秋季学校工作计划文档格式.docx

秋季学校工作计划文档格式.docx

《秋季学校工作计划文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋季学校工作计划文档格式.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　　三、工作措施

（一）、加强政治、业务学习。

1、学校继续排好每周教师的政治学习和业务学习，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为；

通过教导主任和教研组长组织的业务学习和教育教学经验交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。

2、通过每周的政治理论学习，积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教研活动、课题研究。

努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。

努力培养师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。

（二）教学工作。

　　牢固树立质量第一的思想。

思想决定行动，上个学期县统测我校教学质量获全镇第四名。

这是全体教师共同努力的结果，新的学期要有新的起点，作为一所偏僻的农村学校，“质量立校，质量兴校”的理念应该牢牢的铭记在每个老师的脑海里，通过去年的镇级调考，再次找到提高质量的有效方法，同时也发现影响质量的关键因素，这就为不断提高质量找到了突破口。

提高质量，本期要做好以下工作：

　　1、继续抓好精心设计每一节课的有效课堂创建活动。

功夫下在课堂上，深入钻研教材、不断更新教法、开展校内交流，提高驾驭课堂的能力。

功夫下在课堂外，和学生交朋友，了解、理解学生，努力培养优生，让优生充分发展，努力辅导差生，让差生最大限度提高，齐头并进便能取得优异成绩。

本期人人一节公开课要坚持，学校领导、教研组长要按中心校的要求推门听课。

　　2、把育人放在十分重要的位置。

育人不单是学校领导、班主任的事，应该是每一个学科教师、后勤岗位同志的共同认识和自觉行为。

育人就是育品德行为，不重视育人的教职工一定是不合格的教职工。

因此每位教职工都要和学生交朋友，关心他们的冷暖，关注他们的疾苦，走进他们的心灵，每个教师要自觉和学生交朋友。

加强对学生学习习惯、学习兴趣、学习方法的研究，培养学生的自主学习能力

3、实行电子备课，发挥现代信息技术的作用。

电子备课可以把教师从繁重的抄写中解放出来，有更多的时间研究教材、辅导学生，但避免从一个极端走向另一个极端，无论你最初的材料怎样获取，都要结合学生实际进行一次、二次加工，把它转化为自己的东西，符合自己的课堂，努力做到课堂的有效性、高效性。

　4、扎实开展校本研究工作。

本期，教导主任和教研组长要针对性开展现代教育技术、课件制作、新课程理念等专题培训，不断为教师的专业成长注入新的活力，增添新的动力。

每个教师都要有自己的职业规划和成长计划。

通过全校教师的共同努力，本学期的教学质量一定会再上台阶。

　（三）德育工作。

　　德育是育人的根本。

有德有才是正品，有德无才是半成品，有才无德是危险品，无德无才是废品。

育人就是给未成年人注入“防止变坏”的疫苗。

心理学讲，学生选择的道路教师无法阻拦，但教师有责任和义务告诉学生选择正确的道路，这就是育人。

我们德育目标是：

“安全责任零事故，违法犯罪零记录，传染疾病零发生，日常行为规范，环境卫生优良。

争创德育工作先进单位、关心下一代先进单位，打造和谐平安校园。

1、少先队辅导员、班主任、科任教师都要密切配合，开展德育主题活动。

本学期五个月，每个月一个主题，由少先队大队辅导员理出活动方案。

9月为行为规范养成月，要强调爱生命、爱学校。

10月为学雷锋月，要强调勤奋守纪，关爱他人关爱社会。

11月为革命传统教育月，要强调爱祖国、爱党、爱社会主义，知道今天的和平、安定、幸福来之不易。

12月为为队旗增光添彩月，要深入开展少先队知识教育活动和学习竞赛月和童心向党活动月。

2、强化安全教育、根据黔西南教安〔2012〕6号文件精神，抓好“开学安全教育第一课”对学生进行交通安全、消防安全、防溺水、防自然灾害、安全用电、逃生自救、预防传染病和食物中毒等方面的安全教育。

抓卫生习惯、抓预防、抓晨检午检，做好记录。

开展好秋季安全教育，各班主任要与学生家长、学校与教师签订安全责任状，明确安全主体责任，重点指导学生从“水电火、打闹玩”等方面进行自我防控，学校必须一周一强调安全，班主任和值日教师一天讲一次安全的制度并有记录。

落实安全主体责任，校长负总责，分管主任负直接责任。

明确分工，韦校长负责学生人身安全，黄主任负责校产、食品安全。

班主任负责班级学生安全，科任教师负责当堂课学生安全。

值日领导和值日教师协同负责当天安全。

守校教师负责学生寝室就寝安全和负责校门进出安全。

炊事人员负责食堂食品安全和水用电的安全。

本期要采取严格的责任追究制度，擅离职守、未尽责任的当事人经济上要负责，工作上受牵连，绝不搞下不为例。

3、进一步强化卫生工作。

领导、教师要带头，如上级下来检查各室要拖洗，无上级检查一月拖洗一次，办公室物件摆放要整齐，不该放在办公室的坚决清理走。

谁的办公卓上乱摆乱放，如上级领导下来检查被点名的当学期不能参加评优评摸；

各班主任要抓好学生的卫生习惯要养成教育，教室、清洁区，一日二整理，早晨打扫，下午放学打扫，注意保持。

重点是住校生的寝室卫生、寝室物件摆放要整齐和厕所清扫，蛛网清理等。

各班清洁区杂草要集中力量进行清理。

班主任不定期对学生个人卫生进行检查，督促孩子们洗头、洗澡、洗衣，坚决消除“臭教室”。

（四）、抓好师资队伍建设，提升教师基本素质

1、加强教师师风教育。

继续开展“刹三风、兴学风”活动，继续执行《2010年中小学教师师德教育活动实施计划》和册教通字[2009]5号《关于开展教育系统学风建设活动的通知》文件，组织教师征订刊物、精读书、撰写心得等，强化学风建设、加强师德修养。

学校按学风制度督促检查教师的学习情况，紧抓教师职业道德修养教育，开展教师工作作风整顿活动，坚持每周集中政治学习，深入学习实践科学发展观和党的十七届五中全会精神，引领全校教师进一步提高思想觉悟，爱岗敬业，全身心投入教育事业，让全校教师树立正确的人生观、价值观，努力打造师德佳、业务精的教师队伍。

2、积极创造条件，努力搭建平台，采取走出去考察培训，在校内长期开展听课、评课、议课、互评互听，优势互补，以点带面广推经脸，促进教师专业成长。

（五）、班级工作

1、各班主任要加强班级管理，制定适合本班实际、能激励学生勤奋好学、团结进取、遵守纪律，奋发向上的工作计划。

2、抓好班风、班貌、学风、学纪建设，培养学生全面发展。

3、督促学生每天把本班清洁区、教室打扫干净，课桌摆放整齐。

把绿化区进行美化、绿化。

要有计划、有目的地抓好班级文化建设，班级文化要有特色。

4、完善班级规章制度，切实抓好学生的思想品德教育，日常行为规范的教育、养成教育和安全教育。

执行学校工作计划和按时完成学校临时安排的各项工作。

5、按学校有关制度的规定和教育教学工作的需要进行家访、召开家长会，听取家长意见，采取有效措施与家长配合教育学生。

切实抓好后进生的转化工作，充分发挥学生特长，开展各种有益、有趣的活动，全面培养学生学习兴趣，实施素质教育。

（六）、少先队工作

加强少先队大队部的监督管理。

继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围；

抓好定期召开大、中队长例会和佩戴标志教育工作；

加强自治，自主的训练，提高队员的能力，加强少先队干部的监督管理，使学校纪律严明；

继续抓好每周一次的升、降国旗仪式，督促各中队辅导员开好主题队会、上好队课等工作。

（七）、工会工作

健全和完善工会工作及管理制度，将工会工作建设与“小家”活动有机结合起来，推动学校和谐发展，强化教职工思想政治建设，宣传贯彻党的十七大精神，用科学发展观统揽学校工作，充分发挥工会组织的作用，重大事项由校务会讨论表决通过，学校工作民主决策，扎实做好评“帮扶济困”工作，让教职工深切感受到学校这个集体的温暖。

（八）、学校综合治理和校园文化建设工作

学校加大法制宣传力度，严禁师生参与吸毒、赌博、打架等违法行为，做好盗窃、抢窃案件的防范工作。

根据册教[2011]育字27号文件精神，抓好绿色学校，结合学校实际，更进一步抓好校园绿化、美化、净化、文化工作，加强对校园文化、绿化的管理，继续抓好整脏治乱工作，努力营造一个优美、和谐、整洁、舒适的育人环境。

（九）、图书、仪器的使用和管理工作

1、图书管理员要按上级有关文件规定给学生开放图书，提高图书的借阅率，借阅率要达到上级有关文件规定，并做好借还登记。

2、要按照上级有关文件规定摆设好、保管好各类实验仪器、熟悉各种仪器的使用。

按实验通知单做好发放和借还登记工作。

3、各科任教师要充分运用教学仪器进行教学，提高课堂教学效果，设计到需用教器的课时，在上课前与仪器管理员做好借用手续，妥善保管。

（十）生均公用费的管理

严格按照国家有关校财管的文件精神，管好用好生均公用费，做好公用经费年度编制预算和财务管理工作，严格执行预算管理制度和财务制度。

购300元以上的货物选派两名教师办理，需用500元以上的通过民主商定。

报账员要按照“校财管局”的要求和相关文件规定，归类好相关票据按时报账。

学生食堂另立账，学生营养午餐另立账，要放水到田，为学校管好财、理好账。

（十一）、抓好迎接县政府教育督导室对我校综合督导评估的各项工作

按照《贵州省义务教育阶段学校管理基本要求（试行）》中各项指标规定要求，分别按照办学方向、体制管理、校务管理、德育管理、教学管理、学生管理、教师管理、质量管理、校园管理、后勤管理、安全管理、卫生管理等工作的落实，迎接县人民政府督导室评估。

（十二）、学校教师工作分工

韦盛元（校长、支部书记）：

全面负责学校工作，分抓校园文化建设、“两基”督导相关工作，德育工作、学风工作、四年级班级工作。

黄仁芳（教导主任）：

全面负责学校教育教学、学籍管理、安全工作、日常工作、校安工作等三年级班级工作。

韦正慧（语文教研组长）：

负责语文教研工作，素质教育、公开课或优质课教案、听课及评课记录，幼儿预防接种工作，一年级班级工作。

田仁琼（数学教研组长，综合教研组长，）：

负责数学教研工作，综合教研组工作，童就学考核表、教职工花名册、教研教改、后进生转化资料，户口核查工作，五年级班级工作。

袁红云（远程教育管理员、报账员、体育教研组长）：

负责远程教育、校园整脏治乱、绿化、美化工作、体育教研组工作、每学期生均公用费的预算、决算、报账等工作，财务工作计划、总结，六年级班级工作。

陶云秀（图书、仪器管理员、实验员、会计）：

负责管理图书、仪器工作，会计相关工作，图书、仪器、安全、卫生、法制、禁毒、环保、校务日志、班级日志资料，二年级班级工作。

韦建燕，负责学前班班级工作。

总之,新学期摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,我们要认清形势,抓住机遇,振奋精神,与时俱进,为办好人民满意的教育抓好自己的本职工作。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　前进小学

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2014年8月26日

附有工作月程表：

　　　　　　　　前进小学2014年秋季学期工作月日程表

8月份：

1、做好学生的报名注册工作，按上级相关文件精神做好开学前的安全排查工作；

2、完善学生食堂的管理工作和住校生的管理制度；

3、学校、教导、教研组、各班主任等制订工作计划；

9月份：

1、举行开学典礼；

2、各班上好“开学安全教育第一课”，对学生进行交通安全、消防安全、防溺水、防自然灾害、安全用电、逃生自救、预防传染病和食物中毒等方面的安全教育；

3、抓好学籍管理工作，统计留守儿童、贫困生统计等工作；

4、签订教育教学、安全、禁毒等目标责任书；

5、完善学校经费的管理，做到专款专用，拟定好生均公用经费编制预算工作；

6、做好“讲文明、树新风、学雷锋”系列主题活动。

7、开展教学研讨活动；

重点抓听课、说课、写评课倒案。

8、对校园内的安全隐患进行排查、实验室的设施安全、用电用水安全等进行全方位的检查；

做好春季传染病防空工作。

9、购塑料管，排学生食堂废水沟，翻盖教师、学生宿舍。

10、抓好开学初各项工作，迎接上级领导的开学检查工作。

11、抓好继续教育档案资料工作。

10月份：

1、对全校师生进行法制、安全、文明卫生等教育；

2、进行德育生活化研讨活动；

3、开展相互听课评课、写评课倒案后进生的转化等活动。

4、开展文明礼议教育活动；

11月份：

1、召开领导班子成员参加的专题民主生活会，起草民主生活通报情况材料；

2、召开通报会，组织参会人员对领导班子和党员领导干部进行民主评议。

3、开展全校学生的法制、禁毒、安全教育讲座等活动；

4、组织期中复习动员、考试及质量分析；

5、组织教师进行课堂教学研讨会、观摩活动等；

6、开展精细化管理工作，迎接县局检查；

7，抓好听课，评课和常规检查工作；

8、加强防溺水、防传染病工作和开展防灾避灾演练教育活动；

9、开展“保护环境从我做起”主题教育活动；

10、做好“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员的评选工作；

11、召开营养午餐月例会；

12、抓好继续教育公共科目的学习，完善相关资料。

12月份：

1、深入贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》，全面实施素质教育；

2、根据本校开展党的群众路线教育实践活动情况制定整改方案，并在一定范围内公示。

3、抓好教研教改工作；

4、加强继续教育公共科目学习；

检查自学情况。

5、抓好期末复习工作，迎接期终统测。

6、召开营养午餐月例会；

2015.1月份：

1、抓好放假前教育，对学生进行寒假防溺水、交通安全等方面的宣传教育；

3、全面排查安全隐患，加强寒假校园管理，提高校产防工作。

4、做好期末考试复习工作；

5、组织期末考试，各年级、各学科进行质量分析；

6、做好学生寒假生活指导及作业布置工作；

8、安排寒假期间守校工作；

9、召开期终总结会

　　1号女生寝室轮流值日表

室长：

黄道敏，副室长：

覃杜生，全面负责室内卫生、纪律、公物保管等工作。

星期一：

侬彩凤杨秀丽

星期二：

骆献飘王妹

星期三：

继续开展“刹三风、兴学风”活动，继续执行《2010年中小学教师师德教育活动实施计划》和册教通字