职业生涯规划 7Word格式文档下载.docx

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2.3家庭环境分析8

2.4社会环境分析8

2.5学业定位8

三．职业分析9

3.1职业目标9

3.2行业动向9

3.3入职分析11

四．职业生涯规划11

4.1近期目标11

4.1.1〓〓回顾大一〓〓12

4.1.2〓〓规划大二〓〓13

4.1.3〓〓绸缪大三〓〓13

4.1.4〓〓在校期间学习规划〓〓14

4.2中期目标14

4.3长期目标15

4.4我的发展规划简表15

五．评估调整16

六．结束语17

序言

在一次偶然的机会中，我参与了一个在校大学生心理测评的活动，在最后的总结反馈中，我发现在校大学生最多的一个心理问题就是不知道毕业之后应该做什么，能够做什么。

面对这个反馈结果，我想了很多。

之所以这些大学生存在着这样的心理困扰，正是因为他们缺少一个对自己学业、职业生涯切实有效的规划方案。

由此，我们也不难看出对自己职业生涯规划的重要性。

很高兴能够再次参加大学生职业生涯规划比赛。

转眼间，我已经坚定而踏实的度过了大学生涯的第一年。

在过去的一年里，通过自己的专业知识学习以及各种生活体验，让我对自己的职业规划有着更为明确的认识。

在过去的一年里，我不得不发现自己之前的职业规划中存在着许多不切实际的目标以及对于自己的人生规划的不合理性，当时的我太过理想化。

因此，针对这个问题,今年的我的职业生涯规划会以更符合实际的角度去开展。

一．自我分析

1.1橱窗分析法

橱窗分析法中将对个人的认知分成四个橱窗，分别是橱窗一，为自己知道，别人知道的部分，称为“公开我”，属于个人展现在外，无所隐藏的部分；

橱窗二，为自己知道，别人不知道的部分，称为“隐私我”，属于个人内在的私有秘密部分；

橱窗三，为自己不知道，别人也不知道的部分，称为“潜在我”，是有待开发的部分；

橱窗四，为自己不知道，别人知道的部分，称为“背脊我”，犹如一个人的背部，自己看不到，别人却看得很清楚。

展现在大家面前的我

1.兴趣爱好

Ø

我兴趣广泛，喜爱读书，听音乐，写作等。

2.学习情况

学习成绩在中上游，有着较强的学习能力。

勇于探索，善于与同学讨论，并乐于帮助同学解决学习上的问题。

但是不爱问问题，有时学习主动性不足。

喜欢参加课外实践活动，通过不同的途径学习课外知识和不断充实和提升自己。

3.生活情况

课余会多看网页，书籍杂志，接受各种资讯。

积极参与社团、学生会工作，在实践中磨练自己。

在生活态度上积极乐观，在同学看来我总是精力充沛，充满活力。

“一半明媚，一般忧伤”的内在我

1.学习方面

知道学习，但太贪玩，自我控制力不是很强；

急躁，在学习讨论的过程中因为对方不能理解自己的意思而不愿合作：

有时会对自己的就业方面感到迷茫而缺乏学习动力。

2.生活情况

注重健康饮食，在生活态度上很乐观，能看得开很多烦恼。

偶尔莫名悲观，也许是一种对自己的评估过低，但又不是自卑的情感。

工作和玩的时候都会十分投入，不会分心他顾。

做事有时比别人考虑的更多，有点过于担心而放不开手脚去做。

3.社会实践

参与多种写作大赛并获得相应荣誉；

高中多次举办班级、团委活动等；

曾参加学校各类活动并在社会中参与营销工作。

关于人才素质测评

★人才素质分析测评报告★

analysisreportofqualitytests

以下这个报告可以帮助我更好地理解自己通过对自己职业人格、职业兴趣、职业价值观、职业能力的测评，对自己有一个清晰、客观、全面的认识，从而进行科学、有效的学业生涯规划。

1.个人特质

一个完整的学业生涯规划包括有自我探索、职业探索和决策行动三个重要的探索和行动领域。

在这部分，我可以从总体上看出自己在了解自我、了解职业、决策行动几个方面的相对表现。

2.风格分析

在性格、技能、兴趣、价值观和学习风格这五个方面，我的情况粗略的现状如下图所示。

得分可以看出，我在学习风格、技能的自我了解方面稍有欠缺。

我在价值观、兴趣的自我了解方面对自己比较清楚。

我在性格的自我了解方面有深入的把握。

3.能力评估

有明显的艺术趣味，喜欢和人打交道，对经营性活动很感兴趣，乐于施展自己的口才，喜欢去影响别人，喜欢创造性活动，性格外向、冒险、抱负心强。

随机应变，往往根据环境变化而变化个人的策略，具有强烈的内心感受性和言语表达能力；

喜欢出入公共社交场所，喜欢说服和劝导他人的活动。

有热情，喜欢在工作自由展开想象，做事倾向于追求完美，但也追求新意。

别人眼里的我

妈妈：

懂事听话，有上进心，喜欢看书，但学习上有时缺乏自制力，自制力生活上有点懒惰。

爸爸：

做事瞻前顾后，不够果决。

舍长：

为人热情，善于帮助舍友。

见识广博，组织能力强。

但有时想法过于天马行空。

舍友：

做事认真，有能力，责任心强，有理想的聪明的人。

因为见识广博所以容易自我为中心。

做事注意细节却缺乏长远的战略目光。

优缺点大全

优点

缺点

有上进心，责任感强；

见识广，乐于助人；

热情、开朗，组织能力强。

做事瞻前顾后；

容易自我为中心：

缺乏长远的战略眼光。

我想我还有更多缺点的，例如，有点自私，偏执，时间观念差等等。

只是大家还未发觉。

我选择的询问对象都是跟我接触比较多的人，但是这些人跟我的关系都比较好，可能评价不会完成中肯。

1.2自我认知小结

根据橱窗分析法对自己的认识，我对自己的小结：

A.在优点方面：

我的优势能力是和蔼、友善、敏感，谦虚地看待自己的能力；

能平静愉悦地享受目前的生活，喜欢体验；

善于观察、务实、讲求实际，了解现实和周围的人，并且能够灵活地对他们的情况和需要做出反应；

有耐心，易通融，很好相处；

很客观，能以一种实事求是的态度接受他人的行为。

B.在缺点方面：

容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的可能性；

不能充分考虑到别人的想法及意见；

忽视事物之间的内在联系和逻辑思考，逻辑思考能力差以及理论推导能力差。

C.需要培养加强的能力：

人员管理，激励、促进和指导他人的工作，确定工作的最佳人选；

指导，教别人如何做某件事情；

口头表达，通过口头交谈有效地向他人传递信息；

批判性思考，在解决问题时，运用逻辑分析和推理的方法，鉴别不同方案、决议或方法的优劣；

解决复杂问题，识别复杂问题，查阅相关的信息，制定、评估解决方案并执行。

现在，我在信息管理技术学院的学生会秘书处工作，是秘书处的部长助理。

我希望通过这项工作培养和加强这些能力。

二．环境分析

2.1专业环境分析

电子商务（ElectronicCommerce）的定义：

以电子及电子技术为手段，以商务为核心，把原来传统的销售、购物渠道移到互联网上来，打破国家与地区有形无形的壁垒，使生产企业达到全球化，网络化，无形化，个性化、一体化。

通俗定义：

电子商务是指利用简单、快捷、低成本的电子通信方式，买卖双方不谋面地进行的各种商业和贸易活动。

中国电子商务发展迅猛，2007年全国电子商务交易总额达2.17万亿元，比上年度增长90%。

中国网络购物发展迅速，2008年6月底，网络购物用户人数达到6329万，半年内增加36.4%。

截至2008年12月，电子商务类站点的总体用户覆盖已经从9000万户提升至9800万户。

中国的电子商务道路虽然前方路还很远，很曲折，但方向正越来越清晰。

2.2学校环境分析

我所在学校为使培养出来的学生符合社会与岗位需求，信息技术管理学院在教学培养上狠下功夫，采取了“基础平台能力模块职业证书”的新的课程体系。

通过定单式培养、工学交替、产学研相结合等培养模式实现培养目标明确、切合实际、以能力为主线的教育教学模式，使学生的综合素质得到提高。

信息管理技术学院还与近30家企事业单位签订了实习就业基地协议，为学生就业提供了大量的机会。

同时注重对毕业生的就业指导，真正做到就业零距离。

所以，在这么好的学习环境下，我要努力学习，在学习实践中增强我的职业技能，使自己在今后的就业竞争中更具优势。

2.3家庭环境分析

我的父母是普通的社会一员，家庭生活水平一般。

对我来说，把这个家庭走向富裕是我的一种责任。

这给我努力学习添加了许多动力。

我会珍惜在校学习的时光，努力学好专业知识，为实现自己的职业目标奋斗！

2.4社会环境分析

中国电子商务蓬勃发展，但中小企业在电子商务行为却一直处于一个尴尬的局面，由于在信息交流渠道窄、网上交易资金安全得不到保障、运营成本较高等问题的制约下，无法有效地促进行业发展。

所以在今后的学习生活中要有针对性的学习专业知识。

2.5学业定位SWOT分析

内部环境因素

优势因素（S）

弱势因素（W）

1.沟通协调能力较强。

2.资讯获得能力提高，能灵活的适应于工作。

3.学习力强，善于接受新方法新概念。

4.性格情绪稳定，能从容应对各种挑战。

1.英语水平差，尤其是口语水平。

需要强化英语口语书面能力来应对工作所需。

2.行业类别和行业经验仍有待积累。

3.做事不能完整全面，易因过分注重细节而影响效率。

外部环境因素

机会因素（O）

威胁因素（T）

1.国内中小企业急缺电子商务人才。

2.我国宏观经济发展整体呈现良好态势。

3.国家政策鼓励支持电子商务行业发展。

1.企业对人才专业素质要求提高。

2.高职毕业生人数增加，造成人才竞争激烈。

3.人事制度改革相对滞后。

三．职业分析

3.1职业目标

根据人才素质测评结果以及我对环境分析后的结果，我的职业定位是成为一名创意行业人员，发展方向是集网络，广告，销售，管理于一身的创意产业为发展方向。

3.2行业动向

创意产业是新兴领域，按照英国的划分，创意产业至少包括以下13个领域：

广告、建筑艺术、手工艺品、时尚设计、电影与音像、互动休闲软件、音乐、表演艺术、出版业、软件及计算机服务、电视和广播等。

创意产业作为知识密集的新型产业群，已成为当今发达国家和地区迅速崛起的重要产业。

美国和英国是现时世界上的创意产业大国,另外,丹麦,意大利,德国和澳大利亚也是创意产业的佼佼者.创意产业，实际上，已是各国间竞争较量的新方向。

近年来我国创意产业也有很大发展。

广告,出版,计算机服务和软件网络,电视广播,时尚设计等行业的巨大发展是大众有目共睹的.上海、深圳、杭州、北京、广州等城市积极推动创意产业的发展，都正在建立一批又一批具有前驱意义的创意产业基地。

不少地区都拥有自己的创意产业园，如上海创意产业中心，广州创意产业园等等。

这些产业园都是吸收和培养创意人才的基地。

其实，当前我国创意产业的理论研究已有相当的基础，而且在创意产业的发展方面已具备一定的基础，有着良好的势头。

对于有高速增长需求，市场前景十分广阔的创意产业，它确实是经济效益非常诱人的朝阳产业。

与此同时，我们也要看到，我国创意产业市场还不成熟，需求还不稳定，产业链尚不完整，而且，创意产业本来就是一个高风险的行业。

随着创意产业在中国的飞跃发展，创意市集随之而来。

2006年第一次民间的创意市集摆到了广州城里。

从2006年7月至今的短短一年内，'

创意市集'

已相继进入上海、北京、苏州、厦门、深圳等多个城市。

创意市集，这个激发创意人士脑细胞的快乐载体，正在成为当下最受瞩目的娱乐现象。

这个创意市集的