最新入党积极分子思想汇报不断努力不断向前思想汇报文档五篇 3Word格式文档下载.docx
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敬爱的党组织：
光阴似箭，现在已经是第三季度的最后一个月了，我坚持不断学习理论知识，总结工作经验，培养自己的思想修养，努力提高综合素质，完成了很多工作，在这里向党组织把自己的思想，工作，学习情况简要的总结如下：
我还记得，虔诚的向党组织递交入党申请书的那个时刻，我是多么的充满激情和斗志。
青春是美丽的，一个人的青春可以是平庸无奇，也可以放射出英雄的火花;
可以因虚而懊悔，也可能用结结实实的步子，走向辉煌的成年。
党是我心中的一个梦，也是我心中一面永远飘扬的旗帜。
从儿时的少先队员到校园时代的共青团员，在这条青春的道路上，我不断努力，不断向前，为的是那面心中的旗帜，一个20多年的梦。
从第一次递交申请书，到每一篇思想汇报的形成，我的心灵都受到了极大的震撼，思想也随之升华。
在经过今年的全总业余党校学习后，我对党有了更深刻的认识，虽然了解到生活中有些党员会玷污党组织的光辉形象，但是从来没有想到过会在自己的生活中碰到，期间有些气馁，甚至失去了对组织的信任。
经过与老同志，先进老党员的交流，我的想法得到了改变，不能因为个人的问题而失去了对组织的信任，加入组织只是形式上的问题，关键是要在行动上，思想上，严格要求自己，服务社会，力所能及发挥自己的特长。
通过一段时间的学习和总结，我对中国共产党的党性有了更深层次的理解，同时也逐渐发现自身的还存在很多的不足，认识到努力提高自身的修养来缩短与一名真正合格党员的差距的重要性。
近期我参加了中直机关十大杰出青年的报告会，学习了他们的先进事迹，感触很深。
在同各位书记，先进分子的交流中，我能感觉到他们的伟大和无私，而我作为我院的职工团支书，却做的很少，青年人应该是社会发展的未来，应该有崇高的追求，拥有崇高的政治追求，积极入党，积极地投身于社会主义中国的现代化建设中。
作为一名入党积极分子，首先应搞好身边的关系，而不仅仅是青年人的关系，大家有一个和谐的发展环境，互相催促上进，为了学院美好的明天共同奋斗，而不应该是无所追求，我明白了只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党。
入党之所以是我的人生追求，因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。
所以我作为入党积极分子仅有入党的迫切愿望还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机，不论组织上是否入了党，都要做到在思想上真正入党，并且按照党员标准严格要求自己，以实际行动争取入党。
我会定期向组织汇报我的思想情况。
努力做好本职工作，在生活中严格要求自己，以实际行动向组织靠拢。
大学生思想汇报范文入党积极分子
敬爱的党组织：
最近，我自己深刻学习了有关于党性的知识，感悟到了许多曾未思考透彻的问题。
知道了党性修养是指中国共产党员照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造，使自己的党性得到增强和完善。
在祖国建国66周年之际，看到这些年祖国所取得的辉煌成绩，作为一名入党积极分子，我们更应该时时刻刻以一名优秀党员的标准来要求自己，提高自己的党性修养，做合格的人才，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量.具体来讲，我觉得应该做到以下几点：
一、加强政治修养，树立远大理想。
我们应该继继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，树立社会主义荣辱观，深入学习实践科学发展观。
在这个学习过程中，我充分了解了我党的历史，学习了党的各项方针政策，深刻领悟到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是人民利益的忠实代表。
中国共产党员要起到先锋模范作用，体现自身价值，就要有先进的思想，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，维护党的团结和统一，并树立为共产主义事业奋斗终生的志向。
我们处在一个瞬息万变的社会中，我们要有较强的适应性，只有平时注意修养素质的培养，在面对各种诱惑的时候才能坚定不移地保持先进性。
在校学习的同时，我经常阅读一些报纸杂志、上网或看电视新闻，随时关注政治，关心国家大事。
在重大事件上应时刻与党中央保持统一思想阵线，并要及时地学习并宣传党和国家的方针与政策。
二、加强专业课学习，提高学习能力。
学习是学生的天职，学生党员和积极分子作为学习中的先进群体，学习上更要走在前边。
所以只有加强专业课的学习，才能具备扎实的专业功底。
另外，还要注意个人文化修养的培养，拓宽自己的知识面，丰富自己的文化底蕴，以一个高素质的大学生的面貌面对社会。
活到老学到老，在学校学习只是其中一个阶段。
学海无涯，因此要学习“如何学习”，就是要提高学习能力和学习效率，这样才能在更短的时间掌握更多的知识，学以致用，掌握学习的方法，提高自己的学习能力。
三、把个人价值置于社会价值中。
在建设中国特色社会主义、贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的过程中，我们大学生应该把个人价值的实现同我国的经济、政治、文化和社会的发展相统一。
把自己的人生价值目标建立在把握当今中国社会发展所提供的条件的基础上，努力、充分地实现自己的人生价值。
四、要端正生活态度。
健康和文明的生活态度越来越受到人们的关注和重视。
作为一名积极分子，我们的生活态度应该是更积极的，意志是更加坚定，要正确面对现实，并对自己和社会要有高度的责任感。
五、处理好人际关系，关心爱护身边的每一个人。
良好的人际关系是我们前进和发展的重要条件。
因此作为一名入党积极分子不仅要处理好自己的人际关系，还要协助、引导身边的大学生奋发有为、积极进取。
在今后的学习和生活中我会不断努力，提高自己的觉悟，使自己尽快的成为一名合格的共产党员。
在活动中，尽力展现自己的才华，取得进步决不高傲，以谦卑的心态去面对事物，辩证地看待解决问题。
同时，我也要积极的汲取新知识，扩大自己的知识面，透过现象看本质。
相信在以后的学习中我对党的认识会更加深刻，尽管那是一个漫长的过程，但是我坚定的为党坚守阵地，高举共产主义旗帜，为党的事业奋斗，为实现共产主义而奋斗。
希望党组织继续加强对自己的监督培养和教育，让我在思想认识中取得更大的转变与进步，成长为一名合格的共产党员。
我也定会以积极负责的态度，汲取知识，取得长足的进步。
我会做得更好!
此致
敬礼
汇报人：
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日
2018年入党积极分子思想报告：
肩负责任，保持谦逊
党校正式开班上课了。
在班主任简略地交代几句之后，谭老师来到了授课现场。
老师身材不高，清癯的面颊上一双眼睛慑人心魂。
在讲台上站定，微微顿了一顿。
全场立即安静下来，几百条目光全集中在那方三尺讲台上。
没有什么冗长的开场，老师直奔主题：
中国共产党的党员。
“首先，我们看一下申请入党的条件……”谭老开口道，沙哑的嗓音透出一股力量。
在对成为党员的客观条件做了简单的阐述之后，谭老师如鹰的眼睛环顾了四周，继而开口道：
“大家要注意，党的纲领性文件中改动只字，哪怕一个标点符号，都隐含一定的政治讯息，进入党校学习，大家更要培养自己的政治敏感度。
比如，这里……”他用手指点了点面前的教材，旋即抬头看了看我们。
“在十五大含十五大前，这里的文字表述是：
‘其他革命分子’，如此可见我们党与时俱进的态度。
这个也被称为十六大的十大亮点之一……”
谭老师上课，绝非照本宣科，除了联系时政，他还常撷取生活细节。
比如说在谈到有关入党时同学经常反应参加党组织活动和学习之间的矛盾的问题时，老师认为两者可以兼顾。
“人的潜力是无限的，同学们，大脑开发还不到亿分之一。
一个人的能力就是在不断协调矛盾中得到提高的。
”他还评析社会问题，针对大学生自杀现象，他语显沉痛：
“这样的同学我说是太自私了。
父母含辛茹苦养你们这么大，你这么一扭头走了，让五十岁的他们今后的日子怎么过?
一个人活在世上，需要担起责任!
”
举身边小例以为知识之佐证，阐释深刻而不失活泼。
老师常举些师兄师姐填写文件不规范闹出的笑话，以此提醒我们注意细节。
说至动情处，老师还不忘联系自己。
谈及写评价一事，老师连说难以忘怀：
“当初的原话我至今记得：
……踏实肯干，但还望谦虚谨慎……”“我是恢复高考的第一届，当时是学生会主席，能力是有一点的，可能平常就有点心高气傲。
看到这样的评语之后，我就意识到这是自己的一大缺点，常常警醒自己，”时时保持谦逊。
这是谭老师给自己定下的规矩，也是给我们提要求。
时间飞逝，老师的课结束了。
在离开之前，全场扬起热烈的掌声，我想，如果说开场的那次只是礼节性的，那么，这末尾的一次，应该是大家由衷的敬仰，为这位老师，为这位老党员。
老师临走之前，给我们鞠了一躬，以示答谢。
同桌悄声跟我说，有一次她在路上遇见了谭老师，问候了一声，可能因为未在意的缘故，谭老师当时已经走出很远了。
可是，当他明白过来怎么回事时，他居然特地转过身来，认真地回复一声：
“你好。
”一个党员，肩负责任，保持谦逊，这是我对谭老师的印象，也是我今后奋斗的目标。
教师入党积极分子第二季度思想汇报2018年
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尊敬的党组织：
我做为一名体育教师，成为党员积极分子已经有一段时间了，我在平时的工作中积极努力，思想进取，并认真对待工作，加强实际调研工作，并及时发现学校体育教学工作中存在的问题。
我发现中学体育教学长期存在着一些问题。
众所周知，体育教育必须始终树立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的体魄，将来才能报效祖国和民，而青少年健康体魄的获得主要来源于学校体育；
可是目前的实际情况是，体育科目是社会上被人们最为忽视、最缺乏了解的学科，在绝大多数家长的心目中，体育是所学学科中副科中的副科，仅仅是因为中考科目中体育还占有一定的分数，我在学校初二学生中随机找了一些学生做调查，发现绝大多数学生都认为上体育课的目的是为了中考的体育分数。
我作为中学体育教学的一名工作者，在吞下这苦果的同时，也冷静的进行了分析。
我认为出现这种情况最主要的一点就是我们对体育教育的目的没有明确。
或者说当前中学体育教育的目的被异化了，偏离了。
我国学校体育过去一般只强调阶段效益，即学生在校学习期间的效益，伴随着“终身体育”对我们的影响，人们对作为终身体育关键环节的学校体育，提出了在进一步提高阶段效益的同时，必须十分重视其长远效益，并将二者紧密结合起来的新要求。
在实践中，人们已经在接受并重视用这种思想并用来指导学校体育的改革，特别是随着新课程的改革，学校体育已开始重视培养学生对体育运动的兴趣、独立锻炼身体的能力、终身锻炼身体的意识、态度、习惯、注意提供有意义的运动消遣手段与方式、满足学生运动精神娱乐等方面的追求与享受、为学生的终身体育奠定基础等内容。
学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种力求趋近或认识的倾向。
古今中外许多教育家、科学家都强调兴趣在学习过程中的作用。
孔子说：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”爱因斯坦说：
“兴趣是最好的老师。
”如何激发学生学习的兴趣呢？
只有教师在教学过程中与学生积极主动、共同发展，处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下，主动地、富有个性地学
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