北师大版初一(上)数学配套习题第一章:丰富的图形世界.doc

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◆初一(上)数学课后配套习题

第一章:

丰富的图形世界

1.1生活中的立体图形

■课后作业家长签字:

1、长方体共有(   )个面.

A.8B.6C.5D.4

2、六棱柱共有(   )条棱.

A.16B.17C.18D.20

3、下列说法,不正确的是(   )

A、圆锥和圆柱的底面都是圆.B、棱锥底面边数与侧棱数相等.

C、棱柱的上、下底面是形状、大小相同的多边形.D、长方体是四棱柱,四棱柱是长方体.

4、判断题:

(1)棱柱侧面的形状可能是一个三角形()

(2)棱柱的每条棱长都相等.()

(3)正方体和长方体是特殊的四棱柱,有是特殊的六面体.()

5、正方体有个面,个顶点,经过每个顶点有条棱.这些棱的长度(填相同或不同).棱长为acm的正方体的表面积为cm.

6、长方体有个顶点,条棱,个面.

7、五棱柱是由个面围成的,它有个顶点,有条棱.

8、一个六棱柱共有条棱,如果六棱柱的底面边长都是2cm,侧棱长都是4cm,那么它所有棱长的和是cm.

9、如图所示的几何体是由一个正方体截去后而形成的,这个几何体是由个面围成的,其中正方形有个,长方形有个.

10、已知一圆柱内恰好能容纳一个球体,请画出示意图并尽可能多地写出一些你发现的关系式.

11、在正方体的六个面上分别涂上红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,现有涂色方式完全相同的四个正方体,如图拼成一个长方体,请判断涂红、黄、白三种颜色的对面分别涂着哪一种颜色?

12、如图,已知一个正方体的六个面上分别写着六个连续的整数,且每两个相对面上的两个数的和都相等,图中所能看到的数是16,19和20,求这6个整数的和.

13、长方体属于()A.棱锥B.棱柱C.圆柱D.以上都不对

14、下列几何体中(如图)属于棱锥的是()

(1)

(2)(3)(4)(5)(6)

A.

(1)(5)B.

(1)C.

(1)(5)(6)D.(5)(6)

15、下列所讲述的物体,_______与圆锥的形状类似()

A.香烟盒B.铅笔C.西瓜D.烟囱帽

16、如图所示立体图形,是由____个面组成,面与面相交成____条线()

A.3,6B.4,5C.4,6D.5,7

17、面与面相交成________,线与线相交成___________.

18、机器零件中的六角螺母,圆筒形的易拉罐、足球、火柴盒、铅垂体中,类似于棱柱的物体有________,类似于球体的物体有_________,类似于圆锥的物体有________,类似于圆柱的物体有__________.

19、如左下图的棱柱有_______个顶点,有_______条线,有________个面,经过每个顶点有________条边.

20、如右上图,图形绕图示的虚线旋转一周,

(1)能形成______,(2)能形成________,(3)能形成_________.

(21-26为判断题)

21、柱体的上、下两个面一样大.………..()

22、圆柱的侧面展开图是长方形.………()

23、球体不是多面体.…………………()

24、圆锥是多面体.………………..()

25、长方体是多面体.……………………..()

26、柱体都是多面体.……………………..()

………………………………………………………………………………………………………………………

◆1.2展开与折叠

■课后作业家长签字:

一、填空题

1.如图所示棱柱

(1)这个棱柱的底面是_______边形.

(2)这个棱柱有_______个侧面,侧面的形状是_______边形.

(3)侧面的个数与底面的边数_______.(填“相等”或“不相等”)

(4)这个棱柱有_______条侧棱,一共有_______条棱.

(5)如果CC′=3cm,那么BB′=_______cm.

2.棱柱中至少有_______个面的形状完全相同.

二、判断题

1.长方体和正方体不是棱柱. ()

2.五棱柱中五条侧棱长度相同. ()

3.三棱柱中底面三条边都相同. ()

4.棱柱是根据它总共有多少条棱来命名的. ()

三、选择题

1.下面图形不能围成一个长方体的是()

2.如果有一个正方体,它的展开图可能是下面四个展开图中的()

3.将一圆形纸片对折后再对折,得到如图所示图形,然后沿着图中的虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后的平面图形是()

4.观察下列图形,其中不是正方体的展开图的为()

A

B

C

D

5.已知一个正方体的每一表面都填有唯一一个数字,且各相对表面上所填的数互为倒数.若这个正方体的表面展开图如图2所示,则A、B的值分别是() 

A., B.,1C., D.1,

图2

6.图(3)为一个多面体的表面展开图,每个面内都标注了数字.若数字为的面是底面,则朝上一面所标注的数字为(  )

A.2 B.4 C.5 D.6

7、下列图形中,不是三棱柱的表面展开图的是().D

8.如图是每个面上都标有一个汉字的正方体的平面展开图,在此正方体上与“水”字相对的面上汉字是( )

A.“秀” B.“丽” C.“江” D.“城”

9.如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的()

10.下面10个图形中哪些可以折成没有盖子的五个面的小方盒?

请指明.

………………………………………………………………………………………………………………………

◆1.3截一个几何体

■课后作业家长签字:

1.用一个平面去截一个球体所得的截面图形是__________.

2.如图长方体中截面BB1D1D是长方体的对角面,它是________形.

3.在正方体中经过从一个顶点出发的三条棱的中点的截面是_________.

4.现有一张长52cm,宽28cm的矩形纸片,要从中剪出长15cm,宽12cm的矩形小纸片(不能粘贴),则最多能剪出__________张.

5.用一个平面去截一个正方体,截面图形不可能是(  )

A.长方形; B.梯形;C.三角形; D.圆

6.用一个平面去截一个几何体,如果截面的形状是圆,则这个几何体不可能是(  )

A.圆柱; B.圆锥;C.正方体; D.球

7.截去四边形的一个角,剩余图形不可能是(  )

A.三角形; B.四边形;C.五边形; D.圆

8.如图,将等腰三角形对折沿着中间的折痕剪开,得到两个形状和大小都相同的直角三角形,将这两个直角三角形拼在一起,使得它有一条相等的边是公有的,你能拼出多少种不同的几何图形?

并请你分别说出所拼的图形的名称.

9.用火柴棒拼搭等边三角形

(1)用火柴棒拼搭出两个边长等于棒长的等边三角形,你有几种拼法,最少需要几根火柴棒?

(2)拼6个边长等于棒长的等边三角形,看谁用的棒最少?

(3)用6根火柴棒拼搭等边三角形,若允许搭成的等边三角形不在同一平面内,那么可以搭多少个?

10.用一个平面去截圆锥,可以得到几种不同的图形?

动手试一试.

………………………………………………………………………………………………………………………

◆1.4从三个方向看物体的形状

■课后作业家长签字:

1、如图是一个由五个小正方体搭成的物体,请画出它的三视图。

2、用五个小正方体搭成如图的几何体,请画出它的三视图。

3、一物体的三视图如下图,你能描述该物体的形状吗?

4、若一个立体图形的正视图与左视图都是等腰三角形,俯视图是圆,则这个图形可能是()

A、圆台B、圆柱C、圆锥D、三棱锥

5、如图是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体的俯视图,图中所示数字为该位置小正方体的个数,

则这个几何体的左视图是()

1

3

1

2

1

A.B.C.D.

6、用小立方块搭一几何体,使得它的主视图和俯视图如图所示,这样的几何体最少要_____个立方块,最

多要____个立方块.

7、如图,用小立方块搭一个几何体,使得它的主视图和俯视图如图所示。

这样的几何体只有一种吗?

它最少需要多少个小立方块?

最多需要多少个小立方块?

8、如图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板,则下列物体中既可以堵住圆形空洞,又可以堵住方形

空洞的是()

(A)(B)(C)(D)

9、如图是由一些相同的小正方体构成几何体的三种视图,那么构成这个几何体的小正方体有 (  )

A、4个      B、5个  C、6个      D、无法确定

10、如图所示,这是两个由小立方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数,请画出主视图与左视图。

3

4

2

2

3

11、用小立方体搭一个几何体,使它的主视图和俯视图如图所示,这样的几何体只有一种吗?

它最多需要多少个小立方体?

它最少需要多少个小立方体?

请你画出这两种情况下的左图。

主视图

俯视图

12、把棱长为1cm的若干个小正方体摆放如图所示的几何体,然后在露出的表面上涂上颜色(不含底面)

(1)该几何体中有多少小正方体?

(2)画出主视图;(3)求出涂上颜色部分

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