精选人教版生物选修1《生物技术实践》课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数知识点练习第三十.docx

精选人教版生物选修1《生物技术实践》课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数知识点练习第三十.docx

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精选人教版生物选修1《生物技术实践》课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数知识点练习第三十

精选2019-2020年人教版生物选修1《生物技术实践》课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数知识点练习第三十九篇

第1题【单选题】

A、A

B、B

C、C

D、D

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

如图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图．据图分析正确的是（）

A、3号试管中的菌落稀释倍数为10^3倍

B、4号中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数可能是5号的10倍

C、5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7×10^9个

D、该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要高

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是（）

A、以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂

B、以尿素为唯一氮源的培养基中加入伊红﹣美蓝试剂

C、以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂

D、以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列生物实验操作，能够顺利达到实验目的是（）

A、在固体培养基上涂布稀释大肠杆菌培养液获得单菌落

B、在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒

C、土壤浸出液接种于牛瑞斋蛋白质基上筛选分解尿素的细菌

D、月季略微开放的花宜作为花药培养的实验材料

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂的目的是（）

A、筛选出能分解尿素的细菌

B、对分离的菌种做进一步的鉴定

C、培养基中还缺乏酚红指示剂作细菌的营养物质

D、若指示剂变蓝我们就能准确地认定该菌能分解尿素

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

对分解尿素细菌的初步筛选中，加入酚红指示剂的目的是（）

A、指示剂变蓝能认定该菌能分解尿素

B、对菌种进一步鉴定

C、筛选分解尿素的细菌

D、培养基中缺乏酚红作营养物质

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

下列有关生物技术实践的叙述，不正确的是（）

A、制作果醋时应不断通入无菌空气

B、在土壤中分解尿素的细菌的分离和计数实验中，应采用平板划线法

C、通过比色法来检测亚硝酸盐含量需要制备标准显色液

D、饥饿时，胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

下列有关生物技术实践的叙述，不正确的是（）

A、在土壤中分解尿素的细菌的分离和计数实验中，应采用平板划线法

B、制作果醋时应不断通入无菌空气

C、通过比色法来检测亚硝酸盐含量需要制备标准显色液

D、利用DNA和蛋白质在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同提取DNA

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应10^6培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落．下列有关叙述，出现科学性错误的是（）

A、甲同学出现这种结果的原因可能是由于土样不同，也可能是操作过程出了问题

B、可以将甲同学配制的培养基在不加土样的情况下进行培养作为空白对照，以证明培养基是否受到污染

C、将其他同学用与甲同学一样的土壤进行实验，如果结果与甲同学一致，则可以证明甲同学无误

D、B，C选项的实验思路都遵循了实验的对照原则

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

尿素是尿素分解菌的氮源，因此在配制培养基时（）

A、葡萄糖在培养基中含量越多越好

B、尿素在培养基中含量越少越好

C、尿素分解菌有固氮能力，故培养基中尿素为无机氮

D、尿素分解菌无固氮能力，故培养基中的尿素为化合态氮

【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

下列有关颜色反应的叙述，错误的是（）

A、在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现蓝绿色

B、在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料

C、细菌分解尿素后，会使培养基的碱性增强，使得加入的酚红指示剂变红

D、刚果红可以与纤维素形成红色复合物

【答案】：

【解析】：

第12题【填空题】

生物技术在生活中应用非常广泛，请回答下列与生物技术有关的问题：

（1）有的加酶洗衣粉中还加有香精，高档洗衣粉中的香精是由植物芳香油制成的，目前从植物中提取芳香油的方法有______等（至少写2种）；橘皮精油的提取原料是橘皮，但橘皮易焦糊，宜采用______法提取橘皮精油，该过程得到的糊状液体可通过______除去其中的固体杂质．植物芳香油的提取需要大量原料，通常采用______技术来实现植物的快速繁殖．

（2）“毛豆腐”是黄山市一带的传统名菜，它是通过人工发酵的方法，使豆腐表面生长出一层白色茸毛，这种白色茸毛状的微生物是______，它产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成______；产生的脂肪酶可将脂肪水解为______．因此使“毛豆腐”具有了独特的风味．

（3）从土壤中分离分解尿素的细菌实验中，培养基中加入的氮源必须是______，按照培养基用途划分，该培养基属于______培养基．若要对得到的细菌作进一步鉴定，还需要在培养基中加入______，当pH升高时，该物质将变成______色．

【答案】：

【解析】：

第13题【实验探究题】

该培养基为微生物生长提供了多种营养物质，营养物质类型包括______（答出两点即可）。

能筛选出目的菌的原因是______。

图中将细菌转到固体培养基上接种时，采用的方法是______。

初步筛选出来的菌种还需要进一步的鉴定：

在培养基中加入______指示剂，接种并培养初步筛选的菌种，若指示剂变成______色，则可说明该菌种能够分解尿素。

在实验中，下列材料或用具需要灭菌的是______（填序号），需要消毒的是______（填序号）。

①培养细菌的培养基与培养皿

②玻棒、试管、锥形瓶和吸管

③实验操作者的双手

在进行分离分解尿素的细菌实验时，A同学从培养基上筛选出大约50个菌落，而其他同学只选择出大约20个菌落。

A同学的实验结果产生的原因可能有______（填序号）。

①所取土样不同②培养基被污染③接种操作错误④没有设置对照实验

实验结束后，使用过的培养基应该进行______处理后，才能倒掉。

【答案】：

【解析】：

第14题【综合题】

该培养基只允许分解尿素的细菌生长，这种培养基称为______培养基．该培养基会抑制其它种类微生物生长，其原因是该培养基______．

若要通过统计培养基中菌落数来估计样品中的细菌数，上述培养基中还需要添加的成分是______，接种时应采用______法，该方法接种培养后的菌落，不可能是图中的______（单选）．

有误

从土壤中分离出分解尿素的细菌后，要对其作进一步的鉴定，可在上述培养基中加入______指示剂，培养该菌后，如果指示剂变______，可初步鉴定该种细菌能够分解尿素．

某同学用0.1mL稀释液在稀释倍数为10^6的平板中测得菌落数的平均值为163，则每mL样品中的细菌数是______．

【答案】：

无

【解析】：

第15题【综合题】

下面是某同学制作果酒和果醋的实验流程图以及预分离土壤中能分解尿素的细菌的培养基配方，请回答有关问题。

图1中方框内应该填写的的实验步骤是______，此步骤中起主要作用的微生物是______，其发酵时______（需要／不需要）氧气，适宜的发酵温度范围是______。

根据培养基的成分判断，该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌？

______（能/不能），原因是______。

如果想进一步对初步筛选得到的菌株进行纯化并计数，可采用的接种方法是______。

通常鉴定分解尿素的细菌的方法是在培养基中加入______指示剂。

【答案】：

无

【解析】：