精选苏教版语文七年级上册复习特训七十.docx

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精选苏教版语文七年级上册复习特训七十

精选2019-2020年苏教版语文七年级上册复习特训七十

第1题【单选题】

下列对课文分析不正确的一项是（）

A、《从百草园到三味书屋》表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理。

B、寓言，以比喻性的故事寄寓了意味深长的道理，言在此而意在彼，给人以生活的启示。

C、《春》是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃勃的动人景象，赞美春的活力带给人们以希望和力量。

D、《春》和《背影》的作者都是朱自清，体裁都是散文，前者重在写景，后者重在叙事。

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

读课文《济南的冬天》，“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。

”该句写出了（）

A、山的美

B、济南的美

C、济南冬天温暖的原因

D、我们要坚持“学以致用”,反对“不求甚解”,着力解决“不学习”的问题。

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

括号内读音有误的是（）

A、济（jǐ）南的冬天是响晴的。

B、济南真得（děi）算个宝地。

C、他们一看那些小山，心中便觉得有了着（zhuó）落。

D、由澄（dèng）清的河水慢慢往上看吧。

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

选出下列选项中正确的一项（）

A、《陌上桑》这首诗选自《诗经》，诗中塑造了一个不畏强权，不慕富贵的美人形象。

B、《春》的作者是老舍，他是我国现代著名的散文家，语文教育家。

C、人称“七绝圣手”的是杜牧，他和李白合称“李杜”。

D、《卖油翁》的作者是欧阳修，北宋时期著名的文学家，政治家。

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。

”作者观察的角度是（）

A、仰视

B、俯瞰

C、平视

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下边句子朗读节奏停顿有错的一项是（）

A、或/王命急宣

B、至于/夏水襄陵

C、其间/千二百里

D、虽乘奔/御风/不以疾也

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

选出下列各组划线字注音有误的一项是（）

A、戴笠（dài）

B、鸟巢（cáo）

C、炫耀（xuàn）

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

给下列划线词语选择正确含义。

（）

一切都像则睡醒的样了，欣欣然，张开了眼。

（一切）

A、万物

B、全部

C、它们

D、大地

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

下列句子中加线词解释无误的一项是（）

A、好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样。

（比喻喧嚣嘈杂）

B、大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。

（形容和睦快乐的样子）

C、秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。

（表明特征的记号）

D、轻飞曼舞的蜂蝶不见了。

（柔和优美的舞蹈）

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

读课文《济南的冬天》，“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。

”作者观察的角度是（）

A、仰视

B、俯瞰

C、平视

D、斜视

【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

选出下面文学常识搭配正确的一项（）

A、《最后一课》————德国———都德

B、《社戏》—————鲁迅———闰土

C、《济南的冬天》———舒庆春——《骆驼祥子》

D、《春》——————何其芳——《温州的踪迹》

【答案】：

【解析】：

第12题【单选题】

对下面语句中划线的词解释不正确的一项是（）。

A、隐天蔽日（隐瞒）

B、良多趣味（确实）

C、绝多巘生怪柏（山峰）

D、哀转久绝（消失）

【答案】：

【解析】：

第13题【单选题】

下列句子说法有误的一项是（）

A、《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春。

代表作品有《骆驼祥子》《茶馆》等。

B、《观沧海》选自《乐府诗集》，这是乐府诗《稼轩长短句》中的第一章。

C、《秋天》这首诗中描绘了一幅幅生动鲜明的画面，构成一组绚丽多彩的乡村秋景图。

D、《童趣》是清代文学家沈复写的，主要写作者儿时的“物外之趣”，说明他幼年时已有自发的审美意识和审美情趣。

【答案】：

【解析】：

第14题【单选题】

下列句子中没有使用拟人手法的一句是（）

A、不错的，像母亲的手抚摸着你。

B、小草偷偷地从土里钻出来。

C、春天的脚步近了。

D、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

【答案】：

【解析】：

第15题【填空题】

按照要求填空。

水何澹澹，______。

（曹操《观沧海》）

【答案】：

【解析】：

第16题【填空题】

《三峡》选自《______》，三峡是______、______和______的总称，作者______，______（朝代）______学家。

【答案】：

【解析】：

第17题【填空题】

等到快日落的时候，______，______，______。

（原文《济南的冬天》填空）

【答案】：

【解析】：

第18题【文言文阅读】

拓展阅读

江水

郦道元

江水又东，迳西陵峡。

《宜都记》曰：

“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石彩色形容①，多所像类；林木高茂，略尽冬春。

猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。

”所谓三峡，此其一也。

山松言:

“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。

及余来践跻②此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。

其叠崿③秀峰，奇构异形，固难以辞叙。

林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。

仰瞩俯映弥习弥佳流连信宿不觉忘返。

目所履历④，未尝有也。

既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。

”

（注释）①形容：

形状。

②践跻：

亲自登临。

③叠崿：

重重叠叠的高崖。

④履历：

经历，经过。

下列句子中加下划线词的意思不同的一项是（）

A、至峡口百许里/绝壁或千许丈

B、林木高茂/清荣峻茂

C、常闻峡中水疾/虽乘奔御风，不以疾也

D、绝巘多生怪柏/泠泠不绝

用现代汉语写出下面句子的意思。

其叠崿秀峰，奇构异形，固难以辞叙。

用“/”给文中的画线句子断句。

（断三处）

仰瞩俯映弥习弥佳流连信宿不觉忘返。

结合文章说说三峡的山有何特点。

【答案】：

【解析】：

第19题【现代文阅读】

阅读下文，回答相关问题。

①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：

杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

这两段文字描绘的是和。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。

“闹”换成“叫”行不行？

为什么？

第①段划线句的妙处。

②段在微微润湿的空气中酝酿”句中的“酝酿”的含义是什么？

②段中引用“吹面不寒杨柳风”一句有何作用？

【答案】：

【解析】：

第20题【现代文阅读】

读文答题。

【甲】雨是最寻常的，一下就是两三天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。

他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

【乙】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！

看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。

甲文描写的对象是春雨，它具有（）（）（）的特点；乙文描写的对象是济南冬天的水，它具有（）（）的特点。

甲文中，作者运用什么修辞手法描写春雨的“细”的特点？

“整个的是块空灵的蓝水晶”这个比喻的本体和喻体是什么？

作用是什么？

雨水能滋润万物生长，甲乙两文中都分别写到了雨水中的植物，请试找出相应的句子。

甲文：

乙文：

【答案】：

【解析】：

第21题【现代文阅读】

现代文阅读。

春

①小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：

有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引（A．绊；B．伴；C．拌；）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天（A．燎；B．嘹；C．缭）亮地响着。

④雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。

他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

①段在写春草时，也写了人的行为，这样写的目的是（）

A、草地上有人在活动，所以要写。

B、说明人们在春天到来时心情很愉快，通过这些动作行为就可以反映出来。

C、写人的动作行为，实际上是间接地写草地，突出草地的嫩绿可爱。

D、写了春草，又写了人的动作行为，构成一幅美丽的图画。

在③段括号里选择恰当的词填在括号内，它们分别是（）（）（填序号）

“红的像火，粉的像霞，白的像雪”既用了______又用______的修辞手法。

它描写的是______，抓住了______来描写。

“吹面不寒杨柳风”，这句话中的杨柳风指什么?

请写出诗歌的上一句?

文段②里写春景的文字中，既有实写，也有虚写。

请将其中虚写春景的文字抄下来。

文章④段细致地描绘了春雨的特征，回忆你读过的古诗，写出一句写雨的诗句。

【答案】：

【解析】：

第22题【现代文阅读】

阅读《济南的冬天》选段，完成小小题。

最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

选文中画直线的句子在文中有什么作用？

选文中画波浪线的文字，作者把物当成人来写，赋予了人的感情，请谈谈你对这一写法的理解。

【答案】：

【解析】：

第23题【现代文阅读】

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。

城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。

舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。

“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

这三个比喻句分别概括出春天哪三方面的特点？

这三个比喻句抒发了作者怎样的思想感情？

写出结尾三个比喻句的作用。

【答案】：

【解析】：

第24题【现代文阅读】

阅读《济南的冬天》选段，回答问题。

设若单单是有阳光，那也算不了出奇。

请闭上眼想：

一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？

小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。

这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：

“你们放心吧，这儿准保暖和。

”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。

他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。

他们由天上看到山上，便不觉地想起：

“明天也许就是春天了吧？

这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？

”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

选文中两个划线的“他们”各指什么？

请简要说明。

济南为什么是个理想的境界？

文中“睡”“醒”用得很贴切，你是怎样理解的？

“小摇篮”比喻______，作用是______，“小”照应了前面______一词。

【答案】：

【解析】：

第25题【现代文阅读】

阅读文段，回答下面的问题。

【甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！

看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？

有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式分。

不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？

大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。

可是看水，是要看秋水的。

济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。

先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。

这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。

是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。

它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。

淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。

浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。

只有这个，是它们的香甜的烦恼。

羡慕死诗人呀！

两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是______的水，乙文写的是______的水。

甲文中水的特点是______，乙文中水的特点是______。

【答案】：

【解析】：