七上历史填空Word文档下载推荐.docx
《七上历史填空Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七上历史填空Word文档下载推荐.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
5、因为水患和政治动乱，商朝曾几次迁都，一直到商王迁都到，都城才稳定下来。
后人又称商朝为。
以后，商朝统治区域不断扩展，成为当时世界上的大国。
6、商朝最后一个国王，是个有名的暴君。
7、武王伐纣，公元前年，双方在大战。
商纣逃到鹿台自焚而死，灭亡。
武王建立朝，定都，又称镐京。
历史上叫做西周。
8、为了巩固统治，西周实行制。
9、西周后期，政局混乱，终于发生了，从宫中赶走了周厉王。
数十年后，公元前年，周幽王被杀，西周灭亡。
第5课灿烂的青铜文明
1、在末期，我国已出现青铜器。
到了夏朝，青铜器种类逐渐增多。
朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种，工艺。
著名的青铜器有巨大的和造型奇特的。
西周青铜器种类更加丰富，大量用于。
2、是世界现在最大的青铜器。
3、与商、周同期，我国西南地区的，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的文化。
4、除青铜铸造外，夏、商、西周的也很发达。
我国是世界上最早发明瓷器的国家，商朝时期，就有烧制原始青瓷的瓷窑。
玉器制造业也很兴盛，玉器雕刻工艺达到很高的水平。
5、夏、商、西周是以为主的社会，农牧业已相当发达。
后代称为“”的农作物，商周时期已经齐备。
今天家畜家禽的主要品种，时都已经有了。
6、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
第6课春秋战国的纷争
1、公元前年，东迁，史称“”。
东周分为和两个时期。
2、时期，诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。
这时，著名的霸主有、晋文公、等。
春秋时期的第一个霸主是。
3、齐国在今山东北部，是方的一个大国。
齐桓公任用为相，以为号召，通过，国富兵强。
公元前世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加。
4、公元前世纪后期，晋楚双方在大战，晋军大败楚军。
从此，成为中原霸主。
5、后来，打败晋军，做了中原霸主。
6、战国初年，晋国卿大夫中的、、三家，瓜分晋国。
稍后，齐国大夫，取代原来的国君。
这样就形成了七雄并列的局面。
处在最东方的是，最西方的是，最南方的是，最北方的是。
7、公元前年，秦、赵之间发生空前激烈的。
此后，东方六国再也无力与秦国抗衡。
8、本课学到的成语有。
第7课大变革的时代
1、时期，我国开始出现铁农具。
到时，铁农具使用范围扩大。
2、我国至迟在末年已使用牛耕，时期，牛耕进一步推广。
3、是我国农业发展史上的一次革命。
4、和的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。
5、战国时期，各国都注意兴修水利。
国郡太守在江游修筑的，是闻名世界的防洪灌溉工程。
6、都江堰（作用）消除了水患，灌溉了大片农田，使变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“”的美称。
7、春秋以前，土地属于所有。
春秋以来，由于和使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将被开垦出来的田地变成并出租。
他们转化为封建。
租种土地的人，变成。
8、到了时期，新兴的阶级为了确立，发展，先后在各国掀起运动。
其中，以国的效果最为显著。
9、公元前年，在支持下开始变法。
10、（商鞅变法的作用）经过，国的经济得到发展，军队战斗力不断增强，发展成为后期最富强的国家。
11、战国时期，各国经过，制度逐步确立起来。
地主阶级统治代替了贵族统治，和的矛盾成为社会主要矛盾。
我国封建社会形成了。
12、我国封建社会的形成时期是。
13、商鞅变法中的措施中，
最能体现变法性质的（有利于发展封建经济的）是；
侵犯旧贵族利益的是；
对后世影响最大的是。
第8课中华文化的勃兴
（一）
1、朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“”。
它已经具备了结构的的基本形式，是一种比较成熟的文字。
我国有文字可考的历史，从开始。
2、商周的上铸刻的文字，叫做“”，也称“”。
金文比甲骨文规范。
3、西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体称为“”。
4、战国时期，人们用毛笔蘸墨，在或上书写，随着书写工具的变化，字体也发生了变化。
5、相传四千多年前的朝，就有历法了。
今天的农历，又叫“”，据说来源于。
到朝，历法逐渐完备，一处分为个月，大月天，小月天，闰年增加。
战国时期，人们测定出一年个节气，以便安排农业生产（这是历法上的重大成就）。
6、是春秋战国之际的名医。
他能用、、治疗疾病。
他总结出来的、、、四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。
7、屈原生活在战国末期的国。
代表作《》，是千古传诵的抒情长诗，被翻译成多种外国文字。
世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。
8、春秋战国盛行的“”，反映了我国古代音乐发展的较高水平。
湖北随州出土了大量的钟鼓乐器，其中以最为珍贵。
第9课中华文化的勃兴
（二）
1、春秋晚期的，是儒家学派的创始人。
他提出“”的学说，“”包括一切美德。
他主张“”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“”。
他反对苛政和任意刑杀。
2、由孔子的弟子整理出的《》一书，记载了孔子的言论。
3、后来（汉武帝时起），的学说成为封建文化的正统思想。
4、春秋晚期的，是道家学派的创始人。
他的学说记录在《》里。
老子认为一切事物都有面，对立的双方能够相互转化。
老子善于从两方面思考问题。
5、时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“”的学术繁荣局面。
（形成这一现象的原因）
6、墨家的创始人是，他主张“”“”，希望人们互助互爱，反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争，支持。
7、儒家在战国时期的代表人物是。
他看到战争的残酷，提出“”，笼统地反对一切战争。
他要求统治者用“”治国，轻徭薄赋。
他还主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用。
（符合可持续发展战略的思想）
8、道家在战国时期的代表人物是。
他主张要顺其自然，“”。
他批评孔子在鲁国想要恢复制度的做法。
9、法家的代表人物是战国末期的。
他主张，反对空谈仁义，提倡。
他提出建立，深受国国君的赏识。
10、兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家。
他著的《》是世界上最早的兵书。
11、对当时的统治者最有用的是家思想。
第三单元统一国家的建立
第10课“秦王扫六合”
1、自以后，东方各国再也无力抵抗秦军的强大攻势。
从至，秦王陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——，定都。
2、（秦朝中央集权制的目的）为了适应新的统一形势，加强统治，秦朝创立了一套封建专制主义的制度。
（秦朝中央集权制的内容）最高统治者称，至高无上，总揽一切军政大权；
中央政府设、、，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断；
在地方上，推行，分天下为郡，郡下设。
的推行，在我国历史上影响深远。
3、秦灭六国以后，秦始皇规定在全国统一使用钱；
同时，统一；
还统一文字，把作为全国规范文字，废除原来六国的文字。
后来，又推广笔画更为简单的。
4、为了加强，秦始皇接受的建议，发布焚书令，还把暗中批评他的一些儒生，在活埋。
这就是历史上的“”。
5、（修长城目的）为了安定北边，维护国家的，秦始皇对北方的不断进扰，采取的策略。
他命大将大举反击，夺取。
后来又让负责，修筑了西起、东到的城防，蜿蜒万余里，用来抵御，这就是闻名中外的“”。
6、秦始皇还派兵统一了东南、岭南等地区，开发那里的经济，兴修，沟通了水系和水系，为中原与岭南的经济文化交流，提供了有利条件。
7、秦朝疆域广大，东至，西到，北至一带，南达。
是我国历史上第一个统一的多民族的国家，也民当时世界上的大国。
第11课“伐无道，诛暴秦”
1、秦始皇为自己修建了豪华的和巨大的。
2、秦始皇死后，他的儿子继位，称，更加残暴，他和掌握大权的宦官狼狈为奸。
3、公元前年，九百多个穷苦农民，被征发到戍守长城。
他们走到，遇上大雨，小队长和，号召大家起义。
起义军在建立了政权，自立为王。
但是，由于秦军的强大，不到半年，起义军被镇压下去。
4、是中国历史上第一次大规模的农民起义。
他们的精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
（起义的意义）
5、公元前年，以少胜多，在大败秦军主力。
与此同时，率兵直逼。
秦朝统治者向投降，秦朝灭亡。
6、年，刘邦建立朝，定都，历史上称为。
刘邦就是。
7、本课学到的成语有。
第12课大一统的汉朝
1、西汉初年，经济萧条，将相有的只能乘车。
汉高祖和他的后继者、等，吸取秦亡的教训。
2、文景时期，重视“”，社会比较安定，百姓富裕起来。
历史上称这一时期的统治为“”。
3、为加强，汉武帝接受的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。
（实行推恩令）
4、在思想上，汉武帝接受的建议，“、”。
就是把学说作为封建正统思想。
武帝还大力推行教育，在长安举办。
是我国古代最高学府，以为主要教材，不学习其他各家的学说。
5、武帝时期，西汉王朝在、、和上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。
6、公元9年，外戚王莽夺取政权，灭亡。
不久，王莽政权被农民起义推翻。
7、公元年，刘秀称帝，定都，史称。
刘秀就是。
史称这个时期的统治为“”。
第13课两汉经济的发展
1、汉武帝时期，黄河下游决口，汉武帝下令治理黄河，决口，经过这次治理，有八十多年，黄河下游没有发生过大水灾。
2、西汉末年黄河水患又严重起来，东汉明帝令水利专家主持修河，黄河，修筑了千余里的黄河大堤，在以后八百多年里，黄河没有改道。
3、汉代的丝织品，已经使用，而且的技术也很高，能织出精美的花纹，呈现出万紫千红的色彩。
4、汉代冶铁技术处于当时世界先列。
东汉的南阳太守，发明了，利用水力鼓风治铁，节约人力，提高冶铁质量。
的利用，比欧洲早一千多年。
汉代的铁器数量大为增加，兵器已逐步取代青铜兵器。
5、汉武帝时将地方的和收归中央，统一铸造，抑制了大商人牟取暴利，大大增加了中央的财政收入，实现了上的大一统。
6、西汉的都城和东汉的都城，规模宏大，人称。
二京是当时世界上少有的大城市，长安人口有左右，东汉洛阳人口在以上。
城里有专门的商业区，叫做“”。
第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战
1、匈奴族在过着游牧生活，逐水草迁徙。
秦汉之际，匈奴的杰出首领第一次统一了，建立起强大的国家。
匈奴的势力不断壮大，进入鼎盛时期。
2、汉武帝时，国力强盛，组织了强大的部队，开始对匈奴实行大规模的反击，夺取了
和地区。
3、公元前年，汉武帝又派大将、分别率精骑出击匈奴。
卫青在同匈奴主力相遇。
霍去病也挥师北进，追击匈奴兵。
经过的沉重打击，匈奴无力再与西汉对抗，部分匈奴人开始。
4、公元前，匈奴分裂为几部，彼此攻杀不休。
其中一部的首领向汉朝称臣，南迁到附近，同西汉订立了和好盟约。
汉元帝时，入朝请求和亲，宫女自请前往。
和，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
第15课汉通西域和丝绸之路
1、两汉时期，人们把现今甘肃和以西，也就是今天地区和更远的地方，称为西域。
2、汉武帝召募使者出使西域，准备联络被匈奴从赶到西域的人，共同夹击。
渴望为国建功立业的，毅然应募。
公元前年，他带着百余名随从从西行。
3、公元前年，汉武帝派第二次出使西域。
汉朝和西域的交往从此日益频繁。
4、西域各国纷纷归附汉朝。
公元前年，西汉政府设立，总管西域事务。
从此，今地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。
第16课昌盛的秦汉文化
（一）
1、甘肃天水的一座汉墓里，出土了西汉早期用做的纸，这也是目前世界上已知的最早的纸。
东汉时候，宦官总结西汉以来的经验，改进了造纸术，后人把这种纸叫做“”。
2、世界各国的造纸术，大多是从我国直接或间接传去的。
的发明，是我国人民对世界文化的巨大贡献。
3、秦汉时期，数学成就显著，成书于时期的《》，是一部数学名著，这部书总结了春秋战国以来的数学成就。
4、东汉科学家制造了一种仪器，能测定地震方向，叫做。
这是世界公认的最早的地震仪器。
5、汉代最著名的医学家是和。
6、华佗擅长手术，他制成的“”，让病人和酒服下，失去知觉，然后再进行开刀等外科手术，这是医学史上的创举。
他还模仿五种禽兽的活动姿态，编了一套医学体操，这套体操叫做“”，能强身健体。
7、张仲景写成了《》，书中全面阐述了中医的理论和治病原则。
他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“”。
第17课昌盛的秦汉文化
（二）
1、佛教是当今世界上的三大宗教之一，它起源于，传入我国中原地区。
东汉时，有的地方兴建起佛寺。
2、是我国土生土长年宗教。
时期，在民间兴起，创始人之一。
尊老子为教主，称他为“”。
3、秦汉时期也出现了一些批判鬼神的思想家，是最杰出的代表。
他写了《》一书，指出天是没有意志的，世界上根本没有鬼神存在。
4、是我国古代伟大的史学家，他生活在时代，他编写了《》。
这部书记载了从到时期的史事，是我国第一部。
成为后世纪传体史书的典范。
5、秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表是轰动世界的。
这些佣用塑造烧制而成。
兵马佣的艺术群像，形象地展现了两千多年前横扫六国的磅礴气势，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
兵马佣排列整齐，都面向东方，是因为。
第四单元政权分立与民族融合
第18课三国鼎立
1、官渡之战的时间是，作战双方是，影响是。
2、赤壁之战的时间是，作战双方是，影响是。
3、年，曹操的儿子废掉，自称皇帝，国号，定都，结束；
第二年，在称帝，国号汉，史称；
年，称王，国号，后定都。
三国鼎立的局面形成。
4、蜀国的丝织业兴旺，行销三国。
吴国的业发达，促进了海上上交通的发展。
吴国的船队曾到达（今台湾），加强了内地和台湾的联系。
第19课江南地区的开发
1、曹丕死后，大臣逐渐控制了魏国的大权。
三国中国力最弱的蜀汉最先被魏国灭亡。
年，司马懿的孙子篡夺了皇位，建立了，定都，史称“”。
280年，西晋军队灭掉了，结束了分裂的局面。
2、耗竭了西晋的国力。
年，内迁人的一支武装灭亡了西晋。
3、西晋灭亡的第二年，皇族重建晋朝，都城在，历史上称为“”。
那时候，北方陷入了严重的战乱。
4、4世纪后期，族人建立了政权。
前秦王重用汉人为丞相，励精图志，迅速强大起来，消灭了其他割据政权，统一了。
5、383年，征集了兵力，打算一举灭亡东晋。
秦军前锋与东晋军队人隔对峙。
6、以后，的统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战的状态。
7、年，大将自立为帝，国号“”，结束了东晋的统治。
此后，南方经历了四个王朝，总称为“”。
8、三国以前，中国的政治、经济中心大都在，以南的许多地区还非常落后。
从末开始，许多人为了躲避北方的战乱，逃到江南地区。
后期以来，在中国历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮中，更多的北方人迁到江南。
9、的开发对我国经济产生了深远影响，为逐渐南移奠定了基础。
第20课北方民族大融合
1、4世纪后期，我国东北地区族的一支强大起来，建立了。
北魏依靠骁勇善战的部队，长驱直入中原，439年，统一了。
2、北魏建立以后，定都。
北魏把都城迁到了。
3、后来，北魏分裂，北方先后出现四个王朝。
和四个王朝统称为。
第21课承上启下的魏晋南北朝文化
（一）
人物
朝代
贡献（著作）
祖冲之
贾思勰
郦道元
第22课承上启下的魏晋南北朝文化
（二）
1、末年，书法逐渐成为一种艺术。
魏晋时期，书法字体由、转化到，草书和也逐渐流行。
2、东晋的，集书法之大成，他的代表作《》，有“天下第一”的美誉。
被后人称为“书圣”
3、魏晋南北朝时期，绘画艺术有较大的发展，著名画家很多，以的最为出色。
他的绘画题材非常广泛，代表作有《》和《》。
当时人称有“三绝”，即才绝、和痴绝。
4、时期，社会动荡不安。
为了摆脱现实苦难，人们纷纷信仰。
统治者也大力扶持，盛行起来。
这时也有人反对佛教，其中最著名的是南朝的思想家，他撰写的《》，揭露了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实，系统地阐述了思想。
5、为了，北朝的统治者令人开凿石窟，雕造。
山西大同的和河南洛阳的，是著名的两大石窟。
一、张骞通西域：
为联络大月氏夹击匈奴，张骞应汉武帝召募，于公元前138年第一次出使西域。
虽然没有达到目的，但了解了西域各国风情和他们想与汉朝交往的愿望。
公元前119年，张骞再次出使西域。
从此，汉朝与西域的交往日趋频繁。
公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。
从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。
丝绸之路——东西方经济文化交流的桥梁：
丝绸之路是一条横贯亚洲、连接欧亚洲大陆的著名古代陆上商贸通道。
⑴路线：
长安→河西走廊→今新疆地区→西亚→欧洲的大秦。
⑵中国向外输出的商品：
丝绸、丝织品和铁器。
并把铸铁、凿井的技术传到西域。
⑶西域的良马、香料、葡萄、石榴、苜蓿、胡麻、胡桃（核桃）、胡萝卜等植物和魔术、乐舞、雕塑等，陆续传入中原地区。
其后佛教也经中亚传到西域，再向东土传播。
⑷历史作用：
丝绸之路的开辟，有力地促进了中西方的经济文化交流，对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。
这条丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用，我们应该很好地加以利用。
⑸历史价值：
中国古代劳动人民的勤劳、智慧和富有创造力的精神；
中西方友好、物质文化交流的历史见证；
有利于弘扬我国民族文化，增强民族凝聚力和自豪感；
有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展。
⑹我们要学习张骞报效祖国，不屈不挠，勇于冒险和开拓的精神，强化爱国思想和开拓进取的意识。
成功者所具备的基本素质，即：
有胆、有识、有行、有恒。
二、评价历史人物
（1）评价秦始皇：
①功：
秦始皇顺应历史潮流，统一中国；
他建立君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；
他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，不愧为千古一帝。
②过：
他是统治残暴的封建皇帝。
他广建宫殿陵墓，浪费大量人力、物力；
他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。
⑵评价汉武帝：
汉武帝是中国历史上很有作为的封建皇帝，杰出的政治家，他能够顺应历史潮流，变革图新，削弱侯国势力，实现政治上大一统。
将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实现经济上大一统。
他接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，实现了思想上的大一统。
军事上大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一。
派张骞出使西域，开辟了通往西域的商路，促进了中西经济、文化的交流，使西汉进入鼎盛时期。
但汉武帝晚年好大喜功，连年用兵，也使国力耗损。
三、改革
1、商鞅变法——（成语：
立木为信）
⑴观点：
“治世不一道，便国不法古。
”～适应时代、创新精神。
（我们最需要的就是创新精神）
⑵背景：
春秋时期，我国开始出现铁农具和牛耕，到战国时由于铁农具和
牛耕的推广。
※变法的原因:
①根本原因：
社会生产力得到巨大发展。
②直接原因：
战国时期新兴的地主阶级为废除奴隶主特权，发展封建经济进行了一系列改革，其中以公元前359年商鞅变法的效果最显著，战国时期，各国先后经过变法，封建制度逐步确立起来，我国封建社会形成了。
战国是中国古代完成奴隶社会向封建社会过渡的时代，其主要形式是变法运动。
⑶内容：
内容
作用
①国家承认土地私有，允许自由买卖。
建立封建土地所有制，秦国确立封建制度
②
奖励
耕战
A.奖励生产，生产布帛多的人，可免徭役。
促进经济发展，国富
B.奖励军功，以军功大小授予爵位和田宅；
废除没有军功的旧贵族特权。
提高军队战斗力，兵强
③建立县制，由国君直接派官吏治理。
加强中央集权，对后世影响最深远
⑷作用：
经过变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为以后兼并六国（为秦统一全国）奠定了基础。
⑸商鞅变法成功的原因：
商鞅变法顺应了时代的要求和历史发展的潮流。
②商鞅变法得到了统治者（秦孝公）的支持。
③商鞅确立了正确的变法指导思想，取信于民，与时俱进。
⑹启示：
改革应顺应时代潮流，与时俱进，不怕困难，勇于创新。
⑺结合当今改革开放，说说，一场改革或变法要想取得成功，需具备哪些条件？
改革要符合人民群众的利益，“得民心者得天下”；
改革要顺应社会发展潮流，紧跟时代发展；
改革要有良好的环境。
⑻《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。
守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。
请大家议一议，商鞅变法是成功了，还是失败了？
为什么？
一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。
商鞅虽死，变法还是获得了成功。
因为经过变法，秦国的
升级会员 