高三年级主任述职报告.docx
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高三年级主任述职报告
高三年级主任述职报告
高三年级主任述职报告
(一)
在过去的一学期中,我一直本着热爱、敬业、务实、研究、创新、求实的理念默默地耕耘着。
做到工作积极主动,任劳任怨,思路明晰,落实有力。
如果说有什么目标与方向的话,那就是努力使自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的好教师。
正基于此,为了下学期更好地开展工作,现将本学期工作情况总结如下:
(1)作为年级部主任,高度的责任感是做好工作的先决条件。
我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,自己首先做到,早来晚走,作为一名年级部主任,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同志们的认可和支持,才能有利于开展年级工作。
(2)做好服务工作更是年级部主任应尽的职责。
在整个学校管理中,部主任应是联结领导和教师之间的桥梁,并担任其中的润滑剂。
围绕年级工作计划,认真组织实施,精心安排好年级部的每一项活动,保证工作正常有序地进行。
及时贯彻落实学校和年级的有关会议精神、决议。
努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。
(3)建立一个团结协作的团体,努力打造和谐年级部。
团结就是力量,有了力量就有了战斗力,和教师谈心、交流,帮助他们解决生活、工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通,使年级的每一位教师都支持我的工作。
本学期每个班都能以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,完成学校交给的任务已成为我们共同的心声。
(4)抓好教学常规。
定期召开备课组长会,研究教学常规的开展和落实,对年级教学工作中各方面情况进行分析,要求各学科制定阶段性教学计划,开展教研工作的具体措施。
加强对各科组活动的监督管理和指导,同时加强对年轻教师的教育教学工作能力的培养。
(5)加强班主任队伍建设。
力求打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍,是我们年级组的一项重要工作。
在工作中我们坚持交流、学习、合作、互助的原则,每周日晚召开例会,落实学校布置的各项工作、学习班主任业务知识,交流工作经验,协商解决班级工作中出现的问题。
全体班主任狠抓学习管理,整顿课间操、午睡、寝室纪律。
开展班级文化建设,各班制订班级规章制度,已经营造一种健康、积极向上的班级文化氛围。
(6)加强教师师德建设,要求教师率先垂范,以身作则,为人师表。
(7)强化养成教育,让学生养成文明习惯。
从学生身边的小事抓起,从点滴做起,从进校门要求,室内外卫生,日常生活,规范学生文明行为;从收作业,卫生工具的摆放到课间文明休息、上操,参加学校活动等,做到有要求,有布置,有检查,有总结,有评比,有表扬,持之以恒,常抓不懈。
并配合政教处多次开展了对男女生留长发、染发、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动,对违纪学生加强教育。
真正做到卫生工作有序,早读自觉到位,自习安静认真,课堂秩序良好,形成规范有序,文明和谐的氛围。
同时,加强学生考试的自我监督意识,做到诚信考试。
(8)分析学情,查漏补缺,纠偏抓差。
每次考试结束后,年级组根据学校安排,组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会,让学生总结自己各科存在的问题,了解自身存在的不足,根据不同层次的学生,制定不同层次的教学目标。
(9)创建和谐向上的班集体。
还定期召开班干部会议,依靠班干部了解各班情况,并及时提出指导意见,让班干部具体实施。
及时与各班班干部沟通、交流、探讨,针对班级、年级现状,制定相关日常生活学习规定。
加强自习课、饭前饭后的巡查。
客观、公正,依据充分,过程性材料翔实,评比三好学生、优秀学干、明星学生、文明班级。
总之,参与述职,我不敢奢求什么,只想让大家重新认识我、了解我、帮助我,支持我。
也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的不足,促使我在今后的工作中,恪尽职守,励精图治,更加努力勤奋的工作,以求做得更好。
与老师们一道,齐心协力,把年级的教育教学工作推向新的台阶。
高三年级主任述职报告
(二)
各位领导,各位老师:
大家新年好!
非常感谢学校给我这样的机会向各位老师汇报高三年级的工作情况,我的汇报分两部分,一是09年秋学期工作回顾;二是10年高三工作思路。
一、xx年秋学期工作回顾
20xx年秋学期,我担任高三年级部主任,积极配合王锦双校长开展工作。
在校长室的正确领导下,和全体高三师生共同努力,圆满完成学期初制定的各项任务,突出的有以下几点:
进入高三状态早
09年5月底,新高三的课务安排,工作计划,高三课表就已经准备就绪,09年高考一结束,全年级就按照新高三的课务运行,实现高二高三的无缝接轨。
2、新高三动员大会点燃激情
xx年高考一结束,全年级举行了新高三誓师动员大会,会议开的隆重热烈,富有激情。
全体高三学生以百倍的信心,开始了高三学习。
3、教学管理再上新台阶
高三教学管理是学校的民生工程,年级部抓教学常规,抓规范、抓落实、抓到位。
公平公正,对事不对人。
狠抓学生常规,强化学生的投入程度,培养学生的自主学习能力,突出明星工程和边缘生工程,强化边缘生的面批工作,科学安排周末的基础训练,抓实抓细集体教研,完全资料校本化,做好学情调研和质量分析,各个教学环节环环紧扣,市教科院领导两次对高三进行全面视导,对年级工作给予充分肯定和较高评价。
4、推进有效教学,促使教学质量大幅提升
年级部积极开展探索有效教学,构建高效课堂的研究工作,经过充分调研讨论,确定了一轮复习的高效课堂模式,即作业点评、默写、老师精讲、当堂检测和检测点评。
配之以五个不讲和四个不可缺少的教学要求,力求高三课堂的每个知识点都是有效的,每节课都是高效的。
5、学科奥赛捷报频传
早在高二上学期,吴校长慎重考虑,强化班老师集体讨论,将两个平行强化班分成奥赛班和强化班,推进奥赛班教学进度。
奥赛成绩显著,有七人次获得省一等奖。
仓基荣,罗威都获得数学物理双一等奖,取得我校历史上数理化生4学科一等奖大满贯的优异成绩。
6、自主招生成绩显著
在奥赛工作的基础上,年级部高度重视自主招生辅导工作,慎重安排老师,精心制定计划,科学编排课表,并请高校专家辅导,值得一提的是有3名同学通过清华北大的笔试进入面试,获得加分资格。
仓基荣同学更以优异的笔试面试总成绩,获得清华大学保送生资格,将被清华大学环境工程专业录取。
获得保送资格的全省仅有21人,盐城市3人,分别是盐中2人,阜中1人。
7、市一摸考试成绩令人兴奋
在盐城市一摸中,我校在应届生有效人数比去年减少200人得情况下,本科达线879人。
往届生达线338人,全校达线人数总计1207人。
应届生达线人数创阜中市一摸最好成绩,列全市同类四星级高中第四名。
二20xx年工作思路
1咬定高考目标不放松
20xx届我们的目标是应届生本科达线突破一千人,清华北大再有新突破。
对这一目标我们不讲条件,不争论,不动摇,力争实现阜中高考新跨越。
2、依靠全体老师,民主决策、科学决策。
我深深知道,老师是教学的第一生产力,高三老师最清楚高三教学应该如何进行,最清楚高三学生需要什么样的教学方式。
因此,年级部将进一步广泛听取老师的建议,坚持每周一次教学指导小组和备课组长会议,对老师的建议和教学情况进行分析研究,达成一致,再付诸实施。
我坚信我们出台的措施一定是有力高效的,因为它来源于高三老师,它来源于集体的智慧。
3、继续推行减时增效战略。
越接近高考,学生压力越大,越会无限制的延长时间,越会有更多的无效劳动。
我们将坚决控制作业量,控制学习时间,更严格住堂生的就寝管理,让学生时刻保持清醒的头脑,最大限度的提高学习效率。
4、将课间跑操进行到底。
高三跑操不仅是阜中一道亮丽的风景,更让我们尝到了甜头。
高质量的跑操让高三同学有了一个强健的体魄,开阔的心胸,无比的自信。
因此我们一定会将跑操进行到高考。
5、高效课堂是我们不懈的追求。
我们已经清醒的认识到,提升质量不在于加班加点,搞疲劳战,而在于有效的课堂,高效的课堂。
高效课堂模式仍然是本学期教学的钢性要求,力求每节课让每位同学有收获、有进步。
答疑超市,强化面批工作。
答疑超市和面批工作是与学生真正意义上的零距离接触,是走进学生心灵的工作,对提升学生成绩有着不可估量的作用,答疑超市将在晚自修和周末面对全体同学,面批工作的重点将是我们[NextPage]确定的边缘生。
8、严格科学地执行五严规定。
安排好学生周末的自主学习,向综合训练要质量,本学期我们将改变上学期的批改要求,使反馈更迅速,纠正更及时。
9、继续狠抓学生常规。
抓好常规是提高效率的保证,一方面抓生活常规,告诉学生只有做好小事才能做好大事。
另一方面抓学习常规,在高二年级上学期就要求学生必须养成六大学习习惯,贴在学桌上日日对照,本学期我们将重抓上课的投入度,抓作业的规范书写,定期检查学生的资料整理,使学生在严格的常规管理中成人成才。
10、构建浓烈的学习氛围。
我们将在本周出刊光荣榜,召开市一摸学生表彰暨百日冲刺誓师大会和学生家长大会,进一步激发学生的学习热情,增强家长的服务意识,最大限度的挖掘学生的非智力因素。
各位领导,各位老师,高三责任重于泰山,我不敢有丝毫的懈怠。
本学期我将以更勤勉的态度,更吃苦的精神,更科学的安排,更智慧的措施,同高三全体师生一起,书写20xx年阜中高考的新辉煌。
谢谢
6、主攻边缘生,是本学期教学的最大着力点,是高考总量突破的关键。
本学期我们考核的范围将有所缩小,重点将落在边缘生的考核上,根据第一学期的历次考试,将全年级800到1200名列为边缘生,分解到班级,落实到科任老师,全程跟踪,重点考核,力争使这部分同学有大的提升,为突破千人大关提供保证。
stron高三年级主任述职报告(三)
每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望,我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮
我非常喜欢这首歌的旋律,更喜欢这首歌的歌词。
每每听到这首歌,我就会忘掉了烦恼,我就拥有了力量。
我叫曹新庆,来自于美丽的博兴二中,本学年我担任博兴二中高三年级副主任,校教育科研委员会副主任,高三理科实验班班主任,两个理科班的化学教学工作计划。
一年来,我忠诚于党的教育事业,积极贯彻和执行党的教育方针和政策,服从领导,团结同志,严以律己,以身作则,工作尽职尽责,工作态度和教育教学成绩得到校领导和师生们的充分肯定。
我的述职报告如下:
一、教书育人是我的事业
我是个很平凡的人,但内心有棵好强的种子,我很平凡但不甘心平庸。
XX年秋,我接了一个普通班(这是在分出三个实验班,一个体育班,两个美术班后组建的),在当时升学率较低情况下,这个班的学生按常理毫无升学的可能性,但我坚持认为努力就有可能。
从早到晚,我盯在学校,教室、画室、操场,学生学习的地方、训练的地方到处有我的身影。
XX年春节,大家还都沉浸在节日气氛中时,体育特长生年初五提前训练。
上午8点,我准时出现在操场,激动的体育老师许呈三握住我的手说,就凭这一点你班的体育生都考上了。
还真让许老师说中了,我班10名体育生,9名同学被本科大学录取。
这年我班二批本科24人,是学校给班级定的理想指标的3倍还多。
自此后,我坚信一切皆有可能;自此后我认为教育事业大有作为;自此后我吧教书育人作为了我的事业。
XX年秋,高二年级部搬迁到西校,当时,校园院墙都没有围好,而年轻教师又较多。
领导让我担任两个理科普通班,一个理科实验班,三个班的班主任。
三个班均取得了优异成绩,两个普通班成绩均列全级前三名,在这级生源不好的情况下,实验班学生,为我校重点本科实现重大突破做出了贡献。
XXXX年,我担任高三化学备课组长,理科综合备课组长,团结组内老师,率先实施分类推进措施,利用课余时间为学生义务辅导,使我校理综成绩有了大飞跃,进入全市前三名。
这是自实施综合考试以来,我校理科综合取得的最好成绩。
XX年7月,是令我难忘的一段日子,受其他因素的影响,我县高一新生流失严重。
我临危授命担任高一年级组长,高一实验班班主任。
学校7月7日放暑假,我7月10随学校领导到各乡镇、村宣传招生,每天5、6点出发,晚上常常会到11多点。
7月13实验班提前开学,教室里像蒸笼,一节课一身汗,衣服都拧出水来。
其他老师白天上完课回家,作为班主任的我从学生起床到学生休息都在坚守阵地,使得很多只是听听看的学生不再流失。
20xx年9月,校党总支提名,校教代会通过我担任高三年级副主任,主要协助田家富主任从事学生管理。
毕业班学生管理就很麻烦,实验班教学又是学校工作重点,很多人担心我能否同时胜任。
我也感到空前的压力。
组织班干部培训,进行学生一日常规的纪律与卫生的督促与检查,进行违纪学生的教育,与学生座谈了解学生所需所求,为年级管理提供一手学生材料,以加强学生工作的针对性。
协助田主任做好班主任管理工作,利用班主任会组织班主任进行理论和业务学习,组织年轻班主任沙龙,促进年轻班主任的健康快速成长。
协助田主任做好优生培养工作,与实验班老师进行交流研讨优生培养思路。
一年来,我诚惶诚恐,害怕学生安全出问题,害怕实验班教学辜负各级领导期望,早出晚归,只要到校我就五层教学楼习惯性的走上遍。
二、学习和创新是我成功的双翼
自XX年以来,我认真学习新课程理论、成功励志、心理学等几十部书籍,记读书笔记几万字,一是沉醉在读书的快乐中。
有次我与老德育主任柳景贵老师交流,我问柳主任我读书读得越多怎么感到自己懂得越少。
柳主任说学习就像画圆,你的知识越多,直径越大,但周长也越大,与外界的接触会越多,因而你会感到陌生的越多,懂得的越少。
担任实验班班主任,我创新观念引领学生。
我告诉学生1、先做人后成才,学习就是叫你做人成才。
成绩好人也聪明,但不会做人像希特勒也许是社会的悲哀。
2、优秀就是不正常,你用正常人的时间学习,凭什么你比别人优秀?
你要优秀就应比别人多努力一点点。
3、正确认识自己,既要看到自己长处又要看到自己不足,看到长处增强信心,看到不足找出发展的空间,发展是硬道理。
4、改变你所改变的,适应你所不能改变的。
5、仁者乐山,智者乐水,因为山的包容,水的坚韧,要做一个仁者和智者,要有宽阔的胸怀去包容他人和自己,要有坚强的毅力去做事。
6、敢想、敢做、敢于坚持做。
7、心有多大舞台就有多大。
8、激情成就梦想。
9、助人就是助己。
开始,有的学生说咱班主任那是教化学的,他是教政治的,光说大道理;后来,有的学生开始议论,咱班主任说的还有道理;再后来,他们又议论咱老班说的很对。
班主任学期工作计划,我重视开好主题班会,每周一的班会,主题鲜明,学生积极发言,在交流中思想得以升华,价值观得以确定。
主题班会轮流主持,每位同学都认真对待,精彩点评,提升观点,每一步都做得有板有眼。
我要求学生写学习日记、学习周记、自测后总结,既培养了学生自我规划自我控制,自我反思的能力,又架设好了师生交流的平台,每次阅完后,都写个评语,若发现学生有思想问题,在做专门的交流。
注重班级文化建设,一个月学生利用回家时间,反思一月来学习生活情况,写一份手抄报,贴在教室外面走廊上,鼓励自己鼓励同学。
通过合唱励志歌曲《隐形的翅膀》等,增进同学间友谊,释放消极情绪,振奋精神,鼓舞士气。
我喜欢隐形的翅膀这首歌,我班学生的都喜欢,《隐形的翅膀》是我们的班歌。
特别是二轮复习后,学生自测次数多,学生成绩有波动,学生压力大时,这首歌就像一剂良药,一杯清茶,振奋精神,鼓舞士气,增进友谊。
三、爱是教育的基础和保证
回顾我的工作,我认为爱是教育的基础和保证,只有热爱学生才能干好工作。
有人说实验班工作好干,纪律好,学生都很知道学。
可我并不这样认为,实验班的学生也是学生也是十八、九岁的孩子,并且锋芒更外露,个性更鲜明,就像身上都张着刺一样,挨近就会刺着对方。
有的学生你和他交流,他怕耽误时间,不和他交流,他感觉你看不起他。
有个学生在周记中,直陈对我的不满。
我非常困惑苦恼,凭我这样的干劲,学生还不满意,还不理解。
但很快我就调整好了自己,我认为自己对的就不怕别人说,我是凭着自己的良心做事,今天不理解,可以明天理解,今年不理解,可以明年理解。
我坦诚的向学生告白,我很普通,我是人不是神,我一定有缺点,希望大家帮我改正。
进入二轮复习后,几个同学学习优势凸现出来,学校研究决定对于几个优生因材施教,单独辅导。
此举导致部分学生及家长的不满,怨气都撒到我身上,学校德育处正好进行班主任考核,结果分数很低。
我知道成绩当晚,独自一个人徘徊在操场上,审视自我,自己究竟做错了什么?
经过一夜的苦思冥想,第二天我又像往常一样,一早坐在讲台前陪学生晨读,晚上目送学生离开教室。
6月6日下午5点左右,派学生认完考场刚回到教室,我哥给我打来电话,说老父亲去桓台查体,医生说父亲心脏病较重要求住院。
这边学生明天就要进考场,那边老人家要住院,是请假陪老人还是陪学生,弄得心里非常难受。
最终我还是留下来,我是52个学生的主心骨,只有默默祈祷老人快快好起来。
每场考前我都组织学生齐唱《隐形的翅膀》。
6月9日基本能力考完后,学生又齐聚在教室听我高中最后的教诲,看到学生张张灿烂的笑脸,我相信他们考得很好,我敢肯定我们胜利了。
一时激动难抑,我哽咽着说不出话来,泪水在眼眶中打转,班长韩冰站起来对同学们说,咱曹老师最爱听《隐形的翅膀》,我们一起献给他
在今年高校自主招生考试中,我班有12名同学顺利通过国家985、211重点院校的自主招生考试,一人北京航空航天大学、两人北京理工大学、一人华中科技大学、5人山东大学等,无论从人数还是大学规格在全市都是首屈一指。
今年高考成绩更加出色,我班有一学生考出686的高分,该生已被清华大学能源动力系录取,一学生667的高分,该生被北京航空航天大学录取,一名同学666的高分,该生已被南京大学录取,班内52名同学全部通过军检本科分数线,其中48名同学通过重点分数线。
这在博兴二中史上还是首次。
我校再次取得骄人成绩,两人已被清华大学录取,有望本科录取人数再次突破千人大关。
感谢我的领导、感谢我的同事、感谢我的家人、感谢我的学生和学生家长,您们的关心、帮助、支持就是我隐形的翅膀,你们的关心帮助支持就是我不断进取、不断超越的力量泉源。
我的生命沃土是博兴,我的事业根基是博兴二中,今后,我将一如既往,戒骄戒躁,勤学善思,尽职尽责,继续努力,争取更优异的成绩。
学校纪委书记述职报告
校学生会主席述职报告