最新班务工作计划Word文件下载.docx

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　　首先，帮助班委树立威信;

　　其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法;

　　第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;

　　第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

　　三、做好个别学生的教育工作

　　在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。

对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。

做好这些特殊学生的教育工作。

具体做法如下：

　　对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。

对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。

　　对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。

有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出"

恶作剧"

。

总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。

定期与学生谈心交流，莲山——课件了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　四、对学生进行法制安全教育

　　对学生的法制安全教育要做到：

时时处处都得讲、时时处处都得做。

如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。

尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必须最好，确保安全工作万无一失。

　　五、学校教育与家庭教育相结合

　　平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

　　计划只是一个期望，一个目标。

本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取七33班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。

　　班务工作计划

（二）

　　在本学期，我们学前班开已经是第二学期了，因此有了一定的经验，我们必须再接再厉，自己找机会不断去寻找，去探究，这对于我们来说是一个很大的挑战。

我们一定会以积极的认真的态度投入到工作当中，取到更好的成绩。

　　我们大部分孩子已经适应学校的学习环境，他们的整体基础都比较好;

另一部分孩子是从其它幼儿园转过来的，他们相对来说，基础要比其他孩子差，这就意味着教学进度在前一段时间得需要调整。

在本学期，如何让孩子们更好地学习新知识，养成良好的学习习惯，是我们班级的首要任务。

因此，我结合本班的情况制定了本学期的班务计划：

　　一、班级情况分析

　　本学期，班内共有48名孩子，其中男生28名，女生20名，整个班级幼儿面貌是活泼向上的，班级孩子的语言表达能力强，喜欢表演，但存在着浮躁、规则意识不强、上厕所不请示、爱大声说话等问题。

　　二、本学期幼儿能力的培养重点和措施：

　　1、培养孩子良好的学习习惯。

　　学前班，是孩子在幼儿园学习生活的最后一年，随后他们将进入小学。

如何让孩子很好地适应小学，为小学的学习打基础?

培养孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一。

　　a：

与家长达成共识，让家长明白良好的学习习惯的重要性。

我们准备多与家长联系，常和家长商量孩子的一些不良好因素，如怎样培养孩子良好的学习习惯、怎样让孩子多吃饭等。

　　b：

培养孩子看书的能力与爱看书的习惯。

每天教孩子认识2个字。

有了词汇量和认字的能力，才能培养孩子看书的兴趣。

　　班务工作计划（三）

　　一、班级概况：

　　一（5）班共有学生62人，其中女生26人，男生36人，少数民族7人。

本班学生聪明活泼，大部分学生有较强的上进心，能够做到努力学习，尊敬师长，认真做事。

经过一学期的各项评比，已形成了较强的集体荣誉感，每位学生正在逐步形成良好的行为习惯和学习习惯。

本学期总体目标是继续保持上个学期形成的好习惯、好作风，在此基础上开始加强班级的特色建设，努力塑造自信、阳光、健康、乐学的集体形象。

　　班级有部分学生年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作;

个别学前基础薄弱，学习习惯欠佳，识字与理解能力弱，学习困难。

本学期要有针对性的引导，培养其树立自信心，养成好习惯。

　　二、管理目标：

　　长期目标：

爱心班级书香班级自治班级

　　近期目标：

和好习惯做朋友，形成良好班规。

　　三、班级管理措施：

　　1.安全教育方面：

　　安全是班级的头等大事，时时刻刻提醒孩子上学放学排路队，按时按点上下学，上下楼梯不追逐，马路行走看车辆，横穿马路要不得，天桥通道别忘记，红灯绿灯要看清，陌生人物不答话，安安全全回到家。

（1）每周班会时间加强安全教育，将安全意识落实在孩子的行动中。

（2）在每个星期的班队课中，结合本班实际，安排安全小知识积累。

（3）配合学校进行的相关演习。

　　2.家校联系方面：

（1）继续使用家校联系本，学生每周要有周小结与评价，建议家长也可以写周总结与评价。

（2）积极和家委会成员沟通，促进班级建设。

　　（3）充分利用翼校通，班级易信群等网络媒介，加强与家长的即使沟通，对学生的校外学习辅导。

　　（4）开展好家委会工作，给孩子们搭建更多的平台锻炼与展示。

　　3.文明行为教育：

（1）中队组织继续实行每日明星组评比，学生每日常规测评，一周评一次"

班级明星"

，每月发一次喜报。

激励表现好的同学，促进学生良好习惯的养成。

（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨检与班队会，根据班级的特点，落实民主管理，班队课的行为规范训练，使行为规范常规化。

　　（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出"

上课"

"

课间"

、"

卫生"

作业"

等不足之处，进行自我、小队考核。

　　（4）合理利用升旗仪式、重大节日，综合实践等契机，加强学生的德育教育。

　　（5）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

　　4.礼貌教育：

（1）见师长热情问好，上下楼梯学会礼让

（2）学习待人接物的基本礼仪。

　　（3）在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样，"

每日两好"

要坚持。

　　5."

六姿八统一"

教育：

（1）继续打好双分，鼓励引导学生动笔时做到字迹清楚、干净、错误率少。

（2）结合学校的写字课，进行写字教学、写字比赛，评比小小书法家，促练字。

　　（3）开展评比班级形象代言人活动，促学生挺拔身姿，塑造自身美好形象。

　　6.卫生教育：

（1）个人卫生:

要求衣着整洁,做好"

三勤"

桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

（2）班级卫生:

每天早、中、晚分派值日生检查,设立卫生监督岗。

进行检查、记录、评比。

对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励。

　　7.纪律教育

（1）班级纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

（2）课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。

　　（3）集会做操纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"

路队小标兵"

评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

　　8.培养小干部。

提高学生的管理能力，每两周召开一次班干部会，引导班干部乐于奉献，教给他们管理方法，帮助他们树立威信，学会管理，从而增强班集凝聚力。

　　四、各月工作安排：

　　x月份

　　1.小结寒假生活，制定新学期计划。

　　2.安排好开学各项工作，抓好学生的常规训练，如：

六姿八统一、两个一、班班歌声起等力求一日到位，即时到位，一步到位。

　　3.召开开学第一次班干部会议，拟订本学期工作目标。

　　4.开展"

学雷锋精神，树时代新风"

系列活动：

读雷锋书籍，学雷锋义务活动，布置展板等。

　　5.庆三八活动：

享受亲情，感谢母亲

　　6.综合实践活动：

小课题的课堂引领工作

　　1.继续对学生进行安全教育和常规教育。

　　2.开展向革命先烈学习活动，讲英雄故事。

　　3.进行班级古诗诵读比赛。

　　4.综合实践活动：

继续做好小课题的课堂引领工作。

　　5.准备学校春季运动会。

　　6.图书流转调查反馈，进行一次图书借阅评比，捐书活动。

　　1.开展"

好朋友，手牵手"

活动，了解班级少数民族同学的民族风俗，与民族学生结对子，共进步，促团结。

　　2.加强劳动观念教育，评比保洁卫士。

　　3.展板主题：

欢庆六一

　　4.综合实践活动展示测评

　　5.学科竞赛活动。

　　1.欢庆六一活动。

　　2.进行勤俭节约教育，进行常规教育、安全教育。

　　3.课题结题汇报，成果展示。

　　4.进行期末复习，做好期末分项测试工作。

　　5.写好期末评语，做好期末各项评优工作。

　　班务工作计划（四）

　　本学期我担任学前二班保育员工作，幼儿园保育工作的好坏直接关系到幼儿的健康成长，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。

上学期，在园领导的正确领导和我班教师的共同努力下，保育工作取得了一定的成绩。

为了本学期的保育工作更加完善特制定以下工作计划：

　　一、做好幼儿一日生活常规的培养。

　　为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　1.幼儿进餐时，教师要精力集中，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜，并耐心对待特殊幼儿进餐，给予相应的帮助，适当控制肥胖儿童食量。

根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。

提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

　　2.指导幼儿用正确的方法漱口、擦嘴。

饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。

　　3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，培养幼