最新部编七年级上册道德与法治Word文件下载.docx
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(梦想对我们有什么重要意义和作用?
(1)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
有梦想,就有希望。
(2)它虽然总是和现实有一定距离,但因为有了梦想,才能不断地进步和发展。
4、我们应怎样确立自己的梦想?
(1)要与个人的人生目标紧密相连。
明确的人生目标能够帮助我们找到前进的方向。
(2)要与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
5、怎样让梦想成为现实?
(我们怎样去实现自己的梦想?
①实现梦想,不应止于心动,更应在于行动。
努力,是梦想与现实之间的桥梁。
②实现梦想需要努力,努力需要立志。
要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
③努力,需要坚持。
只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
④努力也需要方法。
方法正确,事半功倍。
6、如何正确认识学习?
学习的内容:
(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。
初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。
(2)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。
学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
我们可以从一切经历中学习:
学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则……
学习的特点:
(1)学习需要自觉、主动的态度。
带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
(2)学习伴随着我们的成长。
(3)学习没有终点。
我们终生都在学习,终生都需要学习,只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
7、我们为什么要学习?
(学习的重要性?
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;
学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;
学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;
学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;
等等。
(2)学习就是给生命添加养料。
如果不学习,人的生命将会枯萎。
(3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。
在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。
(4)学习是苦乐交织的。
学习中有辛苦,当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
8、如何学会学习?
(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。
(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。
学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。
不同学科有不同的学习方法,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。
(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标,可以与同伴相互帮助,共同完成任务,也可以带着问题独立思考。
9、我们为什么要正确认识自己?
1正确认识自己,可以促进自我发展。
②正确认识自己,可以促进与他人的交往。
10、如何正确认识自己?
①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。
②我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
他人评价是我们认识自己的一面镜子。
他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
11、我们应如何正确对待他人的评价?
我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
12、我们如何做更好的自己?
(1)做更好的自己,就要扬长避短。
要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
(2)做更好的自己,需要主动改正缺点。
(3)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
(4)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
第二单元友谊的天空
13、我们为什么需要朋友?
(朋友在我们一生中的重要作用?
①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
朋友给我们带来了温暖,让我们感受到自身的价值,学会了更好地与人相处。
③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好。
14.友谊的特质:
(1)友谊是一种亲密的关系
(2)友谊是平等的,双向的。
接受帮助,也学习帮助对方;
感受关怀,也学习关怀对方。
我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。
(3)友谊是一种心灵的相遇。
志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
15、竞争会伤害友谊吗?
竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
16、朋友相处需要原则吗?
友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚,并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
其实,当朋友误人歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
17、如何建立友谊?
①建立友谊,需要开放自己。
敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
②建立友谊,需要持续的行动。
如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有找到朋友的机会。
18、如何呵护友谊?
①用心关怀对方,体会朋友的需要,以行动向朋友表达关心和支持。
②学会尊重朋友。
给彼此一些空间,把握界限和分寸。
朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留,给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
③学会正确处理冲突。
相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
④学会正确对待交友中受到的伤害。
当朋友背叛了自己,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊,两者都需要勇气,也需要智慧。
19、网络交往有什么特点?
(1)网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,拓展了交往圈。
(2)网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
20、我们如何做到慎重结交网友?
(1)在网络上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
对于交友而言,网络只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。
(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
例如,对陌生人的邀请,不轻易接受;
对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;
遇到问题时,要学会求助。
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
(4)不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。
我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而切近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
第三单元师长情义
21、时代对教师有什么要求?
时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
22、我们怎样与风格不同的老师相处?
(1)要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。
(2)无论什么风格的老师都应该受到尊重。
23、我们怎样与老师交流沟通?
(怎样做到教学相长?
(1)面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。
真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解,与老师分享自己的学习感受、学习成果,可以促进师生共同进步。
(2)学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。
对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
24、如何与老师建立良好的关系?
(1)彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。
师生彼此尊重意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等。
尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养,它不仅体现我们内心的情感和态度,而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。
(2)平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。
老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀,我们也应该主动关心老师、理解老师。
25、我们为什么要孝敬父母?
(1)在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
(2)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。
26、我们如何孝亲敬长?
尽孝在当下。
孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
27、我们与父母发生碰撞的原因有哪些?
(1)进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。
我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活
(2)我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了。
(3)作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。
28、如果与父母的冲突处理不好会怎样?
如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。
有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。
29、我们如何与父母沟通?
(1)爱是需要呵护的。
互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间爱的润滑剂。
爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
(2)我们要学习应对冲突的方法。
如果和父母发生冲突,我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
(3)我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
30、怎样建立和谐家庭?
(1)家和万事兴。
家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
(2)有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。
(3)以良好的心态面对家庭发展中的问题,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和谐。
第四单元生命的思考
30、生命的特点:
(1)生命来之不易。
(2)生命是独特,每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。
(3)生命是不可逆的,生命的时光一去不复返
(4)生命是短暂的。
31、如何正确看待死亡?
我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。
死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。
向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。
32.生命有接续
(1)在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
(2)生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还