四川宜宾叙州区第一中学校高一上学期第一次月考生物试题 含答案Word文档下载推荐.docx

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四川宜宾叙州区第一中学校高一上学期第一次月考生物试题 含答案Word文档下载推荐.docx

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四川宜宾叙州区第一中学校高一上学期第一次月考生物试题 含答案Word文档下载推荐.docx

A.单个细胞活动B.人体各系统配合

C.神经细胞独立活动D.各种分化的细胞密切配合

2.美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过:

“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。

他做出这一结论的理由最可能是()

A.细胞内能发生一切生命活动B.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的

C.有些生物是由一个细胞构成的D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

3.下列有关对生命系统的叙述中,不正确的是

A.代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及无机环境是生态系统层次

B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”,但不属于“生命系统”的层次

C.生命系统每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动最基本“生命系统”是“细胞”

D.阴湿山洼丛中,长满苔藓的腐木,以及聚集着蚂蚁、蜘蛛等动物,它们共同构成群落

4.下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是()

A.培养大肠杆菌的培养基被污染后,滋生了许多杂菌,它们共同构成种群

B.木棉在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统→种群→群落→生态系统

C.一只飞翔的鸽子属于生命系统中的个体层次

D.生命系统各个层次各自独立,各层次之间无联系

5.下列叙述正确的是

A.原核细胞结构比较简单,所以不具有多样性B.原核细胞与真核细胞之间不具有统一性

C.细胞学说的提出,揭示了细胞的多样性和统一性D.细胞本身就是一个生命系统

6.使用普通光学显微镜观察水中微生物时,若发现视野中微生物向图1所示方向游走,要使其保持在视野中央,则应该把装片向图2所示的哪个方向移动()

A.甲B.乙C.丙D.丁

7.“NDM-1”是科学家发现的一种新的超级细菌,该细菌具有极强的抵抗抗生素的能力。

下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是()

A.“NDM-1超级细菌”具有细胞膜、细胞质B.“IDW-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次

C.“NDM-1超级细菌”与人体细胞一样都有染色体D.“NDN-1超级细菌”的生命活动离不开细胞

8.据新华网华盛顿2017年9月18日消息,《美国医学会杂志·

内科学卷》18日刊载的一项研究显示,如果艾滋病病毒携带者在接受抗逆转录药物治疗时还吸烟,那么他们死于肺癌的可能性比死于艾滋病的可能性会高出10倍左右。

下列相关叙述正确的是()

A.艾滋病病毒在活细胞外能大量增殖B.艾滋病病毒仅含有核糖体这一种细胞器

C.艾滋病病毒携带者在接受抗逆转录药物治疗时不需戒烟

D.戒烟预防肺癌应成为护理艾滋病病毒携带者的重中之重

9.根据下列物质的结构式,判断不属于氨基酸的是()

A.

B.H2N—CH2—COOH

C.

D.

10.人体内有20多种微量元素,它们的质量总和不到体重的千万分之一,但是对人的健康却起着重要的作用,下列各组元素全部是微量元素的是()

A.C、H、N、P、MnB.B、Cu、Zn、Mn、Mo

C.Cl、Fe、S、N、MgD.N、P、K、Cu、Fe、I

11.下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是()

A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖B.葡萄糖、淀粉和果糖

C.淀粉、脱氧核糖、乳糖D.麦芽糖、果糖、乳糖

12.下面是三种氨基酸的结构式,由这三种氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中,含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是(  )

A.1,1,2B.1,2,2C.2,2,2D.1,1,3

13.在组成生物体蛋白质的氨基酸中,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于

A.两者的R基组成不同B.酪氨酸的氨基多

C.两者的结构完全不同D.精氨酸的羧基多

14.下列有关实验操作步骤的叙述中,正确的是

A.斐林试剂的甲液和乙液可直接用于蛋白质的检测

B.脂肪的检测需借助显微镜才能看到橘黄色的脂肪颗粒

C.检测还原糖时,在加入斐林试剂甲液摇匀后才能加乙液

D.双缩脲试剂A液与B液须混合均匀后才能加入样液

15.如图为元素在生物体内的含量分布情况,下列表述不正确的是:

(  )

A.Ⅰ在非生物界中都能找到,体现了生物界与非生物界的统一性

B.Ⅱ含量虽少,但却是生物体正常生命活动不可缺少的

C.Ⅱ和Ⅲ称为必需元素,一旦缺乏就可能会导致相应的病症

D.P、S、K、Ca、Zn属于大量元素

16.取洋葱叶肉表皮细胞和人口腔上皮细胞为实验材料,利用甲基绿-吡罗红染色剂染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。

下列有关该实验的叙述正确的是()

A.盐酸能改变细胞膜的透性加速染色剂进入细胞

B.吡罗红能促进染色体中DNA和蛋白质的分离,有利于甲基绿与DNA结合

C.染色时间越长,观察效果越好

D.该实验的结论是DNA分布在细胞核中,RNA分布在细胞质中

17.下列不属于生物体内蛋白质功能的是()

A.构成肌肉、蛛丝、头发等的主要成分B.催化细胞内化学反应的酶

C.调节机体的生命活动D.供给细胞代谢的主要能源物质

18.由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子化合物a构成了复杂化合物b,对a和b的准确叙述是

A.a是核糖,b则为核苷酸B.a是脱氧核糖,b为脱氧核糖核酸

C.a是核糖,b为核糖核苷酸D.a是五碳糖,b则为核苷酸

19.在新榨取的梨汁中加入斐林试剂,加热后出现砖红色沉淀;

将成熟花生种子的子叶作成临时切片,用苏丹Ⅲ染色后在显微镜下观察,可以看到橘黄色的颗粒;

向新鲜豆浆中加入双缩脲试剂后,豆浆呈紫色,上述试验现象证明梨汁、花生种子的子叶和豆浆中主要含有的有机物依次是()

A.葡萄糖、蛋白质、脂肪B.还原性糖、脂肪、蛋白质

C.糖类、蛋白质、淀粉D.淀粉、脂肪、蛋白质

20.人体内的核酸彻底水解后,可得到()

A.5种含氮碱基B.8种核苷酸C.4种脱氧核苷酸D.A和B

21.测得某蛋白质由两条肽链组成,共含有50个氨基酸。

已知氨基酸的平均相对分子质量为100,则该蛋白质的行对分子质量约为()

A.6528B.4136C.4982D.5238

22.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是()

A.水螅B.心肌细胞C.变形虫D.卵细胞

23.在将光学显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,一般不应出现的过程是()

A.调节光圈B.调节粗准焦螺旋C.调节细准焦螺旋D.转动转换器

24.下列关于高倍镜使用的叙述中,正确的是

A.因为蕨类的叶片较大,在高倍镜下容易找到,所以可直接使用高倍镜来进行观察

B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换用高倍镜进行观察

C.换用高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋,再用细准焦螺旋调至物像最清晰为止

D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用大光圈或凹面反光镜

25.肽链在核糖体上合成后,进一步形成蛋白质时要进行加工,在加工时常常要切去一部分氨基酸,再构成蛋白质。

现有一条含101个氨基酸的肽链,其中含游离的氨基14个,加工时共切去氨基酸16个,则加工后多肽链所含的游离氨基至少还有()

A.0个B.1个C.2个D.14个

 

卷非选择题(50分)

26.(12分)图是有关组成细胞主要化合物的概念图,回答下列问题:

(1)写出图甲中化合物的名称:

①____,③____。

(2)图甲的中④组成元素为________________。

(3)图乙为图甲中④的一条长链,2、3的名称分别是____、______。

该结构中特有的碱基名称是______。

(要求写中文全称)

(4)生物体内的③的共同的化学元素是_______。

若a个氨基酸组成b条链,组成某种物质③,该物质③至少有氧原子的个数是_____。

(5)SARS病毒体内物质④彻底水解后,产生的物质有磷酸、____、______。

27.(12分)光学显微镜是中学生最常用的实验仪器。

下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。

请回答下列问题:

(1)左图表示显微镜的_______镜,在观察黑藻细胞质流动的实验中,应先用图中_________镜观察.右图示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×

和15×

字样,物镜标有10×

和40×

字样请看图回答:

(2)要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜组合为_______(用标号作答)此时放大倍数为_____。

(3)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍“是指该细小物体的_______

A.体积B.表面积C.像的面积D.像的长度或宽度

(4)在观察中,③与④的显微视野中比较明亮的是____________________。

(5)若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于_______

A.物镜上B.目镜上C.装片上D.反光镜上

(6)调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节_____________

(7)在低倍镜下的视野内图像是“dp”,实际图像是__________。

(8)下列能在光学显微镜下观察到的生物是____________

A.变形虫B.SARS病毒C.衣藻D.草履虫

28.(12分)回答有关糖类、蛋白质的鉴定实验的问题。

I.若用鸡蛋作为蛋白质鉴定的实验材料应如何处理_________。

配制双缩脲试剂的CuSO4。

浓度为_________。

Ⅱ.重金属离子会导致蛋白质分子变性,某小组进行实验探究铜离子对唾液淀粉酶活性的影响,设计实验如下:

①取两支洁净的试管编号A、B,A管加入1%CuSO4溶液和pH6.8缓冲液各1mL,B加入_________。

②往两支试管各加入等量相同浓度的淀粉溶液1mL;

③往两支试管各加入等量相同浓度的唾液淀粉酶溶液1mL;

④放人37℃恒温水浴(或适宜温度下)保温一段时间;

⑤取出试管,各加入碘液3滴,观察颜色变化。

请回答:

(1)本实验过程存在一处不合理,请改正:

____________________________________。

(2)加入缓冲液的作用是____________________________________________________。

(3)若__________________说明铜离子引起唾液淀粉酶变性。

29.(14分)请阅读下列资料,分析并答问题。

资料:

科学家曾做过这样的实验。

将变形虫切成两半,一半有核,一半无核。

①无核的一半虽然仍能消化已经吞噬的食物,但不能摄取食物,对外界刺激不再发生反应,电镜下可以观察到退化的高尔基体、内质网等。

②有核的一半情况则大不相同,照样摄食,对刺激仍有反应,失去的伸缩泡可以再生,还能生长和分裂。

③如果用显微钩针将有核一半的细胞核钩出,这一半的行为就会像上述无核的一半一样。

④如果及时植入同种变形虫的另一核,各种生命活动又会恢复。

(1)变形虫的运动、吞噬食物所体现的细胞膜的特性的结构基础是_____________;

细胞膜表面的糖类分子所形成的糖被的功能有:

____________________________________________________。

(2)④中若植入另一种变形虫的细胞核,培养一段时间后,其性状与原变形虫_____________(填相同、不同或不一定相同),原因是___________________________________________。

(3)核膜的功能是_____________,保证了细胞生命活动_____________地进行。

生物试题参考答案

1.D2.B3.D4.C5.D6.C7.C8.D9.C10.B11.A

12.B13.A14.B15.D16.A17.D18.C19.B20.A21.B22.C

23.B24.D25.B

26.无机盐蛋白质C、H、O、N、P脱氧核糖胞嘧啶胸腺嘧啶C、H、O、Na+b核糖含氮碱基(A、G、C、U)

27.物甲②③600D④B细准焦螺旋dpACD

28.稀释0.01g/ml蒸馏水和PH=6.8缓冲液各1ml将②③顺序互换维持反应液中PH值的稳定A管为蓝色、B管为棕黄

29.构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子都是运动的细胞表面的识别、细胞间的信息传递不同生物的性状主要是由细胞核中的DNA分子决定的(细胞核是遗传的控制中心)把核内物质和细胞质分开高效、有序

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