如何提高行政能力测试答题速度文档格式.docx

上传人:b****6 文档编号:21006175 上传时间:2023-01-26 格式:DOCX 页数:25 大小:47.20KB
下载 相关 举报
如何提高行政能力测试答题速度文档格式.docx_第1页
第1页 / 共25页
如何提高行政能力测试答题速度文档格式.docx_第2页
第2页 / 共25页
如何提高行政能力测试答题速度文档格式.docx_第3页
第3页 / 共25页
如何提高行政能力测试答题速度文档格式.docx_第4页
第4页 / 共25页
如何提高行政能力测试答题速度文档格式.docx_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

如何提高行政能力测试答题速度文档格式.docx

《如何提高行政能力测试答题速度文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何提高行政能力测试答题速度文档格式.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

如何提高行政能力测试答题速度文档格式.docx

准备两支削好的2B铅笔(别贪图便宜,买到假货),对于铅笔笔头的形状,因人而异,选择自己最喜欢的形状;

∙其次:

最好购买一块全新的橡皮,以免旧橡皮在擦拭过程中,污染到答题卡卷面。

步骤/方法

1.第一:

先易后繁、先简后难的原则

  “先易后繁、先简后难!

”你求学之路上很多老师都将过这个道理,这里不作更多阐述,就一个原则,会的题目,一定要在最短的时间内作出,并力求准确;

一时无法作出或者比较难的题目,在题头前标上记号,回头再作。

2.第二:

突击分值高的题目,后作分值低的题目

  在公务员考试中,并没有像大家平时考试一样,对每个题目标出具体的分值,这使得大家在考试的过程中不能更好的把握孰轻孰重,这里我们根据多年公务员辅导经验,对题目分值作出简略的分配。

  分值比较重的题型:

言语理解、资料分析、常识判断;

分值比较轻的:

图形推理、类比推理、定义判断。

  大家在考试过程中,应将更多的时间应用到分值更高的题型中,而不要把宝贵的时间浪费在分值较低的题型中。

3. 第三:

放弃原则  

 国考行测的题目涉及各个方面的内容,题目类型多、内容量大、总体难度每年都在提高,如何在120分钟这个转瞬既逝的时间范畴内,更为合理的分配时间,你要懂得放弃。

 会作的题目,争取在最短的时间内得到最准确的结果;

不会的题目,千万不要钻牛角尖,跟题目“耗上”,白白耽误了宝贵的做题时间,在平均值内得不出答案的题目,应该主动放弃,转移阵地,以免没有充足的时间作后面比较容易的题目。

第四:

涂答题卡原则

  1、不建议所有题目作出之后,一起涂答题卡。

因为先做题,后涂答题卡,会造成后期时间较短,自己比较紧张的情况下,容易出错。

  2、不建议作一题答一题。

行测考试中,每个大项之间都有自己的规律性,作一题,涂一题,容易造成思路断层,影响思路。

  最后,我们建议考生在考试过程中,应该是每做完一个大项后,涂一个大项的答题卡。

这样不容易出错,不会影响做题思路,还可以在涂答题卡过程中思考刚刚做过题目的准确性。

注意事项

∙51.3秒完成一道题,时间紧,任务重,保持自信,轻松上阵,做好考前准备,掌握考试过程中的做题原则,成败掌握在你手中。

2012国考行测冲刺专家支招:

如何提高行测做题速度?

行测有以下典型的特点,第一,客观性的试题,答案是标准唯一的。

第二,属于压力型的测试,时间短,题量大。

怎么做到提高速度?

公考在线专家有以下建议:

第一,建立行测系统理论框架

在整个公务员备考过程当中,要系统的去观察各个部分,了解各部分分值,考察趋势,固定题型,这一点在冲刺阶段尤为重要。

我们不建议考生在这么紧的时间内,再继续以往的题海战术,尤其不要做偏难怪题,而是针对已经复习过的内容,开始逐步的查缺补漏,总结题型,回顾技巧,建立系统的理论框架,做到知其然,知其所以然。

五大模块在脑子里要构建一个清晰的逻辑结构,所有题型在脑子里不重不漏的排列,只有才能系统熟知整个行测的框架。

特别每年必考题型,总结解题思路,做到熟题必会解,变形后也能快速解。

第二,可操作的技巧再温习

考生往往感觉到复习时技巧很多,也能偶尔会用上,但一到考场上,面临紧张的环境,顿感所有复习过的内容灰飞烟灭,感叹技巧无用武之地。

实际上,不是因为技巧不能用,而是我们在复习后期没有系统的做过总结。

到底什么样的题型可以用,怎样用,于是不得已,又回归原来的方式去答题,这是应该避免的。

总结可操作的技巧,首先要明白什么题型用什么技巧。

比如,数量关系中看到“比例问题”,马上能想到“十字交叉法”;

看到“工程问题”,马上想到如何利用最小公倍数设工程总量,确定工程分量;

看到选项数据差距大,想到验证、估计技巧等。

把每种技巧细分为第一步,第二步、第三步,第四步,计算流程清晰明了。

第三,真题模拟相配套

冲刺阶段时间上已不允许再系统的分模块复习,而是进入了下一个重要环节:

实战模考阶段。

复习和考试是两个阶段,复习时会做题并不等于考试时会做。

因为在考试中,一方面要面临与复习阶段截然不同的心理状态。

另一方面,实战的技巧也要在考试中得到应用,怎样懂得取舍,怎样把握顺序,这些都需要在要在实战模考中练习。

只有实战模考才有感觉,这个阶段不能跨。

从方式上,要做到限时,高效,按既定顺序,有取有舍,过程无中断。

从教材上,要选用权威的、模拟行政的、最接近与国考真题的试题。

当然,如果你正好预留了几套真题,以前没做过的,就再好不过了。

从流程上,除了模考的标准性外,每次模考完毕都要总结。

主要总结内容包括:

此次模拟的成绩分析,优势模块在哪里,弱项在哪里;

弱项中的错误题型是哪几类,是因为粗心错的,还是复习不到位错的,哪些题是不应该错的;

复习中的技巧能否很好的应用;

时间把握是否合理,顺序是否恰当等。

总之,冲刺阶段是至关重要的,就像万米长跑,不能再按既定的速度和步伐前进,而是纵观全局,看看现在处的位置和竞争对手位置,同时也要注重自身的承受力,避免压力过大。

相信经过系统的复习,再加强有力的冲刺,你的速度定会让人刮目相看!

 

2011河南选调生考试行政职业能力测验有技巧

2011河南选调生考试中行政职业能力测验的性质是一种职业能力倾向测验,主要考查的是应试者在行政管理方面的潜力和倾向。

测试的题目大都为考生所熟悉,所用到的知识也不会超出中学范围。

但由于题量大、时间紧,再加上很多题目只有在找到一种简便方法后才能在短时间内做出。

而很多考生恰恰是在寻找简便方法上浪费了大量的时间,结果导致无法按时完成所有试题,最终与高分无缘。

因此华图公务员研究中心的专家认为行政职业能力测验考查的就是考生做题方法和速度,通过做题方法和速度来反应考生各方面的能力,应试者要想拿到高分,必须掌握正确的方法和策略。

一、答题思路

不少应试者出了考场后懊悔自己没有把考题做完,而这些题还是有可能做对的。

这多是由于答题方法不正确所致。

其实,“行政职业能力测验”的答题方法主要有三个:

一是先易后难,二是先难后易,三是按题顺序号做。

其中,第三个方法只有在考题都较易或者对考题十分有把握时方可采取,但这种情况是罕见的。

第二个方法是冒险的,遇到“拦路虎”一味地硬拼,将自己搞得头昏脑涨,不仅影响了做题速度,而且后面容易的题也可能选错答案。

所以,第二个方法不可取。

多数人认为还是采取第一个方法即“先易后难”为妥。

先易后难有三层意思:

其一,就“行政职业能力测验”的各部分考题而言,有一些是较易的,也有一些是中等难度的,还有一些是难的。

因此,在答题过程中,应先将容易的与中等难度的做完,当遇到了难题,一时又想不出解题方法,或判断不出哪个选项为正确答案时,应采取先放一放的缓冲策略,集中精力去做会做的题,最后留下些时间(比如十来分钟),回过头来再集中精力打“歼灭战”。

如果某些难题实在做不出,即可采取“猜测法”,猜一个你认为可能正确的选项。

这样做,一来有可能会猜对—些,二来即便是猜错了,也不会倒扣分(在做某些省市或部门的试卷时不宜使用这种做法,因为有“知觉速度与准确性”,这部分做错了会倒扣分)。

这样,既可以保证做题的速度,又可以保证做题的质量。

如果猜答案,要遵循一定的规律。

其二,难题因人而异。

对数学专业的应试者而言,数量关系与资料分析类的试题可能是容易的,而对一些非数学专业的应试者且平时掌握的做题规律又少者,可能就是难题了。

对中文与新闻专业的应试者而言,言语理解与表达类的试题可能是容易的,而对于非中文专业的应试者可能就是难题了。

对平时能熟读《十万个为什么》、法律知识牢固而又很注意多方面知识积累的应试者而言,常识判断类的考题就是容易的,而对于那些偏科的应试者来说,常识判断题则是难题了。

其三,平时要多练习些难题。

这几年,考试中的难题不断增加,且变化也较多。

这些难题并非偏题,而是要求应试者综合运用某几种规律或某几门课的知识方能解答出来。

如数字推理中的一些难题需要综合运用减法规律与平方规律。

如常识题的难题,需综合运用地理、历史、物理与科技等几门课的知识方能选择出正确答案。

因此,如果平时多练习些难题,多掌握些破解难题的方法,到了考场上真正不会的难题就少之又少了。

二、高分对策

行政职业能力测验的性质是一种职业能力倾向测验,主要考查的是应试者在行政管理方面的潜力和倾向。

因此,行政职业能力测验考查的就是考生做题方法和速度,通过做题方法和速度来反应考生各方面的能力,应试者要想拿到高分,必须掌握正确的方法。

1.方法的选择至关重要

在行测考试中方法和速度都是十分重要的。

但是速度的提高是以方法的优化为前提的。

可以说,没有好的方法就没有快的速度。

方法是第一位的,是最为关键的。

2.学会放弃

好的方法固然能提高做题速度,但并不是每个题目的简便方法都是一眼即可识破的。

有些题目用常规方法做可能要花费很长时间,而寻找简便方法可能会花费更多的时间。

因此,为了保证整体的做题速度,就一定要学会放弃。

尤其是在遇到一个新题型时,如果一分钟之内仍找不到简便方法的话,就一定要果断地放弃。

3.审清题意,切忌盲目答题

答题时一定要先审清题意,弄清题目的要求。

公务员考试的题量大、时间紧,对大部分考生来说,能按时完成所有题目已经是相当不错了。

因此,如果审错了题意,再重新答题的话,即使做对了题目也与做错或没做没有太大的区别,因为它挤占了解答后面题目的时间。

所以,做题前一定要看清题目,审清题意,减少答题的盲目性,避免因改正错误而浪费时间。

4.重视直觉思维

在考试过程中,往往还会遇到这种情况:

针对一问题,想到了好几种可能情况,或者觉得几种答案都对又只能选一种时,应试者往往会陷入沉思,犹豫不决,最后瞎猜一个答案。

既浪费时间,又不能保证准确率。

在这种情形下,建议采用“最先想到”的方案,也就是说,要重视直觉思维的结果。

直觉思维是以过去的体验和知识水平为基础产生的,因此有一定的正确性,它比随意瞎猜要更有效一些。

5.克服考试中的“舌尖效应”

生活中常有这样的情形,一些很熟悉的事情,就是一时想不起来,有一种话到嘴边却说不出来的感觉,心理学中称之为“舌尖效应”。

“舌尖效应”在情绪紧张时尤为明显。

对付“舌尖效应”的办法就是在心理上放松,暂时把“拦路虎”放在一边,先做其他的题目,过一会儿再回过头来思考这一问题,也许就会恍然大悟。

三、做好应试心理准备

1.纠正要“得满分”的想法

有些应试者在行政职业能力测验考试中,总想把全部考题都做正确,当碰到难题做不出时,就焦急万分,这反而会使本来可做正确的题,因为心情紧张反而做错了。

其实,这是应试者走入误区所致。

应试者应当明白,行政职业能力测验的考题,覆盖面很广,它包括了政治、经济、文化、人文、社会、法律、科技、管理等领域的内容。

就学科而言,它既涵盖了数学、政治学、社会学、管理学、文学、历史学、地理学、化学、物理学等内容,又包括了政治理论、科技知识、法律常识、公文写作等学科的内容。

而每一位应试者都不可能是“百事通”,总会有几个方面是不太熟悉的,要想全部答案都做对,几乎是不可能的。

一般而言,在“行政职业能力测验”这100分的考题中,能得80多分就是高分了,得70分左右是完全正常的,也表明应试者发挥出了自己的水平,因为合格者大多集中在这个分数段内。

因此,应试者切不要因贪高分而发急,那将得不偿失。

2.调整应试心态

  应试者考前的心态如何,是决定考试成败的重要因素。

有的应试者考前疏忽大意,自以为潜能很大,对“行政职业能力测验”考试盲目乐观,因而不重视;

有的应试者因为心中无数,怕考不好而心情紧张,做很多次练习还不能放心。

如果应试者持这两种心态去考试,很可能在考试中失败。

  因此,应试者考前既不能太紧张,又不能大意,应该持一种平常的心态去应试,相信自己能考好。

在战略上不要太看重考试,但在战术上要重视考试。

重要的是要积极做好考前的如下准备:

一是考前要了解“行政职业能力测验”的实施方法和程序、答题卡和草稿纸的使用方法、答题时间的分配等,以做到心中有数;

二是考前要研究“行政职业能力测验”的例题,搞清楚题型的特点、答题的思路与某些题型的答题技巧,以做到胸有成竹。

同时,在考场上应试者不可随意行事,否则会影响你的考试成绩,要严格按照监考老师宣布的注意事项与列在试题本前面的各项要求去做,以做到有条不紊。

  四、答题时间分配

  应试者在拿到试卷时,不要赶时间、赶进度,要保证正确率,在限定时间内完成一定量的试题,只要正确率有保证是可以过线的。

相反,如果完成了大量的试题,正确率却很低,那就很难过线,在每一年考试当中都会出现:

做完的过不了线,没做完的却过了线。

所以,在平常的练习中要找相当难度的试题,在限定的时间内作答,发现自己的优势与劣势。

在考试时根据自己的特点和答题习惯,合理分配时间。

  五、施测须知和施测方法

  1.施测须知

  行政职业能力测验试题全部为选择题。

测试材料分为两部分:

试题本和答题卡。

考生阅读试题本上的试题,然后用2B铅笔将答题卡上相应的题号下所选答案的标号涂黑(详见示例),作答在题本上或其他位置一律无效,而有一些地方的考试对此有更严格的要求,即“不得在试题本上做任何记号”。

考后,答题卡通过光电阅读机由计算机统一阅卷计分,因此,参加考试时,考生务必准备好两支2B铅笔和一块橡皮,同时还应带一支黑色签字笔或钢笔,用来填写答题卡和题本上的姓名、准考证号、报考部门等。

  2.施测方法

  测验开始后,一般按照以下步骤进行:

  

(1)监考老师向考生宣布考场要求。

  

(2)监考人员发给每位考生一页答题卡,给考生约两分钟时间按规定要求在答题卡上填涂自己的姓名和准考证号。

  (3)监考人员发给每位考生一个试题本。

让考生填写姓名、准考证号。

然后,给考生两分钟时间阅读题本第一页上的内容。

第一页上的内容是“考试注意事项”或“说明”,考生应该仔细阅读每一项要求并遵照去做。

读完这一页内容后,考生应等候监考人员的指示,不要向后翻页,否则,会影响成绩。

待考试正式开始后,方可看题、做题。

  (4)考生有120分钟的作答时间,每一部分试题都标出了参考时限,以帮助考生分配好答题时间。

在试题中可能有一些是很容易的,但任何人都很难答对所有的题目。

因此,考生不要在一道题上思考太久,遇到不会作答的题目,可先跳过去,待做完了那些容易的题目后,如果有时间再去思考。

否则,可能没有时间去答后面的题目,而这些题目对考生来说可能更容易些。

所有试题答错不倒扣分。

  (5)监考老师宣布考试结束,考生应立即放下笔,将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上,然后离开考场。

若发现考生带走了试题本或有抄录试题现象,将取消其考试资格。

  六、答题卡填涂方法

  由于行政职业能力测验是通过光电阅读机和计算机来扫描阅卷评分的,所以要求考生非常仔细地按规定要求在答题卡上填涂好个人信息(姓名、准考证号及报考部门)和所选答案。

其基本要求是:

  

(1)用钢笔、圆珠笔或签字笔在姓名、报考部门栏填好本人姓名和报考部门,并在准考证号一栏的11个空白方框中,填上本人准考证上的准考证号(一般为11位数)。

  

(2)对应准考证号的每位数,用2B铅笔将“准考证号”栏中相应方括号内的数字涂黑,注意不要将准考证号里的1填涂成0;

答题时,则用2B铅笔将各题的所选项(其他项不得作任何记号)涂黑。

黑度以盖住框内字母为准,不要涂到框外。

  (3)不要用钢笔、圆珠笔、签字笔等填涂选项。

  (4)修改时要用橡皮彻底擦净。

必须保持答题卡整洁,不得做其他任何记号。

  (5)不得折叠答题卡。

  此外,参加行政职业能力测验时还应注意几点:

一是所带到考场的2B铅笔、签字笔与橡皮必须是正品,否则会影响做题速度,甚至会影响成绩。

  二是涂考号的黑方块时要细心,如将考号涂错了,考得再好也会前功尽弃。

应按先易后难的方法做题,在涂考题的选项时,一定要做哪道题涂哪道题,如因粗心而涂错了,后果也是严重的。

同时,涂选项时以盖住字母或数字为宜,不必将【】里面都涂满,这样太费时间,也会影响做题速度。

三是在退场时,切不可带走考题本与草稿纸,否则会违反考场纪律。

  希望报考选调生的应试者,一定要重视上述提示,做好准备,力争在行政职业能力测验考试中轻松胜出。

行测高手谈备考:

行测做题速度最重要

整体篇:

除去路上耽误、突发状况,在距离考试还有30天左右,开始进入最后的备战状态是最合适的。

以省考的复习进程来看,模拟考试做30套真题是一个比较合理的安排。

前五套进行适应性训练,找出自己的薄弱项,进行适当单项训练,中间十五套是稳步提高期,做题时间不断减少,准确度不断上升,最后十套是冲刺期,将做题时间进一步缩短,以避免考试中由于紧张导致的速度降低,最后的十套成绩基本稳定,到考试时状态可以调整到最佳。

行测的特点即是时间短题量大,想获得好成绩,做题速度是最重要的一环,如何提高自己的做题速度可能因人而异,毕竟每个人擅长的单项不同,我们可以在平时的练习中多多摸索,争取用最短的时间将自己擅长的单项做完,一般来说,言语常识部分是可以挤出一些时间的,将时间尽量多用在运算和资料上,毕竟如果运算和资料是自己做出来的话,正确率还是有保证的。

在备考中,多数人都是自己复习,没有同伴的督促,容易懒惰,没有积极性;

为解决这一问题,我是这么做的,可以制成一个excel表格,将每次模拟考试的用时、正确率、题数、各个单项的错误题数分别记录;

这样,看着每一次的提高,会很有成就感,提高了做题的积极性,并可以对自己的水平有个清楚的认识,细化到每个模块,真正清楚自己哪一部分正确率比较低,需要加强单项学习,并适当提高正确率较高的部分的做题速度。

平时的做题中,如果遇到比较难的题,或者读完题脑子晕乎乎的,完全没有思路,或者读完了根本没任何印象的,果断放弃,争取在做完整套卷子后,回过头来在重新看这几道题;

在我平时的练习中,一套题可能剩下10道题左右,都没有做,但在整套卷子都做完一遍以后,心态自然就放松了,回过头重新思考,如有神助,往往思路来的又快又清晰。

单项篇:

一、言语

言语理解的提高是潜移默化的,并不是说做了一次单项后就会有明显的提高,言语题注重的是思路,而不是答案到底选择哪个。

平时做练习时我们可以试着这样做,对于一套言语题,做完第一遍对答案时,我们只需要知道哪几道题做错了,而不需要知道正确答案是什么;

对过第一次答案后,将做错的题,换一种思路在重新选择一个答案,如果第二次选择对了,那么就要分析两次思路有何不同,为何第一次的思路是错误的,并强化对第二种思路的记忆,并在以后的练习中多使用第二种思路。

二、数推

仔细研究真题可以发现,都是基本方法,较难的题就是两种或更多的基本方法组合在一起,我感觉,数推不用练得过深过难,毕竟真题不会出现太偏僻的方法,即使出现了,那么大家都不会,没什么可惜的。

我能想到的基本方法如下:

1.多级做差做商

2.平方数立方数及附近数

3.分数题,分子分母是两个数列

4.指数数列(5^-2,6^-1,7^0,8^1,9^2)

5.将数字的个位十位分开,各种运算,或者三位数的前两位除以第三位

6.奇数项偶数项分别为两个数列

7.第三项是前两项运算后的结果,例如C=A+B/2

那么,所谓的数推难题基本就是几种基本方法的综合。

例如,如果数列中同时出现分数和0,那么就很有可能是指数数列和一个包含0的等差数列的乘积,做数推必须要对一些高频数字特别敏感,一见到某个数字就会想到某个方法,平方立方数及附近数是重中之重。

三、数学运算

数学运算的题型太广,一时间不好说清楚,但对于一套卷子来说,都会有60%的题目是基本题型,只要我们平时下功夫练习,是可以在考试中做出来的,平时的练习中,学习总结别人的方法固然重要,但更为重要的是形成自己习惯的解题思路,一句话,方法固然重要,但合适自己的才是最好的,要不,在时间紧张的考场上,很可能就一种方法也想不起来。

我认为秒杀是锦上添花,但不是雪中送炭,毕竟秒杀往往和题目的设置有关,一般可以秒杀的题都是有三个明显错误答案的,在平时的练习中我们仍然应该以普通方法为主,先确保可以解题,然后再思考更好更快的方法。

建议考生整理近几年的国考题,将题目归类,整理出几种基本题型,对备考有帮助。

四、图形推理

感觉大家对图形推理都有一套自己的方法,水平都很高。

图推也有几种基本方法,什么点线数啊,直线曲线啊,移动啊,这个网上的介绍也应该很多,我就不班门弄斧了。

五、类比推理

类推可以说是行测各项中难度较低的一种题型了,那么我们的目标也应该更高,争取都可以做对。

对于类比推理题,经常看到同学发帖问为什么某个选项不行,为什么不选这个等等。

我感觉,做类比推理是要选出最好的,不是说其他的选项不行,而是这个选项更好,所以以后做类比推理,大家就不要在纠结于为什么不选X选项了,而是要理解哪个更好更合适。

六、定义判断

定义判断读过一遍题后,往往可以排除两个不靠谱的答案,很多时候我们都在剩余的两个选项中纠结,那么这个时候最关键的一点就是回到题干,找出题干中的关键限定词,再仔细分析选项。

七、逻辑推理

逻辑推理我是野路子出身,不了解逻辑学的一些基础知识,例如P->

Q,所以非Q->

非P等等,都不是很了解,我的方法都是将逻辑推理题当成日常生活中遇到的问题来做,这个我没什么好说的。

也许平时看

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 学科竞赛

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1