人教版七年级数学易错题重点题锦集精品系列.docx

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人教版七年级数学易错题重点题锦集精品系列

人教版,七年级数学易错题、重点题锦集

★找规律

(一)等差数列

△123,456,789,(  ) 

 A.1122  B.101112  C.11112  D.100112

解析:

相邻两项的差都是333,未知项应该是789 +333=1122。

注意,解答数字推理题时,应着眼于探寻数列中各数字间的内在规律,而不能从数字表面上去找规律,比如本题从123,456,789这一排列,便选择101112,肯定不对。

(二)等比数列

△2,1,1/2,(  )。

  

A.0 B.1/4  C.1/8  D.-1 

解析:

后面的数字与前面数字之间的比值等于一个常数。

比值为1/2,公式:

an=a1qn-1,an代表第n个数,a1代表第1个数,q代表比值,第4项就等于2×(1/2)4-1=2×(1/8)=1/4

(三)平方数列 

正序:

1,4,9,16,25,36,49,64,81,100,121,144,169,196,225,256,289,324,361,400

逆序:

100,81,64,49,36……  

△2,4,16,(  ) 

解析:

前一个数的平方等于第二个数,答案为256。

 △ 1,2,5,26,() 

解析:

前一个数的平方加1等于第二个数,答案为677。

△0,3,8,15,24,(  )   

解析:

前一个数加1分别得到1,4,9,16,25,分别为1,2,3,4,5的平方

△65,35,17,(  ),1  

解析:

65=82+1,35=62-1,17=42+1,奇位置数时加1,偶位置数时减1,所以下一个数应该是22-1。

 

△ 1,4,16,49,121,(  )

A.256 B.225 C.196D.169 

解析:

从数字中可以看出12,22,42,72,112,正好是1,2,4,7,11,可以看出后项减前项正好是1,2,3,4,5从中可以看出应为11+5=16,162=256。

△2,3,10,15,26,( )

A.29 B.32 C.35 D.37 

解析:

看数列为2=12+1,3=22-1,10=32+1,15=42-1,n2+1和n2+1

△1,2,3,7,46,(   )

解析:

自身的平方减去前一项的差等于下一项22-1=3,32-2=7,72-3=46,462-7=2109

 (四)立方数列

正序:

1,8,27,64,125,216,343,512,729,1000

△ -1,0,1,2,9,(   )

解析:

后项是相邻前一项的立方加1

△0,6,24,60,120,(   )

解析:

立方减n,13-1=0,23-2=6,33-3=24公式n3-n

△2,10,30,68,(   )

解析:

立方加n,13+1=2,23+2=10,33+3=30,公式n3+n

△0,9,26,65,124,(   ) 

解析:

前五项分别为1,2,3,4,5的立方加1或减1,规律为偶数位置加1,奇数位置减1。

公式n3+ (-1)n。

答案为239。

 

(五)、幂数列 

2的幂数列:

2,4,8,16,32,64,128,256,512,1024…

3的幂数列:

3,9,27,81,243…

4的幂数列:

4,16,64…

△2,8,24,64,(  ) 

  A.160  B.512   C.124    D.164 

解析:

幂数列与等差数列组合。

2=1×21,8=2×22,24=3×23,64=4×24,下一个则为5×25 =160 

△1,32,81,64,25,(   ),1

  A.5     B.6     C.10     D.12 

解析:

逐项拆解容易发现1=16,32=25,81=34,64=43,25=52,则答案已经很明显了,6的1次幂,即6 选B。

△将一长方形纸片连续对折,第一次对折有1条折痕,第二次对折有3条折痕,对折n次有多少条折痕?

解析:

这是一个数列题,规律是1,3,7,15,31,63……和2的幂数列2,4,8,16,32,64……相近,因此可得2n-1

(六)、加减数列 

△1,3,4, 8,16,(    )

 解析:

前面所有数相加等于最后一项

△1,2,2,3,4,6,(    )

 解析:

即前两项之和减1等于第三项。

(七)、乘除数列 

 △1,2,2,4,8,32,(  )

解析:

前两个数的乘积等于第三个数

△3/2,2/3,3/4,1/3,3/8( )

A.1/6 B.2/9 C.4/3 D.4/9 

解析:

3/2×2/3=1,2/3×3/4=1/2,3/4×1/3=1/4,1/3×3/8=1/8,3/8×?

=1/16,答案是 A。

 

△2,12,36,80,(  ) 

A.100 B.125 C.150 D.175

解析:

2×12,3×22,4×32,5×42自然下一项应该为6×52=150 选C

△1,1,2,6,24,( )   

A.48   B.96  C.120  D.144 

解析:

后项=前项×递增数列。

1=1×1,2=1×2,6=2×3,24=6×4,下一个为120=24×5

△1,1,3,7,17,41,(   )   

A.89   B.99   C.109   D.119 

解析:

此为移动求和与乘除关系组合。

当前项乘2加前一项为后一项,即1×2+1=3、3×2+1=7,7×2+3=17,17×2+7=41,41×2+17=99  

(八)、质数数列 

△ 4,6,10,14,22,() 

解析:

每项除以2得到质数数列   

△20,22,25,30,37,()  

解析:

后项与前项相减得质数数列。

△6,15,35,77,(   )   

A.106 B.117 C.136 D.143 

解析:

等差与等比组合数列。

如果拆分开来可以看出,6=2×3、15=3×5、35=5×7、77=7×11,正好是质数2 、3,5,7、11数列的后项乘以前项的结果,得出下一个应为11×13=143  

(九)、图形数列

△将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放,请仔细观察,第n个图形有个小圆.(用含n的代数式表示)

解析:

该图边上均为4个圆,中间分别为2,6,12,20……即2=12+1,6=22+2,12=32+3,20=42+4,公式:

n2+n,本题每图边上都有4个,公式为n2+n+4

9

△根据图中箭头的指向的规律,从2007到2008再到2009,箭头的方向是以下图示中的()

 

ABCD

解析:

根据下方一行的偶数4、8、12都能被4整除,而上面一行的偶数只能被2整除,2008能被4整除,应在下行,故选C

△观察下面的点阵图,探究其中规律。

摆第1个小屋子需要5个点,

摆第2个小屋子需要个点

摆第3个小屋子需要个点

摆第10个小屋子需要个点

摆第n个小屋子需要个点

解析:

点分别是5、11、17、23……是一个等差数列,差值为6,等差数列公式为a+b(n-1),a为数列的第一位数,b为差值,n为第n个数。

本题即为5+6(n-1),化简为6n-1.

★填数字

△请把1-8个数字分别填入正方体顶点处的圆圈内,如图,使各个面上的四个数字之和相等,并求出这个和.

解析:

将每个面上的和全都加起来,就相当于每个点上的数都加了3次,总和为:

3(1+2+…8),而共有6个面,则每个面上的和为3(1+2+…8)/6=18,即每个面上的和为18,于是我们可以将这8个数字放到相应位置,满足每个面的和等于18.

△将-15、-12、-9、-6、-3、0、3、6、9填入下面方格中,使大方格的横、竖、斜对角的三个数的和都相等。

解析:

九宫格填此类数字口诀为:

二四为肩,六八为足,左七右三,上九下一,五居中,即将9个数字从小到大排列,最小的为一,最大的为九,如图

 

★有理数

△在边长为1的正方形网格里,你能画一个面积为8的正方形吗?

它的边长是有理数还是无理数?

解析:

按正常思路用8个小正方形是画不出来的,要利用斜线。

△某数轴的单位长度为1厘米,若在该数轴上任意画一条长2014厘米的线段,则该线段盖住整点的个数是个。

解析:

分两种情况,一是从整点开始盖,结束也是整点,是2015个;若不从整点开始盖,则只有2014个。

△在2014年9月份的月历中,用一个圈竖着圈住3个数,如果被圈住的三个数的和为39,则这三个数中最大的一个数为,最小的一个数为。

如果横着圈,最大的一个数为,最小的一个数为。

解析:

要弄清日历的排列规律,竖着相邻的两个日期差7天,三数和除以3为中间一天,减7为最小,加7为最大;横着相邻的两个日期差1天,三数和除以3为中间一天,减1为最小,加1为最大。

△若x表示一个有理数,且︱x-1︱+︱x+3︱>4,求有理数x的取值范围。

若︱x-1︱+︱x+3︱=4呢?

若︱x-1︱+︱x+3︱<4呢?

解析:

此类题目要寻找x的节点,本题x节点就是1和-3,>4时x的取值范围应为x>1或x<-3;=4时,应为-3≤x≤1;无论x为几,都不小于4.

△池塘里浮萍面积每天长大一倍,若经8天长满整个池塘,问需天长满半个池塘。

解析:

此题属于倍增数列,8天长满,则前一天半池,再前一天1/4池.

△已知abc≠0,且M=︱a︱/a+︱b︱/b+︱c︱/c+︱abc︱/abc,当a、b、c取不同值时,M有()不同取值。

A.1种B.2种C.3种D.4种

解析:

abc均为正数时,值为4,均为负数时,值为-4,有一个为正或两个为正时值为0,因此共3种取值

△如图,是一组按照某种规律摆放成的图案,则图5中三角形的个数是(  )第n个图中三角形的个数是()

解析:

本题是数列问题,个数分别是1,4,8,12,第一项是特例,没有规律,从第2项是等差数列,图5应有16个,图n应为4+4(n-2),化简后为4n-4.

△下列具有相反意义量的个数有( )

1.前进与后退;2.胜3局与负2局;

3.气温升高3℃与气温为﹣3℃;4.盈利3万元与支出2万元;

5.向东走3km,再向南走3km;

6.增产10吨粮食与减产﹣10吨粮食。

A.1个B.2个C.3个D.4个

解析:

前进与后退,具有相反意义,但没有量.升高与降低是具有相反意义的量,气温为﹣3℃只表示某一时刻的温度;盈利与亏损是具有相反意义的量,与支出不具有相反意义;向东走与向西走是相反量;减产﹣10吨中“﹣”就是减产的意思,减产-就相当于增产;故只有2是正确的。

△某厂上半年一月份生产汽车200辆,由于另有任务,每月上班人数不一定相等,上半年各月与一月份的生产量比较如下表(增加为正,减少为负).则上半年每月的平均产量为()

月份

增减(辆)

﹣5

﹣9

﹣13

+8

﹣11

A.205B.204C.195D.194

解析:

注意的是表中没有列出一月份与一月份的增减值,不要忽略一月份

△已知a、b互为相反数,且|a﹣b|=6,则b﹣1= 

解析:

∵a、b互为相反数,∴a+b=0即a=﹣b.

当b为正数时,∵|a﹣b|=|﹣2b|=6,∴b=3,b﹣1=2;

当b为负数时,∵|a﹣b|=|﹣2b|=6,∴b=﹣3,b﹣1=﹣4.

△如果n是正整数,那么

[1﹣(﹣1)n](n2﹣1)的值(  )

A.一定是零B.一定是偶数

C.是整数但不一定是偶数

D.不一定是整数

解析:

当n为奇数时,1﹣(﹣1)n=2,

当n=1时,n2-1=0,原式=0

当n是>1的奇数是,n2-1≥8且为8的倍数,原式为偶数

当n为偶数时,1﹣(﹣1)n=0,

原式=0,也是偶数.故选B。

△(﹣2)100比(﹣2)99大(  )

A.2B.﹣2C.299D.3×299

解析:

(﹣2)100﹣(﹣2)99

=2100+299=299×21+299

=299×(2+1)

=3×299.

△1118×1311×1410积的末位数是( )

A.8B.6C.4D.2

解析:

由于1118的末尾数字是1,13的次方尾数按3、9、7、1的顺序循环,1311的末尾数字是7,14的次方尾数按4、6的顺序循环,1410的末尾数字是6,所以它们的积的末位数字是1×7×6=42.末位为2.

△已知(x+3)2+|3x+y+m|=0中,y为负数,则m的取值范围是(  )

A.m>9B.m<9C.m>﹣9D.m<﹣9

解析:

依题意得:

(x+3)2=0,|3x+y+m|=0,

即x+3=0,3x+y+m=0,

∴x=﹣3,﹣9+y+m=0,

即y=9﹣m,根据y<0,

可知9﹣m<0,∴m>9.

△已知1+3=4=221+3+5=9=321+3+5+7=16=421+3+5+7+9=25=52

1)猜猜想:

1+3+5+7+...+19=()

2)猜猜想:

1+3+5+7+...+99=()

3)如果按上述规律n(n为正整数)个数相加,如何表达()

4)请用上述规律计算:

103+105+107+...+2013+2015

解析:

1):

1022):

502

3)1+3+5+7+9+...+(2n-1)=n2

4)103+105+107+...+2013+2015

=(1+3+5+7+…+2015)-(1+3+5+7+…+101)

=10082-512=1013463

△已知整数a1、a2、a3、a4…满足下列条件:

a1=0,a2=-∣a1+1∣,a3=-∣a2+2∣,a4=-∣a3+3∣…,依次类推,则a2015的值为

A.-1006 B.-1007 C.-2013 D.-2014

解析:

a1=0,a2=-1,a3=-1,a4=-2,a5=-2,,可知a下角的数字为偶数时,是其一半的相反数,且下一个数与之相等,故选B.

△观察下列各式的计算过程:

5×5=0×1×100+25=52,

15×15=1×2×100+25=152,

25×25=2×3×100+25=252,

35×35=3×4×100+25=352,

……    ……

请猜测,第n个算式(n为正整数)应表示为

2009×2010×100+25=

解析:

根据数字变化规律得出个位是5的数字数字乘积等于十位数乘以十位数字加1再乘以100再加25,可得5(2n-1)×5(2n-1)=100n(n-1)+25=(n×10+5)2

2009×2010×100+25=(2009×10+5)2=200952

△大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和,如23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,133也能按此规律进行分裂,则133分裂出的奇数中最小的数是()最大的是(  )

若m3分裂后,其中有一个奇数是2015,则m的值是()

A.43  B.44  C.45  D.46

解析:

∵23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19

∴m3分裂后的最小数是m(m-1)+1,共有m个奇数,

∴133分裂出的最小数是:

13×12+1=157,则133分裂出的最大数是:

157+2×(13-1)=181.

∵453分裂出的最小数是:

45×44+1=1981,

463分裂出的最小数是46×45+1=2071,

∴奇数2015是底数为45的数的立方分裂后的一个奇数,∴m=45.

△已知12=1,112=121,1112=12321,…,则依据上述规律,111111112的计算结果中,从左向右数第12个数字是如果有n个1从左向右数第12个数字是

解析:

根据平方后的结果的规律,从左向右依次是从1开始的连续的自然数再逐渐减小至1,且连续自然数与底数的1的个数相同,111111112=123456787654321,所以,第12个数字是4.

111…1112=123456789101112…n…7654321,

所以,第12个数字是1

△若|a-3|-3+a=0,则a的取值范围是(  )

A.a≤3B.a<3C.a≥3D.a>3

解析:

由|a-3|-3+a=0可得,|a-3|=3-a,

根据绝对值的性质可知,a-3≤0,a≤3.

△已知:

a>0,b<0,|a|<|b|<1,那么以下判断正确的是(  )

A.1-b>-b>1+a>aB.1+a>a>1-b>-b

C.1+a>1-b>a>-bD.1-b>1+a>-b>a

解析:

∵a>0,∴|a|=a;∵b<0,∴|b|=-b;

又∵|a|<|b|<1,∴a<-b<1;

∴1-b>1+a;而1+a>1,∴1-b>1+a>-b>a.

△一家饭店,地面上18层,地下1层,地面上1楼为接待处,顶楼为公共设施处,其余16层为客房;地面下1楼为停车场.

(1)客房7楼与停车场相差  层楼;

(2)某会议接待员把汽车停在停车场,进入该层电梯,往上14层,又下5层,再下3层,最后上6层,那么他最后停在层;

(3)某日,电梯检修,一服务生在停车场停好汽车后,只能走楼梯,他先去客房,依次到了8楼、接待处、4楼,又回接待处,最后回到停车场,他共走了层楼梯.

解析:

“正”和“负”相对,所以,若记地上为正,地下为负,但要注意地面一楼和地下一楼只差一层.

(1)7﹣(﹣1)﹣1=7(层)

(2)14﹣5﹣3+6=12(层)

(3)8+7+3+3+1=22(层)

△负数a的倒数是(  )

A.﹣aB.

C.﹣

D.a

解析:

不要受负数两个字的影响

△若a3=a,则a这样的有理数有( )个.

A.0个B.1个C.2个D.3个

解析:

只有-1、0、1三个数,若是a2=a,则只有0、1两个。

△若(﹣ab)103>0,则下列各式正确的是()

A.

<0B.

>0C.a>0,b<0D.a<0,b>0

解析:

根据正数的奇次幂是正数,可知﹣ab>0,则ab<0,再根据有理数的乘法法则得出a,b异号,但无法判断谁正谁负,故选A

△若a是有理数,则下列各式一定成立的有()个

(1)(﹣a)2=a2;

(2)(﹣a)2=﹣a2;

(3)(﹣a)3=a3;(4)|﹣a3|=a3.

A.1B.2C.3D.4

解析:

(1)在有理数范围内都成立;

(2)(3)只有a为0时成立;(4)a为负数时不成立.

△a为有理数,下列说法中,正确的是(  )

A.(a+

)2是正数B.a2+

是正数

C.﹣(a﹣

)2是负数D.﹣a2+

的值不小于

解析:

A、(a+

)2可为0,错误;B、a2+

是正数,正确;C、﹣(a﹣

)2可为0,错误;D、﹣a2+

的值应不大于

,错误.

△若ab>0,则,│a│/a+│b│/b-│ab│/ab的值等于

解析:

因为ab>0,所以ab同号,当ab同正时,原式=1+1-1=1;当ab同负时,原式=-1+(-1)-1=-3

△若a,b,c分别是三角形的三边,化简|a-b-c|+|b-c-a|+|c-a+b|=.

解析:

根据三角形两边和大于第三边可知:

a-b-c<0,b-c-a<0,c+b-a>0.

再根据绝对值的意义,得原式=-(a-b-c)-(b-c-a)+(c-a+b)=-a+b+3c

△表2是从表1中截取的一部分,则a=

1

2

3

4

2

4

6

8

3

6

9

12

4

8

12

16

10

 

 

a

 

21

表1表2

解析:

因为21=1×21=3×7,所以21的位置有四种情况,第1行第21列、第21行第1列,第3行第7列,第7行第3列。

前两种情况可排除,第三种情况时,10在1行5列,排除,21在7行3列,a=18.

★代数式

△在下列表述中,不能表示代数式“4a”的意义的是()

A.4的a倍B.a的4倍

C.4个a相加D.4个a相乘

△如果把每千克a元的糖果3千克,每千克b元的糖果5千克和每千克c元的糖果8千克混合在一起,那么售价是

解析:

(3a+5b+8c)/16元/kg

△如图,边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后余部分又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为3,则另一边长是

 

A.2m+3B.2m+6C.m+3D.m+6

△一个长方形的长为x,周长为30,如果长减少2,宽增加1,那么这个长方形就成了一个正方形,由此可列方程

x-2=(30/2-x)+1

△2a2,-4a3,8a4,-16a5…第n个单数式是

△“●■▲”分别表示三种不同的物体(如图),前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么“?

”处应放“■”的个数为(     )

  A.5    B.4    C.3    D.2

△如图是一个长方形色块图,由6个正方形组成,设中间最小的一个正方形边长为1,则这个长方面积为

解析:

设第二个小正方形的边长是x,则其余正方形的边长为:

x,x+1,x+2,x+3,根据矩形的对边相等得到方程x+x+(x+1)=x+2+x+3,求出x的值,再根据面积公式即可求出答案.解:

设第二个小正方形ABCD的边长是x,则其余正方形的边长为:

x,x+1,x+2,x+3,

则根据题意得:

x+x+(x+1)=x+2+x+3,

解得:

x=4,

∴x+1=5,x+2=6,x+3=7,

∴这个矩形色块图的面积为:

1+4×4+4×4+5×5+6×6+7×7=143

△圆柱是由长方形绕着它的一边所在直线旋转一周所得到的,那么下列左图是以下四个图中的哪一个绕着直线旋转一周得到的(   )

A可以通过旋转得到两个圆柱,故本选项正确;B可以通过旋转得到一个圆柱,一个圆筒,故本选项错误;C可以通过旋转得到一个圆柱,两个圆筒,故本选项错误;D可以通过旋转得到三个圆柱,故本选项错误.

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