初中生物图形大全Word下载.docx
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（3）B通过细胞_____形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
图C中构成神经系统的是_____（填图中序号）。
（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个_____按照一定次序组合而成。
图中所示的是人体的消化系统，消化系统中分泌的消化液不具有消化酶的器官是_____。
（5）“十里桃花，不如有你”，“你”和“桃”相比，“桃”不具有的结构层次是_____。
【答案】受精卵分裂染色体分化③器官肝脏系统
4．下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图，请据图回答下列问题。
（1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是______（填序号）。
①细胞壁 ②细胞膜③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体
（2）b过程中，首先进行的一项重要的生理活动是______。
（3）大豆种子结构中的[______]______将来可发育成新的植物体。
大豆种子结构中的④是______，⑤是______。
（4）春天，大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是：
满足种子萌发所需要的______；
种子萌发的过程中，种子内储存的有机物的变化是______。
（5）大豆植株上结的豆荚内有多粒种子，原因是______。
（6）大豆与豆娘（一种昆虫）相比在结构层次上缺少的是______。
【答案】②③④⑦染色体复制加倍⑥胚子叶种皮适宜的温度逐渐减少子房内有多个胚珠系统
5．图表示某草原生态系统中部分成分关系示意图，其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。
请回答下列问题：
（1）图中C表示_____；
据图写出一条食物链_____（用字母和箭头表示），其中含能量最多的消费者是_____。
（2）若该草原生态系统的草场被难以分解、无法排出的有毒物质污染，图中_____（填字母）代表的生物体内有毒物质积累得最多。
（3）山羊比绵羊好养，因为它连草根都啃食：
一些牧区大量饲养山羊，造成草场被破坏。
上述事实反映了生物对环境的_____。
（4）①﹣⑤中，表示呼吸作用的有_____，二氧化碳进入生物部分通过_____完成。
【答案】分解者A→B2→B1→B3B2B3影响①③④生产者的光合作用
6．如图所示植物个体发育不同时期结构层次，请据图回答：
（1）图丁所示的植物叶在结构层次上属于_____。
（2）植物体的结构层次与动物体的相比，不同的是_____。
（3）图中a表示细胞分裂，结果是_____，b表示细胞分化，结果是_____。
【答案】器官植物体没有系统细胞数目增多形成不同的组织
7.看图,回答问题
⑴生物体由小长大，是与细胞的生长、________和________分不开的。
⑵图中①②③表示细胞_________的过程，在此过程中，__________的变化最明显；
④表示细胞________的过程，此过程的结果是形成了__________。
⑶人的脊髓主要由上图中的_______组织构成，人体内的血液属于图中的________组织。
⑷构成生物体的基本单位是__________。
与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了___________。
【答案】分裂分化分裂染色体分化组织神经结缔细胞系统
8．如图为温带草原生态系统示意图，分析回答下列问题：
（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位，图中所示动植物体的发育都是从一个细胞一_____开始的。
从构成生物体的结构层次分析，图中动植物体的区别_____。
（2）该生态系统的食物链和食物网是通过生物之间的_____关系建立起来的。
（3）在该生态系统中的分解者有_____，它们在细胞结构上的区别是_____。
（4）部分食草昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致。
这体现了生物与环境之间什么关系？
_____。
（5）如果人们在草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成士地沙化。
这是因为生态系统的_____能力是有限度的，超过这个限度，草原就会很难恢复了。
【答案】受精卵植物没有系统捕食细菌、真菌是否具有细胞核适应自动调节
9．如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题。
（1）观察以上生物，C的结构简单，由蛋白质和_________组成，它必须_________在其他生物的细胞内。
（2）A与D的结构相比，A的特征是__________________。
在不良环境下，A可以形成________以抵抗不良环境。
D是通过________繁殖后代的。
（3）A、B作为单细胞生物能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等动，多细胞生物体又是以单细胞个体为基础构建的。
可见，细胞是生物体________的基本单位。
【答案】遗传物质寄生无成形的细胞核芽孢孢子结构和功能
10．生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用．图1中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图2表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，请据图回答：
（1）图1中C表示发生在绿色植物体内的生理过程是________，表达式________，为了提高C的效率，采取的措施有________（写出两点）。
（2）图1中A表示发生在绿色植物体内的生理过程是________，场所是在细胞的________进行，可以将此生理过程释放来气体通入装有________的试管中来验证此生理过程释放的气体是二氧化碳。
（3）当图2中光照强度在_____（填字母）点之后，小麦体内的有机物开始积累这是因为____。
【答案】光合作用二氧化碳+水
有机物+氧气增加光照时间、增加二氧化碳的浓度呼吸作用线粒体澄清石灰水BB点之后二氧化碳的相对含量大于0，说明光合作用大于呼吸作用，有机物开始积累
11.济南森林公园环境优美，是许多野生动物的家园。
图一为森林内部分生物之间的关系图，请据图回答问题：
（1）图一中有______条食物链，蛇与鹰之间的关系为______________。
（2）若要构成一个完整的生态系统，图中未表示出的成分为______________。
（3）若图二表示的是植物、鼠、蛇、鹰四种生物之间的数量关系，则乙代表的生物是______。
（4）公园中树木茂盛，与园外环境相比夏天温度较低，是市民夏季乘凉的好地方，这表明了生物与环境之间的关系是________________。
（5）如果将该生态系统中的植物大面积毁坏，则生态平衡将会遭到破坏，这说明生态系统的____________能力是有一定限度的。
【答案】2捕食和竞争非生物成分鹰生物影响环境自我调节
12．如图是某森林生态系统碳循环示意图，图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程。
（1）图中B代表______，C代表________________，D代表______；
①表示_______，③表示______，④、⑤表示_______，⑥表示______。
（2）碳元素在无机环境与生物之间以______的形式进行循环；
碳元素可通过[②]_____由生物体进入无机环境。
（3）动物可以促进生态系统的_____。
【答案】生产者消费者分解者光合作用捕食动植物遗体及遗物分解作用二氧化碳呼吸作用物质循环
13．如图是生物圈中碳循环和水循环的图解，请分析回答：
（1）绿色植物通过⑤参与生物圈中的水循环，其中的⑤指的是______。
（2）②代表的生理活动是______。
（3）③在生态系统中的作用是：
______。
（4）①生理活动的场所是______。
（5）④代表的生物成分主要是______。
【答案】蒸腾作用光合作用促进物质循环、维持生态平衡线粒体细菌和真菌
14．如图所示是绿色植物光合作用示意图，请回答相关问题：
（1）绿色植物进行光合作用的主要器官是____________；
A.叶绿素B.叶绿体C.叶肉细胞D.叶
（2）补充完成光合作用过程的文字表达式：
________+水→有机物+氧气。
该生理活动________（填“贮存”或“释放”）能量。
（3）绿色植物叶片中的水主要由根尖的________区从土壤中吸收，通过蒸腾作用运输到叶片。
（4）空气中的二氧化碳和氧气是通过叶片中的________进出植物体的。
（5）绿色植物通过光合作用释放的氧气能维持生物圈中的________平衡。
【答案】D二氧化碳贮存成熟气孔碳﹣氧
15．如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，A为细胞内相关细胞器。
（1）在叶绿体中进行的生理活动是______作用，①代表的气体为______，该生理活动的公式是：
（2）[A]代表的细胞器为______，该处进行的生理活动为______作用。
（3）绿色植物体中①和②的生理活动在维持全球大气的______平衡方面具有十分重要的意义。
【答案】光合氧气二氧化碳+水
有机物（储存能量）+氧气线粒体呼吸碳-氧
16．以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题，请回答：
（1）图中该植物的根系属于____，植物由小到大的生长过程中主要通过图乙中的[1]____吸收水分和无机盐，再由根、茎、叶内的输导组织输送到植物体各处。
（2）图甲是植物的芽，能发育成茎的是图中的____，能发育成侧芽的是图中的____。
（3）图丁中大豆种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，细胞____逐渐增强。
[____]____内的营养物质被逐渐转化、输送后，[____]____生长最快发育成根，②____发育成___________。
（4）图丙中子房内的胚珠主要由____和____组成。
【答案】直根系成熟区芽轴芽原基呼吸作用4子叶3胚根胚芽茎和叶珠被胚囊
17．“如果你愿意一层一层一层地剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。
下面甲图是洋葱实物图；
乙图是用洋葱内表皮做临时装片的一个步骤；
丙图是洋葱根尖的结构及生理过程示意图（其中a、b、c表示区域，箭头表示生理过程）。
请回答：
（1）图甲中被“一层一层一层地剥开”的结构称为洋葱的______。
（2）“你会鼻酸，你会流泪”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。
这种物质存在于洋葱细胞内的______中。
（3）洋葱的根不断伸长，主要依赖图丙中的区域是______（填字母）。
（4）图丙中箭头表示细胞的______过程，通过该过程，细胞的形态结构发生了变化，形成不同组织。
（5）a区表皮细胞一部分向外突出形成______，有效扩大了吸收面积。
这体现了生物体______的观点。
【答案】叶液泡bc分化根毛结构与功能相适应
18．请根据如图所蕴含的绿色植物的知识，分析并回答下列相关问题
（1）a、b表示植物的生理活动，a是_____，b是_____
（2）A、B表示两种物质：
A是_____，B是_____
（3）a的意义：
不但为生物圈中所有的生物提供了_____，而且还提供了呼吸作用需要的_____，同时减少了大气中的_____含量，维持了生物圈中的_____平衡
（4）b的意义：
释放_____，为植物的生命活动提供不竭的_____．
【答案】光合作用呼吸作用二氧化碳有机物有机物氧气二氧化碳碳﹣氧能量动力
19．如图甲表示大棚西瓜叶片氧气和二氧化碳进出叶片的情况．乙图为西瓜叶肉细胞结构图，丙图表示西瓜大棚内一天24小时所测到的二氧化碳的变化曲线，请据图回答：
（1）图甲中水蒸气是通过叶片的______运输来的，运输水分所需要的动力来自叶片进行______所产生的拉力，然后通过叶片上的______排出植物体．
（2）挤压西瓜果肉能得到甘甜的果汁，主要是因为图乙中[]______内含有糖分．
（3）植物所需的能量是通过图甲中[_]______获得的；
此过程发生在细胞的______．
（4）图丙曲线所示的______时间段与甲图中C叶片情况相对应．
（5）大棚内二氧化碳含量的变化曲线可说明光合作用速率与呼吸作用速率的关系，其中18--24时说明的是______，西瓜重量增加的物质主要来自环境中的______合成的，此过程发生在乙图[]______中，反应式是______．
（6）要增加大棚西瓜的产量，生产中经常要进行“通风”，其目的是______．
【答案】叶脉蒸腾作用气孔2液泡A呼吸作用线粒体6-18时呼吸作用速率大于光合作用速率水和二氧化碳4叶绿体二氧化碳+水
有机物（贮存能量）+氧气增加二氧化碳的浓度．
20.大豆是我国常见的重要经济作物之一。
下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。
请据图回答问题：
（1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是___________（填序号）。
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体
（2）b、c过程，分别是___________、___________两个生理过程。
（3）大豆与白兔相比在结构层次上缺少的是___________。
（4）ABCD表示植物体的四种组织，则B是_____组织。
【答案】2347细胞分裂细胞分化系统输导
21．俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫曾这样形容绿色植物在生物圈中的作用下图有助于理解这段话的意思，图中A、B、C分别表示发生在植物体内的三个重要生理过程。
据图回答
（1）图中过程C表示绿色植物进行的呼吸作用，其实质是_________分解，释放能量。
人体活细胞内也发生类似的生理活动，“使诗人的笔挥舞”。
（2）绿色植物通过图中过程________（填字母）提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的___________循环，“使巨大的涡轮机旋转”。
（3）窃取的“天火”太阳光能，直接用于过程_________（填字母），该生理活动有助于维持生物圈中的碳—氧平衡，理由是_______________________________。
【答案】有机物B水A光合作用消耗二氧化碳，产生氧气
22．绿色植物在生物圈中的作用很重要,也是我们生活中必不可少的一类生物。
请结合绿色植物生命活动的相关知识,据图回答下列问题:
（1）我们下课后走出教室看一看教室外的绿叶可以缓解视力疲劳,植物的叶片大多数为绿色的主要原因是乙图中的[]_____部分的细胞中含有大量叶绿体。
（2）植物的生长需要的水和无机盐主要由丙图中[]_____的细胞从外界吸收。
绿色植物各项生命活动所需要的能量是由甲图中[]_____提供的。
（3）甲图中的[]_____,对维持生物圈中的碳—氧平衡起着重要作用。
（4）通过对丁图中曲线的分析得知影响绿色植物光合作用的因素有_____、_____。
（5）除丁图所示因素外，请再列举一个促进光合作用的方法：
_____
【答案】④叶肉a成熟区A呼吸作用C光合作用温度光照强度适当增加二氧化碳浓度等
23．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的．图为自然界中的物质循环示意图，请据图作答：
（1）图中的真菌、细菌的生活方式是腐生，是生态系统中的_____者．生物遗体被细菌、真菌分解成的_____、_____和_____等物质能重新被绿色植物利用．
（2）图中细菌、真菌和动物等生活所需要的有机物归根到底来自绿色植物的_____（填生理过程）．因此，绿色植物是生物圈中的_____者．
（3）从图中可以看出，细菌和真菌对于自然界中的_____起着重要作用．
【答案】分解二氧化碳水无机盐光合作用生产物质循环
24．如图为桃树各部分结构示意图，请据图分析回答
（1）一朵花中最重要的两个结构是[]__和[]__．
（2）[②]有花药和花丝两部分构成，当花药里的花粉成熟后散放出来落到[④]上，受精后整个[⑥]发育成_____________，[⑥]内的胚珠发育成__________。
（3）种子中最重要的结构是____________。
（4）桃花花瓣的作用是__________________。
（5）平时我们吃西瓜里面有很多粒种子，这是因为（________）
A．一朵花内有多个子房B．一个子房内含多个胚珠
C．一个胚珠内有多个卵细胞D．一朵花能产生很多花粉
（6）我们通常所说的绿色开花植物是指______________________。
【答案】①雌蕊②雄蕊果实种子胚吸引昆虫传粉B被子植物
25．精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，如图依次为大棚、梨瓜、叶片进行的三项生理过程，晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。
（1）梨瓜开花之后，形成果实和种子必须要完成的两项生理过程是_____。
（2）王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，升温的同时还可以提高_____的浓度，进而增强梨瓜的光合作用。
（3）图三中，梨瓜白天进行的生理活动有_____（填字母）。
（4）图四中，能表示图三C过程的曲线为_____（填标号）。
（5）图五中，梨瓜有机物积累最多的点是_____（填字母）。
【答案】传粉和受精二氧化碳A、B、CⅠd
26．如图是绿色开花植物的一生，请据图回答有关问题。
（1）[4]的形成一般要经过[]____________和[]__________两个重要的生理过程。
（2）番茄果实是由受精后的[]_________________形成的，南瓜种子中贮存营养物质的结构是由__________发育而成的。
（3）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒现象，原因是_______________。
为了避免这种现象，可以采用______________。
【答案】2传粉3受精3子房受精卵传粉不足人工辅助授粉
27．有一朵张狂的花曾嘲笑果：
“我比你漂亮。
”果回答：
“我的确没有你漂亮，但我知道一条真理，所有的果都曾经是花，但并非所有的花都能成为果。
”这段话引起我们的许多遐想。
（1）绿色开花植物生长到一定阶段就会开花，通过_________和受精作用，才能结出果实和种子，这就是绿色开花植物有性生殖的过程。
（2）桃果实中可食用部分a是由桃花中的_________结构发育来的。
（填结构名称）
（3）桃花的结构⑥中的_________将来发育成种子的胚。
【答案】传粉子房壁受精卵
28．如图为描述的某豆科植物的一生，根据图示回答问题：
（1）图B主要是由图A中标号___所示部分发育而来的．
（2）图示A→B过程所需的环境条件有：
适宜的温度、___和充足的空气．
（3）从D→E过程中必须经过开花、传粉和受精等重要的生理过程，D图所反映的传粉方式为___．
（4）E（果实）是由D中的___发育形成的．
【答案】⑥适量的水分自花传粉子房
29．下图为从花到形成果实的过程图，请回答下列问题：
（1）被子植物的一生在经历种子萌发、植株生长后会开花，一朵花在开花后发育成果实还要依次经历__________、__________两个重要阶段，这是形成果实和种子的重要前提。
（2）花粉从[8]雄蕊的[1]__________里散放出来，落到雌蕊的[]__________上的过程叫做__________。
随后花粉在黏液刺激下萌发产生花粉管，穿过[4]花柱，进入[]__________，直达[6]胚珠，释放出其内的__________，其中一个与__________结合形成__________。
（3）受精后，胚珠发育成__________，其中珠被发育成__________；
受精卵发育成__________。
将来形成果实的结构是[]__________，[7]子房壁发育成__________。
【答案】传粉受精1花药3柱头传粉5子房精子卵细胞受精卵种子种皮胚5子房果皮
30．下列各图为植物开花、传粉、受精系列图，请读图回答：
（1）图A中最重要的部分是____________和_____________。
（2）图B结构里的花粉产生的生殖细胞是__________。
（3）桃子可食用部分是由图C结构中_________发育而成的。
（4）在被子植物的一生中:
种子（胚）→植株→开花→传粉→受精（受精卵）→果实、种子（胚），其中__________和__________过程是果实种子形成的重要过程。
（5）从种子形成的场所看，被子植物的花中，起着相当于人体子宫作用的是_________。
（6）桃也可通过嫁接方法繁殖后代，属于__________生殖，嫁接过程中接穗的_________要与砧木的紧密对齐，嫁接才能成功。
【答案】雄蕊雌蕊精子子房壁传粉受精子房无性形成层
31．如图甲表示某绿色植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为叶片的横切面图，图丙中Ⅰ、Ⅱ表示该绿色植物一天内某些生理过程的变化曲线，请据图回答：
（1）图甲中若A代表氧气，则图甲表示的生理活动与图丙中曲线______代表的生理活动相对应，该过程是在细胞的______（结构）内完成的。
（2）图甲中若B代表水蒸气，则水蒸气是通过图乙中的______（填序号）散失到大气中去的。
（3）若图甲表示进行光合作用，则A表示的物质是______，该生理活动主要是在图乙中②的______（结构）内完成的。
（4）图乙中结构①与⑤主要区别是______。
（5）图丙中MN段光合作用强度______（填大于、等于或小于）呼吸作用强度，所以有机物积累最多的是点______（填M或N）。
【答案】Ⅱ线粒体④二氧化碳叶绿体保卫细胞中含有叶绿体大
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