人教部编版语文六年级下册第五单元检测卷1word版含答案文档格式.docx

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n)鸿鹄(hú

o)

三、用“敏”字组词,填在下面的括号里。

(3分)

他()的一次弹跳,被一位体育博士()地注意到了:

这弹跳一定与肌肉、骨骼有关。

后来,这一()性话题引起其他专家的关注!

四、将下列词语补充完整,并完成练习。

(每空1分,共14分)

无独有()见()知著不()一顾不以为()

赴汤()火声泪()下()空见惯因()施教

1.“见()知著”的意思是,

与这个词语意思相近的四字词语还有、。

2.“赴汤()火”中“汤”的意思是,这个词语用来形容。

3.选词填空:

新的教育理念要求教师能够,

不能一刀切,对所有的学生都用相同的教育方式。

五、按要求完成句子练习。

(11分)

1.先解释加点字的意思,再解释句子的意思。

弃秋,通国之善弈者也。

通:

善:

句意:

2.孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

(2分)

“故”的意思是,这句话的意思是

3.“此不为远者小而近者大乎?

”(改成陈述句)(2分)

4.根据“津津有味”的不同意思写句子。

(4分)

(1)形容食物的滋味令人喜欢。

(2)形容谈得很有趣味。

六、将下列名句补充完整。

(5分)

1.“青,”这句话出自《荀子》。

2.“苟日新,,”,因此生活离不开创新。

3.《周易》中说:

“,,通则久。

”所以,只要遇到困境,就要想方设法地解决。

七、回顾课文,完成练习。

(每空2分,共10分)

1.文言文《学弈》中两人学习态度不同:

一人,

所以学习结果不同。

2.《表里的生物》中父亲的表声音很好听,当时的“我”发现原因是。

从发现的过程可以看出“我”是一个的孩子。

3.《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们的道理是:

要善于“创根究底”,这样才能。

八、阅读理解(21分)

(一)学弈

弈秋,通国之善弃者也。

使弈秋诲二人弃,其一人专心致志,惟弈秋之为听;

一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?

曰:

非然也。

1.用”/”划分朗读节奏。

(限划3处)(1分)

使弈秋诲二人弈。

2.下列句中的“之”具体指什么?

将正确的序号写在括号里。

A.指弈秋的教诲B.指鸿龄C.他,指专心致志的人

(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹊将至,思援弓缴而射之。

()()

(2)虽与之俱学,弗若之矣。

3.为是其智弗若与?

(1)这句话属于(设问句反问句)。

(2)这句话的意思是

4.两个学下棋的人有怎样不同的表现?

找出相关句子写下来。

一个人是这样学习的:

另一个人是这样学习的:

5.这篇文章告诉我们什么道理?

()(2分)

A.学习必须持之以恒,不能半途而废。

B.学习必须专心致志,不能三心二意。

C.学习必须不怕困难,要知难而进。

D.学习成绩是否优秀,与人的智力水平有关系。

6.结合自己的学习和生活,用具体事例说说学习必须专心致志,不能三心二意的原因。

(二)

没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加迷跳动。

父亲取出一把小刀,把表盖( 

)开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:

蓝色的、红色的小宝石,( 

)住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。

这小世界不但被表盖保护着,还放一层或璃()着。

我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。

可是过了一会儿,父亲还是把表盖上了。

父亲的表里边真是好看。

此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴。

有一回,父亲又把表打开了,我问:

“为什么还蒙着一层玻璃呢?

“这就是叫你只许看,不许动。

”父亲回答。

“为什么呢?

”我又问。

“这框来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蛰你。

1.选择合适的表示动作的词填在文中()里。

【蒙 

拨 

钉】

2.用“”画出描写呈现在“我”面前的“美丽的世界”的句子。

(1分)

3.后来的一回,父亲又把表打开了,“我”的疑问是

父亲说“只许看,不许动”的原因是

4.当“我”知道表里的生物后,会怎么说呢?

请发挥想象写一写。

九、习作。

(20分)

生活就是一个万花筒,这里面蕴或着神奇的科学知识。

请回忆生活,写出生活现象中包含的科学知识。

注意给自己的作文拟一个好题目,做到内容具体、语句通顺,不少于400字。

参考答案:

一、1.蟋蟀清脆2.拦着恐怖3.机械教授洗澡逆时

4.纬度地域

二、xiēzhēbōxuá

njiǎnhú

三、敏捷敏锐敏感

四、偶微屑然蹈俱司材

1.看到微小的苗头,就知道可能会发生显著的变化,

比喻小中见大示例:

以小见大一叶知秋

2.热水不畏艰难险阻,奋不顾身

3.因材施教

五、1.全、整个擅长弈秋是整个国家中擅长下棋的人。

2.原因孔子向东游历,看见二个小孩在辩论,问什么原因

3.此为远者小而近者大

4.略

六、1.取之于蓝而青于蓝2.日新又日新3.穷则变变则通

七、

1.专心致志想着要射大雁

2.表里有一个生物—蝎子勤学好问、善于钻研

3.有所发现,有所创新

八、

(一)1.使/弈秋/诲/二人弈。

2.

(1)AB

(2)CC

3.

(1)设问句

(2)是因为他的智力比不上那个人吗?

回答说:

不是的。

4.其一人专心致志,惟弈秋之为听。

一人虽听之,一心以为有鸿鹊将至,思援弓缴而射之。

5.B

6.略。

(提示:

需写出具体事例加以证明)

1.拨钉蒙

2.蓝色的、红色的小宝石,(钉)住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。

3.为什么还蒙着一层玻璃呢这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇人。

4.示例:

这小蝎子的生命力真顽强啊!

原来这声音是蝎子发出的,真神奇!

九、略

六年级语文下册第五单元

(2)

一、填空题

kūwěikǒnɡbù

yōuyǎsuà

nbà

nfěicuì

()()()()()

qīfucá

ochú

chuānɡjiāná

obiānpà

o

二、读拼音写词语。

1.政委走到yì

zhǎn 

dēng(     )下,扶着旁边的lá

gān(    ),望着飘拂的qí

zhì

(    ),陷入沉思。

2.Tǎn 

(    )驶到jù

(    )rì

u(    )不到一百米的地方,发出了一枚炮弹,炸得敌人fěn 

shēn 

suì

gǔ(      )。

三、辨字组词。

渡(  )踱( ) 

栏( )拦() 

冀(  )翼(  ) 副(   )福(   )

四、.选出能与下列词语搭配的词语,画“——”。

掌声(热烈 热情) 爆发(战斗 战争) 气势(磅礴 雄厚)

掩护(群众 树木) 

检阅(部队 战友) 

失去(联系 关系)

牺牲(生活 生命) 

陷入(沉思 未来) 

前途(光明 明亮)

五、按要求写句子。

(1)石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

(改为比喻句)

_______________________________________________________

(2)这是声音。

(扩写句子)

(3)在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。

(缩句)

(4)这火光微弱。

 这火光照亮了部队前进的道路。

(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)

(5)参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。

(修改病句)

_______________________________

六、把词语补充完整,并根据意思选词语。

万(  )千(  )  (  )七(  )八  (  )山(  )海

全神(  )注 

(  )天(  )地 

(  )首(  )胸

张(  )结(  ) 

千(  )一发 

 

居高(  )下

(1)张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。

(     )

(2)千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。

(3)形容纵横杂乱。

七、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。

磅(pá

nɡ bà

nɡ)礴  

绷(bēnɡ běnɡ)着脸 擎(qí

n qí

nɡ)着

皖(wǎn wá

n)南 

黑魆魆(xū yuè

) 

逶(wēi wěi)迤

八..阅读下文,回答问题。

抗日英雄赵一曼

“九一八”事变不久,为了国家和民族的未来,赵一曼舍子从戎,奔赴东北。

她组织了一系列宣传抗日的活动,而后带领一支游击队驰骋于白山黑水之间,其“红枪白马”的英姿令日寇闻风丧胆。

一次激战中,赵一曼受伤被俘。

负责审讯她的日本军官大野,为了获取所需情报,一边以药物治疗维持赵一曼的生命,一边软硬兼施,使用非人的酷刑和“心理战术”进行逼供,但无论是肉体上的摧残还是精神上的折磨,赵一曼崇高的革命气节和无畏的民族气概始终让日寇一无所获。

在无声的教育和感召下,董警官和韩护士暗中帮助赵一曼越狱,但在半路上她不幸再次被捕。

穷凶极恶的日寇最后对赵一曼动用了电刑,企图通过破坏神经达到让她开口的目的。

残忍的电刑下,赵一曼终于发出了撕心裂肺的呼喊,因为她的幻觉中,出现了她至爱的儿子、人民和祖国……

日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报,决定对她执行死刑。

在赴刑场的列车上,赵一曼提笔给儿子写下了遗书:

我的亲爱的可怜的宁儿,妈妈已经到了牺牲的前夕。

什么是牺牲?

就是在今天以前,你一直在妈妈的怀抱里;

而在今天以后,妈妈却只能留在你的记忆里了。

我亲爱的儿子,妈妈对得起你,因为妈妈是慷慨赴死的;

我苦命的儿子,妈妈又对不起你,因为你还要艰难地活着。

赶快长大成人吧,我的宁儿,长大成人之后,你要自豪地告诉所有的人,你的母亲叫赵一曼。

1936年8月2日,带着对儿子的无限深情,赵一曼从容就义,年仅31岁。

1.从文中找合适的词语填空。

(     )的革命气节  (     )的民族气概

(     )的日寇 

(     )的呼喊

2.联系上下文,解释下面的词语。

(1)闻风丧胆:

_______________________________________

(2)穷凶极恶:

____________________________________

3.“你要自豪地告诉所有的人,你的母亲叫赵一曼。

”赵一曼有什么让儿子自豪的?

4.赵一曼说的牺牲指什么?

谈谈你对牺牲的理解。

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