教师节活动主题大全创意策划案5篇Word文档格式.docx

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　　4.教师节座谈会。

以庆祝教师节活动和欢迎新教师为契机，组织召开校领导、“师德标兵”代表、教授代表、博士代表和新引进教师等参加的教师节座谈会。

介绍学校转型发展情况，畅谈教育教学、立德树人体会，为学校教育事业的发展献计献策。

　　各单位要要充分认识做好第34个教师节活动的重要意义，把教师庆祝活动作为加强教师队伍建设的重要举措，作为学校转型发展与新校区建设宣传、优化教育发展环境、营造尊师重教风尚的重要途径，切实加强领导，组织好今年教师节的各项庆祝活动。

并以此为契机，积极为教师办实事、做好事、解难事，让广大教师感受到组织的温暖和学校的关爱。

广大教职员工要积极参加教师节庆祝活动，认真学习先进，增强爱岗敬业、教书育人的责任感和荣誉感。

　　教师节活动主题大全创意策划案【篇二】

　　我们的前辈、我们这一代，以及我们的下一代教师们经历了相同的和不同的坎坷、幸福，为附小的进步、__教育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。

在此，学校工会向附小全体教师道一声：

“老师，您辛苦了!

”工会将在9月7日下午，以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式，促进教职工友谊，庆祝教师节。

具体安排如下：

　　一、活动主题：

　　老师，您辛苦了!

——庆祝第“三十四”个教师节

　　二、活动时间：

　　9月7日下午第二节课下课后，空课的老师可以先开始。

　　三、活动地点：

　　两校区食堂

　　四、活动内容以及分工

（一）巧手包饺子

　　每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具（碗、筷、生粉、不锈钢大盘子）、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由方__落实食堂提前准备好，煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带，合作包好饺子后进行饺子造型展示“教师节”主题，分别由陈__和何迪怡老师负责拍照，每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。

（二）匠心绘彩灯

　　每个工会小组6盏灯笼，组员自己设计，采取彩绘、贴纸、DIY手工制作等形式展示“教师节主题”，9月7日放学前展示在两校区指定区域。

学校提供没有装饰的灯笼，绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。

__校区由陆喜负责选址，准备好展示的绳子等工具。

白马校区由张_负责。

分别胡__和马__老师负责拍照，每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。

　　（三）师生映像馆

　　每位教师选一张和学生的合影（电子稿），可以是正在任教的，也可以是和以前学生的，标注姓名，发给工会小组长（年级主任）。

年级主任收齐后在周二放学前分别发给胡__（松风）和邵__老师（白马）。

辛苦两位老师合成自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播放。

　　（四）老师，您辛苦了!

　　1.9月10日，早晨，礼仪生整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好，老师辛苦了!

”或“老师节日快乐”等祝福的话。

（__）

　　2.总队部于9月7日召集各中队大队长开会，由大队辅导员倡议，经与队干部商量，把同学对老师的感恩之心体现于行动，可以是做手工贺卡，可以更创意，折千纸鹤，做衍纸，幸运星瓶等等，各年级量力创意。

一、二年级小朋友年龄小，可集体鞠躬祝福，送上一句祝福语。

　　3.9月10日升旗仪式上，全校师生在操场集合。

　　①学生代表献词。

（两校区）

　　②__校区五（4）、五（5）班各选一名学生代表为三十年教龄的杜_老师献花。

1束鲜花由林__老师负责落实，10日早晨7点45分前送到__校区传达室。

　　（五）相关工作

　　1.报道：

毛__，完成后配上照片上传校园网

　　2.彩灯准备：

张__

　　3.松风校区总负责：

__：

__;

__校区总负责：

__老师协助。

活动结束后，请关注相关用品的收拾以及食堂卫生

　　4.未尽事宜，请与张__老师联系。

　　教师节活动主题大全创意策划案【篇三】

　　欢乐歌唱比赛活动动开始了!

为了提高教师歌唱技能，丰富教师业余生活，活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。

　　一、时间安排

　　__月__日——__月__日为准备阶段，__月__日晚上19：

：

30正式比赛。

　　二、比赛地点

　　__歌厅

　　三、参加人员

　　全体教职工

　　四、歌曲选择及要求

　　1、歌唱内容：

健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。

　　2、歌唱选手：

单唱由个人自己选歌，自主报名，择优参加比赛。

__月__日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。

选手名单报到___处。

　　五、活动组织领导

　　1、评委：

邀请园领导：

___、___担任评委工作。

　　2、评奖：

　　奖项设置：

设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名，其他为鼓励奖。

　　3、评分标准和计分方式。

（1）演唱的歌曲完整流畅，嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。

（4分）

（2）演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。

（2分）

　　（3）音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。

　　（4）服装化妆统一，能准确地把握音准节奏和技能技巧，咬字准确，吐字清晰，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

　　评分最后结果以10分制进行计算，去掉评委打出的最高分和最低分，最后取其平均分。

　　六、有关事项安排。

　　1、确定主持人一名（___）。

　　2、分数统计、奖状书写（___）。

　　3、钱柜团购票：

__、___。

　　4、照相（__）。

　　5、活动资料上传、归档（___）。

　　教师节活动主题大全创意策划案【篇四】

　　这次活动，一是庆祝教师节，为老师送上节日礼品的福利活动。

二是联络各区通讯员队伍，这是我们把工作做下去做扎实的渠道。

三是，就各区拆迁关闭学校状况做横向对比研究探讨。

　　今年的教师节和中秋节连在一起，我们组织了一次双节聚会。

主要目的一是庆祝教师节和中秋节，联络感情，送去关爱和温暖。

同时，评报并反馈了解各区拆迁和安置状况。

邀请参加聚会的老师具有各区不同的代表性，共有__五个区的二十五位老师。

　　主要内容安排：

一次讨论会，然后聚餐，发放中秋节月饼。

　　过程：

因为这次活动安排的时间是九月11日，提前一天教师之家的兼职老师就都到了，路远的几位老师都住在了办公室。

__和__从__山赶来，__老师还带着孩子。

当晚开会部署了活动的安排和分工工作，活动总协调是__，并负责接待。

__负责讨论会的主持。

__负责卫生。

__负责照相，保留图片资料。

__负责安排聚餐。

大家为了讨论出一个既经济实惠又温情热闹的聚餐菜谱费了很大的劲。

　　11号一早，几个在单位住下的老师很早就起来了，打扫卫生，准备茶点。

__和志愿者__老早的就张罗着去买菜了。

第一个到来的是我们的核心志愿者老师__，她还没等到院子里，我们就知道消息了，因为__老师的女儿，听到我们开会说__老师负责接待，刚一来人，他就向消息树一样，一阵风似地跑回来，大喊，快来接一下，快来接一下，老师来了。

她的热情逗得满院子的笑声。

看来大家已经都这个聚会早就充满了期待，都是很早就到了，大家一边热烈的交谈一边吃着月饼、水果，磕着瓜子，还有几位老师在为我们自己的礼物月饼打包，看到这儿情景，真的是不容你不感动。

明显的体会到与其他的会议不同，就像是一次家庭聚会一样。

活动开始了，大家先围成一个圈，做了简单的自我介绍，在这个过程中有已经彼此认识的老师还相互补充，打趣。

再有几位老师的幽默谈吐，一下子场面就熟识热络起来了，接下来是一个热身的小游戏-同心结，同心结是大家通过变换位置，交叉左右手，结成一个错综复杂的疙瘩，通过努力要使这个结点打开，回复到原来正常的左右手相牵的状态。

这需要思考，协调，统一的指挥，大家的力量。

七嘴八舌，又要步调一致。

热闹有不失秩序，真是煞费苦心这个节终于解开了，大家兴奋的相互祝贺，原来认定了这么复杂的结是解不开的老师也才恍然大悟

　　接下来又做了一个找朋友的游戏，一群平时严肃认真的老师们玩得忘乎所以。

轻松的热场结束了，进入正题，曹老师带着大家做工作总结和部署，回顾了上一阶段体检和拆迁调查的工作，详细关于拆迁讨论在拆迁关闭学校调查的总结文件中。

这边开会，那边志愿者__已经在准备菜饭了。

会议一结束，大家就在郑卉老师的分工下开始包饺子做菜了。

这个过程充满了家庭的温暖，会擀面饼的擀面饼，会捏饺子的捏饺子，会炒菜的炒菜。

大家忙的不亦乐乎啊。

大家虽然只是一顿普通的饺子，确是一个不一样感觉的聚餐。

话题不在只停留在工作的层面上，我们在这里体会了集体的温暖，和团结的力量。

这是我们把工作做下去做扎实的渠道。

　　本次活动的不足之处：

这次福利活动，本应该是要向外争取资源为更多的老师做一次教师节的慰问活动。

但是由于没有筹措到资金，只能局限在各区的代表老师。

下个教师节，我们希望能通过我们的努力，找到企业社会责任项目，一起做，不仅仅是解决了资源问题，而且可以扩大公众对教育状况的了解和认知。

　　教师节活动主题大全创意策划案【篇五】

　　一、活动时间

　　20__年__月__日——__月__日

　　二、活动地点

　　__幼儿园

　　三、活动目的

　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。

　　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。

　　四、活动内容

　　活动一：

儿歌《幼儿园像我家》

　　要点：

幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。

　　活动二：

歌曲《老师，老师，我爱您》

幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。

　　活动三：

《美丽花环送“妈妈”》

幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。

知道在幼儿园里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。

　　教