电子商务综合实训与考证教学大纲.doc

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电子商务综合实训与考证教学大纲.doc

广东省核工业华南技工学校教学大纲

《电子商务综合实训与考证》教学大纲

序号:

版本号:

06/A页码:

1/3

适用专业:

高级电子商务专业总课时:

120

一、说明

1.课程的性质和内容

本课程本着以高职毕业生电子商务就业岗位要求为核心,以高职学生的认知水平为出发点,设置了岗位实训、业务流程实训等内容。

技能训练内容以及相关知识,充分体现“够用、实用”原则。

以应用为主旨,贯彻“以技能训练为主导、相关知识为辅助”的设计思想,搭建了技能与知识相互支撑的教学平台。

内容涵盖了电子商务岗位的各项技能,并且与国家职业资格“助理电子商务师”鉴定内容接轨,为毕业生就业及考取职业资格证书奠定了基础。

2.课程的任务和要求

训练学生综合应用所学各类知识,构建电子商务工作环境,并在此环境中熟练应用电子商务技术进行各类商贸活动的能力。

(1)综合应用计算机网络、电子商务技术、网络营销方法、网页设计以及网站管理等知识开展电子商务活动的能力。

(2)加深对电子商务活动方式、过程及设计方法的理解。

(3)通过对网站的,提高学生通过网络开展商务活动的技巧。

提高学生商务网站的规划和系统设计能力。

(4)培养学生应用电子商务技术进行创业规划和实施的能力。

3.教学中应注意的问题

作为运用电子商务技术的经济管理类专业,综合实训应该突出电子商务技术在商务等领域的应用,学习和掌握基本的技能和方法,而不是系统的设计开发。

《电子商务综合实训与考证》教学大纲

序号:

版本号:

06/A页码:

2/3

适用专业:

高级电子商务专业 总课时:

120

二、学时分配表

教学内容

课时

教学要求

备注

1.互联网应用与操作

15

掌握互联网应用、常用工具软件应用

1)IE浏览器设置与使用

IE浏览器设置与使用

IE浏览器设置与使用

IE浏览器设置与使用

IE浏览器设置与使用

IE浏览器设置与使用

4

2)离线浏览软件的使用

4

3)引擎使用信息检索与搜索引擎使用

4

4)常用工具软件使用

3

2.电子商务基本操作

15

掌握建立电子商务环境、开展电子商务活动必须的基本技能和方法训练

1)网页制作与建立简单网站

4

2)电子商务网站分析

4

3)专用主机建设库手续

4

4)域名与虚拟主机空间申请

3

3.电子商务模拟实训

15

在模拟教学系统中,体验电子商务的应用方法和交易流程。

1)B2C交易

4

2)B2B交易

4

3)C2C交易

4

4)网络营销

3

4.经营淘宝网上商城

15

在淘宝网建立自己的网上商城,实际经营

1)淘宝网功能与操作

5

2)淘宝买家操作

5

3)淘宝卖家操作

5

5.实训内容

15

1.学习和体验网站的设计开发技术、方法和过程。

2.综合应用专业知识,以实用为目标,完整策划、实施电子商务项目的方法和步骤。

1)商务网站规划

2

2)典型电子商务案例分析

2

3)产品商业计划报告

3

4)网站功能与内容设计

3

5)网站总体架构设计

3

6)网站主要页面设计

2

《电子商务综合实训与考证》教学大纲

序号:

版本号:

06/A页码:

3/3

适用专业:

高级电子商务专业 总课时:

120

教学内容

课时

教学要求

备注

6.网站推广与网络营销

15

掌握生产企业处理网上订货流程。

1)生产企业在B2B流程中的作用

3

2)生产企业管理员如何选择物流中心等合作伙伴

4

3)生产企业管理员如何申请EDI中心登记、办理银行帐户

4

4)生产企业管理员如何接受订单以及操作

4

7.动态网站开发

11

掌握物流中心业务流程。

1)物流中心在B2B流程中的作用

3

2)物流中心管理员如何申请EDI中心登记、办理银行帐户

4

3)物流中心管理员如何接受发货通知单,以及对发货通知单的一系列操作

4

8.电子商务综合实训

15

1.了解在C2C网站上开展C2C交易的规则。

2.了解在C2C网站上注册、购买过程以及买方的权利与义务。

3.了解在C2C网站上出售商品的流程以及卖方的权利与义务。

4.掌握在C2C网站上进行交易的方法与运作流程。

5.掌握开展网络营销时选择支付与运送方式的基本方法与流程。

1)C2C网站上开展C2C交易的规则

3

2)在C2C网站上注册、购买过程以及买方的权利与义务

3

3)在C2C网站上出售商品的流程以及卖方的权利与义务

3

4)在C2C网站上进行交易的方法与运作流程

3

5)开展网络营销时选择支付与运送方式的基本方法与流程

3

机动

2

复习、考试

2

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批准人:

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