人教版度八年级月考语文试题D卷.docx

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人教版度八年级月考语文试题D卷

人教版2019-2020年度八年级10月月考语文试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列划线字注音完全正确的一项是（）

A．恻（cè）隐蜿（wān）蜒玲珑剔（tī）透浑身解（xiè）数

B．莴（wō）苣慰藉（jí）参（cēn）差不齐峥嵘（rónɡ）岁月

C．默契（qiè）两栖（qī）恪（kè）尽职守恍（huǎnɡ）然大悟

D．绮（qǐ）丽旁骛（wù）芊（xiān）芊细草在劫（jié）难逃

2.下列各句，没有语病的是（）

A．通过这次禁毒讲座，使我们明白了毒品离我们并不遥远，千万要提高警惕的道理。

B．华为在2019年1月推出的5G多模终端芯片，凭借多项创新技术，全面开启5G时代。

C．这种赛车模型颜色靓丽，制作工艺非常精细，完全按照国际一级方程式赛车的式样缩小64倍制成。

D．央视今年的中秋晚会包括由“花月圆”“山河恋”“共婵娟”三个篇章组成。

3.对下列句中破折号作用的表述，正确的一项是（）

事后我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？

还是为了稼先而感到骄傲？

——我始终想不清楚。

A．表示解释说明

B．表示语音的延长

C．表示意思的转折或跳跃

D．表示意思的递进

4.下面语句中加点词词性解说错误的一项是（）

A．他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。

（副词）

B．我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了。

（介词）

C．老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。

（连词）

D．啊呀，老王，你好些了吗？

（拟声词）

二、现代文阅读

阅读《PM2.5——阴霾杀手》一文，完成下列小题。

PM2.5——阴霾杀手

①目前国内用户量最大的翻译软件——有道词典推出2011十大英文词汇。

位居第二名的是“PM2.5”，“PM2.5”是什么？

它究竟“何德何能”一跃成为十大英文词汇的“榜眼”？

②PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。

它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。

虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的成份，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。

科学家用PM2.5表示每立方米空气中这种颗粒的含量，这个值越高，就代表空气污染越严重。

③PM2.5产生的主要来源，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质。

一般而言，粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等；2.5微米以下的细颗粒物（PM2.5）则主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）、挥发性有机物等。

④虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。

与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，它可以直接进入肺泡，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。

气象专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。

被吸入人体后会进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。

⑤这些颗粒还可以通过支气管和肺泡进入血液，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，对人体健康的伤害更大。

在欧盟国家中，PM2.5导致人们的平均寿命减少8.6个月。

而PM2.5还可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。

⑥中国工程院院士、中国环境监测总站原总工程师魏复盛研究结果还表明，PM2.5和PM10浓度越高，儿童及其双亲呼吸系统病症的发生率也越高，而PM2.5的影响尤为显著。

⑦如何应对PM2.5？

专家指出，对空气污染和气候变化需采取统一而不是分离的应对战略。

由于空气污染和气候变化在很大程度上有共因，即主要都是由矿物燃料燃烧的排放造成，因而减轻和控制空气污染与减少温室气体排放保护气候在行动上应是一致的。

有研究指出，大气气溶胶的增加减少了到达地面的太阳辐射量，与温室气体增暖作用是相反的。

由温室气体造成的地表增暖的50%可能被气溶胶的冷却作用所抵消，一旦除去气溶胶，将会使温室气体产生的增温表现得更显著，这将进一步增加CO2减排的压力。

5.下列说法不符合原文意思的一项是（）

A．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。

B．一般而言，粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等。

C．与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，它可以直接进入肺泡，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。

D．在欧盟国家中，PM2.5导致人们的寿命减少8.6个月。

而PM2.5还可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。

6.下列说法不正确的是（）

A．第⑥段中运用举例子的说明方法说明PM2.5对儿童及其双亲的影响更为明显。

B．第⑦段“由温室气体造成的地表增暖的50%可能被气溶胶的冷却作用所抵消”一句中，去掉“可能”一词文意会有改变。

C．第④段中运用了作比较的说明方法。

D．本文按照逻辑顺序依次说明了什么是PM2.5、危害、来源和应对措施等问题。

7.第④段中，“细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大”一句中的加点部分能否改成“更大”？

为什么？

阅读

古巷青苔

①走在古巷深处，木质窨子屋，封火墙，青石板路，透着空寂与古朴。

就在古巷这些坚硬的建筑物里，冒出来一些柔软的植物，浮出古巷清幽的心事。

②这些柔软的植物叫作青苔。

青苔带着潮湿、滑腻走进我儿时的记忆。

在农村木屋檐下，浅绿或深绿的青苔漫漶在平整的泥土面上，一不小心，脚下一滑，不知摔过多少屁蹲儿。

古巷子里的青苔不会成为你的陷阱，她们攀爬在斑驳的墙角，漫铺在老瓦面上，长在石阶缝隙里、古井台上、古树干上，装点着古巷诗意的梦靥。

③经过雨水洗礼的古巷，潮湿的空气催生出层层绿意，呈现出一种无言的愁绪和清冷寥落的意态。

那些蔓生绿意绰然的青苔，仿佛一幅清宁深邃的天然水墨，让你寂寥、惆怅，想逢着戴望舒笔下那个丁香一般优雅美丽的姑娘。

倘若没有充满绿色生机的青苔，古巷的光阴必定会苍凉、寂寞很多。

④财神巷里的财神殿，里面已经破败朽烂，外面门窗紧扣，上面布满抓钉和木条，石灰涂覆的封火墙面青苔葳蕤生长。

盛夏时节，财神殿的两扇高耸的墙面爬满青苔，像极了两大块绿色的玉石屏风，或者是垂挂的绿色地毯。

这些青苔蓬勃着旺盛的生命，探起了身子眺望遥不可及的远方。

远方有什么？

依旧是空阶或苔径，还有匍匐在石块雉堞之上的绿色苔痕。

青苔不适宜在阴暗处生长，她需要一定的散射光线和半阴环境，最主要的是喜欢潮湿环境，特别不耐干旱及干燥。

如若长时间处于干燥环境，墙壁上的青苔就会枯萎，墙面锈迹斑斓。

但青苔并没有死亡，在斑驳的锈色下浮出新的气象，泛发出浓浓的绿来。

这是一堵荣枯共生的青苔墙面，折射出意味深长的生命内涵。

⑤青苔是一种清宁的植物，要幽静，要人迹罕至才好。

她没有脾气，悄无声息地缀饰在古巷子里，让古巷变得更加温婉幽雅，宁静安详。

在古巷子里行走，眼睛随处可碰触到鲜绿的青苔，挂在瓦檐或者墙垣之上、堆叠的石头之间，在雕窗之下，或者井栏之角。

在这些绿色下，蝼蚁在上面翻滚跌爬，小虫子发出张扬随意的吱溜溜的声音，它们与世无争，干干净地喜欢着青苔的绿。

⑥古巷里，一波波人来，一波波人去，这里的青苔安静地杵在一旁，没有谁能注意到她们的存在。

古巷子里的青苔一言不发，不与树木争强，不与花草抢眼，她比人更懂得内敛。

红尘千履，千履强悍地踏过红尘。

这些弱小单薄的、被人忽视的生命，与我们一样共存在同一片天地，呼吸着同样的空气，但我们却无法拥有她们那清明澄澈的心灵。

⑦青苔孤独幽寂，卑微无人欣赏。

中国诗人经常借著青苔这一特质，抒发他们对青苔的歌咏和热爱。

无论是宫怨、闺怨的寂寞伤怀，吊古、怀故的默然悲慨，还是居处环境的寂静优雅，青苔成为一种孤寂、冷清的美学象征，这正是中国文人的最高情怀。

青苔在诗人眼里，是古道边那“门前迟行迹，一一生绿苔”的人迹荒芜与故旧，是“苔深不能归，落叶秋风早”的盼望与凄凉，是“阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁”的寂寞与惆怅，是“苔痕上阶绿，草色入帘青”的古雅与恬淡，是“空山不见人，但闻人语响”的那份幽暗与疏旷。

⑧青苔在古巷子里是不可或缺的植物。

离开了青苔，古巷的古就显得那么苍白，必定失却了光阴的厚度，失却岁月的沧桑。

青苔与古巷是相得益彰的。

青苔因了古巷而滋生了几分寂寥与惆怅，古巷因了青苔而平添了几分盎然生机与诗情画意。

此生愿作青苔。

此生愿作古巷子里的青苔。

泛着幽幽的光、润润的绿，柔柔软软的铺开，静享一份“白日不到处，也学牡丹开”的自在与安然。

8.请简要归纳本文的中心。

9.请简要概括文中青苔的主要特点。

10.第④段写财神殿的破败朽烂有什么作用？

11.第⑦段援引中国文人关于青苔的诗句有什么作用？

三、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下列问题。

《宋史》

赵普

普少习吏事，寡学术。

及为相，太祖常劝以读书。

晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日；及次日临政，处决如流。

既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。

宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。

尝奏荐某人为某官，太祖不用。

普明日复奏其人，亦不用。

明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。

他日补缀旧纸，复奏如初。

12.补出文中缺漏的句子：

________________________________________

13.选出加点字意思、用法不同的两项（）（）

A．跪而拾之以归

B．及为相

C．发箧视之

D．及为相

E.劝以读书

而能以天下事为己任为某官     跪而拾之     及次日      拾之以归

14.翻译下列句子。

既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。

_____________________________________________________________________

及次日临政，处决如流。

_____________________________________________________________________

15.本文主要写了赵普哪两件事，表现了怎样的主题？

16.本文善于运用细节描写“阖户”“碎裂掷地”“跪而拾之”“补缀旧纸”这些细节对表现人物有怎样的作用？

请选取其中的某个细节围绕文章主题作简要分析。

四、句子默写

17.填写下面名篇名句中的空缺部分。

（1）许浑《咸阳城东楼》的颔联“_________________ ，_____________”营造了一种萧条苍凉的肃杀氛围。

（2）岑参《白雪歌送武判官归京》中“______________ ，_____________”把西域八月飞雪的壮丽景色比作春天来临，用语新奇。

（3）_________________，身世浮沉雨打萍。

（文天祥《过零丁洋》）

（4）八百里分麾下炙，_______________，沙场秋点兵。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（5）回首向来萧瑟处，归去，________________ 。

（苏轼《定风波》）

（6）生亦我所欲，所欲有甚于生者，________________。

（《孟子·鱼我所欲也》）

五、综合性学习

18.“汉字”专题活动

在“汉字专题”活动期间，为了让更多的同学了解汉字，感受汉字的魅力，更好地正确地运用汉字，班级召开“汉字的魅力”主题班会。

（1）假如你做班会主