分式方程及其解法.ppt

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达连河镇第一中学：

汪多敏达连河镇第一中学：

汪多敏学习目标：

学习目标：

了解分式方程定义，理解了解分式方程定义，理解解分式方程的一般解法和分式解分式方程的一般解法和分式方程可能产生增根的原因，掌方程可能产生增根的原因，掌握解分式方程验根的方法。

握解分式方程验根的方法。

一艘轮船在静水中的最大航速为一艘轮船在静水中的最大航速为20千米千米/时时,它沿江以最大航速顺流航行它沿江以最大航速顺流航行120千米所用时间千米所用时间,与与以最大航速逆流航行以最大航速逆流航行80千米所用时间相等千米所用时间相等,江水江水的流速为多少的流速为多少?

分析：

设江水的流速为分析：

设江水的流速为x千米时，填空：

千米时，填空：

轮船顺流航行速度为千米时，逆流航行轮船顺流航行速度为千米时，逆流航行速度为千米时，顺流航行速度为千米时，顺流航行120千米所用千米所用的时间为小时，逆流航行的时间为小时，逆流航行80千米所用时间千米所用时间为小时。

为小时。

（20+x）（20-x）像这样，像这样，分母里含有未知数的方程叫做分母里含有未知数的方程叫做分式方程分式方程。

以前学过的以前学过的分母里不含有未知数的方程分母里不含有未知数的方程叫做叫做整式方程整式方程。

整式方程的未知数不在分母中整式方程的未知数不在分母中分式方程的分母中含有未知数分式方程的分母中含有未知数【分式方程的定义分式方程的定义】分母中含未知数的方程叫做分母中含未知数的方程叫做分式方程分式方程.整式方程的未知数不在分母中整式方程的未知数不在分母中分式方程的分母中含有未知数分式方程的分母中含有未知数判断下列说法是否正确：

判断下列说法是否正确：

（）（）（）（）下列方程中，哪些是下列方程中，哪些是分式方程分式方程？

哪些？

哪些整式方程整式方程.整式方程整式方程分式方程分式方程解方程解方程回顾与思考回顾与思考44、化系数为化系数为1.1.11、去分母去分母22、去括号去括号.33、移项移项.合并同类项合并同类项步骤步骤解解:

如何求分式如何求分式方程的解呢方程的解呢?

去掉分母，化为整式方程。

去掉分母，化为整式方程。

如何去掉分母，化如何去掉分母，化为整式方程还保持为整式方程还保持等式成立等式成立?

解方程解方程解解方程两边同乘以方程两边同乘以x（x-7）,x（x-7）,约去分母约去分母,得得100（x-7）=30x100（x-7）=30x解这个整式方程解这个整式方程,得得X=10X=10检验检验:

把把x=10x=10代入代入x（x-7）,x（x-7）,得得1010（10-7）0（10-7）0所以所以,x=10,x=10是原方程的解是原方程的解.（2

（2）解：

方程两边同乘以解：

方程两边同乘以检验：

把检验：

把x=-2x=-2代入代入xx22-4-4，得得xx22-4=0-4=0。

x=-2x=-2是是增根，从而原方程无解。

增根，从而原方程无解。

.注意：

分注意：

分注意：

分注意：

分式方程的式方程的式方程的式方程的求根过程求根过程求根过程求根过程不一定是不一定是不一定是不一定是同解变形，同解变形，同解变形，同解变形，所以分式所以分式所以分式所以分式方程一定方程一定方程一定方程一定要验根！

要验根！

要验根！

要验根！

解分式方程的一般步骤解分式方程的一般步骤:

1.1.去分母。

去分母。

化分式方程为整式方程化分式方程为整式方程.即即把分式方程两边把分式方程两边同同乘以最简公分母乘以最简公分母.2.2.解这个整式方程解这个整式方程.3.3.检验检验.把整式方程的把整式方程的解解（根根）代入代入最最简公分母简公分母,若结果为零则是增根若结果为零则是增根,必须必须舍去舍去,若结果不为若结果不为0,则是原方程的根则是原方程的根.4.4.写结论写结论1.若方程中的分母是多项式若方程中的分母是多项式,须先分解须先分解因式因式.再确定最简公分母再确定最简公分母.2.若方程中的含有整数项若方程中的含有整数项,去分母时不去分母时不要漏乘要漏乘.解：

解：

在方程两边都乘以最简公分母在方程两边都乘以最简公分母（20+x）（）（20-x）得，得，解这个整式方程，得解这个整式方程，得x=4x=4120（20-x）=80（20+x）120（20-x）=80（20+x）检验检验:

把把xx=4=4代入原方程中，左边右边代入原方程中，左边右边因此因此xx44是原方程的解是原方程的解分式方程分式方程解分式分式方程的一般思路解分式分式方程的一般思路整式方程整式方程去分母去分母两边都乘以最简公分母两边都乘以最简公分母下面我们一起研究下怎么样来解分式方程：

下面我们一起研究下怎么样来解分式方程：

【解分式方程解分式方程】解分式方程解分式方程11x-51010=x2-25解：

解：

在方程两边都乘以最简公分母在方程两边都乘以最简公分母（x+5）（x-5）（x+5）（x-5）得，得，解这个整式方程，得解这个整式方程，得x=5x=5x+5=10x+5=10检验检验:

把把xx=5=5代入原方程中，发现代入原方程中，发现x-5和和xx22-25-25的的值都为，相应的分式无意义，因此值都为，相应的分式无意义，因此x=5x=5虽是方虽是方程程x+5=10x+5=10的解，但不是原分式方程的解，但不是原分式方程的解实际上，的解实际上，这个分式方程无解这个分式方程无解11x-51010=x2-25例例2解方程解方程1、当分式方程含有若干个分式时，通常、当分式方程含有若干个分式时，通常可用各个分式的最简公分母同乘方程两边可用各个分式的最简公分母同乘方程两边进行去分母。

进行去分母。

2、解方程时一定要验根。

、解方程时一定要验根。

【分式方程的解分式方程的解】上面两个分式方程中，为什么上面两个分式方程中，为什么12012020+x20+x80802020-xx=去分母后得到的整式方程的解就是它的解，而去分母后得到的整式方程的解就是它的解，而去分母后得到的整式方程的解却不去分母后得到的整式方程的解却不11x-51010=x2-25是原分式方程的解呢？

是原分式方程的解呢？

11x-51010=x2-25我们来观察去分母的过程我们来观察去分母的过程12012020+x20+x80802020-xx=120（20-x）=80（20+x）120（20-x）=80（20+x）x+5=10x+5=10两边同乘两边同乘（20+x）（20-x）（20+x）（20-x）当当x=4x=4时时,（20+x）（20-x）,（20+x）（20-x）0两边同乘两边同乘（x+5）（x-5）当当x=5x=5时时,（x+5）（x-5）=0分式两边同乘了不为分式两边同乘了不为0的式子的式子,所得整式方程的解与所得整式方程的解与分式方程的解相同分式方程的解相同.分式两边同乘了等于分式两边同乘了等于0的式子的式子,所得整式方程的解使所得整式方程的解使分母为分母为0,这个整式方程的解就不是原分式方程的解这个整式方程的解就不是原分式方程的解【分式方程解的检验分式方程解的检验】11x-51010=x2-2512012020+x20+x80802020-xx=120（20-x）=80（20+x）120（20-x）=80（20+x）x+5=10x+5=10两边同乘两边同乘（20+x）（20-x）（20+x）（20-x）当当x=4x=4时时,（20+x）（20-x）,（20+x）（20-x）0两边同乘两边同乘（x+5）（x-5）当当x=5x=5时时,（x+5）（x-5）=0分式两边同乘了不为分式两边同乘了不为0的式子的式子,所得整式方程的解与所得整式方程的解与分式方程的解相同分式方程的解相同.分式两边同乘了等于分式两边同乘了等于0的式子的式子,所得整式方程的解使所得整式方程的解使分母为分母为0,这个整式方程的解就不是原分式方程的解这个整式方程的解就不是原分式方程的解解分式方程时，去分母后所得整式方程的解有可能解分式方程时，去分母后所得整式方程的解有可能使原方程的分母为，所以使原方程的分母为，所以分式方程的解必须检验分式方程的解必须检验怎样检验这个整式方程的解是不是原分式的解？

怎样检验这个整式方程的解是不是原分式的解？

将整式方程的解代入最简公分母，将整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为，则如果最简公分母的值不为，则整式方程的解是原分式方程的解，整式方程的解是原分式方程的解，否则这个解就不是原分式方程的否则这个解就不是原分式方程的解解解分式方程的一般步骤解分式方程的一般步骤11、在方程的两边都乘以在方程的两边都乘以最简公分母最简公分母，约去分母，约去分母，化成化成整式方程整式方程.22、解这个整式方程、解这个整式方程.33、把整式方程的解代入把整式方程的解代入最简公分母最简公分母，如果最简，如果最简公分母的值公分母的值不为不为00，则整式方程的解是原分式方程的，则整式方程的解是原分式方程的解；解；否则否则，这个解不是原分式方程的解，必须舍去，这个解不是原分式方程的解，必须舍去.44、写出原方程的根、写出原方程的根.解分式方程的思路是：

解分式方程的思路是：

分式分式方程方程整式整式方程方程去分母去分母一化二解三检验一化二解三检验验根验根等号两边都乘以等号两边都乘以最简公分母最简公分母【例题例题】解分式方程解分式方程x-1=（x-1）（x+2）33x-1解解：

方程两边同乘以：

方程两边同乘以最简公分母最简公分母最简公分母最简公分母（x（x1）1）（xx2）2）,得得X（x+2）-（x-1）（x+2）=3解解整式方程整式方程,得得xx=11检验检验：

当：

当x=x=11时，时，（x（x1）1）（xx2）2），x=x=不不是原分式方程的解，原分式方程无解是原分式方程的解，原分式方程无解解分式方程解分式方程22x-144=x2-1

（1）11x2-x55=X2+x

（2）通过例题的讲解和练习的操作通过例题的讲解和练习的操作,你能总结出解分式你能总结出解分式方程的一般步骤吗方程的一般步骤吗?

【小结小结】解分式方程的一般步骤的框架图：

解分式方程的一般步骤的框架图：

分式方程分式方程整式方程整式方程aa是分式是分式方程的解方程的解X=aaaa不是分式不是分式方程的解方程的解去分母去分母解整式方程解整式方程检验检验目标目标最简公分最简公分母不为母不为最简公分最简公分母为母为解方程分式方程解方程分式方程（11）（22）（33）小结小结本节课你有什么收获v1、解分式方程的一般步骤？

、解分式方程的一般步骤？

v2、解分式方程最后应注意什么？

、解分式方程最后应注意什么？

再见