适中，多数情况下你适中，多数情况下你能较好的控制自己，但是你的细节性的错能较好的控制自己，但是你的细节性的错误，可能导致致命性的损失。

误，可能导致致命性的损失。

11-14分分你你的自制能力的自制能力很强，你能严于律很强，你能严于律己，成功的机会在等待你。

己，成功的机会在等待你。

高二（6）班的优点同学们相处得不错。

同学们相处得不错。

班干部、科代表、组长都很认真负责；班干部、科代表、组长都很认真负责；大部分同学能团结合作，会乐于助人；大部分同学能团结合作，会乐于助人；没有或极少自私自利的现象；没有或极少自私自利的现象；男、女生参加班级活动积极性较高；男、女生参加班级活动积极性较高；高二（6）班的缺点需要改进的地方：

课堂气氛不够活跃，主动起身回答问题的只有少数几个同学；课上听讲效率不高，走神溜号的比较多；还没有形成良好的学习习惯，做不到有规律的预习复习总结；同班同学有时会吵架拌嘴；有时候不够自觉；缺少昂扬的斗志和向心力；班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学；改掉坏习惯的方法改掉坏习惯的方法交交一些能够管住自己的朋友一些能够管住自己的朋友用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己用写日记来管住自己用写日记来管住自己_学会自制，做最好的自己学会自制，做最好的自己结语：

结语：

61枚火种枚火种